長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月2023年甘肅敦煌市招考聘用村級(jí)后備干部筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.A.0B.1C.2D.3參考答案：C解題思路：題干給出的三個(gè)字符組中重復(fù)的字符為，共2個(gè)。故正確答案為C。2.復(fù)種指數(shù)指的是一年內(nèi)農(nóng)作物總播種面積與耕地面積之比，一般用百分?jǐn)?shù)表示。復(fù)種指數(shù)的高低受當(dāng)?shù)厝照铡⑼寥?、水利、肥料、勞力和科學(xué)技術(shù)水平等條件的制約。日照條件好、無(wú)霜期長(zhǎng)、水分充足、合理套種等是提高復(fù)種指數(shù)的基礎(chǔ)。根據(jù)上述定義，下列關(guān)于復(fù)種指數(shù)的敘述哪項(xiàng)是正確的：A.我國(guó)由南向北，地區(qū)復(fù)種指數(shù)逐漸增高B.復(fù)種指數(shù)和地區(qū)所處的經(jīng)度有密切的關(guān)系C.春季和秋季的復(fù)種指數(shù)要高于夏季和冬季D.較高的農(nóng)業(yè)科技水平可使復(fù)種指數(shù)超過(guò)百分之百參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一年內(nèi)農(nóng)作物總播種面積與耕地面積之比；②日照條件好、無(wú)霜期長(zhǎng)、水分充足、合理套種等是提高復(fù)種指數(shù)的基礎(chǔ)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：一般而言，我國(guó)由南向北日照條件變差、霜期變長(zhǎng)，地區(qū)復(fù)種指數(shù)大致呈現(xiàn)逐漸減小的變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)：日照條件、霜期長(zhǎng)短主要受緯度影響，不是經(jīng)度，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)：定義指出復(fù)種指數(shù)以一年為期，單個(gè)季節(jié)不適用這個(gè)概念，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)：較高的農(nóng)業(yè)技術(shù)可實(shí)現(xiàn)一年兩收，甚至三收，總播種面積大于耕地面積，復(fù)種指數(shù)可以超過(guò)百分之百，選項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。3.農(nóng)村的宅基地和自留地、自留山屬于（

）所有。A.集體B.個(gè)人C.企業(yè)D.國(guó)家參考答案：A解題思路：本題考查憲法。根據(jù)《憲法》第十條第二款規(guī)定：“農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的以外，屬于集體所有；宅基地和自留地、自留山，也屬于集體所有?！惫收_答案為A。4.下列關(guān)于微波的說(shuō)法正確的是：A.微波的頻率比一般無(wú)線(xiàn)電波的頻率低B.含水量多少對(duì)微波加熱效果沒(méi)有影響C.微波會(huì)被玻璃、塑料和瓷器等物體反射D.微波通信容量大、質(zhì)量好、傳輸距離遠(yuǎn)參考答案：D解題思路：解答此題需熟悉微波的物理概念及其在生活中的應(yīng)用。?？嫉奈锢沓ＷR(shí)有聲音（音調(diào)、音色、響度）、光（反射、折射、散射、色散）、力等，公考中常把生活當(dāng)中常見(jiàn)的物理現(xiàn)象與古詩(shī)詞結(jié)合起來(lái)考查。A項(xiàng)錯(cuò)誤。微波是指頻率為300MHz～300GHz的電磁波，是無(wú)線(xiàn)電波中一個(gè)有限頻帶的簡(jiǎn)稱(chēng)，即波長(zhǎng)在1毫米～1米之間的電磁波，是分米波、厘米波、毫米波的統(tǒng)稱(chēng)。微波頻率比一般的無(wú)線(xiàn)電波頻率高，通常也稱(chēng)為“超高頻電磁波”。B項(xiàng)錯(cuò)誤。水和食物等會(huì)吸收微波而使自身發(fā)熱，所以含水量多少對(duì)微波加熱效果有影響。C項(xiàng)錯(cuò)誤。對(duì)于玻璃、塑料和瓷器，微波幾乎是穿越而不被吸收，而對(duì)金屬類(lèi)物質(zhì)，則會(huì)反射微波。D項(xiàng)正確。微波通信是直接使用微波作為介質(zhì)進(jìn)行的通信，不需要固體介質(zhì)，當(dāng)兩點(diǎn)間直線(xiàn)距離內(nèi)無(wú)障礙時(shí)就可以使用微波傳送，利用微波進(jìn)行通信容量大、質(zhì)量好，并可傳至很遠(yuǎn)的距離。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查微波相關(guān)知識(shí)。第二步，在微波長(zhǎng)段的電磁波所對(duì)應(yīng)的頻率范圍是300MHz（0.3GHz）—300GHz，這就意味著微波通信設(shè)備的通頻帶可以做得很寬，通訊容量比較大。微波通信質(zhì)量好，抗干擾能力強(qiáng)，并可傳至很遠(yuǎn)的距離，是國(guó)家通信網(wǎng)的一種重要通信手段，也普遍適用于各種專(zhuān)用通信網(wǎng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，微波是指頻率為300MHz~300GHz的電磁波。微波頻率比一般的無(wú)線(xiàn)電波頻率高，通常也稱(chēng)為“超高頻電磁波”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，水分子屬極性分子，介電常數(shù)較大，其介質(zhì)損耗因數(shù)也很大，對(duì)微波具有強(qiáng)吸收能力。C項(xiàng)錯(cuò)誤，微波可以穿過(guò)玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，但不會(huì)消耗能量，也不會(huì)被反射。D項(xiàng)正確，由于微波頻率很高，所以在不大的相對(duì)帶寬下，其可用的頻帶很寬，可達(dá)數(shù)百甚至上千兆赫茲，這是低頻無(wú)線(xiàn)電波無(wú)法比擬的。這意味著微波的信息容量大，所以現(xiàn)代多路通信系統(tǒng)，包括衛(wèi)星通信系統(tǒng)，幾乎都是在微波波段內(nèi)工作的。故正確答案為D。5.文中【

】處，應(yīng)填入的詞語(yǔ)是：A.代表B.意味C.象征D.預(yù)示參考答案：B解題思路：此題考查實(shí)詞填空?？崭窈笠痪涫菍?duì)前面內(nèi)容的進(jìn)一步解釋?zhuān)珺項(xiàng)“意味”表示“包含某種意義”，符合語(yǔ)境，為正確答案。A項(xiàng)“代表”多指體現(xiàn)；C項(xiàng)“象征”用于抽象事物；D項(xiàng)“預(yù)示”指事情發(fā)生前顯示出來(lái)，不合語(yǔ)意。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“一旦形成薄膜，他們中間就極少有棱角接觸，因此就極少有熔融和燒結(jié)的機(jī)會(huì)”可知，括號(hào)后面內(nèi)容是對(duì)括號(hào)前面內(nèi)容的解釋說(shuō)明。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“代表”指體現(xiàn)，反映；C項(xiàng)“象征”指用具體事物表現(xiàn)某些抽象意義。A項(xiàng)和C項(xiàng)均強(qiáng)調(diào)某種抽象意義，沒(méi)有體現(xiàn)進(jìn)一步的解釋說(shuō)明，與文意不符，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“預(yù)示”強(qiáng)調(diào)事前顯示出來(lái)，而文段并無(wú)“事前顯示出來(lái)”的含義，與文意不符，排除D項(xiàng)。B項(xiàng)“意味”指包含某種意義，表示解釋說(shuō)明，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。6.關(guān)于我國(guó)自然資源分布的特點(diǎn)，下列概括表述正確的是：A.耕地資源——西南多、東北少B.水資源——東南多、西北少C.煤炭資源——南方多、北方少D.森林資源——平原多、山區(qū)少參考答案：B解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，我國(guó)資源分布情況：耕地資源東北多，西南少；水資源東南多，西北少；煤炭資源北方多，南方少；森林資源平原少，山區(qū)多。因此，選擇B選項(xiàng)。7.下列成語(yǔ)和人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是:A.口蜜腹劍——李義府B.十面埋伏——項(xiàng)羽C.程門(mén)立雪——楊時(shí)D.東床快婿——王羲之參考答案：A解題思路：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“口蜜腹劍”，出自《資治通鑒?唐記》“口有蜜，腹有劍”，這是文中對(duì)奸相李林甫的評(píng)語(yǔ)。李林甫為宰相后，對(duì)于朝中百官凡是才能和功業(yè)在自己之上而受到玄宗寵信或官位快要超過(guò)自己的人，一定要想方設(shè)法除去，尤其忌恨由文學(xué)才能而進(jìn)官的士人。有時(shí)表面上裝出友好的樣子，說(shuō)些動(dòng)聽(tīng)的話(huà)，而暗中卻陰謀陷害。所以世人都稱(chēng)李林甫“口有蜜，腹有劍”。笑里藏刀是指李義府。B項(xiàng)正確，“十面埋伏”出自楚漢相爭(zhēng)的垓下之戰(zhàn)(今安徽省宿州市靈璧縣東南)。楚漢相爭(zhēng)時(shí)期，漢王劉邦重用淮陰人韓信，先后活捉魏王豹、趙王歇、燕王臧荼、齊王田廣。他被劉邦封為齊王后率30萬(wàn)大軍和彭越的軍隊(duì)會(huì)師，把項(xiàng)羽圍困在垓下(今安徽省宿州市靈璧縣東南

