大班環(huán)境教育講課設(shè)計大班環(huán)境教育講課設(shè)計大班環(huán)境教育講課設(shè)計大班環(huán)境教育講課設(shè)計【篇一：幼兒園大班環(huán)保講課設(shè)計】幼兒園大班環(huán)保講課設(shè)計：保護(hù)我們的環(huán)境大一班活動目標(biāo)：1、教育幼兒講究衛(wèi)生，懂得環(huán)境的美、要靠我們自己去創(chuàng)辦和保護(hù)，萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識和做環(huán)保小衛(wèi)士的夢想。2、啟示幼兒做一些環(huán)保方面力所能及的事情，培育幼兒自覺保護(hù)環(huán)境的優(yōu)異習(xí)慣。3、點(diǎn)數(shù)數(shù)目是10的物件，學(xué)會10的數(shù)數(shù)。活動準(zhǔn)備：講課掛圖，塑料袋、畫紙、幼兒故事等?；顒舆^程：一、開始部分：1、集體觀看《邋遢大王》。2、師：方才歌曲中唱到了什么?那你們是如何做的呢？方才小朋友們說的太好了，老師希望你們做的跟說的相同，那么你們就都是講衛(wèi)生的好孩子了。哎，小朋友，我們自己每天都干干凈凈的，在我們平常生活中，我們還要學(xué)會哪些呢？好，讓我們先來一起聽故事吧！二、基本部分：1、聽故事《亂扔垃圾的小熊》教師發(fā)問：小熊做的對嗎？為什么？小草、小樹、小花為什么不肯意？指引幼兒張開議論。2、出示講課掛圖（一）：讓孩子們觀察圖中的小朋友誰做的對？誰做的不對？為什么？教師小結(jié)：3、出示講課掛圖（二），讓幼兒仔細(xì)觀察，點(diǎn)數(shù)。4、操作練習(xí)：給幼兒雪花片玩具，讓孩子們每一個人點(diǎn)數(shù)出10個玩具，來牢固對的數(shù)數(shù)。5、游戲：送垃圾回家。讓幼兒把教室內(nèi)的垃圾放到垃圾箱內(nèi)，看誰撿的垃圾多。三、活動結(jié)束：小朋友要保持自己的個人衛(wèi)生，要保持自己所在的環(huán)境中的衛(wèi)生，可以在所處的環(huán)境之中看到垃圾能自覺的撿起來，并分來扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。【篇二：幼兒園大班環(huán)保講課設(shè)計】幼兒園大班環(huán)保講課設(shè)計：廢物真實用活動目標(biāo)：1、讓幼兒感知有些廢物可以制成玩具。激發(fā)幼兒利用廢物棄物制成玩具的興趣。2、指引幼兒利用一些荒棄物學(xué)習(xí)制作玩具，初步培育幼兒的著手能力?；顒訙?zhǔn)備：1、用廢舊罐子制作的帆船：用薯條盒做成的花，用可樂瓶制成的小豬2、幼兒制作用的半成品：麥當(dāng)勞飲料杯、一次性盒子、飯盒??活動過程：1、引起廢物：出示可樂瓶、酸奶瓶、牛奶房子發(fā)問：盤子里有什么，這些東西還合用嗎？2、指引幼兒觀看魔術(shù)表演，激發(fā)幼兒興趣。今日我來做魔術(shù)師，我要來變一變，看看這樣?xùn)|西終歸合用嗎？1）牛奶房子變?yōu)榱丝耧L(fēng)車，真好玩呀。2）喝完的旺旺牛奶瓶變?yōu)榱藷艋\，真美麗。3）幼兒參加表演：麥當(dāng)勞的杯子變?yōu)榱瞬噬娘L(fēng)車，真風(fēng)趣。4）什么東西在叫，可樂瓶做的小豬，真可愛。小結(jié)：你們看。風(fēng)車、花瓶、小豬、龍，都是用什么做的？對，都是用廢物做的。廢物可以做出好多風(fēng)趣的東西。3、指引喲額看看講講廢物做成的玩具，獲取“化廢為寶”的知識。