第第頁學(xué)前安全教育教學(xué)小結(jié)

學(xué)前安全教育教學(xué)小結(jié)篇1

本學(xué)期，我們中班對安全工作具有劇烈的責(zé)任心，我們清晰地知道我們需要對班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。幼兒有了初步的自我愛護(hù)意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況，在開學(xué)初本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計劃，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，至學(xué)期末本班無一安全事故的的現(xiàn)象涌現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、家居安全

1.危急的事情我不做

1)教育幼兒辨別什么東西可以玩，什么東西不能玩，什么是危急的事情，什么是不能做的事情。教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不管在家還是在幼兒園都不玩細(xì)小物品，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。

2)讓幼兒明白了解亂服藥片及藥水的危害，教育幼兒不能單獨(dú)拿藥亂服亂吃或是玩耍，要有大人的監(jiān)督之下才可以服用。

3)教育幼兒對日常用品的辨別，哪些是可以吃，哪些是不能吃，假如不當(dāng)心吃了要怎么急救等處理方法。

4)教育幼兒哪些動物是危急的，不弄亂動，告知幼兒不能隨意玩弄小貓小狗，假如不當(dāng)心被動物咬傷或抓傷了，第一時間要告知大人。

5)讓幼兒了解家電器，及哪些是危急的事情，比如教幼兒不能玩插座、玩打火機(jī)，不能把手伸到開著的電風(fēng)扇或是洗衣機(jī)里，不能把手伸進(jìn)開著的微波爐里、不能自己倒開水、玩水果刀等等，同時不能爬樹、爬墻、爬陽臺、爬窗臺或是天橋等等。

2.學(xué)會愛護(hù)自己

1)教育幼兒不要跟著生疏人走，不吃生疏人給的東西，不跟著生疏人帶著你去玩。

2)教育幼兒爸媽不在家時，有生疏人來敲門怎么辦?

3)讓幼兒知道，假如不當(dāng)心跟爸媽走丟了，要怎么辦?

4)教育幼兒要記得爸媽的姓名、聯(lián)系電話和家庭住址，以便不當(dāng)心走丟了時用得上。

5)假如不當(dāng)心燙傷了或是跌傷了，要怎么辦，或是怎樣預(yù)防跌傷燙傷的好方法。

6)能正確、安全的用電，教會幼兒認(rèn)識電器中的不同標(biāo)識，哪些是不能摸或是不能玩的。

7)教育幼兒認(rèn)識緊急電話，比如發(fā)生火災(zāi)、交通事故要打什么電話?(110)當(dāng)受到重傷或是疾病的時候要撥什么電話?(120)

8)假如你回家或是來幼兒園，被壞人跟蹤了要怎么辦?

