2023年度安全活動(dòng)方案模板合集

為了保障事情或工作順當(dāng)、圓滿進(jìn)展，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法規(guī)劃。下面給大家?guī)?lái)安全活動(dòng)方案模板，盼望大家喜愛!

安全活動(dòng)方案模板1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、愿意參加集體爭(zhēng)論活動(dòng)，大膽地表述自己的看法，并在相互的溝通中學(xué)會(huì)寧?kù)o地傾聽、獲得啟發(fā)。

2、通過(guò)看VCD、爭(zhēng)論等活動(dòng)，了解一些自我愛護(hù)的學(xué)問(wèn)，知道在單獨(dú)狀況下遇到一些生疏人時(shí)應(yīng)當(dāng)具有的警覺性行為。

3、在扮演等活動(dòng)中感受自我愛護(hù)的重要性以及遇到危急時(shí)能夠想方法應(yīng)對(duì)的英勇精神。

活動(dòng)預(yù)備：

《幼兒畫報(bào)》圖書若干冊(cè)、配套贈(zèng)送的VCD故事、幻燈T課件、隨機(jī)圖片(如一個(gè)人在家、遇到過(guò)分熱心的人等)若干

活動(dòng)過(guò)程：

一、引入

假如你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了生疏人，怎么辦?

(幼兒都知道要警覺，不給生疏人開門等，給幼兒心理上作好的鋪墊)

教師依據(jù)幼兒的敘述，引申出：假如你和生疏人是在外面(如走廊上、草地上、公園里、電梯里等)遇到的，而你又是一個(gè)人，那會(huì)有什么危急?你會(huì)怎么辦?

(消失問(wèn)題情境)

二、觀賞與理解故事“電梯里有只大熊”

1、導(dǎo)語(yǔ)：有一只紅袋鼠，他一個(gè)人乘坐電梯時(shí)，在電梯里遇到了一個(gè)生疏人，他會(huì)怎么辦呢?

2、觀賞動(dòng)畫片

3、理解故事

(1)紅袋鼠遇到了誰(shuí)?(一只大熊，有著尖尖的牙齒和銳利的爪子)

(2)紅袋鼠心里是怎么想的?(可怕大熊會(huì)綁架自己、或是吃掉自己、或是拐賣自己)

(3)他是怎么做的?(想方法救自己：讓電梯每層都停下來(lái)，假如看到人就大聲呼救)

(4)假設(shè)你也在場(chǎng)，你還有沒有別的方法?(將問(wèn)題從動(dòng)畫片拋向幼兒自己)

(5)熊奶奶對(duì)紅袋鼠說(shuō)什么?(確定自救的積極行為)

(6)你看了這個(gè)故事，你懂得了什么?

三、觀看幻燈、爭(zhēng)論

1、出示幾種場(chǎng)合：一人在家、生疏人給你吃東西等等，請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論應(yīng)當(dāng)怎么辦?

將一些正確、合理的方法用簡(jiǎn)潔的動(dòng)畫表示出來(lái)。

2、分組爭(zhēng)論：請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴，自選一種場(chǎng)景，將適宜的做法畫下來(lái)。

3、溝通相互之間的發(fā)覺：展現(xiàn)各組的畫，相互介紹

四、活動(dòng)延長(zhǎng)

1、兩人結(jié)伴閱讀故事“電梯里有只大熊”，回憶并爭(zhēng)論，說(shuō)說(shuō)紅袋鼠還可以怎么做?假如你也在電梯里，你會(huì)怎么辦?

2、故事表演：幼兒自己安排故事的角色，開展《電梯里有只大熊》的故事表演活動(dòng)。鼓舞幼兒進(jìn)展創(chuàng)編，增加一些故事情境，或是將故事的場(chǎng)景、情節(jié)進(jìn)展改編，從中獲得相應(yīng)的自救學(xué)問(wèn)。

安全教育工作是大家所重視的，但是安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)卻仍舊不多見。在一次興趣組活動(dòng)中，和大班小朋友談天的時(shí)候，問(wèn)起：假如遇到壞人你該怎么辦?孩子們的答復(fù)很出乎我的預(yù)料：孫悟空、奧特曼等動(dòng)畫明星成了許多孩子心目中的英雄兼救星，這讓我感到了身上的重?fù)?dān)。偶然的時(shí)機(jī)，和他們又聊起《幼兒畫報(bào)》里的故事，有個(gè)孩子介紹了“電梯里有只大熊”的故事，并且很仔細(xì)地補(bǔ)充說(shuō)：紅袋鼠遇到壞人很英勇的!通過(guò)這個(gè)故事，幼兒懂得了許多的自救方法，也盼望他們能夠用到日常生活中。

安全活動(dòng)方案模板2

活動(dòng)目標(biāo)

1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

2、熬煉幼兒對(duì)事物的推斷力量和想象力量，增加幼兒的安全意識(shí)。

3、通過(guò)表演嬉戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂趣，并更快、更好地把握所學(xué)的安全學(xué)問(wèn)。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問(wèn)題的力量。

