第頁共頁小班父親節(jié)活動方案〔通用20篇〕小班父親節(jié)活動方案〔通用20篇〕小班父親節(jié)活動方案篇1活動時間：6月x日19：00-20：活動地點(diǎn)：各學(xué)習(xí)中心報(bào)名時間：5月25日開場宣傳報(bào)名地點(diǎn)：在帶班老師處報(bào)名活動人員：每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學(xué)生;同時要求用邀請卡，攜父母出席，共20組家庭。洪都大道學(xué)習(xí)中心少兒部所有老師場務(wù)一名管理現(xiàn)場道具活動內(nèi)容：理解父親節(jié)的由來和文化背景及慶賀方式。活動主旨：讓孩子們在娛樂中理解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。活動前期準(zhǔn)備：(1)通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動。(2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容，鼓勵學(xué)員報(bào)名參加此次活動。(3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具，市場部同事請?zhí)峁┪锪?，詳?xì)如：大卡紙30張，A4彩紙一包，30支小膠棒。(4)小蜜蜂，音響設(shè)備，話筒，pop文具系列獎品。活動過程：老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)展熱身活動，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)那么--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內(nèi)容答復(fù)，采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及風(fēng)俗。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標(biāo)志性物品。(19:10-19:30)活動方式：1、爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選“我是好爸爸”。2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)展比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成“最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。(19:30-20:10)活動尾聲：回憶整個課程內(nèi)容，給今天的”我是好爸爸“的每位爸爸頒發(fā)寶寶的”最棒的禮物&;，合影紀(jì)念!小班父親節(jié)活動方案篇2【設(shè)計(jì)意圖】1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。2、通過親子活動增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時間陪孩子。【活動準(zhǔn)備】小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品。【活動流程】1、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了！2、老師引語：首先感謝各位家長的到來，每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親——被我們遺忘了嗎？其實(shí)，父親也有其?*岬囊幻媯父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲?yàn)橹鳎缃耖_場第一個親子游戲?/span》3、親子游戲環(huán)節(jié)〔1〕梳頭玩法：每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行?！?〕袋鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點(diǎn)，速度最快者為成功。〔3〕我給爸爸穿鞋子玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開場，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為成功者?！?〕擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的話或表演一個節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。4、完畢局部音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影紀(jì)念。