本文格式為Word版，下載可任意編輯——開學(xué)期周記(四篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

開學(xué)期周記篇一

班主任——張老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過來的大學(xué)生!卞老師總說他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，當(dāng)班主任經(jīng)歷太少，太放縱我們這群頑皮、可愛的“猴子〞了。

其實(shí)她并不知道事情的終究緣由，張老師幾乎每堂課下課都會(huì)過來說紀(jì)律，他也會(huì)教育我們說：“自習(xí)，是讓你溫書，做習(xí)題的，時(shí)間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來閑聊的!〞不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩，我們大多數(shù)人都嫌煩了，就是左耳朵進(jìn)，右耳朵出!!!

上午自習(xí)，張老師在我們就平靜悄悄的，盡量不發(fā)出聲音，了，連呼吸聲都是最小的聲音。當(dāng)老師離開班級(jí)后，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開了!由于辦公室離我們班很近，只要有老師經(jīng)過，“探子〞就會(huì)報(bào)告，班上就又恬靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，確定是嘰里呱啦的!吵翻了天!!!

張老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排其次，僅次于當(dāng)我六年級(jí)班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí)，還學(xué)到了大量人生知識(shí)。他也是一個(gè)具有幽默詼諧的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長，他用他的一言一行教會(huì)我們?nèi)绾螌⒛菞l險(xiǎn)峻坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的語言，告訴我們大量大道理。這些道理對(duì)我如何走這條險(xiǎn)峻坎坷的人生之路是十分有幫助的。我對(duì)她的感謝是無法用言語來表達(dá)的，只能在今天這個(gè)特別的日子里，說：“劉老師，將來我無論成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祈福，我的老師!祝您教師節(jié)開心!身體健康!萬事如意!〞

有人可能會(huì)不解，劉老師這么好，為什么張老師排在其次名呢?不為什么，就應(yīng)他的詼諧幽默，我喜歡這樣的老師，他不會(huì)讓我們感到學(xué)習(xí)是件無趣得事，他只會(huì)用幽默的話語引領(lǐng)我們走進(jìn)多姿多彩的學(xué)習(xí)樂園。在這種老師面前，你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂，不用隱瞞你內(nèi)心的真實(shí)心情。

漸漸的，我想給張老師升級(jí)了——和劉老師同級(jí)，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。

周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火，開學(xué)一個(gè)星期，張老師竟發(fā)了三次怒火，三次點(diǎn)燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大!

我們喜歡的幽默的張老師，不是愛發(fā)“三言怒火〞的張老師。

望：

張老師不要發(fā)哦!多向劉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)用幽默化的管理方式，來管理我們這群“小猴子〞。

這樣張老師你就更受我們愛戴嘍了!!!

開學(xué)期周記篇二

開學(xué)前一天，我歡天喜地的整理書包，爸爸說：“很晚了，快去睡覺吧！〞可是我翻來覆去睡不著，不知道新同學(xué)特性好不好？

開學(xué)第一天，我一到學(xué)校就跟同學(xué)講話講個(gè)不停，好像好久好久沒見面的感覺。鐘聲一響，我們閉上我們的小嘴巴，一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)教室，大喊：“老師！……〞話還沒說完，老師就站在他的后面了，老師說：“上課了，回到位子上去！〞那位同學(xué)像一只貓，躡手躡腳跑回自己的位子，突然同學(xué)都哈哈大笑！

老師開始點(diǎn)名了，點(diǎn)完名我已經(jīng)把我們這一班的同學(xué)名字記錄下來來了，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，各有自己的才干，我的才干是跑得很快，第一個(gè)朋友有一雙可以看兩公尺外一根針孔的眼睛；其次個(gè)朋友有一雙可以聽一公尺外針掉下來聲音的耳朵，好像千里眼和順風(fēng)耳喔！

老師要我們填回條，有人沒有交，老師說：“你沒有交回條，扣一點(diǎn)！〞結(jié)果，那位同學(xué)生氣的瞪著老師，老師很生氣的說：“我在五、六年級(jí)沒有看到會(huì)瞪老師的人。〞那位同學(xué)真不應(yīng)當(dāng)，自己不對(duì)還敢瞪老師。