)，他采取十面埋伏的戰(zhàn)術(shù)，逼使項(xiàng)羽在烏江自刎，取得決定性的勝利。C項(xiàng)正確，宋代的楊時(shí)考到進(jìn)士后不愿做官，專(zhuān)心研究學(xué)問(wèn)。他起先在潁昌（地名）拜理學(xué)家程顥為師，學(xué)到了不少知識(shí)。程顥死后，四十多歲的楊時(shí)又和同學(xué)游酢一起到洛陽(yáng)請(qǐng)教另一位有名的理學(xué)家程頤（程顥的弟弟）。他們到程頤家時(shí)，程頤正在打瞌睡。兩人不敢驚動(dòng)他，就侍立在門(mén)口。程頤醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)門(mén)外的雪已下了一尺多深。程門(mén)立雪由此而來(lái)，比喻尊師重道。D項(xiàng)正確，“東床快婿”出自劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)箋疏雅量第六》“王氏譜曰：逸少，羲之小字。羲之妻，太傅郗鑒女，名璿，字子房?！敝笧槿嘶磉_(dá)，才能出眾的女婿，是女婿的美稱(chēng)?！皷|床快婿”王羲之就是大名鼎鼎的書(shū)法家，被后人稱(chēng)之為“書(shū)圣”。本題為選非題，故正確答案為A。8.每道題在上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：題干圖形為不規(guī)則圖形，且沒(méi)有明確的部分構(gòu)成，考慮圖形的同一性，發(fā)現(xiàn)題干圖形都是一副包含大人和小孩的圖畫(huà)，即可確定規(guī)律找出答案。每幅圖都是大人和小孩的組合，選項(xiàng)中只有B符合。故本題選B。解題思路：第一步，觀察特征。題干圖形均為人物在生活中的場(chǎng)景，考慮實(shí)體信息。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。每幅圖均出現(xiàn)一個(gè)大人和一個(gè)小孩。A項(xiàng)：人和馬，排除；B項(xiàng)：大人和小孩，符合；C項(xiàng)、D項(xiàng)均為兩個(gè)大人，排除。只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查圖形的實(shí)際意義，尋找最大共同點(diǎn)。題干一組圖都是人在做不同的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，都存在黑色小球。選項(xiàng)中只有A項(xiàng)具有黑色小球。故正確答案為A。9.這條商業(yè)街位于繁華市中心，開(kāi)張以來(lái)，生意一直很好，人流如潮，________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.車(chē)水馬龍B.紛至沓來(lái)C.絡(luò)繹不絕D.接踵而來(lái)參考答案：C解題思路：車(chē)水馬龍：形容來(lái)往車(chē)馬很多，強(qiáng)調(diào)的是交通繁忙、繁華熱鬧的的情景，A項(xiàng)詞義與語(yǔ)境不符，排除；紛至沓來(lái)：形容接連不斷地到來(lái)；接踵而來(lái)：接連不斷地來(lái)，形容來(lái)者很多。兩個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)的都是“到來(lái)”。絡(luò)繹不絕：前后接連不斷，形容車(chē)馬行人來(lái)往頻繁。而對(duì)于繁華的商業(yè)街來(lái)說(shuō)，人們應(yīng)是一種來(lái)來(lái)往往的狀態(tài)，故“絡(luò)繹不絕”更符合語(yǔ)境。10.在Windows中，下列關(guān)于文件名的敘述，錯(cuò)誤的是：A.文件名中允許使用空格B.文件名中允許使用貨幣符號(hào)（$）C.文件名中允許使用星號(hào)（*）D.文件名中允許使用漢字參考答案：C解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，DOS操作系統(tǒng)規(guī)定文件名由主名和擴(kuò)展名組成，文件主名由1到8個(gè)字符組成，擴(kuò)展名由1到3個(gè)字符組成，主名和擴(kuò)展名之間由一個(gè)小圓點(diǎn)隔開(kāi)，一般稱(chēng)為8.3規(guī)則。各種控制字符和下列字符不能用在文件名中：（）、（/）、（\）、（|）、（：）、（"）、（*）、（?）。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：Word文檔中文件名稱(chēng)中間是可以含空格的。前導(dǎo)或尾隨空格是不行的，這樣的空格將被去除。A項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。B、D項(xiàng)：文件主名和擴(kuò)展名可以使用的字符是：①英文字母（大小寫(xiě)均可）；②數(shù)字；③漢字；④特殊符號(hào)：$#&@（）-[]^～等?？芍珺、D項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。11.“足球賽冠軍不就在巴西與西班牙兩隊(duì)中產(chǎn)生嘛！”這句話(huà)表明：A.足球賽冠軍既是巴西隊(duì)，又是西班牙隊(duì)B.足球賽冠軍是巴西隊(duì)C.足球賽冠軍不是西班牙隊(duì)D.足球賽冠軍如果不是巴西隊(duì)，那么就一定是西班牙隊(duì)參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干和選項(xiàng)特征，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①要么巴西隊(duì)，要么西班牙隊(duì)第三步，進(jìn)行推理。根據(jù)①可知，冠軍就在巴西和西班牙之間：如果不是巴西隊(duì)，就是西班牙隊(duì)；如果不是西班牙隊(duì)，就是巴西隊(duì)；兩隊(duì)不可能同時(shí)是冠軍，也不可能都不是冠軍。因此，選擇D選項(xiàng)。12.校軍訓(xùn)的最后一天，甲班學(xué)生進(jìn)行實(shí)彈射擊表演。這時(shí)，幾位教官在一起談?wù)摷装嗟纳鋼舫煽?jī)。李教官說(shuō)：“這次軍訓(xùn)時(shí)間太短，這個(gè)班沒(méi)有人射擊成績(jī)會(huì)是優(yōu)秀?！蓖踅坦僬f(shuō)：“不會(huì)吧，有幾個(gè)人以前訓(xùn)練過(guò)，他們的射擊成績(jī)會(huì)是優(yōu)秀?！壁w教官說(shuō)：“我看班長(zhǎng)或是體育委員能打出優(yōu)秀成績(jī)?！苯Y(jié)果發(fā)現(xiàn)三位教官中只有一人說(shuō)對(duì)了。由此可以推出以下（

）肯定為真。A.體育委員的射擊成績(jī)不優(yōu)秀B.班里所有人的射擊成績(jī)都是優(yōu)秀C.班長(zhǎng)的射擊成績(jī)是優(yōu)秀D.全班所有人的射擊成績(jī)都不是優(yōu)秀參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。李教官說(shuō)的話(huà)“沒(méi)有人射擊成績(jī)會(huì)是優(yōu)秀”和王教官說(shuō)的話(huà)“有幾個(gè)人以前訓(xùn)練過(guò)，射擊成績(jī)會(huì)是優(yōu)秀”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定“只有一真”，可知：說(shuō)真話(huà)的在李教官和王教官之間，則其余的趙教官說(shuō)的是假話(huà)。趙教官說(shuō)的“班長(zhǎng)或是體育委員能打出優(yōu)秀成績(jī)”為假，可知這句話(huà)的矛盾必然為真，即“班長(zhǎng)和體育委員都不是優(yōu)秀”為真。因此，選擇A選項(xiàng)。13.祖父的年齡為72歲，長(zhǎng)孫18歲，次孫15歲，幼孫11歲，問(wèn)多少年后，三個(gè)孫子的年齡之和與祖父的年齡相等？A.10年B.12年C.13年D.14年參考答案：D解題思路：第一步，本題考查年齡問(wèn)題，用方程法解題。第二步，設(shè)經(jīng)過(guò)了n年，此時(shí)長(zhǎng)孫、次孫、幼孫、祖父四個(gè)人的年齡分別為（18＋n）、（15＋n）、（11＋n）、（72＋n），根據(jù)“三個(gè)孫子年齡之和與祖父的年齡相同”可得，18＋n＋15＋n＋11＋n＝72＋n，解得n＝14。因此，選擇D選項(xiàng)。14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：題干圖形由一個(gè)不規(guī)則邊框和黑白兩種小圓圈組成，且兩種小圓圈均不在同一區(qū)域，考慮小圓圈的位置關(guān)系。題干圖形分為兩個(gè)區(qū)域，黑圈在面積較小的區(qū)域，白圈在面積較大的區(qū)域。故本題選D。15.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：圖形元素構(gòu)成凌亂，考慮數(shù)數(shù)。觀察發(fā)現(xiàn)，每個(gè)圖形均由兩個(gè)部分構(gòu)成，滿(mǎn)足這一規(guī)律的只有B項(xiàng)。故正確答案為B。16.管理人員與一般工作人員的根本區(qū)別在于：A.需要與他人配合完成組織目標(biāo)B.需要從事具體的文件簽發(fā)審閱工作C.需要對(duì)自己的工作成果負(fù)責(zé)D.需要協(xié)調(diào)他人的努力以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，管理是指一定組織中的管理者，通過(guò)實(shí)施計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制等職能來(lái)協(xié)調(diào)他人的活動(dòng)，使別人同自己一起實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。故管理人員與一般工作人員的根本區(qū)別就在于管理人員需要去管理他人，兼顧他人的工作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，而員工只需要做到自我管理。因此，選擇D選項(xiàng)。17.有“明清古建筑博物館”之稱(chēng)的三坊七巷街區(qū)，有人將其比喻為魚(yú)骨與魚(yú)刺，有人則形容為菩提樹(shù)葉，或直呼為“非”字形。筆者覺(jué)得，它倒更像一片優(yōu)美的棕櫚樹(shù)枝葉，南后街似葉片的主脈，向西伸出的三條支脈為三坊，向東生出的七條細(xì)脈是七巷。由北向南的三坊依次為衣錦坊、光祿坊、文儒坊，七巷的順序依次為楊橋巷、郎官巷、塔巷、黃巷、安民巷、官巷和吉庇巷。對(duì)這段文字的內(nèi)容概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.三坊七巷的歷史B.三坊七巷的走向C.三坊七巷的建筑D.三坊七巷的格局參考答案：D解題思路：文段首先介紹其他人對(duì)三坊七巷街區(qū)的看法，接著通過(guò)“筆者覺(jué)得”提出作者的觀點(diǎn)，即“像一片優(yōu)美的棕櫚樹(shù)枝葉......”，通過(guò)“主脈”“三條支脈”“七條細(xì)脈”以及“順序依次”等表述可知，文段是對(duì)三坊七巷街區(qū)“布局”的論述，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“格局”。A項(xiàng)“歷史”、C項(xiàng)“建筑”均無(wú)中生有，文段沒(méi)有提及，排除；B項(xiàng)“走向”屬于格局中的一個(gè)方面，排除。故正確答案為D。【文段出處】《三坊七巷的千年回眸》解題思路：第一步，分析文段。文段第一句談到對(duì)于“三坊七巷街區(qū)”的形狀，不同人有不同的看法。第二句通過(guò)“筆者覺(jué)得”給出作者的觀點(diǎn)，即闡述“三坊七巷街區(qū)”的布局結(jié)構(gòu)。第三句話(huà)對(duì)作者觀點(diǎn)做出解釋說(shuō)明，闡述“三坊”和“七巷”具體的名稱(chēng)。文段第二句話(huà)是重點(diǎn)句，論述“三坊七巷”的整體形態(tài)及布局。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)中“格局”和文段的重點(diǎn)相符。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)對(duì)選項(xiàng)中的“歷史”“走向”“建筑”“格局”的意思有所了解，再結(jié)合文段對(duì)三坊七巷排列結(jié)構(gòu)的論述，確定答案。文段首先以他人對(duì)三坊七巷街區(qū)的看法引出作者觀點(diǎn)，即“更像一片優(yōu)美的棕櫚樹(shù)葉”，后文通過(guò)對(duì)三坊七巷的具體描述對(duì)作者觀點(diǎn)加以證明。文段未提到三坊七巷的歷史和建筑特點(diǎn)，排除A、C。文段不僅介紹了三坊七巷主脈、支脈、細(xì)脈的走向，還具體闡述了其排列順序，故用“格局”概括更恰當(dāng)，排除B。故本題選D。18.①盜版App網(wǎng)絡(luò)泛濫②惡意木馬植入手機(jī)③用戶(hù)手機(jī)資費(fèi)損失④用戶(hù)下載安裝App⑤正版流行App問(wèn)世A.⑤①②④③B.①③⑤④②C.①②③⑤④D.⑤①④②③參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①⑤中選擇。先有正版才有盜版，即首句是⑤，故排除B、C項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第三句應(yīng)從②④中選擇。先有“用戶(hù)下載安裝App”，才會(huì)使得“惡意木馬植入手機(jī)”，即④在前，故排除A項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。19.我國(guó)公民從（

