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文檔簡(jiǎn)介

未選擇的路弗羅斯特作者簡(jiǎn)介

弗羅斯特(1874-1963)美國(guó)詩(shī)人,生于加利福尼亞州。他當(dāng)過(guò)紡織工人、教員、記者、經(jīng)營(yíng)過(guò)農(nóng)場(chǎng),辦過(guò)私立學(xué)校,后來(lái)開始寫詩(shī)。他徒步漫游過(guò)許多地方,被認(rèn)為是“新英格蘭的農(nóng)民詩(shī)人”。他的詩(shī)樸實(shí)無(wú)華,卻又細(xì)致含蓄,耐人尋味。其代表作有詩(shī)集有《少年的意志》、《白樺樹》等。

幽寂:延綿:荒草萋萋:佇立(zhù):涉足(shè):檢查預(yù)習(xí)幽靜寂寞。延續(xù)不斷。(qī)萋萋:形容草長(zhǎng)得茂盛的樣子。長(zhǎng)時(shí)間地站著。指進(jìn)入某種環(huán)境或生活范圍。初讀感知讀準(zhǔn)字音讀清句讀讀出感情未選擇的路黃色的樹林里/分出/兩條路,可惜/我不能/同時(shí)去涉足,我/在那路口/久久佇立,我/向著/一條路/極目望去,直到它/消失在/叢林深處。但/我卻選了/另外一條路,它/荒草萋萋,十分幽寂,顯得/更誘人,更美麗;雖然/在這條小路上,很少/留下/旅人的足跡。那天清晨/落葉滿地,兩條路/都未經(jīng)/腳印污染。啊,留下一條路/等改日再見!但我知道/路徑/延綿無(wú)盡頭,恐怕我/難以/再回返。也許/多少年后/在某個(gè)地方,我將輕聲嘆息/將往事回顧:一片樹林里/分出兩條路——而我/選擇了/人跡更少的一條,從此/決定了/我一生的/道路。再讀感悟整體把握理清脈絡(luò)詩(shī)中的“路”有兩層含義,你能說(shuō)出來(lái)嗎?這首詩(shī)運(yùn)用了什么寫作手法?我們學(xué)過(guò)的哪篇文章也用了這一寫法?整體把握:

請(qǐng)同學(xué)們用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括每小節(jié)的意思。理清脈絡(luò):艱難抉擇毅然選擇踏上征程回首往事↓↓↓細(xì)讀探究

質(zhì)疑品味,深入研讀

寄語(yǔ):既然慎重選擇了人生之路,就不去想是否能夠成功,既然

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