第4頁共4頁幼兒園大班月教學計劃參考模板一、班級情況分析本學期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學期的在園生活與學習，孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高，在上課及活動的時候，都明顯懂事了很多，但是不可否認，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨便，不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風尚……因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。二、具體目標（一）體能（基本動作、運動器械的操作，各類操節(jié)）（1）能立定跳遠，跳距不少于40厘米。（2）能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙。（3）能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。（4）能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。（5）能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25厘米左右）。（6）能兩人相距2―4拋接大球。（7）能精神的做操，做到動作到位。（8）懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛護公物、有較強的集體觀念。（二）生活衛(wèi)生習慣（1）能主動飲水，少吃冷飲。（2）能保持良好的作息習慣，能安靜的入睡。（3）養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。（4）堅持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時關(guān)水籠頭。（5）有自我控制飲食的初步意識和能力。（三）學習習慣及自我保護（1）能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。（2）愛護學習用具，能自己整理學習用具。（3）知道陌生人不可輕信的道理。（4）不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習慣。（四）認知1、語言（1）在游戲中學習正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。（2）不斷提高幼兒傾聽的習慣，迅速把握和理解游戲中比較復雜的多的指令。（3）能在愉快的環(huán)境中學習一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字，并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。（4）知道圖畫書畫面和文字的對應關(guān)系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。2、感知與操作（1）能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學經(jīng)驗;學習從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。（2）能積極主動的參加數(shù)學問題的討論;學習有條理的拜擺放、整理活動材料。（3）能較長時間的參與科學活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。（五）藝術(shù)活動（1）能進一步學習更多種類的打擊樂器的基本奏法，在教師的指導下學習制作簡單的樂器，在集體演奏活動中，能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。（2）引導幼兒根據(jù)畫面的需要，恰當?shù)倪\用各種顏色，學習色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性，引導幼兒學習均衡，對稱的安排畫面。（3）引導幼兒學習使用多種繪畫材料，運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想，能根據(jù)自己的需要，恰當?shù)倪\用各種顏色，引導幼兒合理的安排畫面。（六）德育（1）培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓，主動幫助弱小的孩子。（2）引導幼兒初步學會控制自己的情感和行為。（3）引導幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責任感。（七）情感個性（1）引導幼兒初步了解我國的民族，主要物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。（2）引導幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當?shù)姆绞脚c他人進行交往。（3）引導幼兒初步辨別是非，初步懂得應該向好的榜樣學習，激發(fā)幼兒初步的愛憎感。（4）引導幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀，初步了解我國的主要資源和人文景觀，印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環(huán)境的初步意識。