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文檔簡介

第三課發(fā)現自己第一課時認識自己發(fā)展交往自我他人客觀客觀冷靜BDD答：因為鳥、魚、青蛙等動物只看到自己的劣勢，沒有看到自己的優(yōu)勢，不能正確地認識自己，所以不滿意。小螞蟻對自己作出全面的、一分為二的評價，既善于發(fā)現自己的優(yōu)勢，又勇于正視自己的不足；既不自視過高，也不自暴自棄，而是在生活中揚長補短，利用自己的優(yōu)勢創(chuàng)造美好生活。所以，小螞蟻快樂的秘密就在于貴有自知之明，能正確認識自己。答：用全面的、一分為二的方法評價自己的優(yōu)點、長處，看到自己的缺點、不足；用發(fā)展的眼光看到自己的進步，明確努力的方向。CCCBAADC答：這種評價方式把自我評價和他人評價有機地結合起來，有利于學生從多角度正確地認識和評價自己。答：只要和中學生素質相關的內容均可，如責任意識、交往能力等。答：答案不唯一，只要言之有理即可。如東東不能正確評價自己，自我評價過高，過于自信；東東能用發(fā)展的眼光看待自己，體現了東東對自己未來的期望；老師、家長對東東的期望較高，或老師、家長對東東的評價可能不夠全面；等等。答：答案不唯一，只要所舉事例真實可信，評價客觀即可。

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