第5頁共5頁幼兒園教研組春季工作計劃模板一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園的教研工作將以《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(____-____)》精神為指導(dǎo)，以縣教師進修學(xué)校幼兒教育教研室的工作要點為主線，立足本園實際情況，深入學(xué)習(xí)、研討。以解決當(dāng)前的問題為切入點，繼續(xù)開展各種教研教改活動，不斷的更新觀念，提升教育水平，促進幼兒全面整體發(fā)展。二、工作要點及措施(一)加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念1、組織教師學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(____-____)》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教師園本培訓(xùn)》等，不斷更新教育理念，使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，逐步改善“教”與“學(xué)”的方式。2、深入學(xué)習(xí)教材，轉(zhuǎn)變新的教材觀，正確領(lǐng)會教材編寫意義，積極實踐教材。3、積極開展教師讀書活動。繼續(xù)開展《張雪門幼兒教育文集》讀書活動，堅持做好讀書筆記，寫好讀書心得;積極參加聯(lián)動協(xié)作片區(qū)開展的“讀書沙龍”研討活動，將學(xué)習(xí)體會運用于一日活動的各個環(huán)節(jié)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，保障幼兒快樂健康地成長。(二)抓好常規(guī)教研，促進教師專業(yè)成長1、積極探索有效的備課方式，科學(xué)、合理地制定月計劃、周計劃和日計劃，整合教學(xué)資源，提高教育活動的有效性。2、抓好教學(xué)常規(guī)，科學(xué)合理地安排好幼兒在園一日生活，堅持以游戲為主要活動，做好各個環(huán)節(jié)中的管理工作，讓幼兒在快樂的活動中成長。本學(xué)期，我們還將開展“閩南童謠進幼兒園”活動。2、結(jié)合本幼兒園實際開展好“走進課堂月”活動。3、繼續(xù)采用視頻教研、案例引導(dǎo)、教學(xué)觀摩、對話討論等方式引導(dǎo)教師探索有效地教學(xué)方法和策略，不斷提高教師的教育水平。4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學(xué)習(xí)的機會。通過學(xué)習(xí)、研討、聽課、評課、外出交流等形式，讓全體教師獲得幼教新信息，擴大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。5、加強教研過程管理。結(jié)合本園實際建立健全教研制度、備課制度、學(xué)習(xí)制度等，以解決保教工作中的突出問題為切入點，以教研組為單位開展教研活動，注重活動過程的指導(dǎo)和檢查，樂于反思，善于總結(jié)，不斷提高教育教學(xué)水平。6、注意各種教學(xué)資料的積累，做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理。(三)加強指導(dǎo)，彰顯中心示范輻射作用1、制定學(xué)習(xí)方案，組織民辦幼兒園開展好《張雪門幼兒教育文集》讀書交流活動，做好學(xué)習(xí)活動各階段的指導(dǎo)工作以及材料的收集和整理。2、開展好幼兒教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(內(nèi)容另定)。3、加強幼兒園之間的交流與合作，組織教師參加各種教研教改活動。4、立足本園實際，面向民辦幼兒園開展公開教學(xué)觀摩活動(內(nèi)容另定)。(四)加強家園聯(lián)系，促進幼兒健康發(fā)展1、開展多形式家園活動，為家長創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機會。2、及時與家長溝通、共同教育孩子成長，促進孩子全面發(fā)展。