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2023/5/15創(chuàng)新的類型課程：創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)主講教師：夏耀2023/5/15教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)按主體分，創(chuàng)新可分為5個(gè)類型理解知識(shí)創(chuàng)新的內(nèi)容理解技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)容理解管理創(chuàng)新的內(nèi)容理解制度創(chuàng)新的內(nèi)容理解教育創(chuàng)新的內(nèi)容問題導(dǎo)入：創(chuàng)新有幾種類型？2023/5/15按創(chuàng)新的主體分知識(shí)創(chuàng)新：

即新思想/新理論的產(chǎn)生和深化。技術(shù)創(chuàng)新：即與社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)方面的重大變革，是指與新技術(shù)/新產(chǎn)品/新工藝的研究開發(fā)與生產(chǎn)制作及其商業(yè)化應(yīng)用有關(guān)的技術(shù)活動(dòng)。管理創(chuàng)新：是把企業(yè)按照產(chǎn)業(yè)銷售技術(shù)的變遷和市場(chǎng)的變化，調(diào)整更新管理觀念和方式。制度創(chuàng)新：即社會(huì)體制的創(chuàng)新，主要包括經(jīng)濟(jì)體制和政治體制的更新。教育創(chuàng)新：即使得學(xué)生不僅掌握學(xué)習(xí)能力，更要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。2023/5/15課程小結(jié)問題解答：按創(chuàng)新的主體分，創(chuàng)新可分為5個(gè)類型本次課程講解了：知識(shí)創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新管理創(chuàng)新制度創(chuàng)新教育創(chuàng)新2023/5/15作業(yè)布置對(duì)偽創(chuàng)新進(jìn)行批判作業(yè)

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