PAGEPAGE4四年級科學(xué)上冊第一單元測試題一、查漏補(bǔ)缺。1、把芝麻放在紙上擠壓，會在紙上留下_____，這說明芝麻里含有。2、給我們提供了豐富的食物。3、維持人類生命健康的營養(yǎng)素，主要包括蛋白質(zhì)、、、維生素、纖維素、礦物質(zhì)和水。4、在饅頭上滴上碘酒，會觀察到饅頭變色，米、面、馬鈴薯里主要含有。5、合理的飲食應(yīng)該是這樣的：把我們吃的食物分成10份，那么米、面食應(yīng)占______份左右，蔬菜、水果應(yīng)占______份左右；牛奶、肉、蛋、油應(yīng)占_____份左右。二、海灘拾貝。1、日常的飲食，我們要做到（）A、空腹喝牛奶B、常吃方便面C、每餐少吃一口2、為了節(jié)約時間，我們應(yīng)該邊吃飯邊看書，這種說法合理嗎？（）A、合理B、不合理 3、在下列食物中，滴上碘酒能變藍(lán)色的是（）。A、馬鈴薯B、白菜C、蘿卜4、雞蛋含有的營養(yǎng)素主要是（）。A、脂肪B、淀粉C、蛋白質(zhì)5、我們可以利用（）鑒別食物中的淀粉，用（）鑒別食物中的脂肪，用（）鑒別食物中的蛋白質(zhì)。A、火燒法B、擠壓法C、滴碘法三、明辨是非。1、無論是芹菜、牛奶，還是木耳，這些食物都直接或間接來自植物。()2、我們正在長身體，所以應(yīng)該以肉類食品為主。（）3、用燒烤法檢驗(yàn)食物中蛋白質(zhì)的存在時，最好把教室的窗戶打開，以保持良好的通風(fēng)效果。（）4、我喜歡邊看電視邊吃飯。（）5、買食品時，要注意查看食品包裝袋上的信息。（）四、我?guī)退鼈冋遗笥眩簩⑹澄锖退臓I養(yǎng)成分用線連接起來。蛋白質(zhì)花生油、香油脂肪瘦肉、魚淀粉食鹽鹽類饅頭、米飯五、猜想與探究。馬鈴薯中是否含有淀粉，寫出你的猜想與實(shí)驗(yàn)方案。六、科學(xué)與生活。結(jié)合生活實(shí)際設(shè)計(jì)出你的一日三餐，并說出你的理由。四年級科學(xué)上冊第二單元測試題一、查漏補(bǔ)缺。1、像食鹽、高錳酸鉀這樣，在水中變成極小的、肉眼看不見的微粒，均勻地分散到水里，不會自行沉降下來的現(xiàn)象叫做。2、除去水中不溶解的較大的雜質(zhì)用的方法，除去較小的雜質(zhì)用_______的方法，除去能溶解的細(xì)菌、病毒等雜質(zhì)用_______的方法。3、加快物體溶解的方法有_________、__________、將物體研碎。4、某種飲料的配料如下：純凈水、濃縮橙汁（橙汁含量＞20%）、白砂糖、食用香精、檸檬酸、維生素C、胡蘿卜素。根據(jù)以上說明，我認(rèn)為這種飲料是飲料，顏色可能是，飲用時會覺得有味。5、生活中給水消毒的最簡單的方法是。二、海灘拾貝。1、在水中不斷加入食鹽，我們發(fā)現(xiàn)（）。A、食鹽會一直溶解下去B、食鹽不會一直溶解下去2、汽水中的氣體是通過（）的方法溶解的。A、打入B、加壓C、減壓3、我們可以用（）的方法，把食鹽從鹽水中分離出來。A、過濾B、沉淀C、蒸發(fā)4、（）能使砂糖在水中溶解的速度達(dá)到最快。A、攪拌B、用熱水C、既用熱水又?jǐn)嚢?、生活中，溶解現(xiàn)象帶來危害的有（）。A、食鹽溶解在水里B、酒精溶解在水里C、酸雨6、在水里滴幾滴油，油會（）。A、沉在水底，不能溶解B、浮在水面，不能溶解C、在水中溶解了三、明辨是非。1、在制作飲料時，為了顏色漂亮，可以多加色素。（）2、溶解給我們帶來了方便，沒有什么危害。（）3、溶解在水里的物質(zhì)雖然看不到，但并沒有消失。（）4、水蒸發(fā)了，溶解在水里的食鹽也同時蒸發(fā)了。（）5、沉淀能除去水中較重的、不易溶解的物質(zhì)。（）四、我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。1、如圖，將食鹽和砂子分別放在水里，攪拌，會發(fā)現(xiàn)食鹽，砂子，說明食鹽，砂子。2、如圖，________號杯水中的糖溶解的快。因?yàn)開_________________________。五、生活中的科學(xué)。夏天為什么人喝過汽水后感到比較涼快？六、猜想與探究讓冰糖溶解得更快的方法有哪些？請選擇你喜歡的一種進(jìn)行猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。流出來；圖3兩個吸盤吸在一起。這些現(xiàn)象都是利用了原理。2．如圖，邊圖中水流產(chǎn)生的力量大。因?yàn)樗摹Ｎ?、簡答題。1.列舉人們利用大氣壓力的事例。2.向東行駛船時，船上的人須用力向什么方向劃槳？為什么?六、實(shí)驗(yàn)探究為什么廚房里的抽油煙機(jī)要安裝在爐灶的上部？請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜想。四年級科學(xué)上冊第五單元試題一、查漏補(bǔ)缺。1．熱傳遞的方式有三種：、、。2.按照物體傳導(dǎo)熱能力的不同，將物體分為、兩大類。3.熱在水中可以通過的方式傳遞，在空氣中也可以通過的方式傳遞。4.太陽能熱水器是由、和三大部分組成。其中是太陽能熱水系統(tǒng)的核心元件，是接受并傳遞熱量的裝置。5.冬天，教室里的暖氣片是通過的方式使教室里暖和起來的。6.冬天往雪上撒些煤渣，可以讓雪更快地。7.太陽能熱水器應(yīng)用的就是把轉(zhuǎn)化為人們需要的能。二、海灘拾貝。1.把兩支同樣的溫度計(jì)的液泡分別用黑布和白布包起來，放在陽光下，過一段時間，會出現(xiàn)（）現(xiàn)象。A、包黑布的比包白布的溫度計(jì)的讀數(shù)高B、包白布的比包黑布的溫度計(jì)的讀數(shù)高C、包黑布和包白布的溫度計(jì)的讀數(shù)一樣高。冬天在雪上撒些煤渣是讓雪化的（