9)在夏天，教育幼兒不單獨(dú)去游泳，肯定要有大人的監(jiān)督伴同下才可去游泳，以免發(fā)生溺水事故。

二、學(xué)校安全

1.幼兒園活動考前須知

1)在園不跟其他小伙伴打架。

2)不用尖的、硬的物品玩耍，比如寫字時不用鉛筆戳人，不拿硬幣放在嘴巴等等。

3)在教室不追趕、快跑或是打鬧，不玩椅子、不拿著剪刀亂跑、部用勁的拉扯其他幼兒手或是腳，教育幼兒了解追趕快跑會照成什么危害，用典型的事故來教幼兒。

4)在玩滑滑梯時，教育幼兒不能在滑梯上推人擠人，人與人之間要保持距離。

5)教育幼兒正確、有序的上下樓梯。

6)平常教育幼兒做什么事情，都要有序的排隊，當(dāng)心進(jìn)洗手間、不碰有熱湯熱飯菜的物品，不玩門窗及桌椅，以免發(fā)生危急的事情。

6)不管在戶內(nèi)還是戶外活動時，都要教育幼兒不能單獨(dú)離開老師的視線，肯定要緊跟著老師或是隊伍。

7)老師管理好班級物品，教會幼兒正確的運(yùn)用方法，避開涌現(xiàn)問題。

8)幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時進(jìn)行常規(guī)教育。

2.發(fā)生意外會求救

1)在幼兒園里教育幼兒，假如你身體不舒暢、流鼻血、被同伴打、抓、咬或是碰傷了的第一時間要怎么辦?要告知老師。

三、交通安全

1.安全通行記得清

1)教育幼兒記住一些交通標(biāo)識，不如什么是人行橫道、地下通道、人行天橋、留意紅綠燈信號、禁止通行和禁止停留等等標(biāo)識。

2.能夠安全乘車

1)教育幼兒能正確安全的乘車，不在行駛中的車上打鬧，不在車上吃東西，不在車上跑。

2)教育幼兒哪些行為在車上做危急，比如坐車不能把頭和手伸出窗外，車沒有停穩(wěn)不能開車門下車等等。

3)教育幼兒不能在停車場捉迷藏或是在人行天橋玩游戲。

4)教育幼兒要排隊上車，在車上要扶穩(wěn)，不要靠車門，不搶座位等等行為，要文明乘車。

四、消防安全

1)懂得消防常識

2.發(fā)生火災(zāi)、地震會逃命

1)教育幼兒，當(dāng)發(fā)生地震或火災(zāi)的時候，不要可怕，要聽從老師的指揮，快速的逃命。我園每月進(jìn)行一次消防h或地震演習(xí)，讓幼兒通過消防級地震災(zāi)難的演習(xí)，正確掌控逃命的方法，和遇到火災(zāi)或是地震時要怎么辦?

2)教育幼兒正確的過公路，怎樣過公路才安全等等知識。3)教育幼兒不能在公路邊玩耍，比如玩球、闖紅燈、溜冰或是追趕打鬧等等行為，并告知幼兒這些行為有什么危害。

六、衛(wèi)生健康教育

1)教育幼兒，咳嗽、打噴嚏的時候，不能向著他人，要用手或是紙巾輕輕捂住鼻子或是嘴巴。

2)同時培育幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

3)結(jié)合季節(jié)改變，引導(dǎo)幼兒知道天氣熱時要留意適量運(yùn)動及增減衣服，夏季防酷熱詳細(xì)措施。對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。

七、嚴(yán)格學(xué)校接送制度

1)為了杜絕幼兒接錯或是被拐騙的事情發(fā)生，我們幼兒園每天持卡接送幼兒，不讓未成年人接送等等，嚴(yán)格把好這一關(guān)。

2)生疏人進(jìn)園內(nèi)，要出示身份證，不讓生疏人接幼兒。六、嚴(yán)格學(xué)校晨檢午檢

1)每天老師做好晨檢午檢的工作，實(shí)時發(fā)覺幼兒的身體不良狀況，同時也實(shí)時發(fā)覺幼兒傳染的幼兒進(jìn)入園內(nèi)，發(fā)覺狀況實(shí)時的處理，預(yù)防造成疾病事故。

八、嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作

1)每天做好消毒工作，每天把地板、桌子、窗戶和門都用消毒水擦洗消毒，椅子和玩具定時的清洗和消毒，幼兒的茶杯及餐具都是每天消毒，同時每天放學(xué)后都在教室開消毒燈一個小時，同時也殺蟲，目的是讓幼兒有一個健康衛(wèi)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

8、嚴(yán)謹(jǐn)、正確給幼兒喂藥

1)班里有幼兒感冒或是咳嗽，但都堅持上學(xué)，家長給幼兒帶來了藥，我們老師嚴(yán)格登記家長的喂藥時間和量得多少，實(shí)時的給幼兒喂藥，杜絕錯藥或是忘卻喂藥。

對孩子的安全教育，是有計劃地進(jìn)行，較全面系統(tǒng)的進(jìn)行，日復(fù)一日，不斷重復(fù)，從不間斷，漸漸提高孩子們的安全認(rèn)識。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)活動，我班老師始終保持高度的安全責(zé)任意識，仔細(xì)細(xì)致地開展安全工作，家長對孩子的安全知識也比較滿足，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結(jié)束。

學(xué)前安全教育教學(xué)小結(jié)篇2

看著孩子們每天高興奮興的來園，快歡樂樂的回家。我感到特別的欣慰。這個學(xué)期我班的小伙伴已經(jīng)長大了，成了幼兒園里面的大哥哥小伙伴了，他們都有了肯定的自理技能和安全意識。但是即使是這樣我們的安全意識，以及安全防護(hù)還是能夠按部就班的做好。所以在這個學(xué)期里，孩子們都特別的健康、開心。

