中職生禮儀湘潭縣就業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校By:劉潔目前一頁(yè)\總數(shù)二十五頁(yè)\編于十七點(diǎn)大綱1中職生儀容儀表2中職生文明禮儀目前二頁(yè)\總數(shù)二十五頁(yè)\編于十七點(diǎn)反面教材中職生儀容儀表現(xiàn)今社會(huì)普遍的中學(xué)生裝扮時(shí)尚？潮流？目前三頁(yè)\總數(shù)二十五頁(yè)\編于十七點(diǎn)中職生儀容儀表我們學(xué)校的中學(xué)生裝扮目前四頁(yè)\總數(shù)二十五頁(yè)\編于十七點(diǎn)學(xué)生本色中職生儀容儀表目前五頁(yè)\總數(shù)二十五頁(yè)\編于十七點(diǎn)中職生儀容儀表要求：

中職生生儀容儀表要符合中學(xué)生的身份和特點(diǎn)，在追求美上要講科學(xué)，講合理，切勿盲目趕時(shí)髦、圖虛榮，不加分析地模仿，要養(yǎng)成良好的健康的生活習(xí)慣。穿戴整潔、樸素大方、美麗端莊，符合中學(xué)生身份。中職生儀容儀表目前六頁(yè)\總數(shù)二十五頁(yè)\編于十七點(diǎn)

一個(gè)人的儀表不但可以體現(xiàn)他的文化修養(yǎng)，也可以反映他的審美情趣。穿著得體可以贏得他人信任、留下美好印象，以你一輩子的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)遇。相反，穿著不當(dāng)、舉止不雅，往往會(huì)降低自己的身份和品位，損害自己的公眾形象。儀容儀表同樣也是學(xué)生精神面貌的外在表現(xiàn)，它能展示學(xué)校的校風(fēng)和形象，反映學(xué)生的家庭教育，道德修養(yǎng)、文化水平、審美情趣和文明程度。良好的儀容儀表是尊重對(duì)方、講求禮貌、互相理解的具體表現(xiàn)。中職生儀容儀表目前七頁(yè)\總數(shù)二十五頁(yè)\編于十七點(diǎn)我們學(xué)校的儀容儀表有哪些規(guī)定：男同學(xué)不得留長(zhǎng)發(fā)，不得剃光頭，不得染發(fā)、燙發(fā)，不理碎發(fā)，做到前不掃眉、旁不遮耳、后不過(guò)頸，不留怪發(fā)型。

女同學(xué)要求理運(yùn)動(dòng)短發(fā)或扎馬尾辮，不涂脂抹粉，不畫眉毛，不畫眼圈，不抹口紅，不得涂指甲油，不得燙發(fā)、染發(fā)，不梳怪發(fā)型。

中職生儀容儀表目前八頁(yè)\總數(shù)二十五頁(yè)\編于十七點(diǎn)女生不得佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物。男女生均不得戴護(hù)身符。不染、不裝飾指甲，不留長(zhǎng)指甲。

無(wú)論男生女生都不得紋身；在上課期間不能穿拖鞋進(jìn)教室；男生不能光著膀子上課，亦不能穿著背心，吊帶衫上課。中職生儀容儀表目前九頁(yè)\總數(shù)二十五頁(yè)\編于十七點(diǎn)中職生儀容儀表基本要求：面必凈發(fā)必理衣必整鈕必扣頭容正胸容寬背容直氣象勿傲勿怠目前十頁(yè)\總數(shù)二十五頁(yè)\編于十七點(diǎn)中職生文明禮儀“文明人”自測(cè)：你是一個(gè)文明的人嗎？

（1）升國(guó)旗時(shí)，你能肅立，行注目禮嗎？A.能B.有時(shí)C.不能

（2）你平時(shí)說(shuō)臟話嗎?

A.不說(shuō)B.很少說(shuō)C.常說(shuō)

（3）路上見(jiàn)到老師，你會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好嗎？A.是B.有時(shí)C.不（4）你有過(guò)破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？

A.沒(méi)有B.有過(guò)C.經(jīng)常（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？

A.是的B.很少C.沒(méi)有目前十一頁(yè)\總數(shù)二十五頁(yè)\編于十七點(diǎn)（6）你會(huì)亂扔垃圾嗎？

A.沒(méi)有B.偶爾C.經(jīng)常（7）看見(jiàn)校園有垃圾，你會(huì)撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶嗎？A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)（9）你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？

A.能B.有時(shí)C.不能（8）你能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不講話做小動(dòng)作嗎？A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)（10）參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，安靜聽(tīng)講嗎？

A.能B.有時(shí)C.不能中職生行為規(guī)范目前十二頁(yè)\總數(shù)二十五頁(yè)\編于十七點(diǎn)說(shuō)明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。

分?jǐn)?shù)為30－24

分：你是個(gè)講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人！

分?jǐn)?shù)為22－16分：一般情況下，你是個(gè)文明的人，但有時(shí)可能沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個(gè)比較受歡迎的人！

分?jǐn)?shù)為14—10分：許多情況下，你是個(gè)不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個(gè)不受歡迎的人。要注意咯。中職生行為規(guī)范目前十三頁(yè)\總數(shù)二十五頁(yè)\編于十七點(diǎn)中職生行為規(guī)范不文明行為

