第頁2023初中周記初中周記模板合集九篇

勞碌而又充溢的一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成果了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是我?guī)痛蠹艺淼某踔兄苡?篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中周記篇1

這個周末在舅舅家度過，看到一些令我難忘的事情。

上個周末我表弟打要我去他家，我說因為評估期間不能離開學(xué)校。這個周末雖然有些事情要做，但我確定還是去吧，我不知道為什么，我表弟很希望我去他家，每次我要去他家時，他就會在我下車的地方等我。他以前給我看他寫的作文，他寫一句很經(jīng)典的話，他說：“生活是孤獨的，學(xué)習(xí)是恒久的。〞我笑著問他為什么，他說：“每當(dāng)我一個人的時候，我就會覺得很孤獨，每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時候，我覺得時間過得好慢，好象是恒久也過不完。〞我說：“不會吧，你這么小怎么就有這種感覺，你還有那么可愛的一個小弟弟呀！〞我想想我以啊，假設(shè)我哥也對我這么好就好。

星期天的下午我返校，看著漂亮的校內(nèi)，心情很好，當(dāng)我走到我們宿舍的樓下時，我聽到有人喊我，我抬頭一看是我的室友，她說：“豬頭，這么晚才回來。〞我大聲說：“想我吧。〞我在我舅舅家的時候，就收到她發(fā)給我的短信，她說：“我是小樣，豬頭！你還不回來！家法伺候！我們好想你??！吩咐你立刻趕回！〞看到短信時，我微笑，心里暖暖的。我很幸運啊，有那么好的摯友，我要好好珍惜。

這個周末挺難忘的！

初中周記篇2

星期四，我們班參與了一次好玩的體育公開課，我們班同學(xué)都非常興奮。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴〞。上課鈴聲響了，我們排著整整齊齊的隊伍來到了體育館三樓參與江東區(qū)體育新老師教學(xué)評比活動。

只見一位頭頸上戴著哨子的女老師站在墊子的前方微笑地看著我們，我想：今日是上仰臥起坐嗎？她起先自我介紹：我姓何，大家可以叫我何老師。老師先讓我們做課前的熱身運動，一曲歡快的音樂在我們耳邊蕩漾起來，我們隨著開心的節(jié)奏跟著何老師跳起了熱身操。

做完熱身運動之后，我們?nèi)褙炞⒌囟⒅卫蠋熎鹣茸銮皾L翻，只見她先雙手側(cè)平舉，再用雙手撐住了墊子，然后翻了過去，同時緊緊地抱住膝蓋，最終做了一個勝利的亮相。有很多同學(xué)看了立刻便想嘗試一下。何老師親善可親地說：“大家可以起先練習(xí)了。〞我迫不及待地嘗試了一次，勝利了！這時，何老師望見葉梓紋做的很不錯說：“我們有請葉梓紋同學(xué)來為我們示范一下前滾翻動作。〞她不緊不慢地跑上去，做出了一個完整的動作，何老師看了之后，評價道：“葉梓紋同學(xué)，只要你的手能抱腿再緊一些就更好了。〞老師在葉梓紋的手臂上貼了一個貼紙。

后滾翻比前滾翻更難了，“我們今日還有一個動作要學(xué)習(xí)，那就是后滾翻。〞何老師說，“大家要仔細(xì)細(xì)致地學(xué)才能學(xué)會哦！〞她說完之后立即給我們大家示范了一個后滾翻，她又拿了身邊的另一個墊子，將它們拼起來，她先雙手撐住平地，重心前移，身體團緊，兩手一推地面，接著后腦著墊，往后翻，勝利后做了一個亮相。我心里想：那么簡潔，不就是往后翻嗎？跟前滾翻根本沒有什么區(qū)分！我最終可以起先嘗試了，我根據(jù)老師地去做，總是滾不過去，原來看看簡潔做做難呀！我又仔細(xì)致細(xì)地做了幾遍，最終勝利了。后來我主動上臺展示，得到了同學(xué)們熱情的掌聲和老師確定的評價。