）到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。A.年滿(mǎn)18歲起B(yǎng).年滿(mǎn)l6歲起C.年滿(mǎn)10歲起D.出生時(shí)起參考答案：D解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第十三條，自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。ABC項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)符合該條款規(guī)定，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。根據(jù)《民法總則》第五十九條，法人的民事權(quán)利能力和民事行為能力，從法人成立時(shí)產(chǎn)生，到法人終止時(shí)消滅。民事權(quán)利能力是民事行為能力的基礎(chǔ)，有民事權(quán)利能力的不一定有民事行為能力，有民事行為能力的人一定有民事權(quán)利能力。民事行為能力根據(jù)年齡和精神狀況劃分為無(wú)民事行為能力人（全傻全瘋）、限制民事行為能力人（半傻半天真）、完全民事行為能力人（年滿(mǎn)18周歲且精神正常；年滿(mǎn)16周歲、精神正常且有獨(dú)立生活來(lái)源視為完全民事行為能力人）。20.買(mǎi)賣(mài)雙方公開(kāi)評(píng)價(jià)，本是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中解決信息不對(duì)稱(chēng)的一種機(jī)制，讓尚未看到商品實(shí)物、還沒(méi)到現(xiàn)場(chǎng)接受服務(wù)的消費(fèi)者，借助別人的評(píng)價(jià)做出初步判斷。然而，為吸引消費(fèi)者，提高銷(xiāo)量，采用好評(píng)有禮、好評(píng)返現(xiàn)等經(jīng)營(yíng)手段，誘導(dǎo)消費(fèi)者“不分青紅皂白”給好評(píng)，就會(huì)誤導(dǎo)后續(xù)消費(fèi)者，使其難以獲得客觀真實(shí)的信息，若不遏制這樣的虛假信息，反而會(huì)加劇信息不對(duì)稱(chēng)，造成新的信息堡壘。這段文字旨在表達(dá)：A.亟需管控互聯(lián)網(wǎng)中的虛假好評(píng)B.虛假好評(píng)泛濫影響消費(fèi)者判斷C.信息不對(duì)稱(chēng)形成新的信息堡壘D.應(yīng)公開(kāi)評(píng)價(jià)已解決信息不對(duì)稱(chēng)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。第一句話(huà)講買(mǎi)賣(mài)雙方公開(kāi)評(píng)價(jià)本是解決信息不對(duì)稱(chēng)的一種機(jī)制，緊接著用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引出問(wèn)題，即虛假好評(píng)會(huì)誤導(dǎo)后續(xù)消費(fèi)者，使其難以獲得客觀真實(shí)的信息。最后用一個(gè)反面論證引出作者想表達(dá)的重點(diǎn)，即亟需遏制這樣的虛假信息。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合文段表達(dá)的內(nèi)容。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：屬于虛假好評(píng)導(dǎo)致的問(wèn)題，而并不是文段要表達(dá)的重點(diǎn)。C項(xiàng)：缺少主體“虛假好評(píng)”。D項(xiàng)：“已解決”無(wú)中生有。21.在瀏覽器地址輸入www.baidu后，客戶(hù)端執(zhí)行的過(guò)程是：①DNS解析的IP地址，發(fā)起HTTP會(huì)話(huà)，封裝數(shù)據(jù)包，輸入到網(wǎng)絡(luò)層。②傳輸層（添加TCP頭）把HTTP會(huì)話(huà)請(qǐng)求分成報(bào)文段，添加源和目的端口，查找目的端。③網(wǎng)絡(luò)層（添加IP頭）通過(guò)查找路由表確定如何到達(dá)服務(wù)器。④鏈路層（添加MAC頭）發(fā)送數(shù)據(jù)包到路由器，查找相應(yīng)的MAC地址，查找目的地址，發(fā)送IP數(shù)據(jù)包到達(dá)服務(wù)器的地址。A.①、②、③、④B.①、③、④、②C.①、②、④、③D.①、④、②、③參考答案：A解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，在瀏覽器地址輸入www.baidu后，客戶(hù)端執(zhí)行的過(guò)程是：（1）客戶(hù)端瀏覽器通過(guò)DNS解析到的IP地址，通過(guò)這個(gè)IP地址找到客戶(hù)端到服務(wù)器的路徑?？蛻?hù)端瀏覽器發(fā)起一個(gè)HTTP會(huì)話(huà)到，然后通過(guò)TCP進(jìn)行封裝數(shù)據(jù)包，輸入到網(wǎng)絡(luò)層。（2）在客戶(hù)端的傳輸層，把HTTP會(huì)話(huà)請(qǐng)求分成報(bào)文段，添加源和目的端口，如服務(wù)器使用80端口監(jiān)聽(tīng)客戶(hù)端的請(qǐng)求，客戶(hù)端由系統(tǒng)隨機(jī)選擇一個(gè)端口如5000，與服務(wù)器進(jìn)行交換，服務(wù)器把相應(yīng)的請(qǐng)求返回給客戶(hù)端的5000端口。然后使用IP層的IP地址查找目的端（建立tcp連接）。（3）客戶(hù)端的網(wǎng)絡(luò)層不用關(guān)心應(yīng)用層或者傳輸層的東西，主要做的是通過(guò)查找路由表確定如何到達(dá)服務(wù)器，期間可能經(jīng)過(guò)多個(gè)路由器，這些都是由路由器來(lái)完成的工作，通過(guò)查找路由表決定通過(guò)那個(gè)路徑到達(dá)服務(wù)器（IP的重要功能是尋址和路由）。（4）客戶(hù)端的鏈路層，包通過(guò)鏈路層發(fā)送到路由器，通過(guò)鄰居協(xié)議查找給定IP地址的MAC地址，然后發(fā)送ARP請(qǐng)求查找目的地址，如果得到回應(yīng)后就可以使用ARP的請(qǐng)求應(yīng)答交換的IP數(shù)據(jù)包現(xiàn)在就可以傳輸了，然后發(fā)送IP數(shù)據(jù)包到達(dá)服務(wù)器的地址（IP地址轉(zhuǎn)為MAC）。故在瀏覽器地址輸入www.baidu后，客戶(hù)端執(zhí)行的過(guò)程為①②③④。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。22.公文辦理主要分為：A.收文和發(fā)文B.擬辦和承辦C.登記和分發(fā)D.整理和保管參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文處理知識(shí)。第二步，公文辦理程序就是指公文在機(jī)關(guān)內(nèi)部從形成到運(yùn)轉(zhuǎn)處理所必須經(jīng)過(guò)的一系列環(huán)節(jié)。公文辦理程序包括收文辦理和發(fā)文辦理兩個(gè)部分。因此，選擇A選項(xiàng)。23.①18世紀(jì)，人們?cè)诟鐐惐葋啲斞盼拿鬟z產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)極像現(xiàn)代飛機(jī)的黃金制品②航空專(zhuān)家認(rèn)真辨認(rèn)和研究，得出了完全不同于前人的結(jié)論③在900年前，瑪雅文明突然神秘消失，為后人留下了許多未解之謎④當(dāng)時(shí)的考古學(xué)家認(rèn)為，這是一種以鳥(niǎo)或魚(yú)為原型制作的飾物，并沒(méi)有給予其更多的關(guān)注⑤他們認(rèn)為，那是一種飛機(jī)模型，與現(xiàn)代飛機(jī)模型極為相似⑥到了20世紀(jì)末，人們?cè)诙蚬隙酄柲喜康囊粋€(gè)地下隧道中，又先后發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)用黃金制成的類(lèi)似物品將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。A.①⑤⑥④②③B.③⑥⑤①②④C.③①④⑥②⑤D.①④③②⑤⑥參考答案：C解題思路：首先觀察選項(xiàng)確定首句，①句提出“18世紀(jì)”、③句“在900年前”，目前是21世紀(jì)，18世紀(jì)距今為300年，故900年前更早一些，根據(jù)時(shí)間先后順序，③句在①句前，排除A、D兩項(xiàng)。⑥句“到了20世紀(jì)末”，20世紀(jì)應(yīng)在18世紀(jì)之后，故⑥句應(yīng)在①句之后，排除B項(xiàng)。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊稄墓努斞拧包S金飛機(jī)”說(shuō)起》24.絲綢之路

之于

（

）

相當(dāng)于

萬(wàn)里長(zhǎng)征

之于

（

）A.敦煌；遵義B.駱駝；草鞋C.沙漠；海洋D.貿(mào)易；解放參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“絲綢之路”途經(jīng)“敦煌”，“萬(wàn)里長(zhǎng)征”途經(jīng)“遵義”，前后二者均屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“駱駝”是“絲綢之路”必備的工具，“草鞋”不是“萬(wàn)里長(zhǎng)征”必備的工具，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“絲綢之路”途經(jīng)“沙漠”，“萬(wàn)里長(zhǎng)征”不途經(jīng)“海洋”，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“絲綢之路”的目的是促進(jìn)“貿(mào)易”發(fā)展，“萬(wàn)里長(zhǎng)征”的目的不是促進(jìn)“解放”，而是戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。25.假如這種疾病已擴(kuò)散得厲害，醫(yī)生也無(wú)法妙筆生花。這句話(huà)中的“妙筆生花”一詞使用恰當(dāng)：A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，審題干，判斷這句話(huà)中成語(yǔ)是否使用恰當(dāng)。第二步，本句成語(yǔ)“妙筆生花”比喻杰出的寫(xiě)作才能，不能用來(lái)形容醫(yī)生的醫(yī)術(shù)，搭配不當(dāng)。因此，“這句話(huà)中成語(yǔ)‘妙筆生花’一詞使用恰當(dāng)”表述錯(cuò)誤。26.蜻蜓點(diǎn)水后在平靜的水面上會(huì)出現(xiàn)波紋。下面四張圖是蜻蜓點(diǎn)水時(shí)的俯視照片，照片反映了蜻蜓連續(xù)三次點(diǎn)水后某瞬間的水面波紋。不考慮蜻蜓每次點(diǎn)水所用的時(shí)間，則下列描述與對(duì)應(yīng)圖片相符的是：A.A圖中蜻蜓向右飛行，且飛行速度和水波的傳播速度相等B.B圖中蜻蜓向右飛行，且飛行速度比水波的傳播速度慢C.C圖中蜻蜓向左飛行，且飛行速度和水波的傳播速度相等D.D圖中蜻蜓向左飛行，且飛行速度比水波的傳播速度快參考答案：A解題思路：水波在水面?zhèn)鞑サ乃俣瓤煽闯蓜蛩?，因此先出現(xiàn)的水波，其擴(kuò)散的圓圈大，后出現(xiàn)的水波，其擴(kuò)散的圓圈小。若蜻蜓的飛行速度與水波的傳播速度相等，則蜻蜓下一次點(diǎn)水時(shí)，正好落在上一個(gè)水波的圓圈上，擴(kuò)散后，兩個(gè)水波圓圈相切。A項(xiàng)，水波的傳播速度可看成勻速，取圖中三個(gè)圓的圓心，并作連線(xiàn)，該線(xiàn)就是蜻蜓的飛行軌跡，方向由大圓的圓心到小圓的圓心，正確；B項(xiàng)，如果飛行速度比水波的傳播速度慢，則小圓在中圓內(nèi)部，中圓在大圓內(nèi)部，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，三個(gè)圓圓心位置相同，蜻蜓沒(méi)有飛行，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，蜻蜓應(yīng)向右飛行，錯(cuò)誤。故本題選A。解題思路：水波在水面?zhèn)鞑ニ俣认嗟?，所以水波圓圈越小，代表水波產(chǎn)生越晚。觀察

