（2023年）山東省青島市-統(tǒng)招專升本英語(yǔ)預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.Thepost-90sgenerationseemtohaveenjoyedthegreatbenefits______aboutbythegreatculturalandeconomicdevelopment（）

A.broughtB.bringingC.tobebroughtD.havingbrought

2.Jessicaoughttostopstudying;shehasaheadachebecauseshetoolong（）

A.readsB.isreadingC.hasbeenreadingD.hadread

3.IrememberedthedoorbeforeIleftthehouse（）

A.lockingB.lockC.tolockD.locked

4.Thenumberofdeathsfromheartdiseasewillbereducedgreatlyifpeopletoeatmorefruitandvegetables（）

A.havepersuaded

B.arepersuaded

C.persuade

D.willbepersuaded

5.Thefirsttextbook（）forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury

A.havingwrittenB.tobewrittenC.beingwrittenD.written

6.Thankyouforthe_____youdidmetomovethesofaupstairs（）

A.favorB.goodC.helpD.aid

7.Beforeyouquityourjob,______howyourfamilywillfeelaboutyourdecision.

A.considerB.consideringC.toconsiderD.considered

8.Todaythereanumberoftelephonecallsfromtheapplicantsfortheposition（）

A.havebeenB.ishavingC.hasbeenD.aretohave

9.Thishillisthatsmallone（）

A.fourtimestheheightof

B.theheightoffourtimes

C.fourtheheightoftimes

D.thefourtimesheightof

10.Itisoften_____thathumanbeingsarenaturallygiftedtospeak（）

A.saidB.tosayC.sayingD.beingsaid

二、完型填空(10題)11.63.（）

A.classB.problemC.questionD.answer

12.74.（）

A.toomuchB.safeC.possibleD.able

13.（）

A.graspingB.collectingC.organizingD.searching

14.Mr.Johnsonworkedinanoffice.Hewasshortandoverweight,andhelookedlikeafifty-year-oldman61hewasnomorethanthirty-five.He62threethousanddollarsamonthandhadhisownhouseandcar.Buthewasverymiserly（吝嗇的）andhad63friends.Hetookgoodcareofnobodybut64.Hewasintroducedtoseveralgirls,butheneverboughtany65forthemandnogirllikedamanlikehim.Sohehadto66aloneinhisbeautifulhouse.Hewasalwayssadofitbutdidn’tknowthe67.

OneSundaymorningMr.Johnsonfeltlonely68andwentoutforawalknearapark.Itwasafineday.Thesunwas69andthebirdsweresinginginthetrees.Beautiful70andgreengrasscouldbeseeneverywhere.He71abouthissadnessandwalkedon.Suddenlyheheardsomeonewascallingfrom72.Heturnedroundandsawaprettygirlwithapairofglasses73tocatchupwithhim.Hefeltstrange74hedidn’tknowheratall,buthestoppedto75her.

Don’tyourememberme,sir?askedthegirl.I76youlastDecember!

I’m77you’reoneofmychildren’sfather.thegirlsaid.Suddenlyshefoundshedidn’tknowthemanatallandher78turnedredandhurriedoff.

79herwalkingaway,Mr.Johnsoncouldnotunderstand80itmeant.Ofcourse,hedidn’tknowthatshewasaprimaryschoolteacher

（）

A.ifB.whetherC.thoughD.where

15.52.（）

A.spreadB.shiftC.immigrateD.step

16.65.（）

A.readB.toreadC.beingreadD.reading

17.Theamountofusablewaterhasalwaysbeenofgreatinterestintheworld.（41）springsandstreamssometimesmeanscontrol,particularlyinthe（42）areaslikethedesert.Thecontrolispossibleevenwithoutpossessionoflargeareasof（43）land.IntheearlydaysoftheAmericanWest,gunfightswerenot（44）forthewaterresources,andlawshadtobe（45）toprotectthewaterrightsofthe（46）andtheuseofthewaterresourcesaccordingly.

