“逆境出人才”寫作練習論點：唯有在逆境中奮發(fā)向上的人，才是生活的強者，方能成為人上人。正面：李白，天降奇才，卻一生郁郁不得志，連遭被貶。但李白并未灰心喪氣，雖身處逆境，卻將困難踩在腳下，放情于山水之間，成就了千年傳奇的浪漫詩仙。[李白、司馬遷、魯迅（文壇）]反面：項羽，一生順順利利，幾乎百戰(zhàn)百勝，但未經(jīng)逆境磨煉的他，當困難接踵而至時，堅強卻被脆弱取代。[劉邦、朱元璋（治國）][李剛之子、郭美美]結(jié)論：“疾風知勁草，烈火見真金。”唯有經(jīng)得起逆境的考驗，才能成為人上之上?！躐踟惗喾沂斶淀憽睹\》之門外勃朗特三姐妹心血遭批評決不放棄逆境出人才司馬遷忍受屈辱寫下千古《史記》正中勾踐臥薪嘗膽→春秋最后一個霸主神童長大后普遍沒大出息反開頭段：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”古往今來，有多少偉人是在克服了種種磨難之后才有所成就。他們在逆境中打磨自己，超越自己，最終譜下一曲曲輝煌之歌，所以我說“逆境出人才?！狈终擖c1：逆境使人堅強范仲淹，出身貧寒，受人欺負，也曾留宿荒野2：逆境使人發(fā)奮在順境中，人們就像龜兔賽跑中的兔子，因為有優(yōu)勢，安然自得而逆境中的人，發(fā)奮圖強，終將有所成就。著名脫口秀主持人3:逆境使人更加豁達蘇軾被貶黃州——徐嚴逆境磨煉人的意志勾踐臥薪嘗膽司馬遷在獄中完成《史記》海倫凱勒失明卻進行文學創(chuàng)作逆境使人發(fā)奮貝多芬雙耳失聰卻潛心譜曲宋濂少時家貧借書，請教老師霍金癱瘓卻全心研究科學——閔婕觀點：逆境出人才分論點1.逆境能使人振奮史泰龍1805次求職被拒絕2.逆境能使人成熟魯迅曾彷徨過；歌德、貝多芬曾想要自殺，最終在逆境中磨煉意志，不斷成熟，為人所知所敬3.逆境能使人成功越王勾踐臥薪嘗膽順境易使人墮落“我爸是李剛”“李天一事件”逆境能使人磨煉意志麻痹癥患者魯爾瑪?shù)婪虺蔀閵W運冠軍逆境能使人彰顯氣節(jié)朱自清寧死不吃“救濟糧”逆境能使人激發(fā)愛心洪戰(zhàn)輝感動中國——王佳翊論點：困難是一種考驗，逆境是考場，人才就是通過考驗，邁出考場的人。正所謂逆境出人才。分論點：1.逆境使人奮起：伽利略敢于面對所有學者的質(zhì)疑。闡釋觀點：逆境與順境：逆境出人才，但并非只有逆境才出人才。逆境也好，順境也罷，能否成才取決于自身的素質(zhì)。只不過逆境更易磨練人的意志。逆境可以把弱者的精神摧毀，可以把弱者的脊梁壓彎，讓弱者的頭顱低下，但同時，逆境又是磨礪意志的磨刀石，靈魂的再生地。當遭遇曲折時，請不要流淚；悲傷，彌補不了曲折的遺憾堅強的人會迎難而上，從而獲得加倍的報償，因為逆境中，更易出人才?？偨Y(jié)：其實人生好比水中泛舟，但凡順順利利，都飛快地朝著下流而去；唯有那些搏擊風浪，不懼艱險，逆流而上的人，才能力爭人生的上游?！钷闭撟C賞析：.逆境出人才。面對逆境，喪失奮斗勇氣和決心的人只能苦苦呻吟，怨天尤人；只有扼住命運咽喉、在逆境中不屈服的人，才能使生命綻放光彩。朔風凜冽，胡笳幽怨，他與冷月相伴，與孤獨為伍；大漠飛雪，冰凍萬里，他將“榮華富貴，千斤封侯”的許諾拋于腦后；地窖冰冷，饑寒交迫，他將滿口氈毛與草皮一塊咽下，忍受著饑餓，渾身沸騰的血卻堅持著一個至死不渝的信念：“生是大漢人，死是大漢臣?！彼K武，用十九年的光陰詮釋了什么是對大漢的忠誠。不管環(huán)境如何艱難，厄運多么可怕，依舊不改精忠報國之心。面對逆境，聰明人把它當成人生的一筆寶貴的財富，學會在逆境中磨礪自己的意志。