學(xué)習(xí)-----好資料黎明職業(yè)大學(xué)信息與電子工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作記錄畢業(yè)設(shè)計(jì)題目： 基于ARM的智能魚缸小組成員姓名： 侯菲菲、張巧燕姓名：侯菲菲負(fù)責(zé)內(nèi)容：軟件部分專業(yè)班級(jí)：10嵌入式指導(dǎo)老師：駱旭坤老師更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料123456789101112131415

畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度每周計(jì)劃表完成進(jìn)度完成日期訂方案、確定畢業(yè)設(shè)計(jì)所需功能2012.10.8-2012.10.14開題答辯并購買畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)器材2012.10.15-2012.10.21更改器材開關(guān)及電路原理圖制作2012.10.22-2012.10.28畫pcb板以及制作電路板2012.10.29-2012.11.4調(diào)試電路板2012.10.5-2012.11.11程序的編寫2012.11.12-2012.11.18程序的調(diào)試2012.11.19-2012.11.25包裝成品2012.11.26-2012.12.2寫畢業(yè)論文2012.12.3-2012.12.9修改畢業(yè)論文、寫答辯ppt等材料2012.12.10-2012.12.16備注：至少需要寫 10周以上的工作計(jì)劃內(nèi)容。更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料畢業(yè)設(shè)計(jì)每周工作記錄姓名侯菲菲學(xué)號(hào)1005150114日期：2012.10.8-2012.10.14本周畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的主要工作：本周主要的內(nèi)容是選題和了解課題背景情況。通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館以及老師提供的資料熟悉設(shè)計(jì)任務(wù)，通過查找相關(guān)資料，小組成員討論確定畢業(yè)設(shè)計(jì)方案，并確定畢業(yè)設(shè)計(jì)所需功能，為下周畢業(yè)設(shè)計(jì)開題答辯所需完成的開題報(bào)告、開題ppt、開題任務(wù)書的完成做好充分的準(zhǔn)備。導(dǎo)師意見：日期：更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料畢業(yè)設(shè)計(jì)每周工作記錄姓名 侯菲菲 學(xué)號(hào) 1005150114 日期：2012.10.15-2012.10.21本周畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的主要工作：通過上周一周時(shí)間的大量閱讀和不斷學(xué)習(xí)， 我們對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)大概有了一個(gè)思路，初步擬定了一份開題任務(wù)書。待初步擬定了開題任務(wù)書之后，初步擬定的開題報(bào)告中的主要研究內(nèi)容，但如想更好的完成開題報(bào)告、ppt，仍然需要加大學(xué)習(xí)力度，加強(qiáng)知識(shí)面的擴(kuò)大。因此，我們不斷地查看相關(guān)資料，豐富知識(shí)面，進(jìn)一步完成粗綱，取得老師的意見和建議后，修改并確定論文的開題報(bào)告。同時(shí)在查找資料的時(shí)候我們也初步了解畢業(yè)設(shè)計(jì)所需要的器材，小組成員討論之后最終決定在網(wǎng)上購買， 便宜又方便。導(dǎo)師意見：日期：更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料畢業(yè)設(shè)計(jì)每周工作記錄姓名 侯菲菲 學(xué)號(hào) 1005150114 日期：2012.10.22-2012.10.28本周畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的主要工作：根據(jù)設(shè)計(jì)的總體方案，查找相關(guān)資料，根據(jù)本課題所設(shè)定的功能設(shè)計(jì)，修改并確定原理圖。通過Protel99SE繪制出一份電路原理圖，對(duì)Protel99SE進(jìn)一步熟悉性學(xué)習(xí)，并根據(jù)原理圖和所需要的功能修改了一些器材的開關(guān)。