名詞、動詞、形容詞2021/5/91第一課時——名詞和動詞2021/5/92語法：詞性

一、學習方法:

記住各類詞性的特征，記住他們的區(qū)別，多做練習，多通過練習進行比較，并適當加以復習。二、詞的定義：詞是最小的能夠獨立運用的語言單位。2021/5/93三、詞的分類

漢語的詞，根據(jù)其語法功能，分為兩大類：實詞和虛詞；十二小類：名.動.形.數(shù).量.代詞（實詞），副.介.連.助.嘆.擬聲詞（虛詞）名詞、動詞、形容詞實詞

數(shù)詞、量詞、代詞

副詞、介詞、連詞虛詞助詞、嘆詞、擬聲詞2021/5/94四、關(guān)于名詞：指人或事物的名稱的詞。（二）名詞的分類：1表示人物名稱：魯迅、老師、父親2表示事物名稱：（1）桌子、電腦、汽車（具體事物）（2）思想、精神、道德（抽象事物）3表示處所（地名）：北京、黃村4表示時間：早晨、春天、明年、現(xiàn)在5表示方位：中、上、下、前后、左右2021/5/95（三）小練習：1、找出下列句子中的名詞（1）中間掛著一塊匾道：三味書屋；匾下面是一幅畫，畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下。沒有孔子牌位，我們便對著那匾和鹿行禮。（2）這是閏土的父親所傳授的方法。（3）正午習字，晚上對課。答案：表示人名的如“孔子”“閏土”“父親”；表示處所的如“三味書屋”；表示時間的如“正午”“晚上”；表示方位的如“中間”“下面”；表示事物的如“梅花鹿”“匾”“畫”“古樹”“牌位”；表示抽象概念的如“方法”。2021/5/962、劃出下邊句子里的名詞。（1）翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣。（2）后來，老和尚說，這是飛蜈蚣，它能吸蛇的腦髓。（3）掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來……（4）也有罰跪的規(guī)則，但也不常用。（5）我家的后面有一個很大的園，相傳叫作百草園。（6）到半夜，果然來了，沙沙沙?。?）第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。2021/5/973、把下列常用名詞分別填入下表。老師老虎科學思想白天中國森林夏天學生北京前頭后方作家昆蟲法律立秋長江事業(yè)桌子亞洲上海表示人

表示事物表示抽象概念表示處所表示時間、方位老師學生作家科學思想法律事業(yè)中國北京亞洲上海白天夏天立秋前頭后方

老虎森林昆蟲桌子長江2021/5/98五、關(guān)于動詞

（一）動詞的定義：表示行為、動作、心理活動、發(fā)展變化、存現(xiàn)消失等意義的詞。（二）動詞的分類2、表示心理活動：想、覺得、愛、恨、怕、喜歡、討厭、打算、希望、重視、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等，這樣的動詞前面往往可以加上"很、十分"1、表示行為動作：走、跑、站、停、來、去、說、學習、起飛、審查、認識（一）動詞的定義：表示行為、動作、心理活動、發(fā)展變化、存現(xiàn)消失等意義的詞。（二）動詞的分類2021/5/994表示存現(xiàn)消失：有、存在、失去、死亡、消失5表示可能、意愿：能夠、會、要、能、應(yīng)、肯、敢、得（děi）、應(yīng)該、可以、必須、應(yīng)當、愿意，這些能愿動詞常常用在一般的動詞前面，如"得去、能夠做、可以考慮、愿意學習、應(yīng)該說明、可能發(fā)展"。3、表示發(fā)展變化：生長、成長、發(fā)生、演變2021/5/9106、表示判斷：是7、表示趨向：來、去、上、下、進、出、上來、上去、下來、下去、過來、過去、起來、升起、降落，它們往往用在一般動詞后面表示趨向，如"跳起來、走下去、抬上來、跑過去"。2021/5/911（三）小練習

