第頁(yè)2023大班個(gè)人方案第二學(xué)期大班個(gè)人安排其次學(xué)期三篇

大班個(gè)人安排其次學(xué)期篇1

一、班級(jí)狀況分析

1、老師狀況介紹：本學(xué)期照舊由我、Alex以及顧老師三位老師帶班。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心酰餐逃懡虒W(xué)內(nèi)容，制作教玩具，真正地一心一意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、開(kāi)心的氣氛中學(xué)習(xí)，本著對(duì)每一位幼兒負(fù)責(zé)，每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平常的教學(xué)中，我們也嚴(yán)格要求自己，力求在專(zhuān)業(yè)水平、業(yè)務(wù)實(shí)力方面有新的進(jìn)步。

2、本班現(xiàn)有幼兒27名，男孩10名，女孩17名。之前轉(zhuǎn)校天津的老學(xué)員Summer也回到了我們班。我們班的小摯友都很聰明活潑，特別討人寵愛(ài)。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍，每天都希望能與他們多待一會(huì)兒！

二、教化教學(xué)方面

1、接著深化學(xué)習(xí)?綱要?，并依據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身務(wù)制度，鼓勵(lì)表現(xiàn)好的小摯友，帶動(dòng)表現(xiàn)不好的。

6、依據(jù)孩子即將升入小學(xué)的須要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?qiáng)1到100的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠嫻熟駕馭。這學(xué)期我們的進(jìn)階數(shù)學(xué)是第8冊(cè)，每周四上課，由于數(shù)學(xué)是靠練出來(lái)的，所以我會(huì)在每周四給幼兒布置相應(yīng)作業(yè)，希望家長(zhǎng)能在幼兒做作業(yè)的過(guò)程中多賜予穩(wěn)固指導(dǎo)。

7、我們這學(xué)期一個(gè)有6本邏輯狗，邏輯版也換成了10顆鈕的，我們每次課〔周二〕會(huì)至少做6長(zhǎng)卡片，每次完成之后我都會(huì)仔細(xì)為孩子們批改，全對(duì)的小摯友我會(huì)給他們加上100分，讓他們能更加確定自己。

三、環(huán)境布置

圍繞主題進(jìn)行教室布置，2、3月，我會(huì)組織幼兒收集各種動(dòng)物玩具，畫(huà)動(dòng)物圖片，組合動(dòng)物等形式布置教室；4月，將教室分為“春〞、“夏〞、“秋〞、“冬〞四大板塊進(jìn)行環(huán)境布置；5月，收集各大城市聞名建筑圖片或與幼兒一起動(dòng)手作畫(huà)，做3D上海夜景圖；6、7月，主題是?我要上小學(xué)?，在教室中設(shè)計(jì)?我會(huì)系紅領(lǐng)巾?角以及?小小整理能手?角。

四、保教方面：

1、充分利用自然因素，開(kāi)展體育嬉戲、戶(hù)外體能活動(dòng)，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質(zhì)。

2、運(yùn)動(dòng)前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等打算。

3、合理支配幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。如：飯桌“三凈〞、外出回來(lái)飯前便后要洗手、衣服褲子書(shū)包自己理、便便過(guò)后自己擦等。

4、在日常生活中，加強(qiáng)平安教化，提高幼兒自我保護(hù)及平安意識(shí)，并以角色扮演的形式進(jìn)行平安教化。

5、回家、外出之前，剛好檢查包褲子狀況，為幼兒涂好“香香〞。

6、每天早晚堅(jiān)持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會(huì)上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的暖和的愛(ài)。

五、家園共育方面：

1、充分利用早接和放學(xué)的短短暫間，主動(dòng)主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的狀況，在家長(zhǎng)的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面開(kāi)展。

2、利用宣揚(yáng)欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、以及家訪等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，剛好向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。

3、了解幼兒的家庭教化環(huán)境，耐性聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教化幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)！

六、每月工作

2月：做好各項(xiàng)安排，如：個(gè)人安排、班級(jí)安排、家長(zhǎng)會(huì)安排；組織幼兒參加元宵節(jié)親子做燈籠活動(dòng)；做好每周備課工作；做好家長(zhǎng)會(huì)打算工作。

3月：組織幼兒和家長(zhǎng)參與慶生會(huì)；主動(dòng)打算家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)；組織幼兒參與戶(hù)外教學(xué)活動(dòng)。

4月：做好招生工作。

5月：做好母親節(jié)慶生會(huì)工作；大班主題戶(hù)外教學(xué)。

6月：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7月：主動(dòng)打算大班畢業(yè)典禮。

以上是新學(xué)期的工作安排，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)閱歷，取得更好的成果。

大班個(gè)人安排其次學(xué)期篇2

去舊迎新，新的一個(gè)學(xué)期又到了，在此我要在本學(xué)期制定我的工作安排，有了安排就會(huì)有目標(biāo)。本學(xué)期在保證教化面對(duì)全體幼兒的前提下，注意因材施教，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣，提高各方面的實(shí)力，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，讓每位幼兒在原有的根底上，不斷提高自己，保證幼兒在體、智、德、美等諸方面得到全面開(kāi)展。

隨著教化改革的廣泛和深化以及老師專(zhuān)業(yè)化水平的漸漸提高，我知道了作為一名老師身上所肩負(fù)的使命，那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為此，特制定本學(xué)期個(gè)人安排如下：

