天津市薊州區(qū)中考語文一模試卷_第1頁
天津市薊州區(qū)中考語文一模試卷_第2頁
天津市薊州區(qū)中考語文一模試卷_第3頁
天津市薊州區(qū)中考語文一模試卷_第4頁
天津市薊州區(qū)中考語文一模試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

天津市薊州區(qū)中考語文一模試卷第第頁天津市薊州區(qū)中考語文一模試卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎知識綜合年級開展了“弘揚民族精神,做自豪中國人”主題學(共3題;共13分)1.(5分)(2017八上·東臺月考)閱讀語段,完成后面題目。長征,是一首雄壯豪邁、大氣páng

bó的史詩!紅軍戰(zhàn)士縱橫十一省,跨越兩萬五千里,不論是懸崖俏壁,還是草地泥濘,不論是饑餓疾病,還是敵人的圍追堵結,都不能阻擋他們前進的腳步。黃沙大漠,激流長河,刻下了長征者鏗鏘的足音;寒風刺骨、雪壓冰封,矗立起長征者英勇的雕像。(1)根據(jù)拼音寫漢字并給加下劃線字注音:páng

bó________

泥濘________(2)以上上文段中有兩個錯字,請找出并改正:________改為________

________改為________

2.(4分)(2018九上·貴池開學考)家風,即門風,指一家或一族世代祖?zhèn)鞯牡赖聹蕜t和處世方法。某校開展“優(yōu)良家風,我傳承”的綜合性學習活動,請你完成下列任務?!緦ぜ绎L】以下是活動小組搜集到的有關家風的材料:材料一:在宗祠的大門上,經(jīng)??梢钥吹健暗聺稍戳鬟h,家風世澤長”之類的對聯(lián);廳堂上掛有“忠厚傳世”“勤儉持家”“忠孝廉潔”的牌匾,這些大多是一家或一族的祖訓。材料二:“如果我學得了一點點待人接物的和氣,如果我能寬恕人、體諒人——我都得感謝我的慈母。”(胡適《我的母親》)學父親做人,學父親做事,學父親對信仰的執(zhí)著追求,學父親赤子情懷,學父親的儉樸生活。(摘自《習近平的家風:從父親身上學到五件事》)材料三:中國青年報調(diào)查顯示,最受重視的三大傳統(tǒng)家風是:誠實守信、尊老愛幼和待人忠厚,而最受推崇的新家風依次是:不啃老不坑爹、民主平等、互相體諒等。以下是調(diào)查結果:內(nèi)容比率原因推崇傳統(tǒng)家風71.2%它是傳統(tǒng)文化的傳承推崇新家風23.0%它具有時代特點不好說16.8%(1)根據(jù)材料一,二材料中,寫出優(yōu)良的家風傳承下來的兩種途徑。(2)根據(jù)材料三的調(diào)查統(tǒng)計表,寫出你的三點探究結果。(3)【展家風】下面有三項體現(xiàn)家風的內(nèi)容,假如你想請書法家寫一條橫幅掛在家里的廳堂,你會選哪項,請結合家庭實際簡述理由。天津市薊州區(qū)中考語文一模試卷全文共13頁,當前為第1頁。①家和萬事興

②天道酬勤

③百善孝為先天津市薊州區(qū)中考語文一模試卷全文共13頁,當前為第1頁。(4)【揚家風】老師想用一幅對聯(lián)來總結本次活動。請根據(jù)揭示補充完整。上聯(lián):長輩言傳身教明祖訓下聯(lián):________3.(4分)閱讀“從公開的文字上看起來……也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁”,完成下面的題目。(1)分別說說下面句中兩個劃線字的作用。兩年以前,我們總自夸著“地大物博”,是事實;不久就不再自夸了,只希望著國聯(lián),也是事實;現(xiàn)在是既不夸自己,也不信國聯(lián),改為一味求神拜佛,懷古傷今了——卻也是事實。(2)對方的錯誤觀點是什么?作者提出的正確觀點是什么?(3)聯(lián)系選文內(nèi)容回答“中國的脊梁”指的是什么?魯迅為什么要反復地強調(diào)“中國的脊梁”?二、句子默寫(共1題;共4分)4.(4分)(2011·普洱)根據(jù)提示填空。(1)出淤泥而不染,________。(周敦頤《愛蓮說》)(2)________,卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄出北》)(3)________,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)(4)山重水復疑無路,________。(陸游《游山西村》)(5)在浩如煙海的古典詩詞中,可謂意境紛繁,氣象萬千。請默寫出帶有“月”字的詩句“________,________?!保ㄟB續(xù)兩句,課內(nèi)外均可)(6)《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中運用典故的詩句是“________,________。”(7)《白雪歌送武判官歸京》中與“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”意境相同的詩句是“________,________。”三、詩歌鑒賞(共1題;共3分)5.(3分)(2018八上·寧波期中)閱讀詩歌,回答問題錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(1)下列說法有誤的一項是()。天津市薊州區(qū)中考語文一模試卷全文共13頁,當前為第2頁。A.首聯(lián)交代了踏春的去處,簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。天津市薊州區(qū)中考語文一模試卷全文共13頁,當前為第2頁。B.頷聯(lián)抓住了“爭”“啄”兩個動詞,描繪了一幅早鶯爭暖、新燕啄泥的畫面。C.頸聯(lián)用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深密、綠色醉人的景象。D.尾聯(lián)直抒胸臆,表達了詩人春行錢塘湖的喜悅心情。(2)請賞析“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”。四、對比閱讀(共1題;共12分)6.(12分)閱讀下文,回答相關問題。三

