《6敬業(yè)與樂業(yè)》PPT課件(安徽省縣級優(yōu)課)九年級語文課件

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“成績?nèi)绱?，我很滿足了，能在三十七人中考到第十六名，真不簡單了。好乖乖不必著急，只需用相當(dāng)努力便好了?！?/p>

“天下事業(yè)無所謂大小，只要在自己責(zé)任內(nèi)，盡自己力量做去，便是第一等人物。”“凡人必常常生活于趣味之中，生活才有價值，若哭喪著臉捱過幾十年，那么生命便成沙漠，要來何用？”梁啟超

中國近代維新派代表人物,學(xué)者,

別號飲冰室主人,著有《飲冰室合集》。敬業(yè)與樂業(yè)一、積累字詞速讀課文一邊用手指按照字體書寫字形，一邊讀字音，讀注釋。

1.作者的中心論點是哪一句？（關(guān)注開頭）

2.作者從哪三個方面來闡釋這一論點？（順序詞語）

3.作者運用了許多道理論據(jù)，比如？（引用道理）

4.作者運用了許多事實論據(jù)，比如？（事

實）

二、速讀課文梳理內(nèi)容5.作者總結(jié)全文：敬業(yè)是“

”，樂業(yè)是“

”，這才是人類合理的生活。（1）提出全文的中心論點（2-8）(三個分論點)（9）總結(jié)全文，勉勵人敬業(yè)樂業(yè)總分總敬業(yè)與樂業(yè)有業(yè)之必要

要敬業(yè)

要樂業(yè)論證結(jié)構(gòu)1.大量引用經(jīng)典、格言，增強(qiáng)說服力，同時用通俗的口語進(jìn)行解釋，一聽就懂；

2.口語多，語言通俗，如話家常；

3.多用設(shè)問、反問，加強(qiáng)和聽眾現(xiàn)場的交流；

4.全篇演講詞短句多，長句少，便于表達(dá)。語言特色

如果你是梁啟超，你正站在演講臺上……請各自選擇3、4、6、8段的部分內(nèi)容，設(shè)計語氣、神態(tài)、動作，脫稿演講一分鐘。三、演讀課文體會語言

有些同學(xué)總以為學(xué)習(xí)是一件很苦的事，請運用課文中的名言警句，寫一段勸告他的話。四、運用語言表達(dá)觀點

“我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個字，是人類生活的不二法門?！?/p>

“一日不做事，一日不吃飯?！?/p>

“百行業(yè)為先，萬惡懶為首。”

“凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬?！薄白@山，望那山，一事無成?！?/p>

“人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。”

“每一職業(yè)之成就，離不開奮斗?！?/p>

“一步

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