ABD三項(xiàng)，水波自左向右大小依次變小，說(shuō)明水波自左到右依次產(chǎn)生，蜻蜓應(yīng)向右飛，而C項(xiàng)水波圓心在同一點(diǎn)，說(shuō)明蜻蜓原地點(diǎn)水。故排除C、D兩項(xiàng)。若蜻蜓飛行速度和水波傳播速度相等，則新點(diǎn)水時(shí)，剛好在舊水波圓圈上點(diǎn)水。隨后擴(kuò)散時(shí)，新產(chǎn)生的水波圓圈應(yīng)與舊水波圓圈相切，A項(xiàng)正確。若蜻蜓飛行速度比水波傳播速度慢，則新點(diǎn)水時(shí)，在舊水波圓圈內(nèi)點(diǎn)水。隨后擴(kuò)散時(shí)，新產(chǎn)生的水波圓圈應(yīng)與舊水波圓圈無(wú)交點(diǎn)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A。27.①媒體做出報(bào)道②肇事司機(jī)逃跑③受傷者被送往醫(yī)院急診④目擊者提供線(xiàn)索⑤對(duì)車(chē)輛進(jìn)行排查A.③④①②⑤B.②④③①⑤C.③②①⑤④D.②③④①⑤參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③中選擇。比較可知，應(yīng)該先“肇事司機(jī)逃跑”，之后“受傷者被送往醫(yī)院急診”，所以首句為②，排除A、C兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定③④的順序。比較可知，先“受傷者被送往醫(yī)院急診”，之后“目擊者提供線(xiàn)索”，所以③在④前面，排除B項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。28.我國(guó)的鐵農(nóng)具最早出現(xiàn)在哪一時(shí)期（

）。A.夏朝B.商朝C.春秋D.戰(zhàn)國(guó)參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。春秋時(shí)期，我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)鐵農(nóng)具。到戰(zhàn)國(guó)時(shí)，鐵農(nóng)具的使用范圍擴(kuò)大。鐵農(nóng)具具有堅(jiān)硬、耐磨損等優(yōu)點(diǎn)，鐵農(nóng)具的使用，使得土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，大大促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。故正確答案為C。29.12456A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：數(shù)字12456位于區(qū)間11320~14781。故正確答案為D。30.從個(gè)人和社會(huì)統(tǒng)一的觀點(diǎn)出發(fā)，人的自我價(jià)值在于通過(guò)自己的活動(dòng)滿(mǎn)足社會(huì)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：從個(gè)人和社會(huì)統(tǒng)一的觀點(diǎn)出發(fā)，人的自我價(jià)值在于通過(guò)自己的活動(dòng)滿(mǎn)足社會(huì)和自我的多方面需要。故表述錯(cuò)誤。31.“我國(guó)每年有成千上萬(wàn)個(gè)家庭因吸毒而陷入痛苦的泥潭中,家庭有一個(gè)吸毒的,比家里有得癌癥的人還要糟糕。”從事禁毒工作的一名專(zhuān)家表示,當(dāng)前我國(guó)正面臨一場(chǎng)持續(xù)升級(jí)的禁毒戰(zhàn)。從這段話(huà)可以看出,禁毒專(zhuān)家對(duì)我國(guó)當(dāng)前禁毒戰(zhàn)的態(tài)度是:A.悲觀的B.懷疑的C.憂(yōu)慮的D.遺憾的參考答案：C解題思路：文段中先提到我國(guó)每年有成千上萬(wàn)個(gè)家庭因吸毒陷入痛苦的泥潭中，接著專(zhuān)家表示，我國(guó)正面臨一場(chǎng)持續(xù)升級(jí)的禁毒戰(zhàn)。說(shuō)明我國(guó)的禁毒形勢(shì)非常嚴(yán)峻，故而專(zhuān)家的態(tài)度是C項(xiàng)“憂(yōu)慮”的。其他幾個(gè)選項(xiàng)的意思都是我國(guó)的禁毒戰(zhàn)可能會(huì)失敗，對(duì)我們打贏禁毒戰(zhàn)沒(méi)有信心，表達(dá)太消極，文中沒(méi)有體現(xiàn)，應(yīng)排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段，找到進(jìn)度專(zhuān)家論述“我國(guó)當(dāng)前禁毒戰(zhàn)”的關(guān)鍵信息。文段首先指出吸毒給家庭帶來(lái)的痛苦之大，接著禁毒專(zhuān)家指出“我國(guó)正面臨一場(chǎng)持續(xù)升級(jí)的禁毒戰(zhàn)”。由此可見(jiàn)，禁毒專(zhuān)家對(duì)于我國(guó)當(dāng)前禁毒戰(zhàn)表達(dá)了擔(dān)憂(yōu)的態(tài)度。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“憂(yōu)慮的”符合禁毒專(zhuān)家對(duì)我國(guó)當(dāng)前禁毒戰(zhàn)的態(tài)度。因此，選擇C選項(xiàng)。32.用2、5、8三個(gè)數(shù)組成三位數(shù)，3個(gè)數(shù)可重復(fù)使用，共可以組成27個(gè)三位數(shù)，若將其從小到大排列，則第19個(gè)數(shù)應(yīng)該是：A.588B.822C.825D.852參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，由于數(shù)字可以重復(fù)，首位數(shù)為2時(shí)有3×3＝9個(gè)三位數(shù)，首位數(shù)為5也有9個(gè)三位數(shù)，總共18個(gè)數(shù)，那么第19個(gè)數(shù)為8開(kāi)頭的最小數(shù)，即822。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合，用枚舉法解題。第二步，根據(jù)題意，從小到大依次枚舉前19個(gè)數(shù)：222，225，228，252，255，258，282，285，288，522，525，528，552，555，558，582，585，588，822。因此第19個(gè)數(shù)為822。因此，選擇B選項(xiàng)。33.要加快新型產(chǎn)業(yè)布局，就需要進(jìn)一步結(jié)合廣東資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，以科技創(chuàng)新去________產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.構(gòu)造B.構(gòu)建C.建筑D.建造參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。該空搭配“產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)”這一抽象事物。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“構(gòu)建”指全方位、多角度、深層次地建立，搭配對(duì)象多為抽象事物，可與“產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)”搭配。A項(xiàng)“構(gòu)造”作動(dòng)詞時(shí)指制造、建造，做名詞時(shí)指結(jié)構(gòu)；C項(xiàng)“建筑”作動(dòng)詞指建造，建立，多指造房子，修路、架橋等，作名詞指建筑物；D項(xiàng)“建造”指打造一些樓房等建筑，制造。三者多與具體事物搭配，比如：構(gòu)造房屋，建筑鐵路，建造花園，與“產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)”搭配不當(dāng)。因此，選擇B選項(xiàng)。34.記者采訪(fǎng)時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了，切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪(fǎng)技巧》中剖析了記者采訪(fǎng)時(shí)向訪(fǎng)問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺(jué)如何”等問(wèn)題的弊端，認(rèn)為這些提問(wèn)“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步，它使采訪(fǎng)對(duì)象沒(méi)法回答，除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)來(lái)應(yīng)付。”由此可以推出（

）。A.采訪(fǎng)對(duì)象如果沒(méi)法回答提問(wèn)，說(shuō)明他沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)來(lái)應(yīng)付B.記者采訪(fǎng)時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了，就不會(huì)給采訪(fǎng)對(duì)象帶來(lái)回答的困難C.采訪(fǎng)對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)來(lái)應(yīng)付，才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)D.諸如“您感覺(jué)如何”這樣的問(wèn)題，只能使采訪(fǎng)對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答參考答案：C解題思路：題干中包含“除非”這一關(guān)鍵詞，可以將題干信息用充分條件假言命題表示出來(lái)，再根據(jù)推理規(guī)則進(jìn)行解題。根據(jù)題干可知：①問(wèn)題空泛、籠統(tǒng)、不著邊際→采訪(fǎng)對(duì)象沒(méi)法回答；②采訪(fǎng)對(duì)象可以回答→用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)應(yīng)付。A項(xiàng)，采訪(fǎng)對(duì)象沒(méi)法回答→沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)來(lái)應(yīng)付。即用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)來(lái)應(yīng)付→采訪(fǎng)對(duì)象可以回答。與題干信息表達(dá)不一致。不可由題干推出。B項(xiàng)，問(wèn)題具體、簡(jiǎn)潔明了→不會(huì)給采訪(fǎng)對(duì)象帶來(lái)回答困難。即采訪(fǎng)對(duì)象難以回答→問(wèn)題空泛、籠統(tǒng)。與題干信息表達(dá)不一致。不可由題干推出。C項(xiàng)，采訪(fǎng)對(duì)象可以回答空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)→用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)來(lái)應(yīng)付。與題干信息②一致?？梢杂深}干推出。D項(xiàng)，題干提出，對(duì)于“您感覺(jué)如何”等問(wèn)題，會(huì)使采訪(fǎng)對(duì)象無(wú)法回答，除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)來(lái)應(yīng)付。但題干中沒(méi)有提出這種問(wèn)題只會(huì)使采訪(fǎng)對(duì)象“作泛泛的或言不由衷的回答”。不可由題干推出。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“除非”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①采訪(fǎng)對(duì)象能回答→用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)來(lái)應(yīng)付第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：題干未涉及“具體、簡(jiǎn)潔明了的提問(wèn)”與“給采訪(fǎng)對(duì)象帶來(lái)回答的困難”的邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“采訪(fǎng)對(duì)象沒(méi)法回答提問(wèn)”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，所以無(wú)法確定是否“用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)來(lái)應(yīng)付”，排除；C項(xiàng)：“泛泛的或言不由衷的回答”與題干中的“用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)來(lái)應(yīng)付”不是同一概念，屬于偷換概念，排除；D項(xiàng)：本選項(xiàng)信息可翻譯為“采訪(fǎng)對(duì)象能回答→用含混不清或枯燥無(wú)味的話(huà)來(lái)應(yīng)付”，與題干邏輯關(guān)系一致，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干。除非，否則不這個(gè)關(guān)聯(lián)詞可翻譯為：后→前的形式，因此，題干最后一句話(huà)翻譯為：回答了→含混不清或枯燥無(wú)味。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)。A項(xiàng)：記者采訪(fǎng)時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了是否能給采訪(fǎng)對(duì)象帶來(lái)回答的困難，原文當(dāng)中完全沒(méi)有提到過(guò)，屬于無(wú)中生有的選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：可翻譯為：沒(méi)法回答→沒(méi)有（含混不清或枯燥無(wú)味），否前→否后，與題干的翻譯形式不一致，排除；C項(xiàng)：可翻譯為：回答→含混不清或枯燥無(wú)味，與題干翻譯形式一致，符合題意，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)中因?yàn)椴稍L(fǎng)對(duì)象抓不住要點(diǎn)而做泛泛的或言不由衷的回答，原文說(shuō)的是采用含混不清或枯燥無(wú)味，不等同于泛泛或言不由衷，屬于概念的偷換，并且這么回答的原因是什么，題干也沒(méi)有提到，排除。故正確答案為C。35.某教研室有12人，其中7人會(huì)英語(yǔ)，7人會(huì)德語(yǔ)，6人會(huì)法語(yǔ)，4人既會(huì)英語(yǔ)又會(huì)德語(yǔ)，3人既會(huì)英語(yǔ)又會(huì)法語(yǔ)，2人既會(huì)德語(yǔ)又會(huì)法語(yǔ)，1人英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)三種語(yǔ)言都會(huì)。該教研室會(huì)且只會(huì)兩種語(yǔ)言的有多少人？A.5B.6C.8D.9參考答案：B解題思路：第一步，本題考查容斥問(wèn)題，屬于三集合容斥類(lèi)，用圖示法解題。第二步，根據(jù)題意畫(huà)圖，將已知數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)注且計(jì)算，結(jié)果如下圖：第三步，該教研室只會(huì)兩種語(yǔ)言的有3＋2＋1＝6（人）。因此，選擇B選項(xiàng)。36.公文的作者是指(