峽自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”(1)解釋下列加橫線的字①略無闕處

②沿溯

③良多趣味

④絕巘多生怪柏(2)下列選項中,劃線字意思相同的一項是()A.或王命急宣

或以錢幣丐之

B.不以疾也

以我酌油知之

C.其間千二百里

見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。

D.睨之,久而不去。

康肅笑而遣之。

(3)翻譯下列句子①自非亭午夜分,不見曦月。②空谷傳響,哀轉久絕。(4)作者寫三峽四季景色時,為何沒有按春、夏、秋、冬的時間順序,而先寫夏季景色?(5)文中末尾引用“漁者歌”有什么目的?五、名著閱讀(共1題;共5分)天津市薊州區(qū)中考語文一模試卷全文共13頁,當前為第3頁。7.(5分)(2014·恩施)18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個成長中的青少年尤其是男孩子都應該讀讀小說《魯濱孫漂流記》.小說的主要內(nèi)容是,出生于商人之家的魯濱孫,不甘于像父輩那樣平庸地過一輩子,毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,但每次都歷盡艱險。有一次,風暴將船只打翻,魯濱孫一個人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上,在那里度過了28年孤獨的時光。天津市薊州區(qū)中考語文一模試卷全文共13頁,當前為第3頁。(1)魯濱孫在荒島上救下的兩個人物,一個是________,另一個是________。(2)小說中的魯濱孫是怎樣的一個人?請用簡潔的語言概括。六、現(xiàn)代文閱讀(共3題;共31分)8.(8分)現(xiàn)代文閱讀,回答1-3題。苗族銀飾韓宗樹①苗鄉(xiāng)俗語說:錦雞美在羽毛,苗女美在銀飾。當你行走在苗鄉(xiāng)時,無論是在人頭攢動的集市,還是在石板鋪路的村寨,都會有三三兩兩的苗家阿雅(婦女)、黛帕(少女)穿著由五彩的花邊和閃亮的銀飾鑲成的民族盛裝映入你的眼簾,讓你感受到苗族銀飾悠久、神奇、精美的文化魅力。②苗族人酷愛銀飾,不管在哪里生息繁衍,服飾(特別是銀飾)都會成為當?shù)氐牧咙c和人文景觀。據(jù)有關史料記載,自秦漢以來,苗族的銀飾文化得到一脈相承,在很大程度上得益于苗族金銀神話的詮釋。苗家人一生中用銀處極多,尤其女性更勝,主要有三項。一是青年男女定情,男方要送女方銀鐲、耳環(huán)等飾品做信物,而在正式出嫁時,如男方送不足一定銀兩則不能成婚。二是日常家珍飾銀、存銀又是苗家富有的象征。日常生活中,用銀子來饋贈也是常事。為求“長命富貴,驅鬼避邪”,苗人從少年乃至中年,在手、腳、耳等處均系上適量的祀保銀釧。三是給老年人祝壽或送終都離不開銀子或銀飾物??傊耙糟y為結,以銀為彩,以銀為榮,以銀為貴”,成為苗族區(qū)別于其他民族的重要標志。③由于苗族在國內(nèi)外散居很廣,其銀飾的品種也紛繁多樣,主要有銀雀鳳冠、銀牌耳環(huán)、銀項鏈、銀手鐲、銀腳環(huán)等等。在結構上有對稱式、均衡式、連接式和放射式。圖案則多為龍鳳花鳥等動植物形象構成,造型生動,玲瓏精美。④從古迄今,苗族銀飾的工藝水平從粗糙不斷走向精美。這些令人嘆為觀止的民間藝術奇葩,都是由銀飾工匠們手工制作的,工藝方法鑄煉、捶打、編結、刻花、雕紋等。制作流程大抵經(jīng)過吹燒、鍛打、鑲嵌、擦洗、拋光五道工序。苗族銀匠在錘砧勞作上是行家,在造型設計上也堪稱高手,他們善于從婦女的刺繡及蠟染紋樣中汲取創(chuàng)作靈感,并根據(jù)傳統(tǒng)習慣、審美情趣,在細節(jié)、局部的刻畫上推陳出新。經(jīng)過銀匠精心設計和加工,件件銀飾各具其妙。其中最具民族特色,又充分體現(xiàn)銀匠聰明才智的是“呆四連環(huán)套梅花戒指”。它比現(xiàn)代魔方環(huán)2巧妙,由四個連環(huán)組成,每個連環(huán)上有“L”形狀物,平折成90度,其上飾有數(shù)朵梅花,每環(huán)交錯套在一起,能分能合。此戒指若分開后,不熟悉之人難以復原,故名“呆四連環(huán)套”。⑤苗族銀飾豐富多彩,天成一韻,就像一首用白銀寫就的美麗詩篇,那么純凈,那么雋永,那么令人回味無窮,百讀不厭。(1)下列關于“苗族銀飾”的解說,不正確的一項是()A.苗族銀飾品種繁多、制作精美,是苗鄉(xiāng)亮麗的人文景觀。