在逆境與順境之間，我們不做幸運兒，在奮進與頹廢之間，我們以英姿相抗，必然書寫一段輝煌的人生。1.逆境是一種災(zāi)難，但它對于成功者來說卻是一筆財富。當一個軟弱的人遇到逆境他會退縮，因為逆境在他眼中是一塊阻擋他沖出土壤的巨石，但頑強的人卻可以將這巨石頂翻。這正如同華羅庚的一生一樣：在他十五至二十歲期間，他貧病交加，但每天卻苦攻數(shù)學，跨進了數(shù)學的王國，在抗日戰(zhàn)爭時期政治黑暗，民不聊生，但他仍堅持著書立說；在十年動亂，批斗抄家時，他冒風險去各地推廣“優(yōu)選法”“統(tǒng)等法”，把數(shù)學用于國民經(jīng)濟中，三次逆境的磨礪，讓華羅庚成為一名數(shù)學家，成為了一名從逆境中走出來的成功者。逆境給了他奮進的動力；給了他超人的毅力；給了他成功的機會。在逆境中他看清了自己的方向，通過不懈奮斗將黑暗變?yōu)榱斯饷?，照亮了通向成功的路。因此逆境中不斷奮斗才能涌出人才?！惲⒙?.逆境可以改變?nèi)说囊簧?999年全國十大杰出青年的賴東進，曾出身于乞丐家庭。父親全盲，母親，大弟重度智障，賴東進從小就跟著大姐乞討，一家人過著居無定所，風餐露宿的生活。但這樣的生活激發(fā)了他的斗志，他不屈服命運，不但一肩挑起家人的擔子，更是努力學習，發(fā)憤工作，終于成為了中美防火公司7長兼生產(chǎn)部經(jīng)理，安頓了一家老小的生活。賴東進雖兒時多苦難，但卻是苦難讓他有了無限潛能，最終結(jié)出了甘甜的果實。逆境成就人才，也許正是這逆境中的痛苦與折磨才促進了人的毅志，正是這種教人無法忍受的折磨，才使得人們像火山噴發(fā)似的強大?！獜堅胶斊渌⒆釉诟改负亲o下快樂成才，當其他孩子捧著書本在教室放聲朗讀他在干什么？他——賴東進，當時正在街道一角雙腿跪著乞討，或挨家挨戶敲門乞討剩飯，或幫母親洗衣服，或牽著瞎子爸爸在路邊拉二胡……命運總愛考驗?zāi)切┰谀婢持谐砷L的孩子，他不能像其他孩子一樣快樂成長，還要照顧一家十幾口人，試問，對于一個十來歲的孩子那是一個多么沉重的負擔！但是，他不因自己命不好而放棄對理想的追求，因為他知道，雖然他的一半命運在上帝手里，但他還擁有另一半命運，他就是要運用手里所擁有的去獲取上帝所掌握的。他不怕吃有螞蟻的剩菜，他不怕給別人用石頭砸，他不怕給狗追，他只把手中擁有的課本背得滾瓜爛熟，腳踏實地做好每件事。當身處逆境時，他就是憑借這種追求知識的精神和堅忍不拔的毅力，憑借他有著宏大的理想和抱負而最終成為一名著名的企業(yè)家，成為臺灣“十大杰出青年”。是逆境成就了他！3.和其他作家一樣，年輕的羅琳酷愛寫作，幸福的家庭，稱心的工作都已讓羅琳得到滿足?？蓻]想到這一切在瞬間化作云煙。丈夫離去，工作失業(yè)，居無定所，身無分文，還有一個嗷嗷待哺的女兒，羅琳瞬時變得窮困潦倒。但是，這并未打消她對寫作的熱忱。她無時不在寫作，為了省錢省電，她在咖啡館里寫上一天。就這樣，第一部《哈利波特》誕生了。然而，羅琳在出版這本書時，卻一次次遭到拒絕，而她并未氣餒，直至書被譯成35種語言在115個國家與地區(qū)發(fā)行，引起世界的轟動。羅琳成功了，而成功的背后卻飽含辛勤的汗水。成功之路難以一帆風順，但只要我們逆流而上，突破逆境，便總會到達成功的彼岸。----毛軍珺4.逆境是成才的必經(jīng)之路。雨果說過：“沒有風暴，船帆只不過是一張破布?！敝挥薪?jīng)過逆境的磨礪，才會深刻體會成功的價值。