三、月工作安排：____月份：1、全體教師參加中心校校本培訓(xùn)活動2、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動3、組織招生工作4、探討月計劃、周計劃、日計劃的合理制定5、集體備課“我是大班小朋友”主題活動計劃____月份：1、交流、制定幼兒園工作計劃、教研工作計劃2、交流、制定班級計劃3、結(jié)合教師節(jié)開展“老師愛我，我愛老師”主題活動4、加強幼兒一日教學(xué)常規(guī)的管理5、參加縣教研工作會議6、參加縣幼兒教育中心教研組活動-集體備課事宜研訓(xùn)7、集體備課“我是中國人”主題活動計劃8、開展家園聯(lián)系活動____月份：1、開展“走進課堂月”活動2、開展鎮(zhèn)級教學(xué)觀摩活動(內(nèi)容另定)3、開展民辦幼兒園教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)(內(nèi)容另定)4、參加“閩南童謠走進幼兒園”教學(xué)觀摩研討活動5、參加縣幼教中心教研組集體備課活動-大班數(shù)學(xué)活動：自然測量6、集體備課“金色的秋天”主題活動計劃8、開展師徒結(jié)對“同上一節(jié)課”活動____月份：1、參加聯(lián)動協(xié)作片教研活動2、參加大地幼兒園教學(xué)觀摩活動3、參加農(nóng)村幼兒園教師“我們共同成長”系列培訓(xùn)二(幼兒園繪本教學(xué)培訓(xùn))4、參加漳州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園專題教研活動5、開展視頻教研活動(內(nèi)容另定)6、集體備課“一切都在變”主題活動計劃7、開展家園聯(lián)系活動____月份：1、參加實驗幼兒園園本教研活動2、參加協(xié)作片區(qū)“讀書沙龍”研討活動3、參加縣幼兒教育中心教研組活動4、開展閱讀《張雪門幼兒教育文集》心得交流活動5、幼兒園教學(xué)常規(guī)檢查6、開展鎮(zhèn)級教學(xué)觀摩活動7、集體備課“漂亮的服裝”主題活動計劃元月份：1、迎新年活動2、參加視頻在線研討-數(shù)學(xué)教育活動3、各項資料的收集、歸檔3、參加中心幼兒園教研文本資料交流活動幼兒園教研組春季工作計劃模板（二）一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，在教育局計劃的引領(lǐng)下，圍繞幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)，全面有效的開展幼兒園工作，切實轉(zhuǎn)變觀念，以適應(yīng)當(dāng)前改革的需要，從而更好的服務(wù)家長，促進全體幼兒全面均衡的發(fā)展。二、情況分析：通過對上學(xué)期工作的反思和總結(jié)，對工作有了深的認識和理解：1、教育教學(xué)方面：如何促進教育教學(xué)手段的多元化，提高教師使用現(xiàn)代教學(xué)媒體的能力，發(fā)揮現(xiàn)代教育教學(xué)手段的作用，和諧高品質(zhì)的教育，突顯幼兒園教育的優(yōu)勢是一個值得努力的方向。2、家長工作：在課程的實施過程中，需要家長的理解和積極配合，如何建立一個有效的家園共育的橋梁；挖掘家庭方面教育資源成為我們研究的課題之一。3、教研工作：全面引領(lǐng)幼兒園的教學(xué)質(zhì)量與園所文化建設(shè)是本園工作重點。另外，如何把教研活動朝著為教師教育教學(xué)服務(wù)、提高實效方向努力也是思考內(nèi)容。加強文明禮儀教育，是提高幼兒教師職業(yè)能力，塑造良好師德、師表形象的重要載體，為此本學(xué)期繼續(xù)加強教師禮儀培訓(xùn)，推進幼兒禮儀教育的進一步鞏固，彰顯滄州市文明禮儀示范校的文明風(fēng)貌。三、主要工作與措施：(一)師資隊伍根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃中師資隊伍目標(biāo)，提高師德修養(yǎng)，幫助教師樹立目標(biāo)意識，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。促進大專教師的培訓(xùn)，提高教師科研能力和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。目標(biāo)：1、通過“為人、為師、為學(xué)”師德系列活動，強化教師禮儀和職業(yè)道德，激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)高尚師德的積極性。2、通過磨、煉、推，把有不同專長的教師朝有利的方向引導(dǎo)，繼續(xù)開展傳幫帶結(jié)對活動，以“聚焦課堂”為園本培訓(xùn)手段培養(yǎng)新教師、鍛煉經(jīng)驗性教師的專業(yè)水平，在實踐操作指導(dǎo)中提高保育教育工作質(zhì)量。措施：1、根據(jù)上一年的師資隊伍培訓(xùn)計劃，進行有效完善并實施；2、____月份開始，全園以教研組為單位，開展“示范課、模仿課”業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動；3、加強師資隊伍的技能技巧的督促，開展美術(shù)繪畫比賽、手工比賽等活動；4、加強教師對教育現(xiàn)象、教育教學(xué)的反思能力，舉行教育筆記評優(yōu)活動；5、加強四段制保教輪崗模式的實踐和管理，并進行操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動。