一、平安工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然。

2、常常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕擔(dān)憂(yōu)全隱患，剛好上報(bào)剛好處理，把平安工作放在第一位。

3、仔細(xì)視察幼兒的活動(dòng)狀況，避開(kāi)擔(dān)憂(yōu)全事務(wù)，樹(shù)立平安意識(shí)。

4、利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行平安教化，每次活動(dòng)前提出要求，比方：吃飯前要求幼兒留意不碰撒熱湯等。

5、依據(jù)中班特點(diǎn)常常講一些有關(guān)平安的小常識(shí)、小故事。

二、思想政治方面：

在新的學(xué)期里肯定要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟老師道德行為標(biāo)準(zhǔn)，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿(mǎn)的熱忱參與到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

三、加強(qiáng)教化教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面開(kāi)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。

四、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教化，加強(qiáng)責(zé)任心，標(biāo)準(zhǔn)言行，做到“五講、四美〞，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。

五、仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報(bào)告。當(dāng)班老師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避開(kāi)意外事故發(fā)生。

六、做好平安、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化平安管理，加強(qiáng)“平安第一〞的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事到處講平安，并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤〞，覺(jué)察擔(dān)憂(yōu)全的隱患剛好處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。并且做好平安教化工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教化，教化幼兒不玩火，不跟生疏人走。要求當(dāng)班老師點(diǎn)名，并做好交接班工作，覺(jué)察問(wèn)題匯報(bào)，妥當(dāng)處理。

七、培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確運(yùn)用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整齊衛(wèi)生。培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到疼惜食品，不挑食、不奢侈；午餐后組織幼兒漫步或做寧?kù)o嬉戲。并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康開(kāi)展。

八、抓好教化教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教化教學(xué)做到面對(duì)全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教化教學(xué)安排。注意幼兒的.思想品德教化，做到正面教化，教化教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化。堅(jiān)持用一般話(huà)，主動(dòng)開(kāi)展教研活動(dòng)，在改革創(chuàng)新方面有所建樹(shù)。

九、在新生開(kāi)學(xué)前做好家訪工作，并做到有訪有記載。剛好做好個(gè)別教化，不岐視差生，要愛(ài)惜每位幼兒，與家長(zhǎng)親密協(xié)作，共同教化好幼兒。

十、在備課中，主動(dòng)與其他老師共同探討，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。仔細(xì)學(xué)習(xí)其他老師閱歷，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。

十一、本學(xué)期的重點(diǎn)就是要做好禮儀方面的培育，我們首先要做到行為舉止端莊大方，談吐文明，不管和同事還是學(xué)生都主動(dòng)運(yùn)用禮貌語(yǔ)言。敬重家長(zhǎng)，寬與待人。穿戴整齊，不穿與老師身份不符和的服裝，每天送給同事、學(xué)生還有自己以微笑。用自己人性最漂亮的一面去感染學(xué)生。

十二、總之，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。

十三、再多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)耐性，使孩子在各方面有更大的進(jìn)步。

這就是我這學(xué)期的工作安排，我肯定在今后工作中不斷地充溢自己，楊長(zhǎng)避短，再接再厲。

大班個(gè)人安排其次學(xué)期篇3

新的學(xué)期又開(kāi)學(xué)了，本學(xué)期是我班幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)生活的最終生涯,也是最關(guān)鍵的時(shí)期了，再過(guò)幾個(gè)月,他們將離開(kāi)幼兒園步入全新的小學(xué)。而如何使他們度過(guò)幼兒園的歡樂(lè)時(shí)間、如何順當(dāng)進(jìn)行幼小連接將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，我的個(gè)人安排將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作安排。

一、班級(jí)狀況分析

我們班現(xiàn)有36名幼兒，老生27名，新生9名，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面實(shí)力都有很大的提高，自理實(shí)力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)切、幫助別人，能夠嫻熟地駕馭所學(xué)學(xué)問(wèn)，但是缺乏之處是自制力較差，須要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂紀(jì)律，為上小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的根底。

二、教化教學(xué)方面

我們將接著貫徹本園要求，完成教化教學(xué)目標(biāo)，并依據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，愛(ài)好愛(ài)好，有選擇性地選取教化素材，豐富孩子的學(xué)問(wèn)，拓展他們的視野。另外，依據(jù)孩子即將升入小學(xué)的須要，要求孩子相識(shí)課本里常常提到的字詞，強(qiáng)化幼兒的口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力，加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，并標(biāo)準(zhǔn)地書(shū)寫(xiě)1到10，為幼兒將來(lái)能較快地適應(yīng)小學(xué)生活打下根底。

三、老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面

老師的一言一行干脆影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能教化好孩子，所以，我在新的一年里，要接著努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，提高專(zhuān)業(yè)水平，勤練根本功，多看，多學(xué)，多想，多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的教化方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教化。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教化環(huán)境對(duì)孩子的開(kāi)展也有至關(guān)重要的作用。因此我們?yōu)楹⒆庸┙o與主題相關(guān)的資料，不斷完善我班的區(qū)角，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學(xué)問(wèn)。

五、家長(zhǎng)工作方面

父母是孩子的第一任老師，教化好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的協(xié)作。我要努力做好家長(zhǎng)的工作，剛好和家長(zhǎng)溝通，以，家園聯(lián)系卡和校訊通等形式與家長(zhǎng)探討教子閱歷，剛好反映