觀察洋蔥表皮細胞實驗報告觀察洋蔥表皮細胞實驗報告精選八篇

篇一：《用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞》實驗設計[1]利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞實驗設計盛家中學劉祖旺一、實驗名稱：用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞二、實驗材料：顯微鏡、洋蔥表皮細胞切片，及其他細胞裝片。三、實驗步驟：1、右手握住鏡臂，左手托住鏡座，把顯微鏡向著光放在實驗臺上。2、對光：轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔。3、調節(jié)載物臺下的反光鏡，從目鏡往下看，能看見亮的光圈。4、觀察：調節(jié)粗準焦螺旋，把所要觀察的洋蔥表皮切片放在載物臺上，用壓片夾夾住，標本要正對通光孔的中央。5、左眼向目鏡內看，同時轉動粗準焦螺旋等，直到看清切片上的細胞為止，最后整理器材。四、使用注意事項：1、取送顯微鏡時，應右手握住鏡臂,左手托住鏡座，輕拿輕放。2、鏡檢時，坐姿端正，一般用左眼觀察物象，用右眼看著實驗報告紙畫圖。兩眼須同時睜開。3、切忌一面從目鏡進行觀察，一面使鏡筒下降，這樣容易使物鏡與玻片標本碰撞而損壞。4、在高倍鏡下調節(jié)焦距時，切勿使用粗調節(jié)器，以免壓壞標本，損壞物鏡。5、顯微鏡使用完畢必須先上升鏡筒，移開鏡頭后再取出玻片標本，以免取玻片時擦損鏡頭的鏡面。五、實驗原理：利用教學顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞。六、創(chuàng)新點：在實驗過程中為學生提供多種細胞裝片，以供學生操作、觀察，增加了學生動手實驗的時間，使學生在實驗中經歷調節(jié)顯微鏡的焦距的過程，從而熟練掌握教學教學顯微鏡的使用方法?！河^察洋蔥表皮細胞實驗指導《觀察洋蔥表皮細胞》實驗指導基本要求1、做任何一個實驗之前，都要檢查實驗器材是否全。2、熟悉實驗的步驟，做到有條不紊。3、遵守實驗室紀律，尊重實驗老師的勞動。4、實驗結束一定要整理實驗桌，恢復到實驗前的狀態(tài)一、制作臨時裝片應注意的問題1、注意擦拭載片和蓋片的方法（擦蓋玻片要捏住兩面，捻動著擦，動作要．．．．．．．．．．．．．．．．．．輕），避免捏碎蓋片。．2、載片上滴的清水要適量。滴的過多，易導致水從蓋玻片四周溢出，造成．．．．染色時，裝片染不上顏色。清水過少，碘液不易浸潤到蓋片下，無法著．．．．．．．．．色且易產生氣泡。．．3、要從洋蔥鱗葉的內表皮（凹面）取材。．．．．．．．4、蓋蓋玻片時，讓蓋片的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕地蓋在．．．．．．．展平的薄膜上。5、染色時可重復2-3次。二、顯微鏡使用應注意的問題1、取鏡時要右手握左手托（注意保護顯微鏡）2、要檢查顯微鏡（如目鏡、物鏡等是否安裝）．．3、轉換物鏡時，要轉動轉換器，而不是扭動物鏡（保護物鏡）．．．．．4、必須先使用低倍鏡（需要時，再用高倍鏡）．．．．．．5、不能過分傾斜載物臺，以免目鏡和裝片滑落。（夠不著目鏡，要調整座高或站立觀察）6、對光后，不要移動顯微鏡。（否則，要重新對光）7、左眼觀看目鏡，右眼也要睜開（切忌睜一只眼，閉一只眼）8、尋找物象時，要先降鏡筒，雙手轉動粗準焦螺旋(不要單手轉動；細準焦．．．．螺旋)9、降鏡筒時，要從一側注視物鏡下端。（以免物鏡壓碎裝片）．．．．．．．．．．10、要在緩慢升鏡筒的過程中，尋找要觀察的物象。．．．．．三、快速找到物象與觀察的技巧1、要使裝片的被觀察部分正對準通光孔。．．2、在升鏡筒找物象時，要適當慢一點。一次沒找到，重復上一個步驟…………篇三：觀察洋蔥表皮細胞觀察洋蔥表皮細胞實驗名稱：觀察洋蔥表皮細胞。實驗目的：1、學習制作洋蔥表皮玻片標本。