一、班上的老師和小伙伴能夠有很好的安全意識。

在開學(xué)的時候，我們在班級就開了一次有關(guān)安全意識提高方面的演練，我們明確了班上最應(yīng)當(dāng)留意的有關(guān)安全工作方面的問題，并且這次演練都提示了大家，不管孩子們的自理技能如何，肯定都需要保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動。其次，我們還商量了教室物品的擺放，以及我們班上哪里會有安全隱患。并且采用了許多的防護(hù)措施。如：黑板的角很尖，我們就想方法把它的調(diào)整到孩子們很不簡單摔交的地方等。同時，在開學(xué)的前幾天，我們都對孩子進(jìn)行了安全教育，把孩子們的安全意識都充分的調(diào)動了起來，并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。

二、將安全教學(xué)融入到日常的教學(xué)中，并將行動落到每天的工作上。

在每一個主題教學(xué)的活動中，我都會開展一到兩個的有關(guān)安全的活動，留意了讓孩子時刻都有很好的安全意識。如：教育他們?nèi)绾螑圩o(hù)自己的一些方法等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關(guān)自我愛護(hù)方面的卡通碟片，孩子們很感愛好也學(xué)到了許多的知識。

在提高幼兒安全意識的同時，我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前，我們都會和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)當(dāng)留意的問題。由于戶外活動是孩子們最喜歡的，但是戶外活動往往都是最簡單發(fā)生意外損害的地方。所以在戶外活動之余，對孩子們進(jìn)行比較完整的安全教育，是保證的`幼兒安全的有效捷徑之一。在晚上孩子來接的時候，假如是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系，確認(rèn)后才可以將孩子交給她。

三、家長工作方面。

我們利用了家長園地、網(wǎng)絡(luò)、和家園聯(lián)系本等聯(lián)系方式，提示孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預(yù)防突發(fā)事項的發(fā)生。

伴著一學(xué)期安全教育走來，孩子們健健康康開快樂心地成長著，無疑是給我最大的勸慰。盼望我的孩子們能一貫這么健康歡樂下去!

學(xué)前安全教育教學(xué)小結(jié)篇3

安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作，假如不抓好安全工作，其他工作根本就沒有意義，我們學(xué)一班在本期是比以往都還更留意安全工作，由于這學(xué)期有兩個孩子太特別了，好動，愛打人，喜愛亂跑，把另外幾個男孩子都帶成那樣。我們幾個老師和家長的協(xié)作下，究竟安全度過了本學(xué)期。開展安全教育活動方面我們總結(jié)如下：

開學(xué)依據(jù)學(xué)校的安排，還是以臺帳式的，擬定了安全計劃，進(jìn)行了幼兒狀況分析，找出了擔(dān)心全隱患，每周一節(jié)安全教案，每個老師上一節(jié)安全課。

〔一〕每天對班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，如當(dāng)心觸電、當(dāng)心危急，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關(guān)等。

〔二〕、我們開展了一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)章，給小伙伴介紹交通規(guī)章，認(rèn)識交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。結(jié)合兒歌，故事教育

〔三〕、記非常的號碼讓幼兒了解簡約的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學(xué)習(xí)正確撥打非常電話號碼：110、119、120等。

〔四〕、留意幼兒的環(huán)節(jié)教育幼兒不做有危急的事。不亂往嘴里放東西，以免中毒。也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。不留長指甲，不抓別人等。

〔五〕、家園合作充分利用聯(lián)系欄加大安全知識的宣揚(yáng)力度〔每月?lián)Q一期安全知識〕，以達(dá)成家園共識，引起共鳴，尋求溝通探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。

〔六〕、合理運(yùn)用藥品班里的藥要妥當(dāng)保管，要放置在固定位置，防止幼兒自己拿，每天來園時記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時，肯定要核對藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完，要做好交接班記錄。班里的消毒藥品，要放到幼兒夠不到的地方，不要讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器，以免發(fā)生意外。

〔七〕嚴(yán)格把好幼兒離園關(guān)每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，肯定要組織幼兒寧靜的集體活動。不認(rèn)識的人有即使有接送卡，也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走丟和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

〔八〕嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持潔凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗，保證寢室潔凈、并按時消毒。