之后老師恬靜的說：“這樣的行為很不好，假使能改掉自己不好的行為，以后才能成為社會(huì)上有用的人。〞老師說得好，我們到學(xué)校，就是來學(xué)習(xí)知識(shí)和道理的。

一種米養(yǎng)百種人，班上的每一位同學(xué)，都有不同的特性。有天真可愛的噴火龍、有老僧入定的小石佛、也有我這種愛搞怪的學(xué)生……

希望未來兩年大家能夠開心，一起團(tuán)結(jié)合作，得到各種榮譽(yù)，讓老師為我們喝采！鐘聲一響，下課了！我神采飛揚(yáng)的心，飛奔在操場的游戲器材間，玩得不亦樂乎！

開學(xué)期周記篇三

不知不覺，自己已經(jīng)在hg學(xué)習(xí)一個(gè)星期，感覺時(shí)間過的太快……

雖然自己已經(jīng)是hg學(xué)生，但是依舊有點(diǎn)不大相信，想想自己初3的時(shí)候，有多么渴望進(jìn)hg，正是由于有hg這目標(biāo)，自己才更努力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，自己考上這里，卻有點(diǎn)畏懼……

早就預(yù)料到在hg尖子好多，但是，真正來到這里學(xué)習(xí)才畏懼起來。就拿第1次的語文作業(yè)來說吧！老師一布置下來，自己就茫然，我根本不會(huì)寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來，卻很差，班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀，看他的詩歌后，自己實(shí)在無法與他相提并論，說實(shí)在的，以前的我語文成績一直不錯(cuò)，但是到這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數(shù)不清。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思……

人常說有壓力才有動(dòng)力。是吧？但是這里壓力實(shí)在很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生，自己一時(shí)不知所措！覺得很苦惱，不適應(yīng)……

但是自己堅(jiān)持這句話："即使我摔到100次，我也要第101次站起來。"以后這樣的日子可能會(huì)好多，自己總不能每天悶悶不樂吧？不可以。其實(shí)自己知道，要頑強(qiáng)，大膽面對(duì)一切。

自己來hg前就問媽媽："假使我是全班最終一名，怎么辦？"媽媽但是對(duì)我說："最終一名也沒方法的，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行，第幾名就別想那么多！"呵～自己早就做好當(dāng)最終一名的心理準(zhǔn)備，但是即使最終，我也絕不放棄，我會(huì)盡全力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力。由于我說過："即使最終一名，也要當(dāng)問心無愧的最終一名。"

絕不輕易放棄，好勝的我會(huì)盡力！

老師留言：不要泄氣，更不要放棄，有對(duì)比才會(huì)知不足，才會(huì)更進(jìn)步，看你的周記語言十分通順，字不算漂亮但很清秀，已經(jīng)比很大部分同學(xué)要好，自信些！

開學(xué)期周記篇四

又開學(xué)了。這次和平日的開學(xué)還真不太一樣啊。新同學(xué)，新老師，新集體。

“信心不畏，良心無愧，青春無悔。〞這就是我們2班的班訓(xùn)，多么響亮，充滿朝氣！

在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)了61位同學(xué)和10位新老師，我們班的同學(xué)還真可愛，男同學(xué)各個(gè)良善、大膽，而女同學(xué)，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個(gè)同學(xué)都十分精明。老師那，都十分溫柔，各有個(gè)的教學(xué)方法。

我還真喜歡上了這個(gè)新集體，在這里我懂得了什么是真正的友情，什么是真正的團(tuán)結(jié)，什么是真正的朋友。

在第一次語文課上，老師突然讓我擔(dān)任語文課代表，還沒反應(yīng)過來就上了講臺(tái)，哎！每次都不好意思開口，生來就內(nèi)向，要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。還有，小學(xué)的時(shí)候語文就不是太撥尖的，當(dāng)語文課代表也覺得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分，就差那么一點(diǎn)，讓我更沒自信了。語文課代表真是太難當(dāng)了。不過，通過擔(dān)任語文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，也變大方，敢說話了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學(xué)們更加喜歡我！

開學(xué)后，緊接著就是一年一度的教師節(jié)，同學(xué)們都帶來了精心挑揀的禮品，來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看