）。A、快些

B、慢些

C、一樣3.下面幾種放置太陽能熱水器的方法效果最好的是（）。A、平放B、豎放C、與太陽光相對4.性急的小明想在最短的時間內(nèi)把開水的溫度降到能喝，他應(yīng)用（）A、陶瓷杯B、塑料杯C、不銹鋼杯5.冬天，在有暖氣片的房間內(nèi)點(diǎn)燃衛(wèi)生香，煙會飄向（

）。A、門外

B、暖氣片的方向

C、窗外6.給稀飯加熱時用勺子攪動是為了加快

（）

。A、熱的對流

B、熱的傳導(dǎo)

C、熱的輻射三、明辨是非。1.保溫材料都是些導(dǎo)熱性能很好的材料。（）2.給放有小米粒的水加熱時，小米粒在水中的對流方向是從下到上，再從上到下，循環(huán)往復(fù)。（）3．將空調(diào)口朝上可讓室內(nèi)溫度降得快。（）4．熱稀飯時，用勺子攪幾下會熱的更快，這是因?yàn)閿噭蛹涌炝藷岬膶α鳌＃ǎ?．熱的良導(dǎo)體對人類有用，熱的不良導(dǎo)體對人類沒有什么用。（）四、我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。1．如圖，將塑料勺、鋁勺、銅勺、鐵勺、木筷同時放進(jìn)熱水里，過一會發(fā)現(xiàn)不熱，而熱，說明不同的物體傳熱的能力。2.如圖，將木屑放在水里，加熱后，我們看到的現(xiàn)象是：請你在圖上標(biāo)出木屑的運(yùn)動路線。五、簡答題。1.為什么夏天穿淺衣服的人多而冬天穿深衣服的人多？2.夏天，冷飲攤點(diǎn)為什么用棉被蓋著冰糕、雪糕？六、實(shí)驗(yàn)探究利用學(xué)過的知識，設(shè)計(jì)一個不燙手的杯子，說一說為什么要這樣設(shè)計(jì)？熱在物體中是怎樣傳遞的？寫出你的猜想與實(shí)驗(yàn)方案。第一單元《我們吃什么》一、查漏補(bǔ)缺。（10分）1、油漬脂肪2、大自然3、脂肪淀粉4、藍(lán)淀粉5、442二、海灘拾貝。（7分）1、C2、B3、A4、C5、CBA三、明辨是非。（5分）1、對2、錯3、對4、錯5、對四、我?guī)退鼈冋遗笥眩海?分）蛋白質(zhì)花生油、香油脂肪瘦肉、魚淀粉食鹽鹽類饅頭、米飯五、猜想與探究。（9分）猜想：馬鈴薯中可能含有淀粉。（3分）方案：1、拿一個馬鈴薯，把它洗干凈，用刀把它切成片狀。（3分）2、用滴管吸碘酒，向馬鈴薯片上滴上兩三滴，過一會觀察現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)馬鈴薯片變藍(lán)了，說明馬鈴薯中含有淀粉。（3分）六、科學(xué)與生活。（11分）早：豆汁、油條（3分）中：饅頭、稀飯、肉、芹菜飯后吃點(diǎn)水果（3分）晚：米飯、魚、西紅柿炒雞蛋睡覺前喝一杯牛奶（3分）（學(xué)生也可根據(jù)自己的不同設(shè)計(jì)其他的飲食，只要合理即可）理由：這樣能做到合理飲食，葷素搭配，屬于健康的飲食計(jì)劃。（2分）第二單元《水里有什么》一、查漏補(bǔ)缺。（10分）1、溶解2、沉淀過濾消毒3、攪拌用熱水4、橙汁橙色甜5、煮沸二、海灘拾貝。