且看蘇軾幾經(jīng)貶謫，四處漂泊，人生雖大起大落，挫折重重，都不會使他一蹶不振；時運不濟，命途多舛，都不能使他那顆高傲的心屈服。不論是黃州的赤壁，或是海南的儋州，他那顆堅強的心永不沉淪，在逆境的磨礪下，蘇軾成就了人生之巔！平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人。正是在苦難的逆境里，定格了蘇軾不朽的輝煌，令后人景仰?！獜埿裢?.面對逆境，蘇東坡痛苦過，徘徊過，他甚至想結(jié)束自己的生命。然而，在赤壁旁，他對人生有了新的體會，也許他想到孔子周游列國，被困于蔡，受盡欺凌，終成《春秋》；屈原放逐，寫了《離騷》；左丘失明，厥有《國語》……在那里，他以驚人的毅力，忍受心靈的孤獨，終于完成了名垂千古的前后《赤壁賦》等文學巨篇。如果沒有“黃州惠州儋州”，蘇軾又怎能擁有“一蓑煙雨任平生”的曠達胸懷？人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花人只有處于逆境之中，抱著“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡男膽B(tài)，才能成才，才能在世界的海洋上激出屬于自己的浪花。6.蘇格拉底說過，患難與困苦是磨練人生的最高學府。逆境是一所大學，許多名人偉人都是在這所大學里磨練成才，而后取得輝煌成就的。霍金如果沒有遭受疾病，也許他的思緒就不能暢游宇宙，就不會廣被尊崇為繼愛因斯坦以來最杰出的理論物理學家；貝多芬如果沒有坎坷的命運，《命運》就不會震撼一代又一代人；海輪?凱勒若不是熬過那一段無光、無聲的孤獨歲月，就不能用一顆不屈的心，用愛去擁抱世界……我們被無數(shù)身處逆境卻執(zhí)著無畏的人們深深打動。是逆境，給了他們一顆勇敢的心；是逆境，給了他們超越自我的力量；是逆境，終使他們名垂千古。閱讀下面這段話，按要求作文。某公司做市場調(diào)研，請路人為兩款汽車打分（滿分為10），以決定哪款是公司未來的主推車型?；厥沾罅繂柧砗?，調(diào)研人員發(fā)現(xiàn)：A款平均分是7.5分，B款的平均分為5分。再仔細翻閱大家打分的具體情況：A款的得分都集中在6、7、8這幾個分數(shù)中；B款的得分中有很多9和10分，也有不少是1和0分。經(jīng)公司高層研究決定，未來主推B款汽車。你對類似的事情有著怎樣的認識和感悟？請自選角度，自擬題目，自定文體（詩歌除外），寫一篇不少于700字的文章。整理人物素材要求：A4紙打印，從以下幾個方面搜集不同領(lǐng)域、不同時空的典型人物的素材。世人評價（分類搜集）；主要成就；坎坷經(jīng)歷（取得成就的具體過程，論證以細節(jié)取勝）；終極目標；人格魅力/精神境界；⑥我的感悟（至少一點）。2.逆境與成才當你選擇不跳時，你便成才了；身處在逆境中時，最糟的不是連上天都拋棄了你，而是你自己拋棄了自己，自己放棄了尋找屬于自己的曙光。在歷史上，類似“無顏見江東父老”，不能在逆境中超越自我的項羽之流，也不乏其人不得不承認項羽是個人才，可惜他經(jīng)不住打擊，也許可以說是打擊太大了吧，所以是逆境毀了這個人才同樣是在逆境中，我更愿意把目光投向另一類人，在逆境中成才的人：保爾柯察金成功了，是因為他在逆境中有了鋼鐵般的意志，逆境帶給張海迪的是使她高位截癱，但與此同時也她成就了她自學四門外語，成為了著名作家無可否認，逆境帶給他們的是不健全的身軀，困窘的環(huán)境，剪不斷，理還亂的愁絲但與此同時，逆境還給他們帶去了超人般堅強的毅力，否則，他們怎么會有毅力堅持呢？