)。A.簽發(fā)人B.審核人C.發(fā)文機(jī)關(guān)D.撰寫(xiě)人參考答案：C解題思路：本題考查公文作者的概念辨析。公文是指行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位在行政管理活動(dòng)或處理公務(wù)活動(dòng)中產(chǎn)生的，按照嚴(yán)格的、法定的生效程序和規(guī)范的格式制定的具有傳遞信息和記錄作用的載體文件。由此可知，公文的主體是組織，而非個(gè)人。即使公文是由個(gè)人撰寫(xiě)或發(fā)布，也是一種組織行為。A項(xiàng)，公文的簽發(fā)人是組織的代表，但并非公文的作者。該項(xiàng)應(yīng)排除。B項(xiàng)，公文的審核人對(duì)公文的內(nèi)容、形式進(jìn)行審查，但不是公文的作者。該項(xiàng)應(yīng)排除。C項(xiàng)，發(fā)文機(jī)關(guān)在管理活動(dòng)和公務(wù)處理的過(guò)程中組織人員撰寫(xiě)、審核、發(fā)出公文，是公文的組織主體和發(fā)出者，即公文的作者。該項(xiàng)應(yīng)選。D項(xiàng)，撰寫(xiě)人受組織委托起草文字的內(nèi)容，是公文內(nèi)容的起草者，但不是公文的作者。該項(xiàng)應(yīng)排除。故正確答案為C。37.某調(diào)查小組對(duì)部分生物進(jìn)行了歸類(lèi)，他們把胡狼、棕熊和獅子歸為一類(lèi)，把丹頂鶴、蝙蝠、麻雀歸為一類(lèi)，把黃鱔、蛇和蚯蚓歸為一類(lèi)，這樣歸類(lèi)的依據(jù)最可能是：A.生活環(huán)境B.肢體形態(tài)C.運(yùn)動(dòng)速度D.繁殖方式參考答案：B解題思路：本題可以采用猜測(cè)法解題。黃鱔、蛇和蚯蚓體型相仿，其歸類(lèi)依據(jù)可能是肢體形態(tài)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。從生活環(huán)境看，蛇能水陸兩棲，黃鱔在水中生存，蚯蚓在泥土中生存，不能歸為一類(lèi)。B項(xiàng)正確。胡狼、棕熊和獅子都是四足，有脊椎；丹頂鶴、蝙蝠和麻雀都是雙足，有翅膀；黃鱔、蚯蚓和蛇都是長(zhǎng)條狀無(wú)足動(dòng)物，所以該調(diào)查小組的分類(lèi)主要是按照動(dòng)物的肢體形態(tài)進(jìn)行劃分。C項(xiàng)錯(cuò)誤。從運(yùn)動(dòng)速度看，蚯蚓的運(yùn)動(dòng)速度明顯慢于蛇和黃鱔，不能歸為一類(lèi)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。從繁殖方式看，盡管蝙蝠有翅膀，看上去很像鳥(niǎo)類(lèi)，但它們沒(méi)有羽毛，也不生蛋，蝙蝠是哺乳動(dòng)物，胎生；而丹頂鶴和麻雀是卵生，不能歸為一類(lèi)。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查生物歸類(lèi)。第二步，按照動(dòng)物的肢體形態(tài)進(jìn)行劃分，胡狼、棕熊和獅子都是四足，有脊椎，體表有毛；丹頂鶴、蝙蝠和麻雀都是雙足，有翅膀；而黃鱔、蚯蚓和蛇都是長(zhǎng)條狀體形。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：B項(xiàng)正確：按肢體形態(tài)來(lái)分，胡狼、棕熊和獅子均有四肢，四條腿行走；丹頂鶴、蝙蝠和麻雀都有翅膀，可飛行；黃鱔、蛇和蚯蚓都無(wú)足無(wú)翅。A項(xiàng)錯(cuò)誤：若按生活環(huán)境分，胡狼、獅子多分布于草原，而棕熊多分布于森林，不能歸為一類(lèi)；丹頂鶴多棲息于濕地，蝙蝠棲息于洞穴，麻雀喜歡靠近農(nóng)田，不能歸為一類(lèi)；黃鱔在水中生存，蛇能水陸兩棲，蚯蚓只能生存在泥土中，不能歸為一類(lèi)。C項(xiàng)錯(cuò)誤：若按運(yùn)動(dòng)速度分，蚯蚓的運(yùn)動(dòng)速度明顯比黃鱔和蛇要慢，不能歸為一類(lèi)。D項(xiàng)錯(cuò)誤：若按繁殖方式分，蝙蝠為胎生，丹頂鶴、麻雀為卵生，不能歸為一類(lèi)。故正確答案為B。38.祖沖之是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家，他的突出貢獻(xiàn)是將圓周率準(zhǔn)確計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后7位，這一成就比歐洲早了（

）。A.300多年B.500多年C.1000多年D.1500多年參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。祖沖之，字文遠(yuǎn)，南北朝時(shí)期杰出的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家。祖沖之一生鉆研自然科學(xué)，其主要貢獻(xiàn)在數(shù)學(xué)、天文歷法和機(jī)械制造三方面。他在劉徽開(kāi)創(chuàng)的探索圓周率的精確方法的基礎(chǔ)上，首次將“圓周率”精算到小數(shù)第七位，即在3.1415926和3.1415927之間，他提出的“祖率”對(duì)數(shù)學(xué)的研究有重大貢獻(xiàn)。西方直到1573年才由德國(guó)人奧托得到，祖沖之的成就比歐洲早了1100年。直到16世紀(jì)，阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家阿爾·卡西才打破了這一紀(jì)錄。故正確答案為C。39.漢字造字的方法主要有四種：象形、指事、會(huì)意和形聲。下列屬于指事字的是：A.本B.日C.明D.竽參考答案：A解題思路：第一步，本題考查造字方法。第二步，“指事”字是指在象形字的基礎(chǔ)上加表意標(biāo)志的造字方法。“本”是在象形字“木”的下面添一橫表示樹(shù)根之意。因此，選擇A選項(xiàng)。40.在決斷之前，每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近，則難于決斷其優(yōu)劣；但在作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是：A.某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，一番考量之后他認(rèn)為留下來(lái)要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系，不如重新開(kāi)創(chuàng)新天地B.某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差C.某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，班長(zhǎng)建議選B。事后，老師認(rèn)為選B完全正確，因?yàn)锽最終奪得冠軍D.某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，最后他聽(tīng)從老師建議選擇了甲大學(xué)，從此覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皼Q斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”、“作出選擇之后”、“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：對(duì)自己的去留一籌莫展，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，但考量之后他認(rèn)為留下來(lái)要面對(duì)復(fù)雜關(guān)系，這只是他的認(rèn)知，并沒(méi)有進(jìn)行決斷，不符合“作出選擇之后”，更不符合“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：對(duì)兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，最后選擇了其中一款，發(fā)現(xiàn)有色差，只是描述情況，并沒(méi)體現(xiàn)“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：老師對(duì)A與B的選擇猶豫不決，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，但賽后認(rèn)為選B是正確的，是因?yàn)樗麏Z冠了的結(jié)果證明選擇正確，并沒(méi)體現(xiàn)因?yàn)樽龀鰶Q策而對(duì)A、B重新評(píng)價(jià)，不符合“作出選擇之后”、“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：對(duì)甲乙兩所大學(xué)猶豫不決，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，選擇了甲大學(xué)之后，覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，符合“作出選擇之后”、“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①?zèng)Q斷之前，難于決斷其優(yōu)劣；②作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是其決定出去開(kāi)創(chuàng)新天地后對(duì)于原本去留的評(píng)價(jià)態(tài)度未明確，不屬于“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；B項(xiàng)：某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差，描述的是事實(shí)，未體現(xiàn)“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；C項(xiàng)：某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是老師認(rèn)為選B完全正確是基于結(jié)果得出的評(píng)價(jià)，不是自己主觀的判定，不屬于“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；D項(xiàng)：某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，最后他選擇了甲大學(xué)，并從此覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，屬于“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)決斷后效應(yīng)是因?yàn)樽龀隽藳Q斷而對(duì)某個(gè)事物的態(tài)度發(fā)生改變，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵信息。決斷后效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：難以決斷每個(gè)事物的優(yōu)劣，但是做出選擇后，對(duì)事物的態(tài)度發(fā)生了改變。A項(xiàng)，“某職員對(duì)自己的去留一籌莫展”說(shuō)明他對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但并未體現(xiàn)他做出選擇后對(duì)事物的態(tài)度發(fā)生了改變，不符合定義。B項(xiàng)，該女士“對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇”說(shuō)明她對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但做出選擇后發(fā)現(xiàn)所選的手機(jī)有色差，這只是對(duì)手機(jī)客觀情況的描述，并未體現(xiàn)該女士對(duì)手機(jī)的態(tài)度發(fā)生了改變，不符合定義。C項(xiàng)，該老師“對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決”說(shuō)明他對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但后來(lái)老師的態(tài)度發(fā)生變化是因?yàn)锽最終取得了冠軍，而不是因?yàn)樽约鹤龀隽诉x擇，不符合定義。D項(xiàng)，該學(xué)生“對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決”說(shuō)明他對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但當(dāng)他選擇甲后，就覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，即做出選擇后對(duì)事物的態(tài)度發(fā)生了改變，符合定義。故本題選D。41.葉公好龍∶名副其實(shí)A.鄭人買(mǎi)履∶達(dá)權(quán)通變B.邯鄲學(xué)步∶東施效顰C.杞人憂(yōu)天∶庸人自擾D.愚公移山∶持之以恒參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“葉公好龍”比喻自稱(chēng)愛(ài)好某種事物，實(shí)際上并不是真正愛(ài)好，甚至是懼怕、反感，“名副其實(shí)”指名聲或名義和實(shí)際相符，二者屬于反義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“鄭人買(mǎi)履”形容死板，不會(huì)變通，“達(dá)權(quán)通變”指做事能適應(yīng)客觀情況的變化，懂得變通，二者屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“邯鄲學(xué)步”和“東施效顰”均比喻胡亂模仿，最后效果極壞，二者屬于近義關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“杞人憂(yōu)天”指為沒(méi)根據(jù)的事情而擔(dān)心，“庸人自擾”指本來(lái)沒(méi)有問(wèn)題而自己自找麻煩，二者屬于近義關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“愚公移山”比喻做事“持之以恒”、堅(jiān)持不懈，二者屬于近義關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。42.在美國(guó)，自

