版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁我勞動我光榮國旗下發(fā)言稿我勞動我榮耀國旗下發(fā)言稿1
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自高二(13)班的陳xx。我演講的題目是《勞動最榮耀》。
五月,是山花爛漫的季節(jié);五月,是辛勤耕耘的季節(jié);五月,是全世界勞動人民的節(jié)日。
一提起“勞動”,我們的印象往往是面朝黃土背朝天,“足蒸暑土氣,背灼炎天光”。不錯,那是勞動,是最直觀的田間地頭的勞作。幾千來來我們祖輩們就是用這樣的勞動制造了華夏民族。這樣的勞動是榮耀的,我贊美這樣的勞動!
勞動,是人類制造物質(zhì)財寶、精神財寶的過程。勞動制造了世界,制造了人類,制造了我們今日的美好生活。是勞動,浩瀚的荒原變成天下糧倉;是勞動,身邊的萬丈高樓拔地而起;是勞動,一條條寬敞的道路四通八達(dá);是勞動,現(xiàn)代化的信息高速大路讓偌大的世界變成地球村!奇妙的勞動編織了這個五彩斑斕的世界。勞動是榮耀的,我贊美這樣的勞動!
在當(dāng)今中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,勞動愈發(fā)散發(fā)著迷人的魅力,煥發(fā)出奪目的光榮。
在這一路的披荊斬棘、風(fēng)雨兼程中,勞動者獲得了世人高度的贊揚(yáng)。我們不能遺忘,在舉世矚目的“中國天眼”背后執(zhí)著堅守22年的首席科學(xué)家南仁樂;我們也無法遺忘,林鳴及其團(tuán)隊一路克難攻堅,建成港珠澳大橋,制造性地完成“當(dāng)今世界上最具挑戰(zhàn)性的工程”。他們把不行能變成可能,用勞動締造了“中國的傲慢”。這樣的勞動是榮耀的,我贊美這樣的勞動!
有人會說,這樣宏大而崇高的“勞動”實(shí)在是遙不行及,對我們中同學(xué)來說就是“白日做夢”。那么,回來現(xiàn)實(shí),從幾個最簡潔的勞動概念說起。每天的寢教室衛(wèi)生、餐桌衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生做好了嗎?你順手破壞別人值日的`勞動成果了嗎?課堂上,你是主動主動,保證每一節(jié)課的精神專注了嗎?你自覺敬重老師的勞動了嗎?餐桌上,你明白一粥一飯當(dāng)思來之不易的道理,敬重農(nóng)夫伯伯的勞動了嗎?身邊每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動,仔細(xì)從點(diǎn)滴做起,學(xué)會喜愛勞動。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”每天積累小的事情,養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣,視勞動為榮耀:愛勞動的人心靈是美的。有一位心理學(xué)家曾經(jīng)講過:“習(xí)慣成自然,自然成性格,性格影響一個人一生的命運(yùn)?!焙翢o疑問,勞動就是培育我們良好性格、促進(jìn)健康成長的有效途徑。
勞動是榮耀的,我贊美勞動。盼望我們都能養(yǎng)成喜愛勞動的好習(xí)慣!
我勞動我榮耀國旗下發(fā)言稿2
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今日我國旗下的講話題目是《勞動最榮耀》。
創(chuàng)造家愛迪生說過:世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過親勤勞動而能夠得到的。確實(shí),勞動是最牢靠的財寶。由于勞動,人類社會才不斷進(jìn)步進(jìn)展。
喜愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)當(dāng)傳承下去。在我們的學(xué)校里每天都涌動著一群值日的同學(xué),每天都有人在悄悄地清掃衛(wèi)生,每天都有同學(xué)們順手撿起地上的垃圾,是他們共同制造了干凈的校內(nèi)環(huán)境。讓我們能在清爽的校內(nèi)里歡樂學(xué)習(xí)。但是我們也常常發(fā)覺我們身邊的一些不愛勞動和不敬重別人勞動的行為:有的同學(xué)在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽服侍著;值日生把教室校內(nèi)、班級清掃的干潔凈凈,有的同學(xué)卻順手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學(xué)順手倒掉;老師辛辛苦苦的備課,口干舌燥地講課,可有的同學(xué)卻不仔細(xì)聽,不仔細(xì)完成作業(yè)等等,這些不喜愛勞動,不敬重別人勞動的行為是特別可恥的。
我想,作為一名學(xué)校生,我們要記住下面幾點(diǎn):
一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動,我們要時刻牢記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的學(xué)問都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有把握了豐富的學(xué)問,學(xué)會更多的技能,將來才能為祖國,為人民做作出更多的奉獻(xiàn)。
二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理。在學(xué)校,主動清掃衛(wèi)生,時刻保持干凈。培育自己的適應(yīng)力量。
三、我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起,不鋪張每一粒米、每一滴水、每一分錢。
四、我們要敬重每個勞動的人。無論是農(nóng)夫工,科學(xué)家,清潔工還是老師,他們都是榮耀的勞動者。都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊木粗亍?/p>
同學(xué)們,讓我們牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。讓我們一起敬重別人的勞動,從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣,用我們的行動來美化我們的家園校內(nèi)吧!