（47）isknowntousall,thereisnot（48）waterinallplacesforeveryonetouseasmuchashelikes.Decidingonthe（49）ofwaterthatwillbeusedinanyparticularperiod（50）carefulplanning,sothatpeoplecanmanageandusewatermore（51）.Farmershavetochangetheiruseofordemandforwater（52）thewatersupplyforecast.

The（53）watersupplyforecastisbasedonthewaterfromthe（54）thanfromthebelow.Interestis（55）inthewaystoincreaserainfallbyman-mademethods,andtogetwaterfromthewintersnowonmountain（56）.

Withspecialequipment,somescientistsarestudyingthewaysinwhichthemountainsnowcanbe（57）,andwiththehelpofarepeaterstation,theysendthe（58）datatothebasestation.Theoperatoratthebasestationcangetthedataatanytimeby（59）abutton.Inthenearfuture,theforecastanduseofwater（60）probablydependontheadvanceknowledgeofsnowonmountains,notofwaterunderground

（）

A.UsingB.OccupyingC.OwingD.Finding

18.72.（）

A.showB.affordC.expressD.offer

19.75.（）

A.walkingB.stayingC.actingD.showing

20.12（）

A.putB.mixC.buildD.pick

三、翻譯(3題)21.仔細(xì)檢查試卷的話，許多錯(cuò)誤是可以避免的

22.要不是那場(chǎng)大雨，我們是能夠及時(shí)完成任務(wù)的

23.TherearemanycoalreservesinChina,RussiaandtheUnitedStates,alongwithover260thousandmillionbarrelsofoilreservesintheMiddleEast

四、詞匯與語(yǔ)法(3題)24.Thisphoto_______meofthedayswhenIworkedonthefarmmanyyearsago（）

25.Hurricanesareseverecycloneswithwindsoverseventyfivemilesanhour_______originateovertropicaloceanwaters（）

26.Atthetimeofeconomiccrisis,hecouldonlyearna_______of＄2000permonth（）

五、單選題(0題)27.Thehotelcouldn’toffer（）forallfourofus

A.alargeenoughroom

B.alargeroomenough

C.anenoughlargeroom

D.aroomenoughlarge

六、單選題(0題)28.Atthemoment,peoplefromallcornersofthecountryofferedtheirhelptotheearthquakesurvivors（）

A.meaningfulB.criticalC.beneficialD.useful

參考答案

1.A90后這代人似乎很享受文化和經(jīng)濟(jì)的巨大發(fā)展所帶來(lái)的巨大利益。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。根據(jù)句意可知，benefits和bringabout之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)用過(guò)去分詞表示被動(dòng)，作后置定語(yǔ)。故選A

2.C杰西卡應(yīng)該停止學(xué)習(xí)。她因?yàn)樽x書太久而感到頭疼。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】C根據(jù)句意可知，讀書這一動(dòng)作已經(jīng)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,并且該動(dòng)作仍在進(jìn)行,還可能繼續(xù)進(jìn)行下去，所以應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，即have/hasbeen+現(xiàn)在分詞的形式。故選C

3.A我記得離開(kāi)房子前把門鎖上了。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】Arememberdoingsth.意為記得做過(guò)某事;remembertodosth.意為記得去做某事（還未做）。根據(jù)句意可知，選A

4.B如果人們被勸說(shuō)多吃水果和蔬菜的話，因患心臟病而死亡的人數(shù)就會(huì)大幅下降。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)

【精析】B本題考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)中主將從現(xiàn)的用法，即主句使用了一般將來(lái)時(shí)，條件狀語(yǔ)從句則要用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)，故可排除選項(xiàng)A、D。根據(jù)句意可知，people與persuade之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選B

5.D英語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)的第一本教科書出現(xiàn)在16世紀(jì)。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知此處應(yīng)為分詞短語(yǔ)做定語(yǔ)修飾textbook，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)可知空處應(yīng)為過(guò)去時(shí)，又因?yàn)閠extbook和動(dòng)作write存在動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)選written用過(guò)去分詞表過(guò)去、表被動(dòng)，故選D