活動(dòng)預(yù)備

1、材料預(yù)備：

①錄音機(jī)、磁帶;

②模擬大樹一棵;

③模擬電線桿一根、電線一條;

④模擬房子一座;

⑤用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶;

⑥小兔子頭飾(若干);

⑦籃子一個(gè);

⑧音樂《下魚了》;

⑨自編兒歌一首《安全避雷電》。

2、學(xué)問(wèn)閱歷預(yù)備：熟悉情景表演中的小演員。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入。

師：今日，吳英浩小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客，現(xiàn)在我們動(dòng)身吧。

二、躲雷雨閃電的情景。

1、剛走到半路上，突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，認(rèn)真觀看孩子們躲在哪里。

2、雨停了，連續(xù)走，來(lái)到了吳英浩的家里坐下，他媽媽熱忱款待我們。

三、圍繞剛剛躲雷雨閃電的情景進(jìn)展提問(wèn)：

1、剛剛我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔?

2、今日小得意也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來(lái)看看她是怎樣做的，好么?

3、她做的對(duì)嗎?我們應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)什么?

四、觀看課件《如何防雷電》

五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒綻開爭(zhēng)論。

1、故事里的小得意她是躲在哪里避雷雨閃電的?

2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

3、小得意、小哥哥，誰(shuí)做得對(duì)呢?

六、教師小結(jié)：

A、不行以跑到大樹下躲避雷雨閃電。

B、不行以躲在高危的地方。

C、不行以躲在電線桿下。

D、不行以躲避在潮濕的地方。

F、不行以看電視。

G、不行以打電話。

七、教念兒歌《安全避雷電》

八、表演嬉戲《下雨啦》

情景設(shè)計(jì)：播放音樂《下雨啦》，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。

安全活動(dòng)方案模板3

隨著天氣氣溫的上升和用電量的增加，為切實(shí)加強(qiáng)消防安全治理，杜絕重、特大火災(zāi)，削減一般火災(zāi)事故的發(fā)生，近日，孟津煤礦機(jī)電區(qū)聯(lián)合相關(guān)部門，重點(diǎn)對(duì)三大機(jī)房的全部電氣、照明線路、易燃易爆物品及消防設(shè)施的保養(yǎng)問(wèn)題做了消防安全專項(xiàng)大檢查。對(duì)重點(diǎn)部位的治理狀況、滅火器材的治理狀況、把握消防學(xué)問(wèn)等狀況進(jìn)展認(rèn)真檢查。對(duì)檢查過(guò)程中發(fā)覺的問(wèn)題，堅(jiān)持該整改的整改、該撤換的撤換、該加強(qiáng)的加強(qiáng)，堅(jiān)決消退火災(zāi)隱患。特制訂本活動(dòng)方案

一、工作任務(wù)：

1、義務(wù)消防員應(yīng)在消防工作歸口治理部門領(lǐng)導(dǎo)下，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和滅火技能訓(xùn)練，各項(xiàng)技術(shù)考核應(yīng)到達(dá)規(guī)定的指標(biāo)。

2、要常常對(duì)消防設(shè)施、設(shè)備、器材維護(hù)檢查，有規(guī)劃地對(duì)每個(gè)義務(wù)，消防員進(jìn)展輪訓(xùn)，使每個(gè)人都具有實(shí)際操作技能。

3、根據(jù)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，進(jìn)展一次演練，并要結(jié)合實(shí)際不斷完善預(yù)案。

4、組織進(jìn)行一次防火、滅火學(xué)問(wèn)考核，考核優(yōu)秀賜予表彰。不斷總結(jié)閱歷，提高防火、滅火自救力量。

5、對(duì)地方三個(gè)機(jī)房和井下東西中三個(gè)變電所以及井下水泵房的消防器材的歸整狀況進(jìn)展全面檢查。

6、全面、深入的開展消防安全大檢查，切實(shí)消退火災(zāi)隱患。各班組至少每月組織開展4次全方位、多層次的火災(zāi)隱患大檢查，每個(gè)班組長(zhǎng)為每次檢查的主要負(fù)責(zé)人，主要對(duì)火源、電源治理狀況的檢查。

二、組織措施：

1、全面落實(shí)消防安全責(zé)任制，開展防火教育活動(dòng)，把責(zé)任分解到每個(gè)崗位每個(gè)人，提高人員的安全素養(yǎng)，形成人人防火災(zāi)的安全意識(shí)。

2、廣泛開展宣傳教育，提高消防安全意識(shí)和素養(yǎng)，在全區(qū)班組中開展多種形式的消防宣傳活動(dòng)，在全隊(duì)隊(duì)營(yíng)造深厚的消防安全氣氛，切實(shí)提高全區(qū)人員的消防安全意識(shí)。

3、加大夏季的火災(zāi)事故的防范工作。隨時(shí)做好滅火救援的各項(xiàng)預(yù)備工作，加強(qiáng)組織和人員的調(diào)度，準(zhǔn)時(shí)處置各類災(zāi)難事故。