老師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美妙的回憶。小班父親節(jié)活動方案篇3設(shè)計(jì)意圖：每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感，其實(shí)，父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。為此，我們年級組特開展了“我老爸最棒”的興趣運(yùn)動會，提供孩子和爸爸溝通交流的時機(jī)，增進(jìn)父子、父女間的感情，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶?；顒訒r間：202_年6月15日下午3:30活動地點(diǎn)：幼兒園操場活動內(nèi)容：游戲一：群爸力量大〔拔河〕參加人數(shù)：32人〔每班各10人〕【游戲內(nèi)容】將爸爸們分成兩隊(duì)，以3局2勝的方式?jīng)Q出勝負(fù)，獲勝的獲得團(tuán)隊(duì)冠軍，其次獲得亞軍。游戲二：老爸，向前沖〔滑板車〕參加人數(shù)：16人〔每班各8人〕【游戲內(nèi)容】將參加的爸爸分成四組進(jìn)展，爸爸匍匐在滑板上從起點(diǎn)線出發(fā)，用手支撐地面向終點(diǎn)滑行，按時間記錄前8名為冠軍，后8名為亞軍。道具：滑板車8個游戲三：我的老爸最海量參加人數(shù)：16人〔每班各8人〕【游戲內(nèi)容】在規(guī)定1分鐘內(nèi)，暢飲溫開水，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰喝得多為勝。勝出的前8名為冠軍，其他為亞軍。游戲四：我的老爸力氣大〔扳手腕〕參加人數(shù)：16人〔每班各8人〕【游戲內(nèi)容】爸爸們兩兩相對坐于桌子旁邊，將右手或左手放于桌上相握，聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對方，以先將對方的手臂扳倒在桌面為勝，成功的為冠軍，其次為亞軍。游戲五：我的老爸有力量〔俯臥撐〕參加人數(shù)：16人〔每班各10人〕【游戲內(nèi)容】參加人員雙手撐地俯臥，聽到裁判的口哨聲做俯臥撐，做得個數(shù)多的前8名為冠軍，其他那么為亞軍游戲六：老爸，向前跳〔跳遠(yuǎn)〕參加人數(shù)：16人〔每班各10人〕【游戲內(nèi)容】參加人員在規(guī)定的線上站好，聽到裁判的口哨聲縱身往前跳，跳得遠(yuǎn)的前8名為冠軍，其他那么為亞軍。游戲七：威力角斗士〔斗雞〕參加人數(shù)：16人〔每班各10人〕【游戲內(nèi)容】兩人為一組，在規(guī)定的圈內(nèi)以斗雞的方式站好，聽到裁判的口哨聲雙方開場用力推擠對方，誰最先被推擠到圈外為亞軍，留守圈內(nèi)的為冠軍?；顒右螅?、每個游戲均由爸爸參加，每個爸爸參加2個游戲。2、每個游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎。3、平安第一，快樂相隨。小班父親節(jié)活動方案篇4父親節(jié)就像母情節(jié)一樣，同樣是感恩和感謝，對親人表達(dá)愛與關(guān)心的節(jié)日！母親節(jié)是5月的第三個星期天，而父親節(jié)是6月份的第三個星期天，因此，幼兒園利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。一、活動目的1、老師引導(dǎo)幼兒愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。2、引導(dǎo)幼兒感受父親節(jié)的意義，理解爸爸工作的辛苦，趁著父親節(jié)到來之際，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。3、欣賞贊頌父親節(jié)的散文詩，增進(jìn)父子間的親情。4、引導(dǎo)幼兒主動表達(dá)自己的爸爸的愛，在父親節(jié)到來之際，表達(dá)出內(nèi)心真實(shí)的想法，主動對爸爸表達(dá)自己的感謝和關(guān)心。二、活動準(zhǔn)備1、每人帶一張自己爸爸的照片2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來3、觀察自己爸爸的日常生活，理解爸爸的職業(yè)4、散文詩《我的爸爸》5、掛圖、音頻三、活動過程1、老師通過提問引出談話話題，導(dǎo)入今天父親節(jié)活動的主題?！?〕小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)〔2〕我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”2、老師引導(dǎo)幼兒自由交談，分享父親節(jié)帶給自己的感受?！?〕將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。〔2〕在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識。