無論是臥薪嘗膽的勾踐，甘受胯下之辱的韓信，還是受宮刑的司馬遷，都是從逆境中得到超人的勇氣和非凡的膽識的因為他們不僅受到肉體上的痛苦，更受到了精神上的折磨，甚至更有人格上的侮辱，致使尊嚴蕩然無存人生怎么可能是風平浪靜的呢？但是黎明前的黑暗遲早要退去，黑暗怎么可能擋住光明呢，只要你能堅持，堅持到看到黎明的那束燦爛無比的光線，你就可以成功要知道“一覽眾山小”的風光背后，也有沿著山路上山時跌倒后留下的泥痕所以逆境即可造就人才，也可以摧毀人才，最重要的還是個人毅力在逆境中的堅硬程度信念并非是天生就有的它似尖刀，在逆境中越磨越利；它似小路，在逆境中越走越寬；它似流水，在逆境中越流越長對于現(xiàn)在的中學生來說，逆境更多的是貧窮吧，然而誰不知，在貧困的逆境中，他們得到了更多的東西呢？“千金難買幼時艱”“窮人的孩子早當家”不都是從中可以領(lǐng)會得到的嗎？因為逆境，貧苦人家的孩子知道“一粥一飯,當思來之不易，半思半縷，恒念物力維艱”這樣一個樸素結(jié)論誰又能否認真點在人生前進的路上，隨時可能遇到挫折，隨時會身處逆境，但是只要有在風雨中磨練的決心，，只要有在挫折中堅持下去的恒心，只要有在逆境中克服困難的信心，你便可以成才請記住，只有在逆境中頑強站起來的人，才是真正的強者點評：本文精彩的地方在于對逆境的思考較為全面，逆境可以造就人才，當然也能毀滅人才，這種見地發(fā)人所未發(fā)，啟人深思2.逆境與成才人們常說：人只有到了最困難的時候，才會發(fā)揮出自己內(nèi)在的實力從古到今，在逆境取得成就的人不可勝數(shù)，如愛迪生、朱自清，他們都是在逆境中成長起來的，可見，逆境使人成才逆境使人找到自己的方向晉代的著名詩人陶淵明，在官場滾打了幾年，深知當時社會的狀況，為求自己的清白，他毅然辭官歸隱，過起田園生活在田園中，他不僅沒有意志消沉，反而過得十分閑適悠然他在這種生活中找到了自己的意愿，還創(chuàng)作了許多著名的詩詞，取得了另一種成就逆境使人振奮著名的文學家司馬遷，被人誣陷受了牢獄之災(zāi)，在牢獄中受盡折磨，但他從不頹廢，歷盡千辛萬苦，最終寫下了流傳千古的佳作《史記》，為更多的人樹立了一個榜樣逆境使人清醒戰(zhàn)國時期，越國被吳國滅了之后，越王被俘虜，在吳國當奴隸，越王在亡國之后，決心要重振越國，以洗刷亡國之恥，他白天干完活后，晚上睡在柴上，為了讓自己不忘記亡國的恥辱，在房里掛了一個膽，時常舔一下苦澀的膽，讓自己重新振作最終，越王復(fù)國，這就是著名的臥薪嘗膽，可見，逆境讓人改變是不可輕視的逆境對一個人的成才乃至做人都有極其重要的影響，它能讓人重新面對現(xiàn)實，認清自我，有時還會讓人積極上進，發(fā)揮出巨大的潛力逆境，或許不能讓每個人重審自己，取得成就，但它卻至少是對每個人敲的一次警鐘逆境中成就人才，如果把逆境看成是成功路上的一個踏板，那每個人都能做出一番不一樣的成就點評：這是一篇較典型的考場作文，文章結(jié)構(gòu)明晰，三個分論點相互支撐，共同見證了逆境的作用，分析還可再深入些，否則就有堆砌事例之嫌3.逆境與成才只有流過血的手指，才能彈出世間絕美的音樂。當鷹在天穹中瀟灑不羈時，誰想它曾被折斷翅膀，從山崖墜落，那一份絕望與恐懼以及對生命的渴望化成一雙有力的翅膀，等飛向一片湛藍時，就是它成功的一刻子瞻被貶黃州，在那片“清風徐來，水波不興”的天地中，漾著淡淡的憂愁與微漠的悲哀，那是怎樣的一份孤獨與傷心？