天津市薊州區(qū)中考語文一模試卷全文共13頁,當前為第4頁。B.苗族的銀飾文化有悠久的歷史,其傳承發(fā)展得益于苗族金銀神話的詮釋。天津市薊州區(qū)中考語文一模試卷全文共13頁,當前為第4頁。C.苗族銀飾的圖案由龍鳳花鳥等動植物形象構成,與苗家的刺繡及蠟染紋樣一致。D.令人嘆為觀止的苗族銀飾都是由民間銀飾工匠手工制作二成的。(2)根據(jù)原文內(nèi)容,下列表述不夠準確的一項是()A.苗族與其他民族相區(qū)別的重要標志是“以銀為結,以銀為彩,以銀為榮,以銀為貴”。B.銀飾文化滲透于苗家人日常生活,男婚女嫁、祝壽送終、遺產(chǎn)繼承都離不開銀制飾物。C.苗族銀匠錘砧勞作的行家,是造型設計的高手,其所制作的銀飾堪稱民間藝術奇葩。D.“呆四連環(huán)套梅花戒指”是最具苗族民族特色、充分展現(xiàn)銀匠才智的苗族銀飾。(3)下列對文章寫法的分析有錯誤的一項是()A.第①段描述苗女的民族盛裝,點明苗族銀飾之美,引出下文,是全文形成“總—分”的結構。B.第④段中加點的“大抵”一詞準確說明苗族銀飾基本的制作流程,符合實際,也不排除例外。C.第④段中的畫線語句運用作比較、列數(shù)字等說明方法,具體而形象地說明“呆四連環(huán)套梅花戒指”的特點。D.第⑤段文字優(yōu)美,富有詩情畫意,展示了苗族銀飾的非凡魅力,體現(xiàn)說明語言的生動性。9.(11分)(2017八上·岳池期末)閱讀課文選段,完成小題。白楊禮贊(節(jié)選)茅盾①那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干通常是丈把高,像加過人工似的,一丈以內(nèi)絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像加過人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出;它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹!哪怕只有碗那樣粗細,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風。②這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹。③它沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言,那么,白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸,正直,樸質(zhì),嚴肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫!‖當你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你就只覺得它只是樹?難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴肅,堅強不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?難道你竟一點也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?難道你又不更遠一點想到,這樣枝枝葉葉靠緊團結,力求上進的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?天津市薊州區(qū)中考語文一模試卷全文共13頁,當前為第5頁。④白楊樹不是平凡的樹。它在西北極普遍,不被人重視,就跟北方的農(nóng)民相似;它有極強的生命力,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹,就因為它不但象征了北方的農(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅強、力求上進的精神。天津市薊州區(qū)中考語文一模試卷全文共13頁,當前為第5頁。(1)說說第①段畫線句中詞語“泛”的表達效果。(2)第①段從哪些方面描寫了白楊樹的外形?哪些詞語概括了白楊樹的外形特點?(3)第②段說白楊樹是一種“極普通”又“不平凡”的樹,這是否矛盾?做簡要解釋。(4)概括第③段“‖”前后兩層的內(nèi)容。(5)用原文回答:為什么說白楊樹“是樹中的偉丈夫”?作者為什么要贊美白楊樹?10.(12分)閱讀下面選文,回答問題。善良的種子(朱成玉)①