3、老師進(jìn)入本次活動的主題，父親節(jié)親子活動——比一比?！?〕請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?〔2〕爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?4、老師出示散文詩《我的爸爸》，引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩，感受父親節(jié)的情感和溫暖?！?〕老師配合掛圖完好欣賞一遍?！?〕請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?〔3〕坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?〔4〕你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?5、老師小結(jié)，總結(jié)以上幼兒的談話過程，老師為幼兒提供新的談話經(jīng)歷。我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲等，還幫爸爸做其他事情。四、活動總結(jié)我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子！我們要記得，自己在家都可以為爸爸做些事讓爸爸快樂！父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸……小朋友會為爸爸做有意義的事來表現(xiàn)你很愛他的，比方親親爸爸、抱抱爸爸、給爸爸捶捶腿、拿拖鞋、端茶水等。小班父親節(jié)活動方案篇5教育活動：父親節(jié)的由來：世界上的第一個父親節(jié)于1910年誕生于美國，這個節(jié)日的創(chuàng)始人是美國華盛頓州波肯市的杜德夫人。杜德夫人13歲那年，她的母親不幸____，是父親單獨(dú)撫養(yǎng)她和其他5個子女，直到他們?nèi)奸L大成人。杜德夫人向的瑞馬士牧師他講述了父親的事跡，瑞馬士牧師深深地為斯馬特的愛心感動。通過一番努力，美國華盛頓州便在1910年6月19日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會。父親節(jié)：六月的第三個星期日?；顒幽康模焊卸鹘逃?。家園共育：1、對爸爸說：“爸爸，我愛你!祝你節(jié)日快樂!”，并且給爸爸送上甜蜜的吻。2、感謝爸爸為我們做的一切，“謝謝爸爸，爸爸你辛苦了。”爸爸不在家里的，給爸爸打個，送上祝福。3、為爸爸做一件力所能及的事情，讓爸爸知道我們已經(jīng)長大了。4、夸夸我的好爸爸。小班父親節(jié)活動方案篇6父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈;憶昨日仿佛自己還是個孩子，現(xiàn)如今自己卻已為人父，在這個屬于您的節(jié)日里xx幼兒園的老師和孩子們誠邀您參加到我們父親節(jié)專題活動中來，咱們一起來重溫兒時的記憶、一起來與孩子學(xué)習(xí)、一起與孩子們游戲，一起來做孩子們最好的伙伴吧!一、節(jié)日的由來世界上的第一個父親節(jié)，1910年誕生在美國。1909年，華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時候突然產(chǎn)生了一個念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢?多德夫人和她的5個弟弟早年喪母，他們由慈祥的父親一手養(yǎng)大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶賀這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也開場慶賀父親節(jié)。為了使父親節(jié)標(biāo)準(zhǔn)化，各方強(qiáng)烈呼吁議會成認(rèn)這個節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。二、活動目的1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、諒解關(guān)心父母，與父母和諧相處。從如今做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動來回報(bào)父母。3、通過游戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。三、活動時間：202_年6月17日——小小班202_年6月18日——小班上午八點(diǎn)準(zhǔn)時開場(場地有限，每位幼兒僅限一名家長參與，無特殊情況盡量由爸爸參與)四、活動流程：8:00-8:30晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動。