我勞動我榮耀國旗下發(fā)言稿3
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!我今日演講的題目是《勞動最榮耀》。
馬克思曾說:任何一個民族,假如停止勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。大創(chuàng)造家愛迪生說:世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。有句名言:一切壞事都是從不勞而獲開頭的。確實(shí),勞動是世界上一切快樂和美妙事情的源泉,勞動是最牢靠的財寶,由于勞動,人類社會才會不斷進(jìn)步進(jìn)展。
作為一名學(xué)校生,我們要記住以下幾點(diǎn):
首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命,培育高尚的情操,把握豐富的學(xué)問,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)問就是力氣,今日我們學(xué)會的學(xué)問越多,將來就能為祖國,為人民做出更多的奉獻(xiàn)。
其次,我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的'床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,主動清掃衛(wèi)生,時刻保持干凈;在社會上,主動參與力所能及的公益活動,培育自己的適應(yīng)力量。
最終,我們要敬重每一個勞動的人。勞動最榮耀,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是榮耀的勞動者,都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊木粗亍?/p>
以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,不鋪張每一粒米,每一滴水,每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。
我勞動我榮耀國旗下發(fā)言稿4
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
今日,我演講的主題是《勞動最榮耀》。
勞動制造了人類,勞動制造了財寶,勞動制造了美好。是啊!只有勞動才是美好的,只有勞動才是歡樂的,只有勞動才是最榮耀的。我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動的結(jié)晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了秀麗的校內(nèi);園丁辛辛苦苦種下一草一木;老師黃昏時,還在為我們預(yù)備精彩的課;父母凌晨時,早早開頭勞碌,只為給我們預(yù)備可口的早餐……他們都不是同一個人,但卻擁有一個榮耀的名字——勞動者!是他們,讓我們生活變得豐富多彩!
同學(xué)們,勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們身邊就涌動著一群愛勞動的人,他們每天悄悄清掃教室與清潔區(qū),悄悄撿起地上的垃圾……是他們讓學(xué)校變得清潔,但有些人無情地毀壞著他們的勞動成果;值周生辛辛苦苦清掃的教室,有的同學(xué)順手亂丟垃圾;園丁將校內(nèi)裝飾成秀麗的花園,有的同學(xué)隨便踐踏,采摘花朵,老師辛辛苦苦地備課,口干舌躁地講課,有的同學(xué)不聽講;父母起早摸黑做的早餐,有的同學(xué)順手倒掉……這些不敬重別人,毀壞別人勞動成果的人的舉動都是可恥的。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鋼結(jié)構(gòu)幕墻防火設(shè)計技術(shù)方案
- 水泥磨題庫及答案
- 數(shù)學(xué)五年級試卷及答案
- 2026年關(guān)于京東集團(tuán)內(nèi)部員工晉升通道及考核制度解讀資料
- 2026年高級行政助理面試問題及答案參考
- 2025年智能交通信號控制系統(tǒng)安裝與維護(hù)手冊
- 2025年供應(yīng)鏈風(fēng)險管理規(guī)范指南
- 2025年企業(yè)信用評級與評估操作手冊
- 網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)手冊
- 2025年軟件開發(fā)知識手冊
- 2026年陜西省森林資源管理局局屬企業(yè)公開招聘工作人員備考題庫及參考答案詳解1套
- 承包團(tuán)建燒烤合同范本
- 電力線通信技術(shù)
- 人工流產(chǎn)手術(shù)知情同意書
- 2025秋人教版七年級全一冊信息科技期末測試卷(三套)
- 教師三筆字培訓(xùn)課件
- 鋼鐵燒結(jié)機(jī)脫硫脫硝施工方案
- 英語A級常用詞匯
- 三菱FX3U系列PLC編程技術(shù)與應(yīng)用-第二章課件
- RoHS培訓(xùn)資料課件
- 協(xié)調(diào)控制系統(tǒng)
評論
0/150
提交評論