2、學會使用顯微鏡觀察洋蔥表皮，用圖畫記錄觀察到的洋蔥表皮細胞。3、對比用肉眼、放大鏡、顯微鏡看到的洋蔥表皮各有什么不同。實驗重點：用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞。實驗難點：正確使用顯微鏡。實驗準備：分組實驗器材：顯微鏡、洋蔥、小刀、清水、滴管、吸水紙、載玻片、蓋玻片、鑷子、放大鏡等。實驗過程：一、導入課題出示洋蔥。問：如果從它的內表皮上揭下一塊，用顯微鏡來觀察能看到些什么呢？（板書課題）二、制作洋蔥表皮玻片標本1、師講解并演示制作洋蔥表皮玻片標本的方法與步驟。（1）在一個干凈的玻璃載片中間滴一滴清水；（2）用小刀在洋蔥鱗葉片內壁劃一個“井”字，用鑷子取下“井”中洋蔥內表皮放到載玻片的水滴中央，注意標本要平展開，不能折疊；（3）用蓋玻片傾斜著蓋到標本上面，放蓋玻片時，先放一端，再慢慢放下另一端，注意不要有氣泡。如水不足，可沿蓋玻片邊緣滴加；若水分過多，可用吸水紙吸掉；（4）從蓋玻片的一邊滴一滴稀釋的碘酒，并把玻片微微傾斜，再在蓋玻片的另一邊用吸水紙吸掉多余的水；（5）洋蔥表皮玻片標本做成可進行觀察。2、學生以組為單位自制玻片標本（最好制三份裝片，便于下面的對比觀察），教師巡視指導（教育學生注意安全）。三、觀察洋蔥表皮細胞1、先用肉眼觀察洋蔥表皮將看到的內容畫在科學記錄本上。2、再用放大鏡觀察洋蔥表皮將看到的內容畫到科學記錄本上。3、學生交流用肉眼和放大鏡分別觀察到什么？它們有何不同？4、利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞。（1）、出示顯微鏡，引導學生認識顯微鏡，簡介各部分的名稱、功能及使用方法，學生每5人一組操作熟悉顯微鏡。（2）、各組利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞。（師操作演示：安放——對光——上片——調焦——觀察。生一步步跟著操作。）…………篇四：實驗名稱觀察洋蔥表皮細胞實驗名稱觀察洋蔥表皮細胞實驗器材：顯微鏡1臺、小刀1只、鑷子2把、培養(yǎng)皿1只、燒杯1只、碘酒10ml、載玻片2片、蓋玻片2片、滴管1支我的猜測：洋蔥表皮細胞的樣子，和羅伯特?胡克發(fā)現(xiàn)的細胞結構應該是相同的步驟：一、制作洋蔥表皮標本裝片1、把洋蔥從中間縱切兩半，取其中一塊，在內表皮上，用小刀劃“#”字，用鑷子撕取“#”字中間的表皮；2、用鑷子把取下的洋蔥表皮放到載玻片的中央，展平，從一端放置蓋玻片，把氣泡排出，3、在標本的邊緣滴上稀釋的碘酒，并用吸水紙吸去多余的水。二、將做好的洋蔥表皮裝片放到顯微鏡的載物臺上觀察1、把標本裝片放到載物臺上，使標本正好處于通光孔中央，2、調節(jié)顯微鏡的準焦螺旋，使標本圖像達到最清晰，3、左右移動載玻片，可以觀察到標本的各個部分觀察到的現(xiàn)象：洋蔥表皮細胞，放大100倍時，好像排列的磚墻，放大400倍時，我們就清晰地看到了細胞的結構，內部的細胞質、液泡等都能看得較清晰。結論：我認為細胞的結構太奇妙了，肉眼觀察不到的細胞竟如此復雜，包括：細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質、液泡等…………篇五：用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞實驗步驟[1]…………篇六：實驗課教案：觀察洋蔥上表皮細胞觀察洋蔥上表皮細胞一、實驗目的：說明植物體是由細胞組成的。二、實驗方法：（1）用紗布將載玻片、蓋玻片擦干凈。（2）用液管在載玻片上滴一滴清水。（3）用鑷子在洋蔥鱗片葉上撕下一小片表皮。（4）將撕下的表皮放入載玻片上的水滴中，用針將其展開。（5）用鑷子夾住蓋玻片，先將一邊接觸載玻片的水滴邊經再慢慢把蓋玻片放平，制成臨時切片。（6）將臨時切片放到顯微鏡上，調整顯微鏡與臨時切片位置，調好后組織學生順序觀察。三、注意事項：（1）要盡力選薄一些的洋蔥表皮，制成臨時切片。（2）為了看得清楚，可用紅墨水染色。