2008

年以來(lái)，大學(xué)畢業(yè)生的失業(yè)率從未超過(guò)

5%，而高中輟學(xué)者的失業(yè)率在

2009

年和

2010

年的高峰期卻增至

15%以上。在所有經(jīng)合組織成員中，這一趨勢(shì)已經(jīng)很明顯：新增的工作越來(lái)越需要擁有高學(xué)歷和高技能的工人。因此，很多工人正在被拋棄。麥肯錫全球研究所預(yù)計(jì)，到

2020

年，美國(guó)對(duì)大學(xué)學(xué)歷工人的需求缺口將達(dá)到

I50

萬(wàn)人——而未完成高中學(xué)業(yè)的工人將出現(xiàn)近

600

萬(wàn)人的剩余。這段文字所揭示的突出問(wèn)題是:A.低學(xué)歷工人的失業(yè)率呈上升趨勢(shì)B.永久性失業(yè)的人群將持續(xù)增長(zhǎng)C.高學(xué)歷工人與低學(xué)歷工人的就業(yè)前景差別越來(lái)越大D.高學(xué)歷工人的需求缺口將持續(xù)增長(zhǎng)參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段前半部分通過(guò)大學(xué)、高中的失業(yè)率等數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，引出“因此”引導(dǎo)的結(jié)論句。在之后，又引用調(diào)查報(bào)告進(jìn)一步論證觀點(diǎn)句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。文段的重點(diǎn)句在結(jié)論詞“因此”之后，而結(jié)論句當(dāng)中研究所預(yù)計(jì)的情況又是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了高學(xué)歷工人和低學(xué)歷工人就業(yè)的差別。A、D

兩個(gè)選項(xiàng)只分別講到了低學(xué)歷和高學(xué)歷工人的就業(yè)狀況；B

的內(nèi)容屬無(wú)中生有。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題問(wèn)的是“這段文字揭示的突出問(wèn)題是”，實(shí)則仍是要求我們閱讀文段，提煉文段的關(guān)鍵信息。本題所給文段通過(guò)一系列數(shù)字來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，分析可知，文段末句“麥肯錫全球研究所”的預(yù)計(jì)指出了問(wèn)題的所在，因此正確答案應(yīng)與文段末句相關(guān)。文段首先說(shuō)明了美國(guó)大學(xué)畢業(yè)生和高中輟學(xué)者兩者失業(yè)率的巨大差距，然后又指出經(jīng)合組織中呈現(xiàn)出對(duì)高學(xué)歷和高技能工人需求增加的趨勢(shì)，最后以麥肯錫研究所的預(yù)測(cè)結(jié)尾——美國(guó)對(duì)大學(xué)學(xué)歷工人的需求缺口將達(dá)到150萬(wàn)人，而未完成高中學(xué)業(yè)的工人將剩余600萬(wàn)人。故文段說(shuō)明的是高學(xué)歷工人與低學(xué)歷工人的就業(yè)前景差別會(huì)越來(lái)越大。故本題選C。解題思路：文段為總分結(jié)構(gòu)。首句表明觀點(diǎn)，即“高學(xué)歷高技能的工人與低學(xué)歷工人的就業(yè)前景差別越來(lái)越大”。隨后以美國(guó)、法國(guó)的情況為例進(jìn)一步論證。C項(xiàng)為主旨的同義表述。A項(xiàng)和D項(xiàng)是高低學(xué)歷技能配合不當(dāng)?shù)木蜆I(yè)前景，這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題導(dǎo)致的兩個(gè)不同方面的結(jié)果，表述都過(guò)于片面；B項(xiàng)只是高低學(xué)歷技能配合不當(dāng)?shù)木蜆I(yè)前景，這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題可能導(dǎo)致的一個(gè)假設(shè)性后果，不是文段揭示的突出問(wèn)題。故正確答案為C。43.如圖所示為蜂鳥(niǎo)在空中懸停的受力分析，根據(jù)圖示內(nèi)容判斷蜂鳥(niǎo)能夠懸停的主要原因是A.蜂鳥(niǎo)振翅的頻率高，每秒可達(dá)50~70次B.蜂鳥(niǎo)振翅的幅度大C.蜂鳥(niǎo)振翅的方向非常接近水平面D.蜂鳥(niǎo)體重輕參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。本題主要考查物理的力學(xué)。第二步，分析選項(xiàng)。蜂鳥(niǎo)懸停時(shí)身體朝向斜上方，翅膀在一個(gè)水平面上撲打，這樣只會(huì)產(chǎn)生近似垂直的升力，而不會(huì)使鳥(niǎo)向前運(yùn)動(dòng)。因此，選擇C選項(xiàng)。44.《環(huán)境保護(hù)法》第三十五條規(guī)定，（

）應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的特點(diǎn)，保護(hù)植被、水域和自然景觀，加強(qiáng)城市園林、綠地和風(fēng)錄名勝勝區(qū)的建設(shè)與管理。A.城市管理B.城市建設(shè)C.城市規(guī)劃D.城鄉(xiāng)建設(shè)參考答案：D解題思路：本題考查環(huán)境保護(hù)法。根據(jù)《環(huán)境保護(hù)法》第三十五條規(guī)定：“城鄉(xiāng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的特點(diǎn)，保護(hù)植被、水域和自然景觀，加強(qiáng)城市園林、綠地和風(fēng)景名勝區(qū)的建設(shè)與管理?！惫收_答案為D。45.我國(guó)土地資源的基本特點(diǎn)有（

