創(chuàng)作編號：GB8878185555334563BT9125XW創(chuàng)作者：鳳嗚大王*總目標(biāo)各年齡段目標(biāo)小班中班大班1.親近1.喜歡接觸1.喜歡接觸新1.對自己感興趣自然，大自然，對周圍事物，經(jīng)常問一的問題總是刨根問喜歡探的很多事物和些與新事物有底。2.能經(jīng)常動(dòng)手究現(xiàn)象感興趣。2.關(guān)的問題。2.動(dòng)腦尋找問題的答經(jīng)常問各種問常常動(dòng)手動(dòng)腦案。3.探索中有所題，或好奇地?cái)[探索物體和材發(fā)現(xiàn)時(shí)感到興奮和弄物品。料，并樂在其滿足。中。2.具有1.對感興趣的1.能對事物或1.能通過觀察、初步的事物能仔細(xì)觀現(xiàn)象進(jìn)行觀察比較與分析，發(fā)現(xiàn)探究能察，發(fā)現(xiàn)其明顯比較，發(fā)現(xiàn)其相并描述不同種類物力特征。2.能用同與不同。2.體的特征或某個(gè)事多種感官或動(dòng)能根據(jù)觀察結(jié)物前后的變化。2.

作去探索物體，關(guān)注動(dòng)作所產(chǎn)生的結(jié)果。果提出問題，并大膽猜測答案。3.能通過簡單的調(diào)查收集信息。4.能用圖畫或其他符號進(jìn)行記錄。5.探究中能與他人合作與交流。能用一定的方法驗(yàn)證自己的猜測。3.在成人的幫助下能制定簡單的調(diào)查計(jì)劃并執(zhí)行。4.能用數(shù)字、圖畫、圖表或其他符號記錄。5.探究中能與他人合作與交流。3.在探究中認(rèn)識周圍事物和現(xiàn)象1.認(rèn)識常見的動(dòng)植物，能注意并發(fā)現(xiàn)周圍的動(dòng)植物是多種多樣的。2.能感知和發(fā)現(xiàn)物體和材料的軟硬、光滑和粗糙等特性。3.能感知和體驗(yàn)天氣對自己生活和活動(dòng)的影響。1.能感知和發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的生長變化及其基本條件。2.能感知和發(fā)現(xiàn)常見材料的溶解、傳熱等性質(zhì)或用途。3.能感知和發(fā)現(xiàn)簡單物理現(xiàn)象，如物體形態(tài)或位置變化等。4.能1.能察覺到動(dòng)植物的外形特征、習(xí)性與生存環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系。2.能發(fā)現(xiàn)常見物體的結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)系。.能探索并發(fā)現(xiàn)常見的物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件或影響因素，如影子、沉浮等。.感知并了解季

4.初步了解和體會動(dòng)植物對人類的貢獻(xiàn)。感知和發(fā)現(xiàn)不同季節(jié)的特點(diǎn)，體驗(yàn)季節(jié)對動(dòng)植物和人的影響。5.初步感知常用科技產(chǎn)品與自己生活的關(guān)系，知道科技產(chǎn)品有利也有弊。節(jié)變化的周期性，知道變化的順序.5.初步了解人們的生活與自然環(huán)境的密切關(guān)系，知道尊重和珍惜生命，保護(hù)環(huán)境。4.初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣1.感知和發(fā)現(xiàn)周圍物體的形狀是多種多樣的，對不同的形狀感興趣。2.體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)生活中很多地方都用到數(shù)。1.在指導(dǎo)下感知和體會有些事物可以用形狀來描述。2.在指導(dǎo)下感知和體會有些事物可以用數(shù)來描述的，對環(huán)境中各種數(shù)字的含義有進(jìn)一步探究的興趣。1.能發(fā)現(xiàn)和體會到按一定規(guī)律排列的物體比較整齊、美觀。2.能發(fā)現(xiàn)生活中許多問題都可以用數(shù)學(xué)的方法來解決，體驗(yàn)解決問題的樂趣。5.感1.能感知和區(qū)1.能感知和區(qū)1.初步理解量的

知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系分物體的大小、多少、高矮等量方面的特點(diǎn)，并能用相應(yīng)的詞表示。2.能通過一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的多少。3.能手口一致地點(diǎn)數(shù)5個(gè)以內(nèi)的物體，并能說出總數(shù)，能按數(shù)取物。4.能用數(shù)詞描述事物或動(dòng)作。如我有4本圖書。分物體的粗細(xì)、長短、厚薄、輕重等量方面的特點(diǎn)，并能用相應(yīng)的詞語描述。2.能通過數(shù)數(shù)比較兩組物體的多少。3.能通過實(shí)際操作理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，如5比4多1；2和3合在一起是5。4.會用數(shù)詞描述事物的順序和位置。相對性。2.借助實(shí)際情景和操作（如合并或拿?。├斫饧雍蜏p的實(shí)際意義。3.能通過實(shí)物操作或其它方法進(jìn)行10以內(nèi)的加減運(yùn)算。4.能用簡單的圖表表示簡單的數(shù)量關(guān)系。6.感知形狀與空間關(guān)系1.能注意物體較明顯的形狀特征，并能用自己的語言描述。2.能感知物體基本的空間位1.能感知物體的形體結(jié)構(gòu)特征，畫出或拼搭出該物體的造型。2.能感知和發(fā)現(xiàn)常見1.能用常見的幾何形體有創(chuàng)意地拼搭和畫出物體的造型。2.能按語言指示或根據(jù)簡單示意圖正確取放物品。

置與方位，理解上下、前后、里外等方位詞。幾何圖形的基本特征，并能進(jìn)行分類。3