方法是將一滴紅墨水滴到蓋玻片的邊上。用吸水紙在另一側吸水。紅墨水就被吸了過去，表皮就被染色了。（3）由于洋蔥表皮臨時切片，要在課前制成，故要經常補充水分，保持蓋玻片下面有足夠的水分。四、觀察小魚尾鰭內的血液流動：1.在魚尾鰭的哪一處最容易找到毛細管？說出識別毛細管的標志.尾尖端部分最容易找到毛細管.識別毛細管的標志:(由魚身體一側流向另一側)管徑極窄,只能容紅細胞單行通過.2.毛細管的管壁最薄，這樣的結構有什么意義？有助于血液和組織細胞進行氣體與物質的交換下面是實驗五、材料用具活小魚、蛙蹼或蛙的腸系膜、脫指棉、紗布、培養(yǎng)皿、顯微鏡、燒杯、清水。六、方法步驟1．用濕脫脂棉將小魚包住，只露出尾鰭。2．將包好的小魚放在培養(yǎng)皿中，使尾鰭平展，貼在培養(yǎng)皿底部。3．將培養(yǎng)皿放在載物臺上，用低倍鏡觀察尾鰭的血管和在血管內血液的流動。4．識別小動脈、毛細血管和小靜脈。七、反思：做此實驗教師要提醒學生，將脫脂棉浸濕，并在靠近鰓部的脫脂棉上滴水，保持濕潤，以維持小魚的呼吸作用。小魚能正常呼吸，就能更好的觀察血液的流動，同時一個班做實驗以后，將小魚放入水中，還可繼續(xù)使用。如用蛙蹼做實驗材料，要將蛙全身和三肢包緊，只留一個肢的蹼即可，防止蛙在玻璃片上活動。無論是小魚尾鰭還是蛙蹼都必須平展在視野之內?！撸河^察洋蔥表皮細胞觀察洋蔥表皮細胞活動時間：2月27日活動地點：實驗室材料：顯微鏡、洋蔥表皮細胞切片?；顒舆^程方法：1、2、3、4、準備好顯微鏡。把洋蔥表皮細胞切片放在顯微鏡的載物臺上，夾好。利用低倍鏡進行觀察。將觀察到的細胞結構畫在本子上?；顒有Ч簩W生觀察仔細，能大致畫出洋蔥表皮細胞結構?！耍骸坝^察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原實驗”的解讀“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原實驗”的解讀楊重云（舟山中學316000）一、幾個概念1．半透膜：是指一些物質可以透過，另一些物質不能透過的多孔性薄膜，如玻璃紙可以讓水分子透過，蔗糖分子則不能。2．滲透作用：是指水分子（或其他溶劑分子）透過半透膜，從低濃度溶液向高濃度溶液的擴散。滲透作用產生必須具備兩個條件：半透膜和半透膜兩側的溶液具有濃度差。3．原生質層：是指細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質。由于膜具有選擇透過性，所以原生質層相當于一層半透膜，并且原生質層兩測的溶液通常具有濃度差，因此，當成熟的植物細胞與外界溶液接觸時，細胞液就會通過原生質層與外界溶液發(fā)生滲透作用。二、實驗原理把成熟的植物細胞放置在某些對細胞無毒害的物質溶液中，當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分子就透過原生質層進入到外界溶液中，使原生質層和細胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質層比細胞壁的收縮性大，當細胞不斷失水時，原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來，也就是逐漸發(fā)生了質壁分離。當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分子就通過原生質層進入到細胞液中，發(fā)生質壁分離的細胞的整個原生質層會慢慢地恢復成原來的狀態(tài)，使植物細胞逐漸發(fā)生質壁分離復原。三、方法步驟1四、成功的關鍵1．實驗材料的選擇：最常用的實驗材料是紫色洋蔥鱗片葉，紫色大液泡十分明顯，能方便地觀察到質壁分離及復原的過程。所選擇材料都必須是活細胞，因為只有活細胞的原生質層才具有選擇透過性，否則將不會出現(xiàn)質壁分離和復原的現(xiàn)象。未選擇紫色洋蔥作材料，實驗效果差，原因是由于不具紫色的洋蔥，細胞液無顏