然而就在這兒，蘇東坡羽化而登仙，超出了生與死，以跨越時空的心胸創(chuàng)造出了傳世佳作——《赤壁賦》介甫懷才不遇，心中的憤懣使他更加疲憊，歸家途中的發(fā)現(xiàn)，使他有了發(fā)泄的對象，因為這個深不可測的華山洞，使他想起了自己，那時的官場生活給了他很多很多，雖然它過于渾濁為了發(fā)泄，也為了多謝后人，于是《游褒禪山記》誕生了屈原，這個牽拌著淚與血的名字，藏著的愛國赤子之心足以灼透任何鐵壁，他為楚國付出的不只是淚與血，他狂嘯、哀號、挺胸，他披發(fā)狂舞，舞在布滿碎石與荊棘的路上，流出的血凝結(jié)著他的無奈與心痛正是這個狂熱的人，寫出了二千多年來中國文壇中的第一首長篇抒情詩，他的狂印在心中，卻映射在書上，感動著每一個愛國青年，他的心之所善與九死其猶未悔，讓每一個人流淚他的悲與痛逆流成河，點點滴滴浸入書中天?。∵@是怎樣一個人，怎樣一首詩！這首詩的價值不是可以用黃金來衡量的，這是他，屈原一生的淚，一世的悲與超越永恒的有——《離騷》點評：例證的排比推出，使文章一上來就有了一種先聲奪人的氣勢，豐富的想像讓我們仿佛觸摸到了偉人們高尚的靈魂，但事例似有重疊之感，說理分量不足逆境出人才平靜的湖南，煉不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人—列別捷夫天空不大晴朗，腳下總有泥濘，曲折的山路，難免會拌腳石，但是，請勿忘記，拌腳石也許正是激勵你爬上巔峰的指揮棒正如孟子所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”因此，我堅信：逆境出人才。當其他孩子在父母呵護下快樂成才，當其他孩子捧著書本在教室放聲朗讀他在干什么？他——賴東進，當時正在街道一角雙腿跪著乞討，或挨家挨戶敲門乞討剩飯，或幫母親洗衣服，或牽著瞎子爸爸在路邊拉二胡……命運總愛考驗?zāi)切┰谀婢持谐砷L的孩子他不能像其他孩子一樣快樂成長，還要照顧一家十幾口人，試問，對于一個十來歲的孩子那是一個多么沉重的負擔！俗話說：“窮人的孩子早當家”賴東進便是一個典型的例子，但是，他不因自己命不好而放棄對理想的追求，因為他知道，雖然他的一半命運在上帝手里，但他還擁有另一半命運，他就是要運用手里所擁有的去獲取上帝所掌握的他不怕吃有螞蟻的剩菜，他不怕給別人用石頭砸，他不怕給狗追，他只把手中擁有的課本背得滾瓜爛熟，腳踏實地做好每件事當身處逆境時，他就是憑借這種追求知識的精神和堅忍不拔的毅力，憑借他有著宏大的理想和抱負而最終成為一名著名的企業(yè)家，成為臺灣“十大杰出青年”。是逆境成就了他！“自古雄才多磨難”，正是這常人無法忍受的磨難，這人生逆境造就了天才蘇東坡帶著一個流犯的身份走進黃州，那可是官場的污水將他潑灑而來的他滿心僥幸而又絕望著看著眼前荒涼的黃州，四周寂靜，惟獨山水流過，鳥兒鳴唱，那便是官場獻給他最“美”的贊禮了面對這樣的逆境，蘇東坡痛苦過，徘徊過，他甚至想結(jié)束自己的生命然而，在赤壁旁，他對人生有了新的體會，他也許是想到孔子周游列國，被困于蔡，受盡欺凌，終成《春秋》；屈原放逐寫了《離騷》，左丘失明，厥有《國語》在那里，他以驚人的毅力，忍受心靈的孤獨，終于完成了名垂千古的前后《赤壁賦》等文學巨篇。需要強調(diào)的是，逆境出人才，但并非只有逆境才出人才。逆境也好，順境也罷，能否成才取決于自身的素質(zhì)，只不過逆境更易磨煉人的意志逆境可以把弱者的精神摧毀，可以把弱者的脊梁壓彎，讓弱者的頭顱低下，但同時，逆境又是砥礪意志的磨刀石，靈魂的再生地朋友，當遭遇曲折時，請不要流淚；悲傷，彌補不了曲折的遺憾堅強的人會迎難而上，從而獲得加倍的報償，因為逆境中，更易出人才。