導(dǎo)師意見：日期：更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料畢業(yè)設(shè)計(jì)每周工作記錄姓名 侯菲菲 學(xué)號(hào) 1005150114 日期：2012.10.29-2012.11.4本周畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的主要工作：電路原理圖畫完之后，通過查找器件的封裝，本周開始畫 PCB板。畫完之后經(jīng)同學(xué)的幫助，反復(fù)修改，完成了我們的 PCB板，便開始制作電路板。經(jīng)過一系列的流程：打印電路板 ---- 裁剪覆銅板---- 預(yù)處理覆銅板---- 轉(zhuǎn)印電路板 ---- 腐蝕線路板 ---- 線路板鉆孔 ---- 線路板預(yù)處理---- 焊接電子元件。待這些都完成之后，首先我們先大概觀察一下板上是否存在問題，例如是否有明顯的裂痕，有無短路、開路等現(xiàn)象。這些都沒有之后，我們就安裝元件。就這樣我們的電路板的制作完成了。導(dǎo)師意見：日期：更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料畢業(yè)設(shè)計(jì)每周工作記錄姓名 侯菲菲 學(xué)號(hào) 1005150114日期：2012.10.5-2012.11.11本周畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的主要工作：本周主要是進(jìn)行電路板的調(diào)試。我們首先對(duì)照電路圖仔細(xì)檢查，看器件焊接進(jìn)去是否正確，進(jìn)行故障排除。接著我們采用測量電壓法，先確認(rèn)各芯片電源引腳的電壓是否正常，其次檢查各種參考電壓是否正常，還有各點(diǎn)的工作電壓是否正常。待這些都檢查之后，我們采用信號(hào)注入法，將信號(hào)加至輸入端，然后依次往后測量各點(diǎn)的波形，看是否正常。導(dǎo)師意見：日期：更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料畢業(yè)設(shè)計(jì)每周工作記錄姓名侯菲菲學(xué)號(hào)1005150114日期：2012.11.12-2012.11.18本周畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的主要工作：確定了設(shè)計(jì)思路之后，按照設(shè)計(jì)所需功能繪制程序流程圖，根據(jù)流程圖所指向采用適當(dāng)?shù)闹噶畈⒉榭创罅看a、程序就開始了我們程序的編寫。首先編寫一個(gè)功能的程序，然后進(jìn)行調(diào)試。成功了之后再編寫另一個(gè)功能的程序，再調(diào)試。直到把所有功能的小程序都編寫完及調(diào)試好。導(dǎo)師意見：日期：更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料畢業(yè)設(shè)計(jì)每周工作記錄姓名侯菲菲學(xué)號(hào)1005150114日期：2012.11.19-2012.11.25本周畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的主要工作：本周主要是在上周的基礎(chǔ)上，把所有的小程序整合一起，開始調(diào)整個(gè)流程的主程序。整個(gè)過程需要細(xì)心，耐心。要注意不要犯一些語法上的錯(cuò)誤，不然會(huì)給整個(gè)調(diào)試過程制造很大的困難。導(dǎo)師意見：日期：更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料畢業(yè)設(shè)計(jì)每周工作記錄姓名侯菲菲學(xué)號(hào)1005150114日期：2012.11.26-2012.12.2本周畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的主要工作：完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的硬件部門和軟件部分之后，本周我們開始考慮畢業(yè)設(shè)計(jì)的工藝問題，為確保我們的設(shè)計(jì)美麗大方，我們在網(wǎng)上查找很多魚缸的類型，根據(jù)我們魚缸的特點(diǎn)，確定大概的包裝思路，開始我們的包裝。導(dǎo)師意見：日期：更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料畢業(yè)設(shè)計(jì)每周工作記錄姓名侯菲菲學(xué)號(hào)1005150114日期：2012.12.3-2012.12.9本周畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的主要工作：在畢業(yè)設(shè)計(jì)的成品之后，程序也調(diào)出來，大部分都完成了。本周的主要工作就是開始畢業(yè)論文的撰寫，首先我們對(duì)相關(guān)資料書籍進(jìn)行整理，并開始完成畢業(yè)論文。導(dǎo)師意見：日期：更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料畢業(yè)設(shè)計(jì)每周工作記錄姓