父親常說,只要人幫人,世界上就沒有窮人。②父親不舍得花錢,是村里有名的“摳王”,可是對那些需要幫助的人,他從不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要盡量去幫助。記得有一次,他把自己的路費給了一個被小偷洗一空老人,自己步行40里路回家。不知情的鄉(xiāng)鄰以為父親又是為了節(jié)省路費,“摳王”的名號在村里愈發(fā)叫得響亮了。③父親沒想到,有一天自己也成了小偷光顧的對象。那一次正是春播時節(jié),父親和幾個鄉(xiāng)鄰去城里買種子。買完種子后,父親的兜里還剩下100多塊錢,他沒花,連午飯都沒舍得吃,就和幾個鄉(xiāng)鄰急匆匆地坐上了回鄉(xiāng)下的客車。大概是買票的時候,被人瞄上了他兜里的那張100元的票子,再翻口袋的時候,那張100元的票子就不翼而飛了。在那個年代,100塊錢不是個小數(shù)目,可以買很多東西呢。父親急得滿頭大汗,在翻遍所有的口袋,確定錢丟了之后,父親感到眼前一黑,差點暈倒過去。車上人很多,父親看著滿車廂的人,感覺每一個都像是偷錢的人。④父親正在心里痛罵自己粗心大意的時候,聽到了車下一個女人聲嘶力竭的尖叫:“我的種子丟了,你們誰看到我的種子了?那可是我家里一年的種子啊……”⑤那個丟了種子的女人在那里不停地抽泣,她說她把種子放在站點,自己去解了個手,就這一小會兒工夫,種子咋就沒影了呢。她說她家死了男人,里里外外全靠她一個人支撐著,她命苦啊。她呼天搶地。車里人都紛紛對這個丟了種子的人表示同情,紛紛譴責那個偷種子的缺德的人,他斷了窮人家的活路。⑥“不管咋的,先上車再說吧?!备赣H勸她,忘了自己也是個遭遇了盜賊的人。⑦父親向同來的鄉(xiāng)鄰要了個空袋子,放到那個女人手里。他解開自己的袋子,一捧一捧地往那個素昧平生的人的空袋子里裝種子,一邊捧一邊說:“你少種點,我也少種點,日子總能挺過去的?!迸c父親同來的鄉(xiāng)鄰,看到父親的所作所為,也都紛紛打開袋子,往那個人的空袋子里捧種子。不一會兒,那個空袋子就鼓了起來,仿佛吃飽飯的人,振作了精神。那女人不知道說什么好,一個勁兒地要給父親和鄉(xiāng)鄰磕頭。父親說:“誰還沒有個難處,都幫一把,就挺過去了。”⑧滿車廂的人都親眼目睹著父親的小小善舉,他們不知道父親的心靈剛剛經(jīng)歷的創(chuàng)痛。父親也自始至終沒有向人說出自己的錢被偷了。天津市薊州區(qū)中考語文一模試卷全文共13頁,當前為第6頁。⑨下車的時候,人很擠。他感覺被人緊緊地貼了一下身子。父親再一次翻口袋的時候,發(fā)現(xiàn)那張百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那張,他認得,皺皺巴巴的,那上面還有他的體溫呢。天津市薊州區(qū)中考語文一模試卷全文共13頁,當前為第6頁。⑩望著從車上下來的一個個人,父親看誰都不再像是小偷。?這個世界上,每一顆良心都是一粒善良的種子,或許你沒有財富,無法慈善,但你可以去做一粒善良的種子,把愛孕育,讓愛開花。這些種子會讓世界陽光明媚,花團錦簇。(1)根據(jù)選文的行文思路,用簡潔的語言概括文章的主要情節(jié)。父親是有名的“摳王”→________

→“女人”的種子被偷→________

→________

(2)父親的那張百元票子為什么又回到了他的口袋里?(3)第③段和第⑩段兩個劃線語句矛盾嗎?為什么?請結合父親不同心境簡要說說。(4)選文哪句話具體闡釋了標題“善良的種子”的深刻含義?(5)選文第②段寫父親是有名的“摳王”,目的是什么?(6)仔細揣摩下面句子中劃線詞語,結合全文,說說好在哪里。他認得,皺皺巴巴的,那上面還有他的體溫呢。(7)你如何看待文中父親的行為?請聯(lián)系現(xiàn)實談談你的認識。七、作文(共2題;共10分)11.(5分)(2016八上·欽州月考)作文:幸福其實很簡單,一家人攜手游園、散步是一種幸福,爺爺奶奶看著你大吃大嚼是一種幸福,勤勞的農(nóng)民看到豐收的碩果是一種幸福,莘莘學子能坐在教室里聽課也是一種幸?!堃浴昂唵蔚男腋!睘轭},寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于600個字;③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;④書寫要正確、規(guī)范、美觀。12.(5分)(2018·邵陽)下面兩道作文題,請任選一題寫作。文題一:考試文題二:你現(xiàn)在正置身于一個美麗的大自然王國,那里有美麗的花草樹木相依相隨,可愛的飛鳥魚蟲深情交談,歡快的泉水山石友

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論