1）我們一起去看看，廢物還可以變?yōu)楹危?）用廢物做成的玩具多不多呀？小結(jié)：牙膏盒可以做成帆船、??4、指引喲額利用荒棄物做做小玩具。1）我給你們準(zhǔn)備了一些廢物，看看是什么？2）你們的小手也很靈巧，想去試一試嗎？幼兒著手制作，教師巡視指導(dǎo)，并展出幼兒的作品！大三班2015年3月20日【篇三：大班環(huán)保講課設(shè)計：認(rèn)識環(huán)保標(biāo)記】大班環(huán)保講課設(shè)計：認(rèn)識環(huán)保標(biāo)記活動背景：“標(biāo)記”作為一種圖形符號，以它簡單、易懂的特色被現(xiàn)代人所廣泛應(yīng)用。在幼兒園，“認(rèn)識標(biāo)記”是社會性教育的一個方面。環(huán)保標(biāo)記中的“禁煙”、“禁鳴喇叭”、“垃圾入箱”等標(biāo)記與幼兒的生活關(guān)系親近，活動時簡單調(diào)換幼兒的踴躍性、參加性。經(jīng)過參加活動，還可以使幼兒體驗到幫助他人的快樂、驕傲，同時萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的感情?；顒幽繕?biāo)：1、認(rèn)識幾種常有的環(huán)保標(biāo)記，知道它們所表達(dá)的意思。2、經(jīng)過各種參加活動，把幼兒的環(huán)保意識轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)保行為。3、發(fā)展在看看、聽聽、畫畫、講講中發(fā)展幼兒的觀察力和剖析能力?；顒訙?zhǔn)備：1、多媒體課件（人體呼吸器官圖、灰兔市的整改）2、圖片兩幅（白兔市和灰兔市）3、各種標(biāo)記各一、獎牌一枚4、正方形紙、蠟筆人手一份活動過程：1、評比衛(wèi)生城市（出示白兔市和灰兔市的圖片）①請幼兒做小評委，互相議論幼兒回答后，給白兔市發(fā)獎牌。③聯(lián)合灰兔市，發(fā)問：你們?yōu)槭裁床贿x灰兔市？④白兔市和灰兔市還有什么不一樣樣？2、認(rèn)識各種標(biāo)記①認(rèn)識垃圾入箱標(biāo)記發(fā)問：這是什么標(biāo)記？表示什么意思？②認(rèn)識禁鳴喇叭標(biāo)記這個標(biāo)記上有什么？表示什么意思？那我們就叫它嚴(yán)禁鳴喇叭標(biāo)記，司機(jī)們看見這個標(biāo)記應(yīng)該怎么做？為什么？③認(rèn)識禁煙標(biāo)記你在什么地方見過這個標(biāo)記？它叫什么名字？為什么要嚴(yán)禁吸煙？演示課件（一）：人體呼吸器官圖，感知吸煙對呼吸器官的危害。吸煙的危害真大，我們此后看見他人吸煙應(yīng)該怎么做？④小結(jié)方才，我們認(rèn)識的垃圾入箱標(biāo)記、禁鳴喇叭標(biāo)記、禁煙標(biāo)記，它們都是為了保護(hù)環(huán)境而設(shè)計的，我們稱它們?yōu)榄h(huán)保標(biāo)記。3、整改灰兔市（出示課件二，灰兔市）①議論治理的方法幼兒議論幫助灰兔市的方法。你想怎么幫助他們？用什么方法最快最好？②幼兒制作環(huán)保標(biāo)記“灰兔市的居民請小評委幫他們畫些標(biāo)記，你們想畫什么就畫什么。畫好后，奉上來，說一說，你畫的是什么標(biāo)記，要放在哪里？③送標(biāo)記灰兔市的居民在垃圾箱上貼上了什么標(biāo)記？居民們看見了是如何做的？呀，這么多人還在吸煙，我們連忙給他們送什么標(biāo)記？這輛汽車真吵！用什么標(biāo)記提示司機(jī)呢？給灰