最終，老師讓我們自己想象動作，有的同學(xué)編了前滾翻接后滾翻，有的同學(xué)編了前滾翻再接雁式平衡，還有的同學(xué)編了劈叉接前滾翻再接劈叉……

時間如流水般消逝，就這樣，我們班上了一節(jié)不同尋常而好玩的體育課。

初中周記篇3

暑假里我和爸爸媽媽一大早就去了舟山海邊。我們開著自家的車跨越了世界上最長的跨海大橋，經(jīng)過了4個小時的時間，最終，到了舟山海邊的旅館，放下行李，換好泳衣打算去海邊。

到了海邊，我的眼前是一片碧綠的大海。在天和海的交接處，海和天融為了一體，我?guī)缀醴植磺迥倪吺呛＃沁吺翘炝?。在海的`西遙遠(yuǎn)處，連綿的群山諾隱諾現(xiàn)。山的前邊是一望無際的大海。微風(fēng)一吹，水紋道道，在陽光的照耀下銀光閃閃，似乎千萬條銀色的魚在水中嘻戲。眼前的美景不禁使人想起了，“舟行碧波上，人在畫中游〞的詩句。

一排排的海浪涌上來有退下去，似乎在輕輕摩挲著細(xì)細(xì)的沙灘，也沖擊著我們的小腳。東邊有用一片奇形怪狀的礁石。我坐在礁石上，看著上面報經(jīng)風(fēng)霜的的痕跡，覺得它仿佛是一座塑像，任憑海浪無休止的沖擊。

時間過得真快，一擠眼一天就過去了，真希望其次年的暑假快點來，這樣我就又可以去舟山的海邊玩了。

初中周記篇4

今日，我和伙伴們要去嶺上人家吃烤全羊、玩水，一路上我們都很興奮，只想快點到達(dá)。

我們的車一拐彎就到了嶺上人家，我覺察這個村子是建在半山腰上，我還覺察它們的房子跟我們的房子完全不一樣，它們的房子是木頭做的，我們的房子是用混凝土建立的。

我們望見澄澈見底的小河，真想立刻沖下去。阿姨們都說不急，我們先把東西整理一下，然后帶大家去玩水。

我先是站在一塊石頭上在噴水，后來我跟這兩位姐姐向小溪的中心走，走著走著一位姐姐摔了一跤，她說：“這些石頭有一點滑，留神一點。〞我心里想：應(yīng)當(dāng)是始終有水沖著的原因吧。后來姐姐向我借水槍，我把水槍放到姐姐的手里，姐姐覺得手有點痛，把水槍放下，沒想到剛好放在水流急的地方，一股水流過水槍就被沖走了。我們急正打算去追，竟然覺察水槍剛好被卡在了一塊鵝卵石上。我興奮極了，立刻走過去。但是快要接近水槍時，我鞋子上的魔術(shù)帖掉了，我用腳趾頭把鞋子用力勾住，但是我走得地方是水流急的地方，我的鞋子還是被水沖走了，我大聲叫了起來。兩位姐姐聽見了立刻趕來，一位姐姐用水槍在水里勾了勾，她望見了一個黃色的東西，她問：“這是不是你的鞋子？〞我答復(fù)：“我的鞋子是粉色的。〞我拿起水槍剛要去找時，兩位姐姐異口同聲地說：“你的鞋子。〞我興奮得把手伸進水里，撿起來鞋子就往岸上走到了，我們又玩了一會兒就去吃飯。

上來的第一道菜是山雞蛋，雞蛋小小的，而且我咬一下就能連蛋黃也一口吞下去。又上了幾道菜之后，今日我們最主要的菜——烤全羊上來了，大家瘋狂地?fù)屟蛉?，我吃了兩塊之后阿姨們看著我笑得合不攏嘴，原來是說我的嘴邊上都是一粒粒羊肉似乎貓咪。媽媽望見了也笑了，抓緊用餐巾紙擦了擦我的嘴巴。