點評：本文最大的亮點是對事例透徹的解析,論據(jù)很好地證明了論點，結(jié)尾處的辨證分析深化了題意逆境，強者的成才之路自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。別林斯基說過：“逆境是最好的大學”的確，每一個強者，都必須通過這所“大學”的進修才能成為真正意義上的人才在我看來，逆境成就強者，逆境造就人才。縱觀古今中外，逆境造就人才的事例太多太多。球王貝利在喜得貴子時有記者祝賀說：“你的兒子長得多壯實，將來一定會成為像你一樣的體育明星”貝利不假思索地回答：“獅子要是不餓的話，是不會去捕獵的。我兒子不可能成為一名優(yōu)秀的球星，因為他現(xiàn)在就很富有，缺乏先天競爭意識，而我小時候是很貧窮的”正是少時貧困潦倒的家境，才造就了球王貝利他追逐夢想，努力奮斗，為獲取成功在逆境中艱難前行，最終取得成功，而他的兒子，先天有父親所留的巨資家產(chǎn)，在溫室順境中快樂地成長，想像其父一樣成就事業(yè)的確夠難所以逆境是強者的成才之路。逆境中，許多磨難都是我們無法預(yù)知的。有弱者也許會因磨難過大、壓力過重而無法繼續(xù)前行，敗在成才的路上；而經(jīng)受住這些磨難的強者，卻因此而變得更強。他們征服著每一個困難，在自己的成才之路上披荊斬棘。范仲淹自小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用，終于，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟饋贈，不斷磨礪自己的意志經(jīng)過刻苦攻讀，他終于成了偉大的文學家這不是逆境成就人才的有力證明嗎？順境與逆境或許都能成就人才，但逆境中更能體味人生的千姿百態(tài)，更能磨煉人生的意志，更能造就強者點評：文章從逆境能造就強者這一角度立論,進而分析了逆境在一個人成才歷程中不可替代的作用例證翔實,解析到位逆境與成才逆境是成才的必經(jīng)之路要解釋逆境與成才的關(guān)系，首先要解釋什么是逆境許多人對逆境的理解是狹義的，指的是身體上的折磨其實不然，逆境也常指人們在工作與生活中的困難，大至國家危機，小至嬰兒學步逆境對于人是客觀存在且不可避免的?；艚鹪凇稌r間簡史》中論述過：“一切物體都有從高等有序轉(zhuǎn)變?yōu)闊o序狀態(tài)的偏向”就像一杯放在桌子上的水，一但打翻，便無法收回，而人類的發(fā)展正是規(guī)避和無序狀態(tài)，創(chuàng)造高等有序的過程，其中，人類自身的惰性與這個過程相沖突，從而形成了我們所說的逆境所謂“才”，說的是對人類文明發(fā)展進程有所貢獻的人換句話說，便是必然要與逆境相抗衡的人，這就像登樓，只有不斷跨上新的臺階，才能看到新的景色伽利略如是，牛頓如是，愛因斯坦亦如是凡是創(chuàng)世紀的偉人，背后定有同等分量的逆境一位年輕人向老者訴說自己的懷才不遇，老者靜靜地聽著、沉默不語，直到年輕人說完，他才緩緩地說道：“和我去海邊走走吧”來到海邊，老人抬起一粒細沙給年輕人看了看便拋進沙堆中說：“現(xiàn)在，把它找出來”年輕人瞪大了眼睛：“這是不可能的”老者笑了笑，從口袋中掏出一顆珍珠拋在沙堆上，說：“它呢，能把它找出來么？”