談考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)攻略

一、如何增加詞匯量

高等教育考試出過(guò)一個(gè)考研大綱的詞匯，很多同學(xué)感覺(jué)許多詞匯

不如六級(jí)難。這是一個(gè)事實(shí)，六級(jí)的很多詞匯在考研大綱上都沒(méi)

有出現(xiàn)。但是考研試卷上詞匯的難度一點(diǎn)也不亞于六級(jí)的詞匯難

度。比方說(shuō)平時(shí)背單詞的時(shí)候，不要說(shuō)看到一個(gè)認(rèn)識(shí)的單詞就把

詞匯放過(guò)去了：比如egg這個(gè)詞，大家都知道是雞蛋的意思，而

考試考的是它的動(dòng)詞詞性“煽動(dòng)”；Flag旗幟，而考你的是名詞“興

趣衰退”；Pine松樹(shù)，考的是“憔悴”、、、就是說(shuō)會(huì)有兩種考法：

一種是熟詞僻譯——所以我覺(jué)得到目前為止應(yīng)該把自己認(rèn)識(shí)的

詞再過(guò)一遍，看一下其他的意思；一種是考你完全不認(rèn)識(shí)的詞

——每年考研都有3%的出綱詞，而且非要考試什么意思。這就

要求我們做歷年真題一定要做好，無(wú)論什么情況至少要做三遍！

如果把歷年真題做六遍，就一定會(huì)大有收獲的！你可以說(shuō)做一遍

的話(huà)，我連答案都背下來(lái)了，你就背下來(lái)了，你也反復(fù)做，反復(fù)

做六遍，成績(jī)最后會(huì)說(shuō)話(huà)。另外你做六遍的時(shí)候，你對(duì)考研80%

的詞匯已經(jīng)占據(jù)了，不知不覺(jué)你已經(jīng)進(jìn)去了，如果再有時(shí)間記單

詞?，F(xiàn)在千萬(wàn)不要再拿詞匯書(shū)背了，?定要做模擬題，通過(guò)模擬

題來(lái)做。但我題型大家注意一點(diǎn)：做模擬題的時(shí)候，你的閱讀一

定要有譯文（漢語(yǔ)翻譯），給你四篇文章中，每篇文章五道題，

除了五道題的精解外，這本模擬題或者參考書(shū)一定要有漢語(yǔ)譯文,

沒(méi)有漢語(yǔ)譯文，我們永遠(yuǎn)在朦朧中，考研沖不出去的！目前情況

增加詞匯量有兩個(gè)路子：一是把歷屆考題至少做三遍，向要過(guò)就

做六遍，那樣考試的時(shí)候心就穩(wěn)定了，感覺(jué)所有的句子都是“昨

日重現(xiàn)"；另外你要選有譯文的模擬題，一便便地過(guò)，使你的詞

匯量在兩個(gè)月里有很大的提高。

二、如何做好完型填空。

完型填空有10分的東西，有一些老師說(shuō)要放棄，但我感覺(jué)最好

不要放棄。因?yàn)槲矣X(jué)得考試的時(shí)候你如果有放棄這種想法，心理

就有一種要認(rèn)輸?shù)母杏X(jué)，所以第一關(guān)完型填空絕對(duì)不能談放棄。

也不能覺(jué)得二十個(gè)空都要填B或者都填C,這樣對(duì)于我們的同學(xué)

來(lái)講就等于把命運(yùn)交給別人手里了。所以我覺(jué)得你要大量地做完

型。上面我談了提高詞匯量的問(wèn)題，其實(shí)在閱讀訓(xùn)練中，把文章

讀好讀熟，你自己就會(huì)設(shè)計(jì)完型填空了。老師在講寫(xiě)作和閱讀的

時(shí)候，你也一定要積極的與完型填空練習(xí)起來(lái)，平時(shí)作閱讀時(shí)遇

到的yet/but等等轉(zhuǎn)折、對(duì)證的關(guān)系都是很好的完型選項(xiàng)。

三、如何攻下閱讀

閱讀雖然很重要，但同學(xué)們也不要把寶都?jí)涸陂喿x上——同學(xué)們

都有差異，有的同學(xué)擅長(zhǎng)寫(xiě)作，有的同學(xué)聽(tīng)力很強(qiáng)，所以對(duì)某些

同學(xué)來(lái)講”得閱讀者得天下“是適用的，有些則不然。但閱讀能力

的得與不得首先要考慮一點(diǎn)，就是我們能否從四、六級(jí)轉(zhuǎn)到考研

閱讀：四六級(jí)的閱讀出題基本拐彎不是很遠(yuǎn)，考研就不同了，問(wèn)