（5）引導幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品，培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣。（八）家長工作（1）認真作好家長工作，辦好家長園地，與家長密切聯(lián)系。（2）召開家長會，聽取家長意見，即時改正工作中的不足。（3）熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。幼兒園大班月教學計劃參考模板（二）一、教學目標1、能夠用“我喜歡我自己，因為我會……”講述自己的優(yōu)點。2、發(fā)準近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清晰地朗誦繞口令，并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。認識字詞：松鼠、老虎、樹。3、能正確認讀、書寫數(shù)字1~5，根據(jù)字形進行聯(lián)想。4、學習新學期晨間操。二、行為習慣的培養(yǎng)1、生活習慣：知道自己長大了，自己的事應該自己做，愿意展示自己獨立做事的技能。2、學習習慣：（1）堅持每天按時入園，能獨自完成作業(yè)。（2）學會整理自己的書包，保管好自己的學習用品。（3）能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。3、游戲習慣：（1）能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。（2）會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。（3）在游戲活動中學會自己解決同伴間的矛盾，學會與他人合作進行游戲。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、結(jié)合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。2、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。3、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。四、教學活動安排：第一周第二周第三周第四周1、語言：我喜歡我自己2、語言：鼠教虎爬樹（繞口令）3、數(shù)學：數(shù)字好寶寶（一）4、健康：我的名片5、科學：七彩太陽光（科學探究）6、音樂：名字唱出來（歌唱活動）7、拼音：學習8、體育：學習幼兒廣播操（一）9、美術(shù)：手形畫1、語言：寬街（續(xù)編故事）2、語言：天（故事）3、數(shù)字好寶寶（二）4、科學：會變的顏色5、音樂：獅王進行曲（音樂欣賞）6、體育：學習幼兒廣播操（二）7、拼音：學習8、拼音：學習9、美術(shù)：制作小蟲子1、語言：一去二三里（古詩）2、語言：小花籽找快樂（童話）3、數(shù)學：整理學習用具4、健康：自己的事情自己做（生活自理）5、科學：會變的樹葉6、音樂：拉拉鉤（一）（歌唱）7、體育：在身上滾球（體育）8、拼音：學習9、美術(shù)：螃蟹、1、語言：孫悟空打妖怪（兒歌）2、語言：小花籽找快樂（童話）3、數(shù)學：班級物品清單4、科學：蚯蚓5、音樂：快樂的腳步（音樂活動）6、體育：摘果子7、拼音：學習8、拼音：學習9、美術(shù)：名畫欣賞《夢》五、晨間活動第一周：分組活動：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球第二周：分組活動：1、跳繩;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、羊角球;6、粘貼球第三周：分組活動：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球第四周：分組活動：1、皮筋;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳袋;6、粘貼球六、家長工作1、每天堅持按時送幼兒入園，有事事先向老師請假。2、召開新學期家長會。3、幫助幼兒養(yǎng)成獨自完成作業(yè)的好習慣，提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。____月份蒙氏和五大領(lǐng)域教學計劃____月份蒙氏教學內(nèi)容五大領(lǐng)域教學內(nèi)容第一周名稱：線上活動-寂靜游戲目的：身體平衡能力、聽力、觀察力。音樂活動：我的朋友在哪里名稱：串項鏈目的：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、控制小肌肉、細心、耐心、審美能力。美術(shù)活動：手指玩色-手指點畫名稱：粉紅塔目的：視覺辨別大小的能力科學活動：一天要吃三頓飯目標：對事物簡單的數(shù)、量、形以及時間和空間特征感興趣。感知認識早晨和晚上。第二周名稱：帶插座圓柱體目的：訓練幼兒視覺能力，學會一一對應。美術(shù)活動：我陪小動物一起住名稱：打招呼目的：日常生活、禮儀培養(yǎng)語言活動：幼兒園的一天名稱：夾的工作目的：小肌肉的靈活性健康活動：小螞蟻搬豆名稱：語言課《咕咚來了》音樂活動：可愛的小兔名稱：蘋果分類目的：視覺辨別大小美工活動：送給老師的花目的：對美工的興趣并認識教師節(jié)第三周名稱：我要好好洗個澡目的：講衛(wèi)生的好習慣語言活動：講衛(wèi)生的好寶寶名稱：畫水波線目的：讓孩子大膽繪畫并學會自然的畫水波紋。體育活動：小貓捉魚名稱：紅色圓柱體目的：感知彩色圓柱體的不同特征，并觀察與帶插座圓柱體的不同。