年輕人毫不猶豫地將它揀了起來，遞與老者老者用和善的口吻說道：“你現(xiàn)在就像這沙粒，在茫茫的沙海中，教人無法找出而珍珠則是一粒選擇了逆境的沙子，它冒險去大海，尋找珠蚌，潛心在蚌中磨煉，終于成為珍珠這才使人能找出它”年輕人，別再自嘆懷才不遇，去逆境中磨煉吧，當你成為一顆珍珠時，世界自然會看見你點評：用寓言般的風格來說理，避免了說理的生硬，只是對逆境與人才關(guān)系的詮釋顯得有點片面逆境與成才魯迅先生曾經(jīng)說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”一個有著這樣的骨氣的民族，是不可戰(zhàn)勝的每個人都可能在逆境中成長往往最貧瘠的土地，卻能開出奇異的花朵，像空曠的原野上迎空落下一只蒼膺，孤獨而美麗人們處在掙扎中，彷徨，絕望，沉默然后在沉默中爆發(fā)那沖出重圍的感覺又將如何？逆境，最能夠磨煉人們的意志，在漫漫的歷史長河中，有多少曾經(jīng)的偉人站在窗前，指責世道不公，又有多少曾經(jīng)的天才找到解脫的道路，成為這世界遺世獨立的中流砥柱……記得那汨羅江旁，他，如同一朵鮮艷的薔薇，殞落在無情的江水中，消失在楚國銷煙彌漫的煙火中，證明在那源源不斷希望之泉中的絕望……他，選擇了沉沒，選擇了以死報國隨著他的投江自盡，這世界上多了一種警示，多了一份良知，多了……很多！有時候，逆境是難以突破的，只是，往往我們能夠找到成才的道路，找到這出口；我認為，只要自己努力做了，能夠給別人帶來快樂，就已經(jīng)是最大的幸福了五柳先生看清了官場，塵網(wǎng)中，就連風也會沾上灰塵更何況，是一縷清風……于是，他離開了官場，留下了筆墨，成就了文學。菊花飄香，獨自一人，交會自己的心境江山，已凝聚在這茶水之中，他，已然了解……所以，逆境并不可怕我們需要看清自己需要走的道路，堅持不懈地走下去相信自己，成才之路就在你前方，是金子總會發(fā)光最美麗的花朵總會有刺，最成功的人生也總是伴隨著荊棘逆境成就了人才，成才伴隨著逆境……就像革命一樣，只有付出了真心的努力，才能成功如果，你深陷磨難，心被劃上了深深的傷口不要害怕我會祝福你，祝福你在所有平凡的道路中，遇到了這一條人生，需要挑戰(zhàn)，如果無挑戰(zhàn)，那么人生之花不會開得那么絢麗，青春也不會進化拿起畫筆，在人生中畫上“缺陷”的一筆，就像維納斯的斷臂一樣，永遠殘缺著，卻依舊散發(fā)著珍珠般的純潔美麗所以，遵循著最初的愿望，在逆境中找尋出口吧！成才之路，就在你的心里！點評：用散文詩般的語言來舉例、說理，說明作者有較好的語言功底，只是行文中要注意論證的邏輯層次逆境與成才海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬—題記還記得海鳴威筆下的那個老人么？和一條魚抗爭到最后，直至筋疲力盡，也永不言敗到了最后只帶回來一條魚骨，可他贏了，他戰(zhàn)勝了自己的逆境所以也就有了那一句話：“人可以被毀滅，但不可以被打敗”這句話激勵了千萬處于逆境中的人，刻苦成才逆境，是相對的成才與否，取決于自己縱觀歷史，逆境中失意的人比比皆是，多不勝數(shù)同樣，逆境中成才的也大有人在文學大師司馬遷曾在《報任安書》中說：“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽》，韓非囚秦，《說難》孤憤；詩三百，大抵圣賢發(fā)憤之作也”司馬遷自己，也是一個逆境成才的例證生活中往往有這樣的現(xiàn)象：好手好腳的不如全身殘疾的，常常能看見，路邊有一些人在寫毛筆字賣錢——他們有的用腳寫，有的用嘴咬著寫，還有人用義肢或殘肢艱難地寫下常人也無法企及的美麗他們失去了