1、找出下列句子中的動詞（1）他穿上那套漂亮的禮服，原來是為了紀念這最后一課?。?）我們大家都有許多地方應(yīng)該責備自己呢。（3）想起這些，我多么懊悔！（4）走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。答案：表示動作行為的如“穿”“跳”“爬”“走”“紀念”“責備”；表示心理活動的如“想”“懊悔”；表示可能、意愿的如“應(yīng)該”；表示趨向的如“下去”“上去”；表示判斷的如“是”。2021/5/9122、把下列常用動詞分別填入下表。

朗誦擴大喜歡能夠應(yīng)該進去調(diào)查擔心希望出現(xiàn)發(fā)生反對愿意起來回去保衛(wèi)消逝認識表示動作、行為表示存在、變化表示心理活動表示可能、意愿表示趨向

朗誦調(diào)查保衛(wèi)認識擴大出現(xiàn)發(fā)生消逝

喜歡擔心反對希望能夠應(yīng)該愿意

進去起來回去2021/5/913第二課時——形容詞2021/5/9143、把下列常用名詞分別填入下表。老師老虎科學思想白天中國森林夏天學生北京前頭后方作家昆蟲法律立秋長江事業(yè)桌子亞洲上海表示人

表示事物表示抽象概念表示處所表示時間、方位老師學生作家科學思想法律事業(yè)中國北京亞洲上海白天夏天立秋前頭后方

老虎森林昆蟲桌子長江2021/5/915（四）小知識古人描寫春景，由于觀察入微，寫出了許多傳誦的名句。有的一字傳神，生動的表達了某種感受。如：“春風又綠江南岸”，寫出了顏色，視覺；“兩個黃鸝鳴翠柳”，寫出了聲音，聽覺；“踏花歸去馬蹄香”，寫出了氣味，嗅覺。觀察就是要五官一齊開動，使大腦同時通過五條渠道去認識生活，經(jīng)過加工，構(gòu)成一幅美妙的立體畫面。2021/5/916六、關(guān)于形容詞

（一）形容詞的定義：表示事物的形狀、性質(zhì)和狀態(tài)的詞。（二）形容詞的分類1表示事物的性質(zhì)：好、壞、軟、硬、偉大、渺小2表示事物的狀態(tài)：快、慢、慌張、緩慢3表示事物的形狀：長、短、大、小、高、矮（三）形容詞的作用：1、語法作用：常用來修飾名詞。2、表達作用：恰當使用形容詞，能把人或事物寫得具體、生動。2021/5/917（四）小練習

1、找出下列句子中的形容詞這朦朧的橘紅的光，實在照不了多遠；但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限光明！答案：表示形狀的如“小”（另外如“大”“高”“圓”等）；表示性質(zhì)的如“鎮(zhèn)定”“勇敢”“樂觀”；表示狀態(tài)的如“朦朧”“橘紅”“遠”等。2021/5/9182、劃出下邊句中的形容詞，體會它們的作用。（1）我掀開簾子，看見一個小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲。（2）不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。2021/5/9193、把下列常用形容詞分別填入下表。長短優(yōu)秀迅速愉快偉大高尚慌張粗細干凈漂亮急躁高大緩慢表示形狀表示性質(zhì)表示狀態(tài)長短粗細高大優(yōu)秀偉大高尚漂亮

迅速愉快慌張干凈急躁緩慢2021/5/920（五）體會

有這樣一個故事。法國著名畫家莫奈畫倫敦的威斯敏斯特教堂。畫面上彌漫著紫紅色的霧，教堂的輪廓在霧中隱約顯現(xiàn)。這幅畫展出后，人們對畫面上霧的顏色感到驚奇和不解，霧是灰色的呀！為什么莫奈畫成紫紅色？人們來到倫敦大街上，抬頭遠望，噢，那霧果真是紫紅色的。原來，曼徹斯特林立的煙囪不斷噴出帶有火星的煤煙，把霧映成了紫紅色。人們欽佩莫奈能準確把握倫敦霧的特征，稱贊他是“倫敦霧的創(chuàng)造者”。這個故事講的雖然是繪畫，卻能啟發(fā)我們：只有細心觀察，把握住事物特征，才能準確使用形容詞。2021/5/921（六）指出下列句中加括號的詞的詞性：1、（白鷺）（是）一首（精巧）的（詩）。名詞；動詞；形容詞；名詞