題與文章相距甚遠(yuǎn)。所以在閱讀的時(shí)候，一定要在原文中找到與

題相關(guān)的地方，而且一定要告訴自己“最遠(yuǎn)的你是我最近的

愛(ài)，，—也就是說(shuō)比如剩兩個(gè)內(nèi)容都很近，在考研中一定要選哪

個(gè)感覺(jué)離題很遠(yuǎn)的！而且閱讀首先抓的是題干，有同學(xué)問(wèn)先讀題

還是讀原文，我覺(jué)得無(wú)所謂，可以根據(jù)個(gè)人的習(xí)慣，但是你讀文

章的時(shí)候一定要知道文章中的重要的點(diǎn)。為什么我說(shuō)真題做六遍

就可以過(guò)了，六遍之后你對(duì)文章的感覺(jué)完全不一樣了，一讀文章

的時(shí)候這幾個(gè)點(diǎn)都出來(lái)了；第二我們的題干要抓得緊，就是說(shuō)題

干里的核心詞匯一定要找到，以前選項(xiàng)其中二個(gè)原文都沒(méi)有填過(guò),

現(xiàn)在的考試變化是四個(gè)選項(xiàng)在原文中都出現(xiàn)過(guò)，如果抓不住題干,

就等于是抓不住答案的信息來(lái)源在第幾段第一行第幾句了。

四、何如應(yīng)對(duì)翻譯

首先把歷屆考研的翻譯當(dāng)經(jīng)典題來(lái)翻譯。比如大家在烤漆啊也做

了幾遍題了。我問(wèn)一下大家，如果在考研的時(shí)候，你見(jiàn)到“for”

的時(shí)候有什么感覺(jué)？大家會(huì)有一個(gè)反映就是它是一個(gè)連詞，就是

“因?yàn)?，而for前面有一個(gè)逗號(hào)那么這個(gè)for一定是因?yàn)榈囊馑肌?/p>

所以當(dāng)你見(jiàn)到while這個(gè)詞，從四、六級(jí)到考研，你現(xiàn)在見(jiàn)到

while的時(shí)候還感覺(jué)是“什么什么時(shí)候”拿你考試的時(shí)候肯定過(guò)不

了關(guān)，考研的時(shí)候見(jiàn)到when,我們說(shuō)when在考研的時(shí)候一般都

當(dāng)定語(yǔ)從句來(lái)修飾前面表示時(shí)間的名詞，考研的時(shí)候很多詞都是

格式化的，比如interpret（口譯），在考研的時(shí)候永遠(yuǎn)是解釋利

說(shuō)明的時(shí)候，不會(huì)是口譯。如果你遇到translateinto,永遠(yuǎn)不是

筆譯，而是把什么什么轉(zhuǎn)化為。我們說(shuō)經(jīng)典復(fù)習(xí)就是把歷屆考試

題真正掌握到融在歇業(yè)中。我之所以極力勸大家做三到六遍真題,

目的就是讓你在考研中不會(huì)遇到生詞。這是神奇的，在閱讀過(guò)程

中，不會(huì)有生詞。比如invite這個(gè)詞，我們背過(guò)是激情，在考研

里是當(dāng)誘導(dǎo)和誘使。所以考研前兩個(gè)月中，你如果把歷屆考研閱

讀真正弄懂了，沒(méi)有你翻譯中不認(rèn)識(shí)的單詞。我擔(dān)心的是你認(rèn)識(shí)

的詞不會(huì)翻。所以在考研天天沖的時(shí)候我在這里一定要把關(guān)，我

會(huì)出一些詞，如果大家不認(rèn)識(shí)，我會(huì)告訴你哪年考研卷，或者說(shuō)

你認(rèn)識(shí)的詞意思不一樣。

另外，我覺(jué)得wordbyword最好了，但加一點(diǎn)意譯可以，因?yàn)榕?/p>

卷過(guò)程中老師的頭腦都是僵硬的，像寫(xiě)作題我們老師在三、四十

秒就判完了，你都不可相信。所以翻譯的時(shí)候要直譯，是什么意

思就翻成什么。但有一點(diǎn)，要會(huì)用心把老師的分給拿過(guò)來(lái)。比如

說(shuō)inthenextcentury,百分之百的同學(xué)會(huì)翻成“在下一個(gè)世紀(jì)"，你

可以翻成“在未來(lái)的一百年里”。比如譯成伽利略，那我們?yōu)槭裁?/p>

不翻成世界著名科學(xué)家伽利略，或者是把望遠(yuǎn)鏡對(duì)向天空的第一

人？

五、如何搞定作文

列寧說(shuō)忘記過(guò)去就意味著背叛，所以我們寫(xiě)作從原來(lái)的分?jǐn)?shù)到現(xiàn)

在的分?jǐn)?shù)20分，我覺(jué)得是一場(chǎng)改革，非常重要。2002年是我國(guó)

在經(jīng)濟(jì)等方面有重大成就的方面，比如我們申奧成功，還加入了

WTO,世博會(huì)也申辦下來(lái)了，我們2002年考題是一個(gè)穿著云南

邊寨服裝的女孩兒的圖片，是想說(shuō)明中國(guó)改革開(kāi)放的力度在加大。

2003年考的也是一個(gè)圖表題,考的是溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨。

2010年的文化火鍋，2011年關(guān)于環(huán)境污染問(wèn)題，從這些可以看

出，考試教育部專(zhuān)家出題的時(shí)候，緊緊把握時(shí)事，讓大家把握最

強(qiáng)音。我們今年考教育部肯定還是繼續(xù)根據(jù)形勢(shì)走。主要有三、

四點(diǎn)我想談一下。圖表題型是堅(jiān)持要考的，看