6.A22.【翻譯】多謝你幫助我將沙發(fā)抬到樓上。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Adosbafavor為固定搭配，意為幫某人一個(gè)忙。題中youdidme為省略引導(dǎo)詞that/which的定語(yǔ)從句，修飾thefavor。故選A

7.A【翻譯】在你辭去工作之前，考慮一下你的家人會(huì)怎么看你的決定。［考點(diǎn)］祈使句A分析句子結(jié)構(gòu)可知，本題考查祈使句。祈使句常用于表達(dá)說(shuō)話人的命令、請(qǐng)求、勸告、建議等。祈使句的主語(yǔ)一般是第二人稱(通常省略)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用動(dòng)詞原形，無(wú)時(shí)態(tài)與數(shù)的詞形變化。故選A。

8.A今天已經(jīng)接到了很多應(yīng)聘這個(gè)職位的人打來(lái)的電話。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致

【精析】Atherebe句型中，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式應(yīng)與后面的名詞保持一致。根據(jù)后面的calls可知，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。根據(jù)句意及Today可知，本句應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，表示到現(xiàn)在為止已經(jīng)完成的動(dòng)作。故選A

9.A這座山的高度是那座小山的四倍。

［考點(diǎn)］倍數(shù)表達(dá)法

【精析】A在英語(yǔ)中表示A是B的幾倍高時(shí)，可用A+謂語(yǔ)+倍數(shù)+theheightof+B結(jié)構(gòu)。故選A

10.A據(jù)說(shuō)人類天生具有說(shuō)話的能力。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】AItissaidthat…為固定句式，意為據(jù)說(shuō)……；人們常說(shuō)……，it為形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是后面的that從句

11.C［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配題

【精析】Coutofthequestion為固定搭配，意為不可能

12.A［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配題

【精析】Atoo…to…為固定搭配，意為太……而不能……，而too前有否定詞not時(shí)，則意為再……也不為過(guò)

13.B［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配題

【精析】Bcollectcoinsorstamps：收集硬幣或郵票，為固定用法

14.C［考點(diǎn)］語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題

【精析】C空格前后是很明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系，因此要填入表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，四個(gè)選項(xiàng)中只有though（雖然，盡管）符合

15.D［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配題

【精析】Dstep：邁步，stepoutside意為走出去，符合句意。spread：擴(kuò)展，傳播；shift：轉(zhuǎn)變；immigrate：移入。根據(jù)句意和搭配可知，選D

16.D［考點(diǎn)］語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題

【精析】D介詞of之后應(yīng)用動(dòng)名詞形式作賓語(yǔ)，所以可排除選項(xiàng)A、B。根據(jù)句意讀這樣的書的優(yōu)勢(shì)是你已經(jīng)知道了這個(gè)故事可知，read與其邏輯主語(yǔ)you之間是主謂關(guān)系，所以不用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，排除選項(xiàng)C。故選D

17.A本句的意思為：使用泉水與小溪中的水意味著控制。由前面的usable同第一段最后一句中的theuseofthewater可知本題選A

18.D［考點(diǎn)］詞義辨析題

【精析】D本句意為大學(xué)也必須做一些調(diào)整以充分利用外籍教師所能提供的東西。show：展示；afford：負(fù)擔(dān)得起；express：表達(dá)；offer：提供，給予。故選D

19.A［考點(diǎn)］邏輯推理題

【精析】A由上下文可知，他不滿足于只在繃索上行走，因此選walking。上一段中最后一句中的walking也是信息提示

20.D［考點(diǎn)］詞義辨析題

【精析】Dputup:張貼;mixup:混合;buildup:增進(jìn),加強(qiáng);pickup:撿起,學(xué)會(huì)。根據(jù)up后接的賓語(yǔ)material（這里指舞蹈動(dòng)作）可知，只有D項(xiàng)最合適，指的是我發(fā)現(xiàn)迅速掌