9:00-10:20班級教學(xué)活動觀摩。10:20-11:00戶外活動：親子水槍大戰(zhàn)1)集體大合唱《我有一個好爸爸》2)體能熱身3)堡壘大戰(zhàn)4)野人舞5)親子自由大戰(zhàn)五、溫馨提示1.水槍大戰(zhàn)需要家長朋友為寶貝們準(zhǔn)備水槍一把，如假設(shè)家里有泳衣、潛水鏡、太陽鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動。2.活動當(dāng)天請爸爸們穿上便于活動的休閑裝與涼鞋，并請參與活動的爸爸們帶一套衣物以便大戰(zhàn)后更換。3.活動當(dāng)天請給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。4.幼兒書包內(nèi)請家長給孩子們準(zhǔn)備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請寫上名字、班級以免混淆。小班父親節(jié)活動方案篇7活動時間：202_年6月13日活動地點(diǎn)：小班班教室、幼兒園操場活動目的：1、知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。2、通過親子游戲給父子提供交流的時機(jī)，增進(jìn)父子、父女間的感情?；顒訙?zhǔn)備：繪本、課件、游戲材料等?；顒舆^程：1.老師請幼兒播報(bào)新聞介紹父親節(jié)的來歷。2.幼兒交流討論“爸爸怎樣愛我們”“爸爸怎樣照顧我和媽媽”等內(nèi)容，老師小結(jié)爸爸對孩子的愛像太陽等。3.開展會本活動“不一樣的爸爸”理解爸爸對孩子的愛無處不在。4.戶外親子游戲，促進(jìn)親子互動。(1)親子游戲《踢足球》開展孩子和家長的合作、協(xié)調(diào)才能。(2)爸爸們開展的拔河比賽、孩子們開展的拔河比賽。5.老師小結(jié)本次活動的收獲，感謝家長，祝大家節(jié)日快樂，活動完畢。小班父親節(jié)活動方案篇8父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的時機(jī)甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的時機(jī)，增進(jìn)父子、父女間的感情。1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。2、通過親子游戲給父子提供交流的時機(jī)，增進(jìn)父子、父女間的感情。歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。幼兒配樂朗讀：父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的典范!1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》3、親親爸爸說說悄悄話4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。親子游戲：1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)那么：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)展比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。2、《騎大馬》游戲規(guī)那么：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)展比賽。3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。家長游戲(同級部的爸爸們進(jìn)展比賽)：《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》完畢局部：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。小班父親節(jié)活動方案篇9設(shè)計(jì)意圖：父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的.作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的，孩子們與爸爸交流接觸的時機(jī)甚少，通過本次親子活動，父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫順、細(xì)膩的一面，也滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。活動目的：1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。2、通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子，少點(diǎn)應(yīng)酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。