〔九〕、戶外活動時，肯定仔細(xì)檢查活動場地的安全性，實(shí)時摒除擔(dān)心全因素，確保幼兒安全，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，實(shí)時匯報，做到實(shí)時消滅擔(dān)心全的隱患，保障幼兒安全。

〔十〕、老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒狀況。

幼兒園的安全教育最終的目標(biāo)是加強(qiáng)幼兒防范意識。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。在下學(xué)期的工作中我們還是要著重安全教育，做得更好。

學(xué)前安全教育教學(xué)小結(jié)篇4

春暖花開，萬物伸展，綻放誕生命的活力。孩子的一張張笑臉如同一朵朵綻放的花兒，給我們無限的溫馨與感動。孩子的健康安全更是我園全部老師心中的牽掛。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我園根據(jù)上級文件精神的要求，今年“安全教育周暨安全教育日”我園的教育主題是“安全謹(jǐn)記心，安全永伴您”，幼兒園圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動，現(xiàn)就活動狀況做如下總結(jié)：

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育

為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我園成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員：由朱美華園長任組長，王春紅、徐燕任副組長，各班級組長及各班主任為組員。

二、組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職工安全意識

組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級文件精神，領(lǐng)悟今年安全教育活動主題內(nèi)容，并圍繞主題對園內(nèi)安全教育活動進(jìn)行部署，各班主任依據(jù)不同班級幼兒的特點(diǎn)和班級安全教育重點(diǎn)，制定班級組安全教育主題活動方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康歡樂每一天”。

三、強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位

安全始終是學(xué)校教育工作的重中之重，歷史閱歷告知我們需要抓好安全這一隱患問題。我園在提高師生安全意識的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位：

1、簽訂安全工作責(zé)任狀，園長和各部門簽訂責(zé)任狀，明確職責(zé)，明確分工；

2、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。幼兒園門衛(wèi)每天都會嚴(yán)格執(zhí)行師生進(jìn)出園門的門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度。

3、抓好師生進(jìn)出園門、幼兒接送管理。由綜治辦公室全面負(fù)責(zé)，由門衛(wèi)定時開門、關(guān)門，的確保障幼兒園安全。

4、強(qiáng)化食堂管理。搞好食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作，以防止師生食物中毒。食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生是徑直關(guān)系到師生的身心健康。因此，本學(xué)期進(jìn)一步健全完善了食堂衛(wèi)生制度，嚴(yán)格要求炊事員把好菜、食品進(jìn)入關(guān)，不做變質(zhì)飯菜，做到質(zhì)優(yōu)新鮮。對炊具嚴(yán)格按規(guī)定消毒，要求炊事員穿著衣、帽上崗，嚴(yán)禁腸道病的發(fā)生。

5、加強(qiáng)消防安全。安全防患于未然，依據(jù)上級有關(guān)部門要求，幼兒活動樓已經(jīng)安裝了滅火器。同時對園舍電線老化進(jìn)行了常常性檢查，發(fā)覺問題，實(shí)時解決。

6、做好園舍安全檢查。幼兒園園舍安全檢查工作，我園已形成常?；⒅贫然?。幼兒園特地有園舍安全檢查小組，每天將此項工作列入幼兒園工作議程，每天不少于一次的對園舍、大型玩具等進(jìn)行全面巡查，一旦發(fā)覺問題實(shí)時反映，實(shí)時解決。

四、開展豐富多彩的活動，深刻的教育

1、結(jié)合一日教學(xué)游戲活動，進(jìn)行晨間談話、講故事、情景演練〔如“不跟生疏人走”、“我是小小消防員”、“你學(xué)會了嗎？”等〕等教育活動，充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午點(diǎn)、戶外活動等時間對幼兒進(jìn)行安全教育，主要包括防火、防電、防水、防事故、防騙、防拐以及食品衛(wèi)生等各方面，使孩子們學(xué)會區(qū)分“對與錯，好與不好”的行為。

2、通過“宣揚(yáng)櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網(wǎng)站等園地，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及春季傳染病的預(yù)防尤其是手、足、口病的防治知識等進(jìn)行宣揚(yáng)教育。

3、我園組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了一次安全教育知識講座。

4、針對防震、防火、交通、溺水事項和洪水、泥石流、山體滑坡、地震等氣象和地質(zhì)災(zāi)難事故發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)，各班有針對性的開展應(yīng)急避險和逃命演練活動。同時以幼兒園為整體，開展了“交通安全我知道”、“防震”疏散演習(xí)等相關(guān)活動，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范技能。