）。A.絕對(duì)數(shù)量大B.利用情況單一C.耕地比重小D.地區(qū)分布不均參考答案：ACD解題思路：本題考查國(guó)情社情。我國(guó)土地資源有四個(gè)基本特點(diǎn)：絕對(duì)數(shù)量大，人均占有少；類(lèi)型復(fù)雜多樣，耕地比重?。焕们闆r復(fù)雜，生產(chǎn)力地區(qū)差異明顯；地區(qū)分布不均，保護(hù)和開(kāi)發(fā)問(wèn)題突出。故正確答案為ACD。46.最近有一位科學(xué)家提出新觀點(diǎn)：地球板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間不會(huì)晚于35億年前。他的依據(jù)是：板塊運(yùn)動(dòng)必然會(huì)讓自然界深色的鎂鐵質(zhì)巖石轉(zhuǎn)變成淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石。而在35億年前，地球已經(jīng)有淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石出現(xiàn)了。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑這位專(zhuān)家觀點(diǎn)的是：A.顏色淺的長(zhǎng)英質(zhì)巖石本質(zhì)上是顏色深的鎂鐵質(zhì)巖石“再生”而來(lái)的，而在數(shù)十億年前，鎂鐵質(zhì)巖石在地球上占有絕對(duì)的數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)地位B.以全球各地35億年前的沉積層樣品分析，其中含有長(zhǎng)英質(zhì)巖石顆粒的不足一半C.長(zhǎng)英質(zhì)巖石在自然界中的占比比鎂鐵質(zhì)巖石高出很多似乎只有板塊運(yùn)動(dòng)這一解釋?zhuān)缙诘陌鍓K構(gòu)造運(yùn)動(dòng)很可能是時(shí)斷時(shí)續(xù)的，局部范圍的D.35億年前地球火山密布，火山爆發(fā)釋放的巖漿會(huì)把鎂鐵質(zhì)巖石深深埋在地下，這些鎂鐵質(zhì)巖石會(huì)被熔化，進(jìn)而轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)英質(zhì)巖石，但板塊運(yùn)動(dòng)不是火山爆發(fā)的唯一原因參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：地球板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間不會(huì)晚于35億年前。論據(jù)：板塊運(yùn)動(dòng)必然會(huì)讓自然界深色的鎂鐵質(zhì)巖石轉(zhuǎn)變成淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石，而在35億年前，地球已經(jīng)有淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石出現(xiàn)了。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干說(shuō)的是能不能通過(guò)淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石出現(xiàn)來(lái)判斷地球板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間，該項(xiàng)說(shuō)的是鎂鐵質(zhì)巖石數(shù)量的多少，話(huà)題不一致，而且數(shù)十億年時(shí)間也不夠明確，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：題干說(shuō)的是能不能通過(guò)淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石出現(xiàn)來(lái)判斷地球板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間，該項(xiàng)說(shuō)的是長(zhǎng)英質(zhì)巖石的顆粒在沉積層的占比多少，話(huà)題不一致，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：“似乎”和“可能”說(shuō)明不能確定是板塊運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致鎂鐵質(zhì)巖石轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)英質(zhì)巖石，還是板塊運(yùn)動(dòng)直接導(dǎo)致長(zhǎng)英質(zhì)巖石的占比高，而且并沒(méi)有提到時(shí)間，屬于不明確項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：火山爆發(fā)會(huì)把鎂鐵質(zhì)巖石轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)英質(zhì)巖石，但板塊運(yùn)動(dòng)不是火山爆發(fā)的唯一原因，指出鎂鐵質(zhì)巖石轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)英質(zhì)巖石并不一定與板塊運(yùn)動(dòng)有關(guān)，拆斷了論據(jù)與論點(diǎn)之間的聯(lián)系，是拆橋項(xiàng)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：地球板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間不會(huì)晚于35億年前。論據(jù)：板塊運(yùn)動(dòng)必然會(huì)讓自然界深色的鎂鐵質(zhì)巖石轉(zhuǎn)變成淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石，而在35億年前，地球已經(jīng)有淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石出現(xiàn)了。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)淺色長(zhǎng)英質(zhì)巖石具體的產(chǎn)生方式以及數(shù)十億年前存在的數(shù)量，與地球板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)35億年前含有長(zhǎng)英質(zhì)巖石顆粒在沉積層樣品中不足一半，與地球板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是早期的板塊運(yùn)動(dòng)方式，與板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。深色的鎂鐵質(zhì)巖石轉(zhuǎn)變成淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石是由火山爆發(fā)帶來(lái)的，而板塊運(yùn)動(dòng)并不是火山爆發(fā)的唯一原因，說(shuō)明可能還有其他原因造成淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石的出現(xiàn)，并不一定是板塊運(yùn)動(dòng)引起的，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑專(zhuān)家觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確專(zhuān)家的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干的論點(diǎn)為“地球板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間不會(huì)晚于35億年前”，論據(jù)為“在35億年前，地球已經(jīng)有淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石出現(xiàn)了”，要質(zhì)疑該專(zhuān)家的觀點(diǎn)，可以指出根據(jù)淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石并不能判斷出地球板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間。題干根據(jù)“35億年前，地球已經(jīng)有淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石出現(xiàn)了”得出“地球板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間不會(huì)晚于35億年前”的結(jié)論。A項(xiàng)，題干要論述的是能否通過(guò)淺色長(zhǎng)英質(zhì)巖石來(lái)判定地球板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間，而該項(xiàng)說(shuō)的是“含有長(zhǎng)英質(zhì)巖石顆?！钡恼急?，與題干觀點(diǎn)不一致，無(wú)法質(zhì)疑題干結(jié)論，排除。B項(xiàng)，題干要論述的是能否通過(guò)淺色長(zhǎng)英質(zhì)巖石來(lái)判定地球板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間，而該項(xiàng)說(shuō)的是“鎂鐵質(zhì)巖石”在地球上的數(shù)量，與題干觀點(diǎn)不一致，無(wú)法質(zhì)疑題干結(jié)論，排除。C項(xiàng)，沒(méi)有提到時(shí)間，無(wú)法說(shuō)明根據(jù)淺色長(zhǎng)英質(zhì)巖石能否判定地球板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間，且“似乎只有板塊運(yùn)動(dòng)這一個(gè)”是猜測(cè)，并非確定性的表述，無(wú)法質(zhì)疑題干結(jié)論，排除。D項(xiàng)，指出火山爆發(fā)會(huì)使鎂鐵質(zhì)巖石轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)英質(zhì)巖石，但板塊運(yùn)動(dòng)并不是火山爆發(fā)的唯一原因，說(shuō)明不能根據(jù)35億年前地球上有淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石就判斷出那時(shí)有地球板塊運(yùn)動(dòng)，質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)。故本題選D。47.三人在一起猜測(cè)晚會(huì)節(jié)目的順序。甲說(shuō)：“一班第一個(gè)出場(chǎng)，二班第三個(gè)出場(chǎng)?！币艺f(shuō)：“三班第一個(gè)出場(chǎng)，四班第四個(gè)出場(chǎng)?！北f(shuō)：“四班第二個(gè)出場(chǎng)，一班第三個(gè)出場(chǎng)?！苯Y(jié)果公布后，發(fā)現(xiàn)他們的猜測(cè)都只對(duì)了一半。由以上可以推出，節(jié)目的正確出場(chǎng)順序是：A.四班第一，三班第二，一班第三，二班第四B.二班第一，一班第二，三班第三，四班第四C.三班第一，四班第二，二班第三，一班第四D.一班第一，二班第二，四班第三，三班第四參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息真假不定，選項(xiàng)信息充分，優(yōu)先選擇代入法。已知：他們的猜測(cè)都只對(duì)了一半，代入選項(xiàng)后，只要能使甲乙丙的猜測(cè)都只對(duì)一半，則為正確答案，反之不是正確答案；A項(xiàng)：代入后，甲說(shuō)的兩句話(huà)都錯(cuò)，不符合已知條件，排除；B項(xiàng)：代入后，甲說(shuō)的兩句話(huà)都錯(cuò)，不符合已知條件，排除；C項(xiàng)：代入后，甲說(shuō)的前半句錯(cuò)誤，后半句正確；乙說(shuō)的前半句正確，后半句錯(cuò)誤；丙說(shuō)的前半句正確，后半句錯(cuò)誤，符合已知條件；D項(xiàng)：代入后，乙說(shuō)的兩句話(huà)都錯(cuò)，不符合條件，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干給出3個(gè)已知條件，根據(jù)條件的限制性要求，推出互相矛盾的條件，再結(jié)合選項(xiàng)即可直接得出答案。觀察題干，若丙的后半句“一班第三個(gè)出場(chǎng)”為真，則甲的兩個(gè)半句均為假，和每個(gè)人都預(yù)測(cè)對(duì)一半矛盾，則丙的后半句為假，前半句“四班第二個(gè)出場(chǎng)”為真；則乙的后半句為假，前半句“三班第一個(gè)出場(chǎng)”為真；則甲的前半句為假，后半句“二班第三個(gè)出場(chǎng)”為真；一班第四個(gè)出場(chǎng)。故本題選C。解題思路：由題干可知每人只對(duì)了一半，是一道題干信息真假不確定的排列組合，考慮代入法，代入選項(xiàng)后符合每人的預(yù)測(cè)都只對(duì)了一半即為正確答案。A項(xiàng)：根據(jù)選項(xiàng)信息可知，甲說(shuō)一班第一個(gè)出場(chǎng)錯(cuò)誤，二班第三個(gè)出場(chǎng)錯(cuò)誤，甲全錯(cuò)，與題干條件每人的預(yù)測(cè)都只對(duì)了一半不符，排除；B項(xiàng)：根據(jù)選項(xiàng)信息可知，甲說(shuō)一班第一個(gè)出場(chǎng)錯(cuò)誤，二班第三個(gè)出場(chǎng)錯(cuò)誤，甲全錯(cuò)，與題干條件每人的預(yù)測(cè)都只對(duì)了一半不符，排除；C項(xiàng)：根據(jù)選項(xiàng)信息可知，甲說(shuō)一班第一個(gè)出場(chǎng)錯(cuò)誤，二班第三個(gè)出場(chǎng)正確，甲符合；乙說(shuō)三班第一個(gè)出場(chǎng)正確，四班第四個(gè)出場(chǎng)錯(cuò)誤，乙符合；丙說(shuō)四班第二個(gè)出場(chǎng)正確，一班第三個(gè)出場(chǎng)錯(cuò)誤，丙符合，三人預(yù)測(cè)都只對(duì)了一半，滿(mǎn)足題干條件，當(dāng)選；D項(xiàng)：根據(jù)選項(xiàng)信息可知，甲說(shuō)一班第一個(gè)出場(chǎng)正確，二班第三個(gè)出場(chǎng)錯(cuò)誤，甲符合；乙說(shuō)三班第一個(gè)出場(chǎng)錯(cuò)誤，四班第四個(gè)出場(chǎng)錯(cuò)誤，乙全錯(cuò)，與題干條件每人的預(yù)測(cè)都只對(duì)了一半不符，排除。故正確答案為C。48.左邊給定的是紙盒的外表面，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：先對(duì)題干展開(kāi)圖的各面進(jìn)行編號(hào)，如下圖所示。A項(xiàng)：由面3、面4和面6組成，與題干展開(kāi)圖一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：由面2、面3和面5或面6組成，在題干展開(kāi)圖中，其三個(gè)面的公共點(diǎn)為A點(diǎn)或B點(diǎn)，其中A點(diǎn)面5中為黑色三角形直角點(diǎn)、B點(diǎn)為面6中白色三角形的直角點(diǎn)，而在選項(xiàng)中，三個(gè)面的公共點(diǎn)既不是黑色三角形的直角點(diǎn)，又不是白色三角形的直角點(diǎn)，選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，排除；C項(xiàng)：由面1、面4和面5或面6組成，在題干展開(kāi)圖中，其三個(gè)面的公共點(diǎn)為C點(diǎn)或D點(diǎn)，其中只有在選項(xiàng)三個(gè)面分別為面1、面4和面6的時(shí)候，D點(diǎn)會(huì)與面1中的對(duì)角線(xiàn)相交，但此時(shí)D點(diǎn)也應(yīng)與面6中黑三角形的直角點(diǎn)重合，但選項(xiàng)中三個(gè)面的公共點(diǎn)并不與黑三角形的直角點(diǎn)重合，選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，排除；D項(xiàng)：由面3、面5和面6組成

，其中面5與面6互為相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)，選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，排除。故正確答案為A。49.現(xiàn)在社會(huì)上有這樣一種觀點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)壓力逐漸成為

年輕人結(jié)婚的主要因素。即便是有結(jié)婚意愿的年輕人，他們也常常因?yàn)橹棉k房產(chǎn)、子女教育和贍養(yǎng)老人等費(fèi)用過(guò)高，面對(duì)婚姻

。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.阻礙畏縮不前

B.妨害望而生畏

C.妨礙望而卻步

D.阻止知難而退參考答案：A

解題思路：第一空，分析文意可知，橫線(xiàn)處表示經(jīng)濟(jì)壓力已經(jīng)成為年輕人不結(jié)婚的主要因素，A項(xiàng)“阻礙”指使不能順利通過(guò)或發(fā)展，C項(xiàng)“妨礙”指干擾、阻礙，使事情不能順利進(jìn)行，均符合文意，保留。B項(xiàng)“妨害”指有害于、阻礙，側(cè)重的是損害的結(jié)果，語(yǔ)義程度過(guò)重，排除；D項(xiàng)“阻止”指使不能前進(jìn)，使行動(dòng)停止，側(cè)重停止的意思，語(yǔ)義程度過(guò)重，排除。