活動準(zhǔn)備：錦旗、自行車、車身貼、信封、信紙、筆、奶瓶、奶粉、水、針、線、紐扣活動時間：202_年6月21日早晨7：15分活動流程：1、參加本次活動的家長于當(dāng)天早晨7：10分在幼兒園門口集合等候，7點(diǎn)15分準(zhǔn)時出發(fā)。〔請家長于活動前一天檢修自己的車并加好油。〕2、7點(diǎn)15分隨幼兒園領(lǐng)隊(duì)車輛按編號順序出發(fā)，行進(jìn)過程中不超車遵守交通規(guī)那么。3、預(yù)計(jì)8點(diǎn)15分到達(dá)目的地，車程大概1個小時，到達(dá)目的地后聽從現(xiàn)場工作人員的安排，在活動未完畢的時候不單獨(dú)行動。4、8點(diǎn)30分自行車環(huán)游活動。5、9點(diǎn)30分室內(nèi)親子活動。6、中午12：30分農(nóng)家樂午餐。7、自由活動。8、14：30分返回。游戲流程：1、“力量老爸”本環(huán)節(jié)要求爸爸們騎上自行車環(huán)游林蔭大道一圈，媽媽和寶寶終點(diǎn)等候，吶喊助威，爸爸到達(dá)終點(diǎn)后，寶寶為爸爸擦汗。考驗(yàn)爸爸們的身體素質(zhì)，要做一個好爸爸首先得有安康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評選。2、“爸爸擂臺”本環(huán)節(jié)將寶寶平時的習(xí)慣和愛好提問老爸，媽媽做評委，考驗(yàn)爸爸們平時對寶寶的理解。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評選。3、“角色反串”本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽，孩子扮演爸爸在規(guī)定的時間內(nèi)完成兌奶、針線活，穿衣、梳洗、準(zhǔn)備書包、送上幼兒園。老師媽媽做評委，考驗(yàn)爸爸們細(xì)膩的一面對家務(wù)活的參與，并讓寶寶承當(dāng)家長角色體驗(yàn)做為父母的不易。獲勝的家庭累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評選。4、“親情對對碰”本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲《小腳踩大腳》、《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評選。5、按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園贈送錦旗一面。寶寶和媽媽現(xiàn)場贈送自作禮物給爸爸，邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。6、完畢局部：〔延伸活動〕請爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑?，寄托自己對孩子的祝福與期望，幼兒園代為保管，明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。小班父親節(jié)活動方案篇10活動準(zhǔn)備：刮畫紙，卡紙，即時貼、瓦楞紙假設(shè)干，范例四張?；顒舆^程：一、師提問：小朋友們，父親節(jié)很快就到來了，父親節(jié)是誰的節(jié)日啊?你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎?二、老師示范方法步驟。老師出示范例，清楚細(xì)致的講解示范，為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。三、根據(jù)幼兒興趣及才能進(jìn)展分組，幼兒分組操作，老師個別指導(dǎo)。第一組：用刮畫紙給爸爸心卡片，引導(dǎo)幼兒自由刮畫，選擇老師準(zhǔn)備的星星小花愛心等材料進(jìn)展簡單裝飾。第二組：用各種顏色卡紙給爸爸制作一個錢包。第三組：用各種顏色即時貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個襯衫。第四組：用卷起來的瓦楞紙心盤子。四、啟發(fā)幼兒選用適當(dāng)進(jìn)展添畫，用色彩來裝飾畫面。五、讓幼兒拿著作品對著視頻對爸爸說“Happyfather’sday!Iloveyou,daddy.Here’sapresentforyou。六、活動完畢，老師帶著幼兒共同拾掇桌面地板。可以把幼兒畫的畫的分批貼到外墻上。小班父親節(jié)活動方案篇11一、【設(shè)計(jì)思路】父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的時機(jī)甚少。為此，曹橋街道中心幼兒園小班教研組開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的時機(jī)，增進(jìn)父子、父女間的感情。