既有吃的又有玩的，我還要再去嶺上人家。

初中周記篇5

每個人都有自己的苦惱。我的苦惱就是：每個學(xué)期第一次考試時，成果總會用“魔法〞跟我開玩笑。你說氣不氣人？

當(dāng)老師宣布明天我們要考試時，我心里不由地打起了寒顫，這可怎么辦呀？我每學(xué)期的第一次考試，回家時總會拿著令我不滿足的考卷，這次確定也會一樣，我悶悶不樂。

晚上我仔細(xì)細(xì)致地復(fù)習(xí)，做好了充分的打算。其次天，我信念滿滿地來到學(xué)校，就等在考試這個戰(zhàn)場上打翻身戰(zhàn)了?？季戆l(fā)下來了，我快速地閱讀了一遍，“呵呵，真簡潔，對我來說簡直是小菜一碟。〞“唰唰唰〞我飛速地做完了考卷，到快結(jié)束時，我又在心里重做了一遍考卷，嗯，應(yīng)當(dāng)沒什么問題了，直到交上考卷我才舒了口氣。

閱讀分析中有一道題，是關(guān)于“散〞的兩種讀音，我當(dāng)時想也沒想，就填了“sǎn〞，考完一問同座，她說的卻和我寫得不一樣。我一聽，心里就像堵了塊大石頭，怎么搬也搬不開。更糟的是，最終一題打“√〞題，她也和我不一樣，我心里又堵上了其次塊大石頭。唉，又考不好了！我就像一只泄了氣的皮球，蔫蔫地沒了信念。果真，下午公布成果，我只考了88＋2，我的腦子“嘭〞地一聲爆炸了。

我只考了88＋2，雖然作文加了兩分，但是整體的分?jǐn)?shù)讓我心驚，這么差的成果，回家后可怎么跟爸爸媽媽交代呀？我心里難過極了，唉，成果又和我開了一次玩笑。

回家后，爸媽并沒有指責(zé)我，而是拍著我的肩膀鼓勵我。我在心里暗暗地發(fā)誓：成果，你等著瞧，我肯定會將你戰(zhàn)勝的，我肯定會打破這個慣例，我也會將我的苦惱拋到九霄云外，讓我的生活從今沒有憂愁和苦惱！

初中周記篇6

有時候，我真想停下，停下全部的辛苦汗水，停下全部的努力，去換取一刻安靜，得一時靜謐。

晨練的時候，間或落伍，也總想著如何跟上，但是但凡有一個同學(xué)停下，我的內(nèi)心就會萌發(fā)不想跑的心情，可最終我都會努力跟上，因為我知道：無論結(jié)果如何，最終都是自己的。別讓其他人確實定左右了你的想法。

升入初三，課業(yè)更加繁重，讓本就資質(zhì)平凡的我更是不堪重負(fù)，看著身邊的同學(xué)一個一個都在努力使自己變得更優(yōu)秀，我也不甘落后，努力追逐，可是當(dāng)我看到我和同學(xué)之間的差距太大的時候，我真想停下，好好地、輕松地過安靜日子，不再你追我趕，疲于奔命。

可是人是有目標(biāo)的，為了實現(xiàn)追求，我會努力地提升自己的實力，把自己和優(yōu)秀者之間的距離盡可能的縮短。

我知道，這個過程是充溢艱辛的，它須要你付諸汗水，努力。而在承受不住壓力或被現(xiàn)實嚇到的時候，我真想停下，僅僅把這段時間的辛苦當(dāng)成一場嬉戲，而嬉戲結(jié)束，曲終人散。

當(dāng)我失意的時候，我想停下；

當(dāng)我乏累的時候，我想停下；

當(dāng)我不堪重負(fù)的時候，我想停下。

但是，我做不到。

做不到把自己的努力當(dāng)做過往云煙；

做不到自欺欺人地對自己說：那不是真的。

假設(shè)害怕 失去，那就用力擁有；

假設(shè)害怕 失敗，那就努力奔跑，在自己人生的道路上，追憶時才能心安理得地對自己說“我從未停下〞。

初中周記篇7

媽媽，您讓我玩玩吧！

掀開那整齊的英語本一向、數(shù)學(xué)本、作文本，媽媽的臉立即露出了笑容，然后嘴里還一向不停地說：“做得真棒！〞在一旁的我聽了也興奮不起來。

我一向是個很愛學(xué)習(xí)的女孩，一回家就抓緊的去做老師布置的作業(yè)，在學(xué)校里，還常常得到老師的表揚。

媽媽，您還記得那一次嗎？我剛想出門玩一會兒，就讓您跟數(shù)落上了，然后立即把五道應(yīng)用題、二十道計算題推在了我的身旁，嚴(yán)厲地說道：“玩什么玩，抓緊做課外題去。〞聽了媽媽的話我就不興奮地走進屋里，單獨做作業(yè)了。