文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們的校園中仍然存在個(gè)別不文明的行為，你能為他們指出來(lái)嗎？目前十四頁(yè)\總數(shù)二十五頁(yè)\編于十七點(diǎn)這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方水在滴，資源正流走舉手之勞，校園可以更美好目前十五頁(yè)\總數(shù)二十五頁(yè)\編于十七點(diǎn)“文化長(zhǎng)廊”需要呵護(hù)墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)角落的那個(gè)柜子……目前十六頁(yè)\總數(shù)二十五頁(yè)\編于十七點(diǎn)做文明中學(xué)生說(shuō)文明話問(wèn)好：老師好，你好，您好請(qǐng)托：請(qǐng)，拜托致謝：謝謝道歉：對(duì)不起/沒(méi)關(guān)系征詢：請(qǐng)問(wèn)，打擾一下告別：再見(jiàn)中職生文明禮儀目前十七頁(yè)\總數(shù)二十五頁(yè)\編于十七點(diǎn)做文明中學(xué)生做文明人1、升降國(guó)旗肅立行禮2、見(jiàn)到老師、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)候3、公共場(chǎng)所輕聲交談4、就餐排隊(duì)，秩序打飯5、不隨地亂丟垃圾6、不隨地吐痰、檳榔渣中職生文明禮儀目前十八頁(yè)\總數(shù)二十五頁(yè)\編于十七點(diǎn)做文明中學(xué)生做文明人7、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不搞財(cái)物破壞8、文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話9、愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源10、借人物品，主動(dòng)歸還11、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)12、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)......就業(yè)職校以你為榮中職生文明禮儀目前十九頁(yè)\總數(shù)二十五頁(yè)\編于十七點(diǎn)中職生文明禮儀禮儀故事大比拼請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)那些曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我們的......那些發(fā)生在我們生活中最普通的......目前二十頁(yè)\總數(shù)二十五頁(yè)\編于十七點(diǎn)程門立雪的故事

遠(yuǎn)在北宋時(shí)期，福建將東縣有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士，他特別喜好鉆研學(xué)問(wèn)，到處尋師訪友，曾就學(xué)于洛陽(yáng)著名學(xué)者程顥門下。程顥死后，又將楊時(shí)推薦到其弟程頤門下，在洛陽(yáng)伊川所建的伊川書院中求學(xué)。楊時(shí)那是已經(jīng)四十多歲，學(xué)問(wèn)也相當(dāng)高，但他仍謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，尊師敬友，深得程頤的喜愛(ài)，被程頤視為得意門生，得其真?zhèn)?。楊時(shí)同一起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請(qǐng)求學(xué)問(wèn)，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門口，等老師醒來(lái)。一會(huì)兒，天飄起鵝毛大雪，越下越急，楊時(shí)和游酢卻還立在雪中，游酢是在凍的受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時(shí)阻攔了。直到程頤一覺(jué)醒來(lái)，才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個(gè)雪人！從此，程頤深受感動(dòng)，更加盡心盡力教楊時(shí)，楊時(shí)不負(fù)眾望，終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問(wèn)。之后，楊時(shí)回到南方傳播程氏理學(xué)，且形成獨(dú)家學(xué)派，世稱“龜山先生”。中職生文明禮儀你學(xué)到什么？目前二十一頁(yè)\總數(shù)二十五頁(yè)\編于十七點(diǎn)中職生文明禮儀文明禮儀小故事一：某學(xué)校每天中午都有工作餐，教師都在一起吃。但為了學(xué)生安全，每天都安排了兩位教師送學(xué)生過(guò)馬路，這就使得這兩位教師要晚一些吃飯。一天中午，許多教師都和往常一樣開(kāi)始吃午餐了，只有陳校長(zhǎng)一人坐在桌邊沒(méi)有動(dòng)筷。我們還以為他哪兒不舒服，沒(méi)想到他給我們講了一個(gè)故事。故事大概是講“義門陳”的人都十分注重“義”和“禮”，使得當(dāng)時(shí)皇帝都為之震驚。其中有一個(gè)細(xì)節(jié)說(shuō)：這兒的狗都知道“義”、“禮”，有“一犬不至，百犬不食”的傳說(shuō)。當(dāng)大家聽(tīng)完這個(gè)故事之后，才記起還有兩個(gè)老師為了送學(xué)生過(guò)馬路還沒(méi)來(lái)吃飯……從此以后，他們每次吃飯都會(huì)等到所有人到齊才開(kāi)筷。

目前二十二頁(yè)\總數(shù)二十五頁(yè)\編于十七點(diǎn)

文明禮儀小故事二、幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)，肩并肩有說(shuō)有笑地走著，前面迎面走來(lái)一位老師，他們也不認(rèn)識(shí)，但當(dāng)這位老師走到這幾名同學(xué)身邊時(shí)，其他人都還是說(shuō)笑，只有一位同學(xué)，恭敬的鞠了一躬，說(shuō)了聲“老師好”。老師當(dāng)然也很高興的回答了一句“你好”，別的同學(xué)都沒(méi)哼一聲。等老師過(guò)去了之后。有的人說(shuō)那個(gè)同學(xué)油餅，不認(rèn)識(shí)的老師還給鞠躬，有的人說(shuō)他根本是裝樣子，給別人看的。那個(gè)同學(xué)沒(méi)有反駁他們，只是說(shuō)了一句：做一個(gè)有禮貌的人是做學(xué)生的最基本要求。我正走在他們身后，聽(tīng)了這句話非常感動(dòng)，感動(dòng)那個(gè)同學(xué)的真誠(chéng)，一個(gè)人懂禮貌，真的是很難得的品質(zhì)。中職生文明禮儀目前二十三頁(yè)\總數(shù)二十五頁(yè)\編于十七點(diǎn)文明禮儀小故事三、可以說(shuō)只是一個(gè)動(dòng)作，那天一位老師看見(jiàn)了一張