二、【活動目的】1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。2、通過親子游戲給父子提供交流的時機(jī)，增進(jìn)父子、父女間的感情。三、活動對象：小班全體幼兒、家長及老師四、活動時間：202_年6月17日。五、活動地點(diǎn)：1、各班活動、2、幼兒園操場。六、寫邀請書：俞慧敏、陳永英?！净顒訙?zhǔn)備】歌曲錄音帶、彩色花。【活動過程】1各班活動：社會：《爸爸的手》2室外游戲：親子游戲：1、《穿越太空隧道》游戲規(guī)那么：請家長拉住紅綢兩邊，托至胸前，老師帶著孩子飛快鉆過，體驗(yàn)穿越太空隧道的樂趣。2、《太空漫步》游戲規(guī)那么：請家長拉住紅綢兩邊，蹲下拉緊，讓孩子在彩綢上跑過，感受漫步“太空”的刺激。3演唱歌曲《我的好爸爸》。4給爸爸獻(xiàn)花。完畢局部：師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。小班父親節(jié)活動方案篇12一、活動主題：《“爸”氣十足大膽炫“父”》二、活動意圖：父親節(jié)，顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀(jì)初，起于美國，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地，節(jié)日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個星期日，而對于幼兒園，父親節(jié)那么是一個增進(jìn)孩子與父親的親子關(guān)系的好時機(jī)。三、活動目的：1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。2、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。3、通過父親節(jié)活動，增進(jìn)父子間的親情。四、活動準(zhǔn)備：1、爸爸工作時候的照片2、爸爸和寶寶小時候的照片五、活動過程：1、這是一個體驗(yàn)爸爸工作的好時機(jī)假如可以，就帶寶貝去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，體驗(yàn)爸爸工作中的某個環(huán)節(jié)，可以讓寶貝親身感受父親的辛苦。2、假如不能去爸爸工作的地方，可以通過照片來理解父親的職業(yè)。爸爸穿著什么樣的衣服？爸爸在什么地方？爸爸在干什么？爸爸的工作為人們帶來了什么幫助？3、通過理解，小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業(yè)嗎？在孩子們的眼里，爸爸是神一樣的存在，在孩子們的心中，爸爸是最偉大的超級英雄。疫情的原因，我們不能讓爸爸們走進(jìn)幼兒園開展活動，但是我們?nèi)匀幌Ｍ@個特殊時期的父親節(jié)成為親密親子關(guān)系的紐帶，生活即教育，生活中的儀式感對于父母，對于孩子們都有非常必要的意義。小班父親節(jié)活動方案篇13一、[聽聽父親心里話]當(dāng)我們需要他的時候，他可以為我們撐起一片天；可是，他從未向我們索求過一絲一毫；其實(shí)，他只是想聽聽我們的聲音，也讓我們聽聽他的心里話。突然有一天就這么發(fā)現(xiàn)父親老了，看著父親那鬢角的白發(fā)、那額頭的皺紋，還有那佝僂的身軀，我真的真的害怕來不及對您好…來吧，202_年父親節(jié)讓我們大膽說出那些跟父親有關(guān)的事兒！二、[我給老爸當(dāng)保姆]有一種記憶可以很久、有一種思念可以很長；有一雙手那手心的舒適和溫暖，讓我們一生都無法忘記?；顒有问剑夯顒訛榻恿愋问?。小朋友必須用指定的方式將指定物品運(yùn)送給父親，并佩戴完好?；顒觾?nèi)容：1、小朋友幫父親將襯衣的紐扣扣好。2、小朋友用滑板將領(lǐng)帶運(yùn)送給父親，并佩戴完好。3、小朋友用“小車”將皮帶運(yùn)送給父親，并佩戴完好。三、[我和老爸最默契]他為我們付出很多，但我們很少時間陪他，他卻總是一笑而過……活動形式：Part1父親以聲音演繹圖畫上的物件，小孩要憑聽覺估出正確的答案，限時內(nèi)估中較多者為之勝出。Part2父親蒙著眼睛，根據(jù)孩子的口令〔向前為“爸爸”、向后為“媽媽”、向左為“爺爺”、向后為“奶奶”〕將手中的籃球投進(jìn)籃筐里。六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底；六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永久……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂！小班父親節(jié)活動方案篇14活動時間：活動人員：活動安排：一、父親節(jié)特色教育活動時間：地點(diǎn)：各班教室內(nèi)容：活動一：《爸爸》(繪本欣賞)內(nèi)容：欣賞國外著名繪本《爸爸》，激發(fā)幼兒對爸爸的理解，感受繪本欣賞的樂趣。