(二)課程開發(fā)以保教并重為研究前提，全面開展幼兒早期閱讀閱讀、快樂兒童英語、禮儀教育等特色課程的實踐與研究，注重加強課程開發(fā)與研究的過程管理，逐步完善科研小組的制度建設(shè)。措施：1、新課程的教師培訓(xùn)、實施及研究活動，通過多渠道的園本課程培訓(xùn)，聘請課程研發(fā)機構(gòu)入園培訓(xùn)，為不同階層的教師提供不同的培訓(xùn)機會，促其進步。主要形式采取：師徒幫教結(jié)對、“示范課、模仿課”活動；不同范圍開放觀摩活動；2、抓教研小組長隊伍建設(shè)，促她們學(xué)習(xí)、思考能力，具體表現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題上；3、結(jié)合“四段制”保教常規(guī)模式，在日常環(huán)節(jié)中的滲透保教并重的理念。(三)教育教學(xué)環(huán)境逐步改善教育教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)童真、童趣、童樂校園環(huán)境，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境。措施：1、完成幼兒園整體教育特色環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)先進的教育理念；2、以適合幼兒年齡特點的墻面設(shè)計和文明禮儀格言、教育格言為主題，創(chuàng)設(shè)美觀的室外走廊環(huán)境；3、創(chuàng)設(shè)幼兒園美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、科學(xué)區(qū)、種植區(qū)、圖書區(qū)等活動區(qū)，豐富區(qū)內(nèi)材料資源，為區(qū)域或活動走進班級做好準(zhǔn)備；4、努力創(chuàng)設(shè)適宜教研活動所必需的物質(zhì)條件。(四)信息技術(shù)1、配備幼兒園教學(xué)音像設(shè)備；2、利用園所現(xiàn)代化教育技術(shù)資源，對教師進行多媒體教學(xué)課件制作的培訓(xùn)，讓教師學(xué)會利用電腦制作課件，并進行課件制作評比活動。(五)家園共育加強家長與幼兒園的互動，實現(xiàn)家園共育。措施：1、以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長會活動；2、召開家委會，并開展家長問卷調(diào)查、家長滿意度調(diào)查工作；3、利用家長資源，開展家長家庭教育經(jīng)驗交流活動，豐富家長學(xué)校活動。4、舉辦“六?一家園同樂”親子運動會，豐富幼兒體育游戲活動內(nèi)容，增進親子感情，促進家園溝通。四、月工作安排____月份1、做好招生宣傳工作和各項收費工作；2、新生情緒的穩(wěn)定，班級安排，人員配置；3、幼兒情緒穩(wěn)定工作和各班常規(guī)的建立；4、各年齡班結(jié)合實際研討本學(xué)期園本教研內(nèi)容。(教研組長)____月份1、新學(xué)期環(huán)境的創(chuàng)設(shè)；2、“為人為師為學(xué)”師德系列活動：①教師禮儀培訓(xùn)(金正昆《教師禮儀第七集課堂禮儀、第八集校園禮儀》)；②教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)；③英語教材的應(yīng)用(教材研發(fā)機構(gòu)入園培訓(xùn))。3、制訂各類工作計劃(園務(wù)、學(xué)期、班務(wù)、教研、月、周等)，并按計劃執(zhí)行；4、進行安全疏散演練；5、“三八”婦女節(jié)兒童主題活動；6、幼兒美術(shù)活動檢查評比；7、教研組長會；8、各班研討課題及內(nèi)容：小班-幼兒良好生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)；中班-主課題：幼兒閱讀能力的培養(yǎng)：幼兒閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。問題研討：①幼兒主動進行晨間區(qū)域活動習(xí)慣的培養(yǎng)；②針對班容量大的現(xiàn)狀，研討如何建立幼兒良好的上課常規(guī)；③如何培養(yǎng)良好的書寫姿勢。大班-幼小銜接工作的研究(幼兒學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的跟蹤調(diào)查)，確立跟蹤調(diào)查研究對象，寫出調(diào)研報告、研究步驟及實施方案。