4、對(duì)于檢查發(fā)覺的火災(zāi)隱患，依法責(zé)令有關(guān)單位馬上改正或責(zé)令改正，并落實(shí)整改期間的防范措施。

5、對(duì)檢查過(guò)程中發(fā)覺的問(wèn)題，堅(jiān)持該整改的整改、該撤換的撤換、該加強(qiáng)的加強(qiáng)，堅(jiān)決消退火災(zāi)隱患。

三、夏季三防小組人員名單：

組長(zhǎng)：張炳林、宋連成(值班室電話：5883806)

副組長(zhǎng)：亓?xí)?、戚占根、韓中標(biāo)、張二勇

成員：邱毅飛、張亞杰、楊廣遠(yuǎn)、許安民、江獻(xiàn)偉、王建光、周自德、王水峰、李長(zhǎng)征、李蘭星、李華權(quán)、范國(guó)明、張斌、王海斌、張麗萍、張建法、李效中

四、消防材料：

消防鐵鍬10張、消防沙箱5個(gè)、消防水桶15個(gè)、滅火器20個(gè)。

五、工作要求

各個(gè)機(jī)房和班組要提高安全意識(shí)，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，細(xì)心組織實(shí)施，保證各項(xiàng)消防工作措施落到實(shí)處，做好信息反應(yīng)工作。

安全活動(dòng)方案模板4

為預(yù)防學(xué)生在春游途中、活動(dòng)中消失的意外事故，保障春游活動(dòng)有序、順當(dāng)、安全進(jìn)展，特制定此安全應(yīng)急預(yù)案：

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校安全工作條例》為指針，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培育引導(dǎo)學(xué)生具備肯定的自護(hù)力量，讓活動(dòng)既突出意義，又安全開心。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組及分工

組長(zhǎng)：活動(dòng)安全總負(fù)責(zé)人。

副組長(zhǎng)：活動(dòng)過(guò)程詳細(xì)責(zé)任人。

組員：活動(dòng)安全聯(lián)絡(luò)員。

午餐食品安全保障員及現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生巡查員。

四年級(jí)安全巡察員。

五年級(jí)安全巡察員。

六年級(jí)安全巡察員。

1——3年級(jí)安全治理員。

職責(zé)：制訂本次活動(dòng)的各種方案，事先實(shí)地觀察活動(dòng)的地點(diǎn)，保障活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展，處理活動(dòng)中發(fā)生的一切大小事情。

三、詳細(xì)應(yīng)急方案：

1.建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)(各班的安全由首席輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))。假如發(fā)生安全事故，帶隊(duì)教師必需在第一時(shí)間向組長(zhǎng)報(bào)告，同時(shí)積極做一些力所能及的工作，學(xué)校安排安全聯(lián)絡(luò)員依據(jù)事情輕重準(zhǔn)時(shí)處理。

2.假如發(fā)生交通事故：由組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，快速與__派出所聯(lián)系，組織報(bào)警、依據(jù)狀況需要撥打“120”和“110”以及有關(guān)上報(bào)事宜，以最快的時(shí)間進(jìn)展搶救醫(yī)治。組員進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)愛護(hù)、臨時(shí)救援，跟班教師掌握學(xué)生，以免發(fā)生混亂場(chǎng)面，造成二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;輔導(dǎo)員教師準(zhǔn)時(shí)與學(xué)生家進(jìn)步行聯(lián)系，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，穩(wěn)定家長(zhǎng)的心情。

3.假如發(fā)生意外事故：學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生摔傷、生病、體弱累倒等事故時(shí)，由年級(jí)負(fù)責(zé)人總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜;由年級(jí)組長(zhǎng)、安全聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)處理。

4.按規(guī)定的時(shí)間路線排隊(duì)回校，各班兩名輔導(dǎo)員一頭一尾作安全督察;每班學(xué)生分成若干組，每組選出一位安全督察員，負(fù)責(zé)自己組的安全。

5.動(dòng)身前班上教師點(diǎn)名，到目的地后再次點(diǎn)名，回程前，排隊(duì)點(diǎn)名后再返回。做到：高快樂興春游去，平平安安回校來(lái)。

四、工作任務(wù)及要求：

1.各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，安排各班的活動(dòng)，力求做到趣味性強(qiáng)，學(xué)生喜聞樂見。

2.留意安全、紀(jì)律、衛(wèi)生，特殊留意愛惜綠化和愛護(hù)環(huán)境(自帶垃圾袋)，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確?；顒?dòng)圓滿勝利。

3.統(tǒng)一行動(dòng)，有事準(zhǔn)時(shí)聯(lián)絡(luò)，家長(zhǎng)接送地點(diǎn)一律在學(xué)校。學(xué)生接送完后教師方可離校。

安全活動(dòng)方案模板5

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校進(jìn)展作點(diǎn)奉獻(xiàn)，給我們的家園增加一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加漂亮，學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手預(yù)備，發(fā)動(dòng)組織了植樹節(jié)系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

1、了解樹的學(xué)問(wèn)。

2、進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。

3、提高學(xué)生的愛護(hù)責(zé)任感。

4、增加愛惜