活動二：《我有一個好爸爸》內(nèi)容：幼兒當(dāng)眾講述自己對爸爸的認(rèn)識，分享與爸爸生活的快樂點(diǎn)滴，激發(fā)對爸爸的甜蜜感情。二、“爸爸!親愛的?”親子活動時間：x月x日幼兒離園回家后地點(diǎn)：各家庭內(nèi)容：(各班級自選一活動)活動一：《爸爸，我想對您說-》目的：表達(dá)子女對父親最真摯的感情，讓父親們理解到怎樣樹立父親的形象，如何樹立父親的威信。讓父親認(rèn)識到自己對孩子的教育和成長有著多么重要的影響。內(nèi)容：幼兒對爸爸大聲說出知心話(包括建議)，并親吻爸爸作為送給父親的禮物。爸爸們聽完后要給予最真摯的回應(yīng)，并書寫感受帶至幼兒園。活動二：《爸爸，我們一起來游戲》目的：動靜交替的活動不僅讓孩子直面到父親強(qiáng)健的體能、拼搏的精神，內(nèi)容：要求爸爸和幼兒一起合作完成一個民間體育游戲，并用照片記錄下快樂的瞬間帶至幼兒園。活動三：《我的爸爸真棒》內(nèi)容：每位幼兒回家后詳細(xì)理解并學(xué)____的一樣絕活，學(xué)會懊悔幼兒園進(jìn)展展示。小班父親節(jié)活動方案篇15每年6月份的第三個周日是父親節(jié)，在節(jié)日到來之前，老師抓住這個契機(jī)，籌劃親子活動，對班上的孩子們進(jìn)展感恩教育，激發(fā)幼兒的感恩之情。讓幼兒感受父愛如山，體驗(yàn)與爸爸在一起的平安和幸福。詳細(xì)方案如下：活動地點(diǎn)：深圳xx酒店活動時間：202_年6月18日上午10：00活動目的：1、讓幼兒體驗(yàn)與爸爸在一起的平安和幸福，感受父愛，激發(fā)感恩之情。2、為大家創(chuàng)造交流的時機(jī)，增進(jìn)彼此間的感情，增強(qiáng)班級的凝聚力。活動主持：珊珊父母和珊珊小朋友活動準(zhǔn)備：1、開班會：達(dá)成共識、分工明確、親密配合2、對幼兒加強(qiáng)平安和紀(jì)律教育，活動前提交平安預(yù)案給后勤園長。3、節(jié)目編排、道具、場地布置、舞臺背景制作、刻錄音樂光碟、攝像、菜譜落實(shí)?；顒臃止ぃ喊嘀魅危夯顒涌偦I劃、平安預(yù)案、活動前采點(diǎn)、各項(xiàng)工作落實(shí)、家長的全面發(fā)動、幼兒散文朗讀、幼兒獻(xiàn)給爸爸的小卡片〔里頭貼上紅玫瑰、對爸爸的愛之語〕以及爸爸游戲，音樂統(tǒng)籌搜集、落實(shí)拍照和錄像的工作人員等；副班主任：刻音樂碟、男孩和女孩的舞蹈、爸爸節(jié)目保育老師：小椅子、道具〔玩沙的鏟子、廚師帽子、打氣筒、氣球等家委會：媽媽們的節(jié)目、采購會場裝飾物、舞臺背景制作、參與會場布置、定菜譜、座位等；活動前的頭一天晚上由酒店工作人員和家委會成員提早把會場布置好各家委會小組長牽頭組織各家庭在周六上午9：45前到達(dá)酒店集合〔慶賀會開場前喝點(diǎn)水〕活動流程一、慶賀活動1、主持人出場，引出主題2、全體家庭在門口外列隊(duì)，以家庭為單位，逐一上場亮相，然后回到座位〔組織整齊坐在晨會的小凳子上，大人跟孩子分開坐，坐在進(jìn)餐椅上〕3、節(jié)目順序〔1〕媽媽們表演集體舞：《爽歪歪》〔2〕女孩子舞蹈：《巴拉巴拉》〔3〕男孩子舞蹈：《小毛驢》〔4〕幼兒拿著自己裝飾的小卡片，走到爸爸跟前，雙手把卡片送給爸爸，并親親爸爸，說感謝的話語。〔播放溫馨的音樂〕〔5〕媽媽們歌舞串燒：《月亮代表我的心》〔蘋果組〕；《甜蜜蜜》〔香蕉組〕；《桃花朵朵開》〔西瓜組〕；《萬水千山總是情》〔藍(lán)莓組〕；媽媽送給爸爸一個擁抱，感謝爸爸對家里的付出和對家人的關(guān)愛。〔6〕全體爸爸表演舞蹈：《喜刷刷》〔拿著玩沙的鏟子、戴上廚師帽子〕〔7〕孩子們集體表演律動：《小猴子》〔8〕爸爸游戲：在腹部塞個漲鼓鼓的氣球〔體驗(yàn)懷孕的艱辛〕左手扶著腹中的“孩子”，右手摟起真實(shí)的孩子玩接力賽。游戲完畢后，請個別爸爸說一說自己在游戲中的感受。〔9〕全體幼兒齊朗讀散文：《我的爸爸》〔播放鋼琴曲《童年》〕〔10〕全體成員齊舞：《倍兒爽》〔表演完畢后拍集體大合照〕二、共進(jìn)午餐，自由交流家長帶孩子小便、洗手，喝適量的水，注意給幼兒豐富進(jìn)餐禮儀的常識，注意平安等。三、活動自然完畢活動自然完畢，回家午休。小班父親節(jié)活動方案篇16一、設(shè)計(jì)意圖我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因此父親在孩子心目中的份量比擬輕，父親與孩子的感情也比擬淡薄。二、時間地點(diǎn)６月ｘ日園內(nèi)三、活動目的１．通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感。２．有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式理解父親的責(zé)任和工作。３．知道父親節(jié)的由來：１９１０年，美國最先提出慶賀“父親節(jié)”的建議，并從１９３４年開場，將每年６月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。____從１９５０年左右開場，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。