(____年)9、確定“師徒結(jié)隊”名單，月底聽課(新教師)。____月份1、教師技能技巧展示活動：教師自制玩教具評比活動；2、教師禮儀培訓(xùn)：金正昆《教師禮儀第九集辦公室禮儀、第十集師生關(guān)系》，(視頻、文字講稿)；3、教師課件制作比賽；4、各班研討課題及內(nèi)容，教研組長具體負責(zé)；小班-①觀摩研討教學(xué)案例(指定教師及課例，各教研組長參與)；②家長開放日，學(xué)習(xí)幼兒教育理論；③幼兒禮儀培養(yǎng)(按教材進度)。中班-怎樣培養(yǎng)幼兒指讀和正確閱讀的習(xí)慣；大班-①半日活動觀摩；②四段制保教輪崗制度實踐：保教結(jié)合，上好自己所任學(xué)科；③幼小銜接工作的研究：研究工作的具體實施階段。____月份1、抓好與本月有關(guān)的教育教學(xué)活動，加強學(xué)習(xí)與研討；2、教師禮儀培訓(xùn)：金正昆《教師禮儀》第十一集社會交往(一)；3、慶“六一”家園同樂親子運動會準(zhǔn)備工作；4、“母親節(jié)”主題活動-我愛媽媽；5、家長學(xué)?；顒樱杭彝ソ逃v座及家庭教育經(jīng)驗交流活動；6、評選優(yōu)秀安全教案；7、各年齡班研討課題及內(nèi)容：小班-關(guān)于有效開展幼兒晨間區(qū)域活動的研討；中班-幼兒閱讀能力的培養(yǎng)：如何培養(yǎng)幼兒復(fù)述故事的能力；大班-幼小銜接工作(參觀小學(xué)、主題談話，確定大班跟蹤調(diào)查案例，進行深入調(diào)查研究)。____月份1、優(yōu)秀教育筆記評選；2、我有一個好爸爸-“父親節(jié)”主題活動；3、教師禮儀培訓(xùn)；金正昆《教師禮儀》第十二集社會交往(二)；4、舉辦教師公開教學(xué)活動5、各年齡班研討課題及內(nèi)容：小班-晨間區(qū)域活動開展情況的調(diào)查；中班-幼兒閱讀能力的培養(yǎng)；大班-幼兒畢業(yè)月活動：①畢業(yè)典禮；②小學(xué)老師、一年級學(xué)生家長到園座談。6、教研活動總結(jié)，課題教研論文評比。____月份1、大班畢業(yè)典禮2、各類計劃的總結(jié)、歸檔工作和學(xué)期工作的計劃的制定3、各班級幼兒整體發(fā)展情況及每個幼兒的發(fā)展情況進行全面評估和分析。4、做好幼兒園工作總結(jié)、教研、安全、衛(wèi)生保健、班級保教工作總結(jié)、寫好幼兒評語等。5、整理幼兒園檔案。要求：各類活動要有組織、有計劃、有記錄、有總結(jié)，每個小課題研討結(jié)束要寫出不少于800字的研討心得或論文。月論文文字資料改為月末上交，從____月末開始，針對每月探討課題寫出相關(guān)論文。幼兒園教研組春季工作計劃模板（三）一、情況分析：(一)人員分析：本學(xué)期，我們中班級組由____個班級組成，教師____名，其中幼兒園一級教師____名、二級教師____名，還有一名是從外區(qū)新轉(zhuǎn)入我園教師，未評職稱，一名是非編教師。從學(xué)歷上看，____名教師都是本科。從組員的業(yè)務(wù)能力上看，有____名青年男教師，____名是具有____年以上工作經(jīng)驗的教師，____名是具有____年以上教齡青年教師。優(yōu)勢：1、教師之間的關(guān)系和諧、融洽，已經(jīng)形成友好的工作氛圍，大家都能平等互助，為今后有效開展級組教研以及各類級組活動打下良好的基礎(chǔ)。2、在教研活動中，級組的教師具有一定的教研意識，教研態(tài)度端正，教師有專業(yè)能力提高的愿望，在教研活動中能表述自己的觀點，并積極參與理論學(xué)習(xí)及實踐活動的研討。弱勢：1、有兩名剛加入我園的新老師，需要一段時間的磨合，需要級組老師共同幫助他們快速適應(yīng)我園的工作。2、教研組中以年輕教師為主，缺乏工作經(jīng)驗，在班級管理、正確把握中班幼兒年齡特點、及教學(xué)活動的組織方面還有待加強。(二)現(xiàn)狀分析：上學(xué)期我們通過大教研活動的理論學(xué)習(xí)、實踐活動的展示，我們從幼兒身體素質(zhì)發(fā)展的核心經(jīng)驗出發(fā)，研討小班室內(nèi)運動中環(huán)境創(chuàng)設(shè)和器械材料使用如何與幼兒動作發(fā)展特征相結(jié)合，從而進一步提高教師科學(xué)創(chuàng)設(shè)室內(nèi)運動環(huán)境的能力以及投放運動材料的能力。1、在創(chuàng)設(shè)小班的運動材料與幼兒的動作發(fā)展進行有效結(jié)合，我們在教研互動中梳理經(jīng)驗，努力提升小班室內(nèi)運動材料投放與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力2、梳理小班《生活活動》