教學(xué)目標(biāo)1、正確把握故事情節(jié)；2、把握林沖性格特點(diǎn)，分析他被逼上梁山的心理過(guò)程；3、從林沖思想性格變化過(guò)程中，體會(huì)小說(shuō)“官逼民反”的主題。合作探究1、林沖是怎樣一步步被逼上梁山的；2、在被逼迫的過(guò)程中性格發(fā)生了哪些變化？1、林沖是怎樣一步步被逼上梁山的？1、滄州遇舊（1）——開端2、買刀尋敵（2—5）——發(fā)展3、接管草場(chǎng)（6—9）——發(fā)展4、殺賊復(fù)仇（10—12）——高潮、結(jié)局滄州遇舊

林沖指著臉上道：“我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場(chǎng)官司，刺配到這里。如今叫我管天王堂，未知久后如何。不想今日到此遇見(jiàn)。”——

心存希望忍辱負(fù)重委曲求全

買刀尋仇（1）林沖聽(tīng)了，大驚道：“…那潑賤賊也敢來(lái)這里害我！…只教他骨肉為泥！”（2）林沖大怒…先去街上買把解腕尖刀，帶在身上…帶了刀又去滄州城里城外，小街夾巷，團(tuán)團(tuán)尋了一日。（3）街上尋了三五日，不見(jiàn)消耗，林沖也自心下慢了。嫉惡如仇敢于反抗但心存僥幸接管草場(chǎng)（1）這屋如何過(guò)得一冬？待雪晴了，去城中喚個(gè)泥水匠來(lái)修理。

（大難臨頭卻想隨遇而安，復(fù)仇心滅。）

(2)信步投東。（心情愉快對(duì)生活滿足）隨遇而安心存僥幸把陸謙上身衣服扯開，把尖刀向心窩里只一剜，七竅迸出血來(lái)。將心肝提在手里。又早把頭割下來(lái)，挑在槍上?；貋?lái)把富安、陸謙頭都割下來(lái)。把尖刀插了，將三個(gè)人頭發(fā)結(jié)做一處，提入廟里來(lái)，都擺在山神面前供桌上。殺賊復(fù)仇徹底醒悟徹底反抗3、林沖由“忍”到奮起反抗，他的遭遇和變化對(duì)于我們認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)的社會(huì)有什么意義？忍反逼小說(shuō)主題林沖印象遷移運(yùn)用：對(duì)林沖這個(gè)人物寫一段評(píng)價(jià)性的文字。舊讀水滸，只識(shí)林教頭之溫文爾雅，槍棒過(guò)人。及其妻被辱，怒其不爭(zhēng)；家境殷實(shí)，乃逼走梁山，哀其不幸也。重讀水滸，方悟林教頭乃情種也！東岳見(jiàn)辱，雖為怯弱，非為烏紗，實(shí)乃計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)也。野林余生，猶慮愛(ài)妻，使魯達(dá)顧之，愛(ài)之深切也。滄州忍辱，只為破鏡重圓，奈何奸佞當(dāng)?shù)溃制鸬堵?，快哉快哉！及逼走梁山，一心殺賊，全為亡妻之恨！林