電子備課模板學(xué)科科學(xué)四年級(jí)小學(xué)教師惠新蕾課題茁壯成長(zhǎng)教學(xué)時(shí)數(shù)3課時(shí)第（2）課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)識(shí)綠色開花植物的六個(gè)組成部分，識(shí)記桃花的組成部分。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)綠色開花植物的六個(gè)組成部分。2、探究植物莖的作用。

3、認(rèn)識(shí)桃花花朵的組成部分。教學(xué)重點(diǎn)識(shí)記植物各部分，桃花的各組成部分。教學(xué)難點(diǎn)識(shí)記桃花的各組成部分。教學(xué)方法觀察法，實(shí)驗(yàn)法，討論法，目標(biāo)任務(wù)教學(xué)法。教具準(zhǔn)備綠色植物，月季花，紅墨水浸泡過的芹菜段，放大鏡，小鑷子，小刀，塑料小瓶子，多媒體課件，教學(xué)過程課前復(fù)習(xí)及導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、復(fù)習(xí)舊知師：同學(xué)們，上課前，我們來猜個(gè)小謎語，大家猜一下，這是什么季節(jié)?三人若是同日見，百花爭(zhēng)艷真好看。（打一季節(jié)）春天來了，你眼睛里的春天，主打的顏色是什么呢？綠色，對(duì)，綠色象征著新的生命和新的開始，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了植物的生長(zhǎng)是從種子開始的。那么，大家一起回憶一下，植物在生長(zhǎng)過程中都需要具備哪些條件呢？談話導(dǎo)入師：具備了充足的光照、空氣，適量的水分、肥料，適宜的溫度，土壤下的種子發(fā)芽了，在大自然和主人的呵護(hù)下，小幼苗健康的成長(zhǎng)著。接下來，我們就來學(xué)習(xí)新課《茁壯成長(zhǎng)》，在學(xué)習(xí)新知識(shí)之前，我們先來認(rèn)識(shí)下本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。長(zhǎng)大后的小幼苗變成了完整的植株，那么，大家猜想想下，此時(shí)的它是由哪幾部分組成的呢？大家認(rèn)真觀察各小組的植物，說說你的發(fā)現(xiàn)。每組的植物不同，組成部分也大同小異。下面，觀察這幅完整的黃瓜植株圖片，想一想，它是由哪幾部分組成？分組討論，小組4號(hào)學(xué)生準(zhǔn)備搶答。生：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。一、謎語導(dǎo)入，提出問題，復(fù)習(xí)舊知二、談話導(dǎo)入，引入新課板書課題《茁壯成長(zhǎng)》出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。出示完整的黃瓜植株圖片。巡視指導(dǎo)一、全員參與二、（1）引導(dǎo)學(xué)生回答，一步步接近本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。2、學(xué)生觀看學(xué)習(xí)目標(biāo)3、A觀察各小組的植物，舉手回答問題。B認(rèn)真觀察沒有標(biāo)明各組成部分的黃瓜植株圖片，小組討論，小組的4號(hào)學(xué)生準(zhǔn)備搶答。4、快速記憶植物六個(gè)組成部分。提出問題，自主學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)師：現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了植物各組成部分，那么，大家猜想一下，植物生長(zhǎng)所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)和水分是通過什么運(yùn)輸?shù)街参锏母鹘M成部分的？師：下面，我們做一個(gè)小觀察，通過這個(gè)觀察，我們一起來驗(yàn)證下大家的猜想是否正確，實(shí)驗(yàn)材料老師已經(jīng)幫大家準(zhǔn)備好，我們分組進(jìn)行觀察，小組成員注意，在使用小刀的時(shí)候一定要注意安全。用放大鏡觀察被墨水浸泡過的芹菜段，你有什么發(fā)現(xiàn)呢？觀察完以后的芹菜段放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的塑料瓶?jī)?nèi)。生：被墨水浸泡過的芹菜段和原來的顏色不一樣，說明，植物的莖可以運(yùn)輸水分和養(yǎng)料。師：對(duì)，植物的莖可以運(yùn)輸水分和養(yǎng)料。下面，大家認(rèn)真把筆記備注在課本上。完成以后，1分鐘時(shí)間快速記憶植物莖的作用，同桌互背。提出問題。發(fā)放實(shí)驗(yàn)材料并口頭提示實(shí)驗(yàn)過程中需要注意的安全問題。（3）教師總結(jié)并板書：植物的莖具有輸送水分和養(yǎng)分的作用。（1）帶著問題，自己動(dòng)手操作，并認(rèn)真觀察芹菜段，小組討論，交流組內(nèi)各成員的猜想，舉手回答問題，提問若干小組，回答最為完整的小組星星獎(jiǎng)勵(lì)。（2）認(rèn)真做筆記，1分鐘快速記憶植物莖的作用。提出問題，合作交流教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)師：同學(xué)們，下面我們來欣賞幾幅花朵的圖片，你能猜出它們的名字嗎？這段時(shí)間學(xué)?；ㄆ岳锏幕ǎ㈤_了，甚是好看，花朵雖美，可如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花朵的形態(tài)是有很大差別的。那么，花朵的組成部分有哪些呢？今天，我們以桃花為例，來認(rèn)識(shí)下桃花花朵的組成部分。（由桃花花期已經(jīng)結(jié)束，老師選用了和桃花花朵結(jié)構(gòu)一樣的觀賞月季花作為實(shí)驗(yàn)材料）下面，小組合作，利老師用發(fā)給大家的工具，認(rèn)真解剖觀賞櫻花各部分，在解剖過程中，注意保持花朵各組成部分的完整性。大家抬頭看黑板，這是老師解剖過的月季花各組成部分，我們一起來認(rèn)識(shí)一下吧。師總結(jié)：桃花的組成部分。多媒體出示圖片。（2）發(fā)放花朵及解剖材料，口述觀察實(shí)驗(yàn)過程中需要注意的問題。（3）出示多媒體圖片，按照由外及里的順序依次講解。（4）師生總結(jié)（1）欣賞花朵圖片（2）小組合作，觀察花朵，在老師的帶領(lǐng)下解剖花朵?？炊嗝襟w圖片，認(rèn)真聽老師講解，加深記憶。參照課本29頁桃花縱剖面圖片，再次識(shí)記桃花花朵組成部分。師生小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了