第第頁孝道文化建設(shè)討論會發(fā)言稿

首先，我代表第六學校再次感恩鄔股長、陳主任、劉股長、徐老師一貫以來對學校工作的指導和厚愛，今日又在百忙之中參與我們的研討會！感恩電視臺的記者同志多年來予以我們工作的支持！感恩各位家長代表，你們的理解和協(xié)作，是學校工作得以順當開展的保障！感恩我的師生團隊，是我們的合心合力成就了今日進展中的六?。?/p>

作為校長，我永久以一顆感恩的心為大家服務(wù)。

剛剛我完全沉醉在大家的暢所欲言之中，思考于大家對孝道文化的理解剖析，沉醉于我校感恩教育給大家?guī)淼纳羁逃∠蠛蜕钸h影響，感慨于我們結(jié)合班級、家庭、個人實際談?wù)摰脑掝}。此刻的我，壓力與動力同在，責任與情感并重，我想，孝文化的傳承和發(fā)揚，它已然成為推動社會進展和進步的原動力，是一個國家社會文明程度的象征和表達，我們基層學?？隙ㄒ岣哒J識和加強重視，并把此項工作落到實處，做實做細做詳細。

感恩教育是我校堅持了六年的主題教育活動，我們也受益頗豐。老師的精神風貌、同學的文明程度，家長的信任，領(lǐng)導的認可等等，家的暖和、親情的流露都在我們這所學校校中真實的表達。所以，借今日研討的契機，我也談?wù)勎业腵想法。

1、我們肯定要仔細、嚴厲落實上級文件精神，制定學校實施方案，成立由校長負總責，副書記、副校長分管的管理體系，不走形式，不講空話，實實在在做好落實。

2、全校上下營造濃郁的“孝德”文化氛圍，從學校文化到班級文化到辦公室文化。制作圖版，醒目位置懸掛標識，以氛圍教育人、感動人和影響人。讓老師、同學基本動作規(guī)范、孝行十個一，中學校生守那么、文明規(guī)范、第六學校師生行為規(guī)范內(nèi)容走進學校，深入我們的心里，以此指導規(guī)范師生的言行。

3、閱讀孝道書籍、傳唱孝道歌曲，讓瑯瑯的讀書聲、悠揚的音樂聲、文明的問候、禮貌的行為成為學校文化的一道風景，將“孝德”內(nèi)化于心，外化于行。

4、繼續(xù)扎實開展感恩教育主題活動，使感恩教育常態(tài)化，將孝道和感恩融合在一起，抓住每一個契機，并將其貫穿到教育教學的過程中，做到學科滲透；貫穿到家庭教育的環(huán)節(jié)當中，做到敬愛長輩、孝敬父母。把“感動六小年度人物”評比做下去，挖掘典型，將“最美六小老師、最美六小少年，最美六小家長”評比納入到主題活動中來，升華感恩教育。

凡是人，皆有愛，見人善，即思齊，己有能，勿自私，人所能，勿輕訾，立德樹人。我相信有“孝德”文化做引領(lǐng)，“孝德學校，尚法明理”的活動目標肯定會實現(xiàn)，中華民族的傳統(tǒng)美德肯定