數(shù)學活動：香蕉可真多啊名稱：物歸原位目的：培養(yǎng)幼兒物歸原位的好習慣音樂活動：快樂的幼兒園名稱：安靜活動-走線目的：幼兒平衡能力的培養(yǎng)科學活動：我的小腳會說話第四周名稱：感官領(lǐng)域-長棒目的：視覺辨別長棒的能力數(shù)學活動：大球和小球名稱：認識樹的各部位目的：知道樹是由哪幾部分組成的延伸：制作樹的小樹美術(shù)活動：我的月餅目的：了解中秋節(jié)名稱：制作水果沙拉目的：學會分享的禮儀體育活動：小螞蟻搬豆名稱：聽指令做動作目的：培養(yǎng)專注力和聽力語言活動：誰藏起來了名稱：科學領(lǐng)域-認識鳥的嵌板幼兒園大班月教學計劃參考模板（三）一、教育教學1.各組制定和上交學期課程計劃，做好主題教學計劃的審議工作，引領(lǐng)教師開展集體備課，提高教師課程執(zhí)行力。2.加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，建立必要的班級常規(guī)，加強幼兒生活習慣、學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)。如：保護幼兒的好奇心和學習興趣，鼓勵幼兒主動提問、大膽嘗試、樂于想象和創(chuàng)造，活動中善于傾聽同伴，認真專注，有一定的堅持性等。（重點加強禮儀教育）3.各組根據(jù)幼兒的年齡特點更新一個合適的韻律操，小組教師編排好聽音動作，組織班級幼兒學習，第二周開始正常出操。（組長負責）4.各教研組審議本學期課程計劃，合理安排各主題活動，審議后的課程計劃上交給業(yè)務(wù)園長。5.各組商議制定本學期教研組一課二上計劃，落實執(zhí)教人員及研究領(lǐng)域等。6.教師認真制定和實施一日工作計劃，做到活動前有準備，活動后有改進。7.各班開展種植活動，建設(shè)好班級自然角和班級種植園地。（第二周開始）8.督察審議：小、中、大班組主題教育計劃9.督查：小班組集體備課。10.各組開展午間器械操活動，保證活動按時、有序開展。（第二周開始）11.各班開展“親親大自然”幼兒春游遠足活動。二、行政工作1.做好報名收費注冊工作;2.召開全體教職工會議，布置新學期工作計劃（主持人：陳美玉）。3.召開組長例會：商議討論新學期教科研工作計劃（主持人：顧艷）。4.各條線制定工作計劃。（園務(wù)、教科研、教研組、課題組、后勤組、班務(wù)、安全工作、衛(wèi)生保健工作、各專用教室等）5.調(diào)整并下發(fā)各類表格。（作息時間表、專用教室和角色游戲安排表、戶外活動安排表、電教設(shè)備使用記錄表、家訪和隨訪記錄表、教師交接班記錄表等）6.錄入上報新生幼兒各類信息（花名冊、家校通、學籍管理等）。7.做好本學期教職工花名冊錄入工作。8.配合中心做好____年績效考核工作。9.本月考核檢查重點：班級常規(guī)、計劃制定、主題活動落實情況。____組織公辦教職工體檢。11.做好食堂、倉庫衛(wèi)生、物品整理等整改工作，接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察。12.做好教學工作指導，每周開展隨堂課指導工作。三、課題、研修、培訓1.業(yè)務(wù)園長參加太倉市教科研工作會議。（第一周）2.各組組織教師學習新的韻律操動作，開展好教師基本功演練。3.青年教師徐婧參加太倉市級教師培訓班學習。____組織全體教師開展專題“《3-____歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀”學習。5.沙龍學習：撰寫學習《指南》后的心得體會，展開討論與交流。6.園內(nèi)開展“小荷杯”年輕教師優(yōu)質(zhì)課評比，推選優(yōu)秀教師參加中心“小荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比活動。（第五周）7.課題組：組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報告，進一步完善中期報告。（第三周）8.課題組：商議修訂課題中期測評問卷，第五周完成初稿，第六周開展課題中期測評工作。9.邀請市級教科研專家來園指導課題研究工作，指導教師如何撰寫教育科研論文。鼓勵教師積極撰寫論文，積極投稿，爭取發(fā)表。四、安全后勤工作1.進行環(huán)境衛(wèi)生大掃除，徹底整理、清除園內(nèi)的衛(wèi)生死角。進行期初校園安全，食品衛(wèi)生大檢查。2.對校舍、設(shè)施設(shè)備進行全面檢查，確保開學工作順利進行。3.加強安全教育，強化幼兒來園和離園接送關(guān)，各班做好接送卡制作補缺工作。4.加強對食堂食品安全的管理。對照上級要求，填報有關(guān)數(shù)據(jù)表。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查。4.做好插班生預防接種卡登記和入園體檢工作，調(diào)整各班轉(zhuǎn)出、插班生的個人信息。6.添置各班教育教學及生活用品。下發(fā)保育資料和食堂的有關(guān)表格。____把好離園關(guān)，做好安全導護，爭取社區(qū)輔警的配合，維護好校門口交通安全，督促家長做好校門口各種車輛停放工作，以確保幼兒的安全。8.倡導勤儉節(jié)約，全園上下學會節(jié)約一度電、一滴水和一張紙。9.調(diào)整后勤人員衛(wèi)生包干區(qū)。10.加強食堂管理，制定食堂人員一日工作安排。11.出好第一期衛(wèi)生保健之窗。12.結(jié)合蘇州市《幼兒園一日活動應知應會》做好保育員培訓工作。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.各班預設(shè)主題版面。2.各班調(diào)整區(qū)角游戲的環(huán)境創(chuàng)