四、活動準(zhǔn)備１．請老師先發(fā)信息通與爸爸溝通：給幼兒講一講自己是干什么，會干什么，和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲２．孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。〔老師發(fā)紙讓爸爸印上大手〕五、活動過程１．老師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。２．幼兒分享父親的快樂〔請幼兒說一說我的爸爸會干什么？我喜歡我的爸爸〕、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。３．幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲；４．幼兒為父親自制的小禮物?！财А⑵ぐ?、枕頭、眼鏡〕５．回家后向爸爸贈送小禮物，并說出；爸爸您辛苦了，我愛您。小班父親節(jié)活動方案篇17父愛如火，他為我?guī)砹藴嘏桓笎廴缁?，他為我燃燒了歲月；那團(tuán)火燃在我的心頭，那團(tuán)火是我生命的泉，那團(tuán)火是我自信的來，202_年xx月xx日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的時機(jī)，增進(jìn)父子、父女間的感情。一、活動目的。1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。2、通過親子游戲給父子提供交流的時機(jī)，增進(jìn)父子、父女間的感情二、活動內(nèi)容：游戲，繪畫，做手工。三、活動時間：202_年xx月xx日16：00—19：00。四、活動地點(diǎn)：中百倉儲門口〔尚隆地球村附近〕。五、活動內(nèi)容：到場后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)展活動。1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對面，碰倒顏料滑動痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進(jìn)展父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。小班父親節(jié)活動方案篇18父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的，孩子們與爸爸交流接觸的時機(jī)甚少，借父親節(jié)之際，通過“父愛如山”活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫順、細(xì)膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。活動主題：感恩父愛共享歡樂活動目的：1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié)，2、理解爸爸的辛苦，讓幼兒學(xué)會如何去理解父親、尊敬父親、諒解關(guān)心父親，與父親和諧相處從如今做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動來回報(bào)父母。3、通過游戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。活動時間：202_年x月x日下午5點(diǎn)——6點(diǎn)活動地點(diǎn)：藝術(shù)幼兒園小舞臺活動籌劃：李媛、王晶活動主持：王晶、李媛活動準(zhǔn)備：做游戲“5把藍(lán)椅子、5把紅椅子、草帽、眼鏡框、小方巾，梳子5把，視頻，伴奏樂、風(fēng)車、吹泡泡”活動流程：“爸爸我想對你說…”—小班節(jié)目—游戲“爸爸為我梳辮子”—小二班節(jié)目—游戲活動內(nèi)容〔視頻播放開場音樂〕開場詞：王晶：在陽光燦爛的六月，在萬物的活力勃勃中，父親節(jié)來到了李媛：今天我們相聚在一起為得意的爸爸們慶賀父親節(jié)這個偉大的節(jié)日王晶：每年6月的第三個星期日就是父親節(jié)，父愛是世上最偉大而深沉的。李媛：羊有跪乳之情，鴉有反哺之義，小朋友我們要懷著感恩的心，時時刻刻感謝爸爸為我們的辛勤付出。小班表演：王晶：我們來看看小二班小朋友是怎么樣表達(dá)對爸爸的感謝之情吧！小二班兒歌《我有一個好爸爸》歌曲《我家有幾口》小一班歌曲《愛我你就親親我》《魔法爸爸》游戲“梳辮子”〔伴奏樂：爸爸的雪花〕：王晶：“誰言寸草心？報(bào)得三春暉”，爸爸做的飯也好吃，爸爸梳的辮子也好看。今天我們來比比爸爸為女兒梳辮子，比比哪位爸爸的手最巧！李媛：〔與梳辮子游戲同時進(jìn)展〕我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都有不同的優(yōu)點(diǎn)。小朋友你們覺得你爸爸的優(yōu)點(diǎn)是什么？請當(dāng)著大家的面