“必需要學(xué)習(xí)，必需要學(xué)習(xí)〞這句話壓得我喘但是氣來，媽媽您不理解我，您不理解兒童，您好似不是一點點長大的，我是個九歲的孩子呀！我和其他的孩子一樣，有自己的小伙伴，有自己的小天地，我愛學(xué)習(xí)也有自己的愛好愛好……

媽媽，還我自由吧！讓我玩玩吧！

初中周記篇8

星期五的下午第一節(jié)課就是體育課，我們跑了三圈后，王老師又教我們踏了一會步，然后，就起先了打球，當(dāng)老師說：“打乒乓球的人，向后轉(zhuǎn)，起步走。〞我馬上向后轉(zhuǎn)并且走了起來，我挑到了一個好的球拍。

競賽起先了，我的對手是張雨潔，就他那比我還肥的超級大肥豬，還想戰(zhàn)勝我？

張雨潔起先了進攻，他用完了力氣把球發(fā)了出去，我一個扣球，就把球反彈到了張雨潔那邊，張雨潔沒有接到，第一回合我贏了。

其次回合起先了，我發(fā)球的時候一不留神，沒有打到球，其次回合張雨潔贏了。

第三回合起先了，也就是最終一回合，我一球發(fā)過去，竟然被張雨潔接到了，球又飛了過來，在這一觸即發(fā)的時刻，我接到了這個球。我飛速的把球打了出去，張雨潔沒有接到，第三回合我贏了！

剛剛打完，王老師就叫我們歸隊了，我想：這個張雨潔技術(shù)還不錯嘛！惋惜啊惋惜，最終還是敗在了我的手上。

我愛打乒乓球！

初中周記篇9

今日，是我進入淇濱中學(xué)第五天了，在這五天里有歡樂、有苦惱、有勞碌。

開學(xué)的第一天我很榮幸的成為一名語文課代表，在這短短的五天里，我為班級，為老師為同學(xué)做了許很多多的事情，我覺得很歡樂，因為我酷愛這個班集體，酷愛老師和同學(xué)，能為大家工作，我真得很興奮。不過，我覺得做的還不夠好，我要做到完備?；蛟S很勞碌，但我覺得內(nèi)心特殊充溢。同時，我也要把自身不良的壞習(xí)慣改掉，做一個優(yōu)秀的學(xué)生，能勝任工作的課代表。

星期一，我早早的就來到了學(xué)校，起先了我的“第一天〞。早讀讓我接受了第一次考驗，我忐忑的走上了講臺，驚慌極了，心似乎一只淘氣的小鹿，砰砰亂跳。“為你翻開一扇門〞由于太驚慌，我領(lǐng)讀錯誤，下面一陣亂語，我變得更驚慌了，臉突然像熟透的西紅柿，張口結(jié)舌，更說不出來話了。正值我覺得為難的時候，幸好，老師來了。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我壓住自己驚慌的心情，最終領(lǐng)讀勝利。漸漸的我不僅克服了驚慌，還適應(yīng)早讀和收發(fā)作業(yè)的工作，更能領(lǐng)著同學(xué)一起完成早讀目標(biāo)了。

星期三下午，我們開展了一次“相識新?lián)从穴暤幕顒印Ｎ覀內(nèi)喽紖⑴c了，一起參與的還有學(xué)校的七名老師。我們一起做嬉戲：刮大風(fēng)，馬蘭花開和認(rèn)摯友，玩得不亦樂乎。最終的嬉戲是我感受最深