第二空，根據(jù)“置辦房產(chǎn)、子女教育和贍養(yǎng)老人等費(fèi)用過(guò)高”可知，有結(jié)婚意愿的年輕人也會(huì)被經(jīng)濟(jì)壓力勸退，A項(xiàng)“畏縮不前”指因?yàn)楹ε禄蛴蓄檻]而退縮，可表達(dá)因顧慮高額費(fèi)用而不敢結(jié)婚的意思，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“望而卻步”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了就害怕得后退，雖也能滿(mǎn)足題意，但“望”與“面對(duì)”均有“看”之意，有語(yǔ)義重復(fù)嫌疑，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析第一空。結(jié)合語(yǔ)境與選項(xiàng)可知，文段要表達(dá)的意思是經(jīng)濟(jì)壓力逐漸成為使年輕人不愿意結(jié)婚的主要因素。A項(xiàng)“阻礙”指使不能順利通過(guò)或發(fā)展；C項(xiàng)“妨礙”指使事情不能順利進(jìn)行，阻礙。兩者均符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“妨害”指有害于；D項(xiàng)“阻止”指使不能前進(jìn)，使停止行動(dòng)。兩者均語(yǔ)義過(guò)重，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。所填詞與“置辦房產(chǎn)、子女教育和贍養(yǎng)老人等費(fèi)用過(guò)高”構(gòu)成因果關(guān)系，表達(dá)“不敢結(jié)婚”之意。A項(xiàng)“畏縮不前”指畏懼退縮，不敢前進(jìn)，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“望而卻步”指一看就往后退縮，與前面的“面對(duì)”重復(fù)，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。50.港灣：停泊A.基因：遺傳B.法庭：訴訟C.電纜：發(fā)電D.公路：運(yùn)輸參考答案：D解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，港灣的功能是停泊，二者之間是功能關(guān)系。停泊是港灣的功能。A項(xiàng)，記錄和傳遞遺傳信息是基因的功能，遺傳不是，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，審判是法庭的功能，訴訟不是，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，傳輸是電纜的功能，發(fā)電不是，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，運(yùn)輸是公路的功能，與題干關(guān)系一致。故本題選D。51.我國(guó)的人民幣制度屬于:A.金本位制B.金銀復(fù)本位制C.銀本位制D.紙幣本位制參考答案：D解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。第二步，紙幣本位制，亦稱(chēng)“自由本位制”。以國(guó)家發(fā)行的紙幣作為本位貨幣的一種貨幣制度。其特點(diǎn)是國(guó)家不規(guī)定紙幣的含金量，也不允許紙幣與金（銀）兌換，紙幣作為主幣流通，具有無(wú)限法償能力；同時(shí)，國(guó)家也發(fā)行少量金屬鑄幣作為輔幣流通，但輔幣價(jià)值與用以鑄造它的金屬商品價(jià)值無(wú)關(guān)。人民幣是我國(guó)現(xiàn)行的唯一合法貨幣，我國(guó)屬于紙幣本位制。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：金本位制就是以黃金為本位幣的貨幣制度。在金本位制下，每單位的貨幣價(jià)值等同于若干重量的黃金（即貨幣含金量）。由于黃金生產(chǎn)量的增長(zhǎng)幅度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于商品生產(chǎn)增長(zhǎng)的幅度，黃金不能滿(mǎn)足日益擴(kuò)大的商品流通需要和黃金存量在各國(guó)的分配不平衡，我國(guó)不采用金本位制。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：金銀復(fù)本位制，是指以金銀兩種金屬同時(shí)為本位貨幣的貨幣制度。特點(diǎn)：金銀兩種金屬同時(shí)被定為法定貨幣；金銀兩種鑄幣均為主幣，均可以自由鑄造，都具有無(wú)限清償?shù)男Я?。?fù)本位制是一種不穩(wěn)定的貨幣制度，可能導(dǎo)致商品價(jià)格和交易處于混亂狀態(tài)，我國(guó)不采用金銀復(fù)本位制。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：銀本位制是指以白銀為本位貨幣的一種貨幣制度。十九世紀(jì)后期，世界白銀產(chǎn)量猛增，是白銀市面價(jià)格發(fā)生劇烈波動(dòng)，呈長(zhǎng)期下跌趨勢(shì)。白銀價(jià)格的起伏不穩(wěn)，加之體重價(jià)低不適合巨額支付，因而不同國(guó)家先后放棄銀本位制。我國(guó)不采用銀本位制。C項(xiàng)錯(cuò)誤。52.《自然》期刊發(fā)表的一項(xiàng)新研究表明，基因改造過(guò)的豬心臟，在被同位移植到狒狒體內(nèi)后，保持完整功能地跳動(dòng)了195天。這預(yù)示著未來(lái)人類(lèi)也能受益于此，可以解決人類(lèi)器官供應(yīng)短缺的棘手問(wèn)題。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.豬心臟與人的心臟在解剖學(xué)結(jié)構(gòu)上非常相似B.豬心臟移植到狒狒身上具有非常高的生存率C.豬心臟異種移植距離實(shí)驗(yàn)成功僅僅一步之遙D.豬心臟可以在人類(lèi)以外的靈長(zhǎng)動(dòng)物體內(nèi)存活參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這預(yù)示著未來(lái)人類(lèi)也能受益于此，可以解決人類(lèi)器官供應(yīng)短缺的棘手問(wèn)題。論據(jù)：基因改造過(guò)的豬心臟，在被同位移植到狒狒體內(nèi)后，保持完整功能地跳動(dòng)了195天。本題是通過(guò)論據(jù)的一個(gè)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)得到論點(diǎn)中人類(lèi)的情況。如果要支持論點(diǎn)，需要在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)和人類(lèi)之間進(jìn)行搭橋，需要補(bǔ)充從這個(gè)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)得出人類(lèi)可以因此受益的理由。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明豬心臟和人的心臟在解剖學(xué)結(jié)構(gòu)上非常相似，所以通過(guò)豬心臟成功被移植并成活的實(shí)驗(yàn)，可以得到人類(lèi)也能受益于此，在論點(diǎn)和論據(jù)之間進(jìn)行搭橋，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：說(shuō)明豬心臟移植到狒狒身上具有非常高的生存率，和論點(diǎn)討論的此實(shí)驗(yàn)是否對(duì)人類(lèi)未來(lái)有益無(wú)關(guān)，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：說(shuō)明豬心臟異種移植距離實(shí)驗(yàn)成功僅僅一步之遙，但這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功與否，和論點(diǎn)討論的人類(lèi)是否會(huì)因此受益無(wú)關(guān)，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：豬心臟是否可以在人類(lèi)以外的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物體內(nèi)存活，和論點(diǎn)討論的人類(lèi)是否會(huì)因此受益無(wú)關(guān)，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這預(yù)示著未來(lái)人類(lèi)也能受益于此，可以解決人類(lèi)器官供應(yīng)短缺的棘手問(wèn)題。論據(jù)：基因改造過(guò)的豬心臟，在被同位移植到狒狒體內(nèi)后，保持完整功能地跳動(dòng)了195天。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)指出豬心臟和人的心臟在解剖學(xué)結(jié)構(gòu)上非常相似，因此可以通過(guò)豬心臟成功被移植并成活的實(shí)驗(yàn)，可以得到人類(lèi)也能受益于此，該項(xiàng)建立了論點(diǎn)和論據(jù)的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出豬心臟移植到狒狒身上具有非常高的生存率，但論點(diǎn)討論的是對(duì)人類(lèi)未來(lái)有益，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出豬心臟異種移植距離實(shí)驗(yàn)成功僅僅一步之遙，但這個(gè)實(shí)驗(yàn)最終是否并不確定，故人類(lèi)是否會(huì)因此受益也不確定，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出豬心臟可以在人類(lèi)以外的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物體內(nèi)存活，但論點(diǎn)討論的是對(duì)人類(lèi)未來(lái)有益，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。53.色素主要為花色甙等酚類(lèi)物質(zhì)，它們的顏色構(gòu)成了葡萄酒的色澤,并且給葡萄酒帶來(lái)了它們自身的香氣和細(xì)膩口感。陳年葡萄酒中的顏色主要來(lái)源于單寧。單寧除了給酒的色澤作出貢獻(xiàn)外，還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲。單寧含量過(guò)高，苦澀味重且酒質(zhì)粗糙；含量過(guò)低則酒體軟弱而淡薄。此外，單寧還能掩蓋酸味，所以紅葡萄酒由于含有豐富的單寧，其酸味明顯小于白葡萄酒。由此可以推出：A.陳年葡萄酒會(huì)促進(jìn)食欲，色澤來(lái)源于單寧B.苦澀味重且酒質(zhì)粗糙的酒必含有過(guò)多單寧C.酒體軟弱而淡薄的酒中單寧含量必然過(guò)低D.單寧能影響酒的色澤和飲者的味覺(jué)及食欲參考答案：D解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中提及的是單寧能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲，而不是陳年葡萄酒，偷換概念，排除；B項(xiàng)：題干中只提到了單寧含量過(guò)高，苦澀味重且酒質(zhì)粗糙，并沒(méi)有說(shuō)苦澀味重且酒質(zhì)粗糙的酒必含有過(guò)多單寧，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：題干中只提到了單寧含量過(guò)低，則酒體軟弱而淡薄，并沒(méi)有說(shuō)酒體軟弱而淡薄的酒中單寧含量必然過(guò)低，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：?jiǎn)螌幠苡绊懢频纳珴珊惋嬚叩奈队X(jué)及食欲，是對(duì)題干“單寧除了給酒的色澤作出貢獻(xiàn)外，還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲”整句話(huà)的同義替換，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中只說(shuō)了陳年葡萄酒中的顏色主要來(lái)源于單寧，但是并不意味著其色澤就一定只來(lái)源于單寧，無(wú)法推出；B項(xiàng)：題干中“單寧含量過(guò)高，苦澀味重且酒質(zhì)粗糙”，不等于“苦澀味重且酒質(zhì)粗糙的酒必含有過(guò)多單寧”，“必含有”表述過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法推出；C項(xiàng)：題干中“含量過(guò)低則酒體軟弱而淡薄”，不等于“酒體軟弱而淡薄的酒中單寧含量必然過(guò)低”，“必然過(guò)低”表述過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法推出；D項(xiàng)：題干提到了“單寧除了給酒的色澤作出貢獻(xiàn)外，還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲”，可以概括為“單寧能影響酒的色澤和飲者的味覺(jué)及食欲”，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng)，根據(jù)“陳年葡萄酒中的顏色主要來(lái)源于單寧，單寧除了給酒的色澤做出貢獻(xiàn)外，還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲”可知，陳年葡萄酒的色澤來(lái)源于單寧，單寧能夠促進(jìn)人們的食欲，而非陳年葡萄酒會(huì)促進(jìn)食欲，因此該項(xiàng)不能由題干推出，排除。B項(xiàng)，根據(jù)“單寧含量過(guò)高，苦澀味重且酒質(zhì)粗糙”可知，單寧含量過(guò)高會(huì)使苦澀味重且酒質(zhì)粗糙，但苦澀味重且酒質(zhì)粗糙未必都是因?yàn)閱螌幒窟^(guò)高導(dǎo)致的，可能還有其他原因會(huì)導(dǎo)致苦澀味重且酒質(zhì)粗糙，該項(xiàng)的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，不能由題干推出，排除。C項(xiàng)，根據(jù)單寧“含量過(guò)低則酒體軟弱而淡薄”可知，單寧含量過(guò)低會(huì)使酒體軟弱而淡薄，但酒體軟弱而淡薄未必都是因?yàn)閱螌幒窟^(guò)低導(dǎo)致的，可能還有其他原因會(huì)導(dǎo)致酒體軟弱而淡薄，該項(xiàng)的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，不能由題干推出，排除。D項(xiàng)，根據(jù)“單寧除了給酒的色澤做出貢獻(xiàn)外，還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲”可知，單寧能夠影響酒的色澤和飲用者的味覺(jué)及食欲，該項(xiàng)說(shuō)法正確。故本題選D。54.據(jù)初步測(cè)算，加入WTO后，到2005年我國(guó)紡織品市場(chǎng)上的份額可以由現(xiàn)在的19%提高到30%。替換句中劃線(xiàn)部分，盡量使句子的意思保持不變的詞是：A.測(cè)定B.測(cè)量C.推算D.預(yù)算參考答案：C解題思路：第一步，審題干，找出替換句中劃線(xiàn)部分的詞語(yǔ)?！皽y(cè)算”指測(cè)量計(jì)算、推算。

根據(jù)“初步”和“由現(xiàn)在的19%提高到30%”可知，文段突顯“推測(cè)”和“計(jì)算”兩層含義。第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“推算”指根據(jù)已有的數(shù)據(jù)計(jì)算出有關(guān)的數(shù)值，與“測(cè)算”語(yǔ)義相近，可以替換。A項(xiàng)“測(cè)定”指經(jīng)測(cè)量后確定；B項(xiàng)“測(cè)量”指用儀器確定空間、時(shí)間、溫度、速度、功能等的有關(guān)數(shù)值。兩項(xiàng)均不體現(xiàn)“計(jì)算”，不能替換，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。而D項(xiàng)“預(yù)算”指國(guó)家機(jī)關(guān)、團(tuán)體和事業(yè)單位等對(duì)于未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)的收入和支出的計(jì)劃，不體現(xiàn)“推測(cè)”，不能替換，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。55.《大學(xué)》：《中庸》：四書(shū)A.泰山：華山：五