5、加強(qiáng)力度，仔細(xì)做好春季各種流行傳染病的預(yù)防消毒工作。嚴(yán)格要求對各種器具、各處室、幼兒運(yùn)用的被褥及鞋物〔常在陽光下晾曬〕進(jìn)行消毒。

6、與社會聯(lián)系進(jìn)行安全教育，發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、積極協(xié)作幼兒園共同進(jìn)行有關(guān)健康安全知識的教育，并發(fā)《告家長書》，充分利用社會的作用，把幼兒園安全教育與社會聯(lián)系起來，努力構(gòu)建家、園、社區(qū)“三位一體”的安全教育。

7、對幼兒園的各項設(shè)施及工作自查自糾，確保師生健康安全。

8、開展有關(guān)安全教育的國旗下的講話，幼兒園內(nèi)掛上了安全教育的橫幅。

9、迎接市教育局組織的安全生產(chǎn)大檢查檢查小組的考核檢查，并按相關(guān)狀況進(jìn)行整改。

經(jīng)過這次安全教育周的形式多樣活動的開展，師生們得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了安全意識，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動中獲得了一些防衛(wèi)、防范、逃命、自救的知識，同時使孩子們的一些不正確行為也得到了改進(jìn)。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康歡樂伴隨孩子成長的每一天。

五、問題與思索：

由于安全問題是一個比較繁復(fù)的問題，有許多意外防不勝防，幼兒園安全工作也不見得做到了完美無缺，有許多擔(dān)心全的隱患也可能隨時涌現(xiàn)，所以我園不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點(diǎn)抓，在平常的常規(guī)教育中，我園也要繼續(xù)把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

相信在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密協(xié)作中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我園的安全教育工作，定能穩(wěn)扎穩(wěn)打，更上一個臺階。

學(xué)前安全教育教學(xué)小結(jié)篇5

兒期的孩子活潑、好動，有劇烈的新奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的技能和體力都非常有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活閱歷，因此，幼兒經(jīng)常不能清晰地預(yù)見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危急因素，對突發(fā)事項不能作出精確的判斷。當(dāng)處于危急之中時，也缺乏愛護(hù)自己的技能。

由此看來，老師不僅有責(zé)任愛護(hù)幼兒的生命安全，避開讓幼兒接觸擔(dān)心全的環(huán)境，而且應(yīng)當(dāng)通過優(yōu)化幼兒園的保育環(huán)境，對幼兒進(jìn)行初步的、最基本的安全指導(dǎo)和教育，來逐步提高幼兒預(yù)見危急、摒除危急，愛護(hù)自己的技能。

確保幼兒的健康成長和生命安全、保證幼兒在園期間的人身安全是每個托幼機(jī)構(gòu)工作人員的責(zé)任。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不切實(shí)際的，但減削損傷的發(fā)生率和將損傷對幼兒的威逼降到最低限度，每個保教人員責(zé)無旁貸。我園領(lǐng)導(dǎo)特別重視幼兒的安全問題，每會必講，引起全體教職工的高度重視。

一、保教人員的責(zé)任感是保證幼兒安全的首要條件。

為了保證幼兒的安全，避開意外損害的發(fā)生，我園制訂了嚴(yán)格的安全制度、安全措施，并在一日常規(guī)安排中真正實(shí)施，做到有檢查，有記錄，有總結(jié)。發(fā)覺問題，實(shí)時解決。每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極稍微的損傷，我們都仔細(xì)分析事故緣由，記錄幼兒損傷狀況，愈合狀況，并做好家長的工作。

二、幼兒實(shí)施安全教育是保證幼兒安全的重要條件。

只有培育幼兒的自我愛護(hù)意識，提高他們的自我愛護(hù)技能，才能使意外損害率降到最低點(diǎn)。為了提高幼兒的自我愛護(hù)技能，我們大班在對幼兒進(jìn)行自我愛護(hù)教育前，首先圍圍著愛護(hù)自身、防止意外、避開損害三大內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查。通過談話活動，讓幼兒自由講解并描述如何愛護(hù)自身、防止意外、避開損害，了解幼兒已有的知識閱歷的水平。我們知道幼兒對一些自我愛護(hù)的基本知識理論