（6分）1、B2、B3、C4、C5、C6、B三、明辨是非。（5分）1、錯2、錯3、對4、錯5、對四、我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。（12分）1、不見了沒變化（沉在水底）能溶解不溶解2、（1）號熱水能加快糖的溶解。五、生活中的科學(xué)。（7分）汽水中含有溶解于水的二氧化碳，當(dāng)人飲用后，二氧化碳會從人體中排出并帶走人體內(nèi)的熱量，所以喝過汽水后會感到?jīng)隹?。六、猜想與探究（10分）方法有：把冰糖研碎、用熱水、攪拌。（2分）猜想：用熱水可以加快冰糖的溶解。（2分）方案：1、取兩個同樣的燒杯，分別加入等量的熱水和涼水。（2分）2、取兩塊大小相同的冰糖，同時分別加入兩個燒杯中，都不攪拌。（2分）3、過同樣的時間后，觀察現(xiàn)象。（2分）（也可設(shè)計(jì)其他的猜想與方案，只要表達(dá)正確就可以）第三單元試題答案一、填漏補(bǔ)缺。1.根、莖、葉、花、果實(shí)、種子2.葉的光合作用3.30多萬4.水蒸氣蒸騰5.水分養(yǎng)料6.下表皮顯微鏡7.固定植物吸收水分吸收養(yǎng)分8.根毛水分養(yǎng)分二、海灘拾貝。1.A5.B2.A4．A3．B三、明辨是非?！獭獭痢痢了摹⑽业目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)。1.有小水珠沒有小水珠蒸發(fā)2.綠黃葉綠素3.葉子運(yùn)輸水分的導(dǎo)管五、科學(xué)與生活這樣保護(hù)根毛不受損傷，移栽時容易成活。六、實(shí)驗(yàn)探究答：我的猜想：植物吸水與根毛的多少有關(guān)系。我的驗(yàn)證方案：第一步：取兩個同樣大的玻璃杯，加入等量的水。第二步：取兩株同樣大小的植物，不同點(diǎn)：一棵植物根毛多，另一棵植物根毛少。第三步：將兩株植物分別放入兩個玻璃杯中，待一段時間，你會發(fā)現(xiàn)根多的杯子，水下降得快。根毛少的杯子，水下降慢。從而證明植毛物吸水與根毛的多少有關(guān)系。第四單元答案一、查漏補(bǔ)缺。1.反沖彈性2.彈性充氣高3.相反反沖4.西5.2000-3000大氣層重量大氣壓力四面八方6.反沖二、海灘拾貝。1.C2.C3.B4.B5.A三、明辨是非。1.×2.√3.√4.√5.√四、我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。1．不會會大氣壓力2．左水位高五、簡答題。1.答：壓水井抽水、水泵抽水、吸盤掛鉤、鋼筆吸水、用滴管吸藥水等。2.答：向東行駛船時，人須用力向西劃槳。因?yàn)槿讼蛭鲃潣獣r，水有一種向東反沖的力量，推動船向東行駛。六、實(shí)驗(yàn)探究答：因?yàn)橛蜔熓菬岬模瑹峥諝鈺仙?，所以抽油煙機(jī)要安裝在廚房的上部，有利于油煙快速排除。實(shí)驗(yàn)：1.把蠟燭立在桌子上，不點(diǎn)燃，手提著紙蛇，使它懸在蠟燭的上方，觀察現(xiàn)象。2.點(diǎn)燃蠟燭，手提著紙蛇，使它懸在蠟燭的上方，觀察現(xiàn)象。3