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高中物理人教版選修第三章第1節(jié)現(xiàn)象和磁場(chǎng)同步練習(xí)高物人版修31第章節(jié)現(xiàn)和場(chǎng)步習(xí)一、選擇中是世界上研究磁現(xiàn)象最早的國(guó)家,中國(guó)四大發(fā)明之“司南,如圖示,司南在地磁場(chǎng)的作用下具有指向性。下列關(guān)于司南的說法正確的是()A.司是用金屬銅制成勺子,放在刻有方位的磁盤上,當(dāng)它靜止時(shí),勺柄指南制成的勺子,放在刻有方位的磁盤上,當(dāng)它靜止時(shí),勺柄指北司是用天然磁石制成的勺子,放在刻有方位的銅盤上,當(dāng)它靜止時(shí),勺柄指南磁石制成的勺子,放在刻有方位的銅盤上,當(dāng)它靜止時(shí),勺柄指北在球赤道上放置一個(gè)小磁針,靜止時(shí)小磁極指向()

B.司南是用金屬銅司是用天然A.地南極

B.地球北極

西如所示,一根條形磁鐵,左端為極右端為極。下列表示磁鐵外面從極極性強(qiáng)弱變化情況的圖象中正確的是()A.C.D.18

高中物理人教版選修第三章第1節(jié)現(xiàn)象和磁場(chǎng)同步練習(xí)如中、、③④幅圖所示,八個(gè)相同的條形磁鐵都處于平衡狀態(tài),且彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài),設(shè)磁鐵的質(zhì)量為m,則()A.①對(duì)地的壓力為mgB.對(duì)地面的壓力為mg③地面的壓力大于3mg④對(duì)地面的力等于2mg如四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,不能表明電流能產(chǎn)生場(chǎng)的是()A.甲中,導(dǎo)線通電小針發(fā)生偏轉(zhuǎn)丙中,當(dāng)電流方向相同時(shí),導(dǎo)線相互靠近

B.乙圖中,通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用丁圖中,當(dāng)電流方向相反時(shí),導(dǎo)線相互遠(yuǎn)離目許多國(guó)家都在研制磁懸浮列車,我國(guó)擁全部自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的第一條磁懸浮列車試驗(yàn)線已建成通車(如圖一種磁懸浮列車的車和鐵軌上分別安放著磁體廂的磁體大多是通過強(qiáng)大電流的磁鐵,現(xiàn)有下列說法:①磁浮列車?yán)昧舜艠O間的相互作用;②磁浮列車?yán)昧水惷艠O互相排斥;③磁浮列車消除了車體與軌道之間的摩擦;28

高中物理人教版選修第三章第1節(jié)現(xiàn)象和磁場(chǎng)同步練習(xí)④磁浮列車增大了車體與軌道之間的摩擦。正確的組合是()A.①④C.②D.②二、多選擇題關(guān)磁場(chǎng),下列說法正確的是()A.磁的基本性質(zhì)是對(duì)于其中的磁極和電流有力的作用是人們假想出來的一種物質(zhì)

B.磁場(chǎng)是看不見摸不著,實(shí)際不存在的磁是客觀存在的一種特殊的物質(zhì)無則無

磁場(chǎng)的存在與否決定于人的思想,想其有則有想其磁玻璃擦是目前很時(shí)尚的玻璃清潔器,其理是利用異性磁極的吸引作用可使外面的一片跟著里面的一片運(yùn)動(dòng)。舊式磁力玻璃擦內(nèi)部、S磁分布如圖甲所示,它在使用時(shí)由于相對(duì)移動(dòng),會(huì)導(dǎo)致前后兩面的同性磁極間距較小,同性磁極的相互斥力使玻璃清潔器很容易脫落。經(jīng)過改進(jìn)后,新式磁力璃擦內(nèi)部的、磁極分布如圖乙所示,使用時(shí)兩片不易脫落。關(guān)于兩種磁力玻璃擦是否容易脫落的主要原因,下列說法中正確的是()A.甲中前后面的同性極間距較小,出現(xiàn)相對(duì)移動(dòng)后同性磁極相互斥力大,容易脫落后面的異性磁極間距較小,出現(xiàn)相對(duì)移動(dòng)后異性磁極相互引力大,不容易脫落乙中前后面的同性磁極間距較大,出現(xiàn)相對(duì)移動(dòng)后同性磁極相互斥力小,不容易脫落前后面的異性磁極間距較大,出現(xiàn)相對(duì)移動(dòng)后異性磁極相互引力小,容易脫落

B.甲中前乙中三、填題兩完全相同的條形磁鐵,放在平板AB上磁鐵的、極圖所示,開始時(shí)平板及磁鐵皆于水平位置,且靜止不動(dòng)。38

高中物理人教版選修第三章第1節(jié)現(xiàn)象和磁場(chǎng)同步練習(xí)a現(xiàn)將AB突豎直向上平移(平板與磁鐵之間始終接觸),并使之停A″B處結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個(gè)條形磁鐵吸在了一起。b如果將AB從原來位置突然豎直向下平移使之停在位置A′B處結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩條形磁鐵也吸在了一起,請(qǐng)回答下列問題:()始時(shí)兩鐵靜止不動(dòng),磁鐵間的相互作用力________力右側(cè)的鐵受到的靜摩擦力的方向向________。()a過中磁鐵開始滑動(dòng)時(shí),平板正在向上加速還是減速呢?答________。()b過中磁鐵開始滑動(dòng)時(shí),平板正在向下加速還是減速呢?答________。10.如圖所示為一電磁選礦機(jī)的示意圖,其中為石漏斗,為電磁鐵。在開礦中,所開采出的礦石有含鐵礦石和非含鐵礦石,那么礦石經(jīng)過選礦機(jī)后,落入槽中的礦石_,入A槽的礦石是________。四、簡(jiǎn)答題11.如果小朋友誤吞了金屬類物品于腹腔內(nèi)何把它取出來呢?某同學(xué)在學(xué)習(xí)了磁場(chǎng)之后計(jì)出了這樣一個(gè)儀器,如圖所示.當(dāng)儀器頂部接觸金屬物品時(shí),將手控環(huán)內(nèi)推,再拉出整條塑料管。()能說出種儀器的原理嗎?()果小朋不慎吞下的是易拉罐拉環(huán)或一個(gè)回形針,哪種物體可以用這種儀取出來?()果把活永磁鐵換成電磁鐵,你認(rèn)為是不是更實(shí)用呢?48

高中物理人教版選修第三章第1節(jié)現(xiàn)象和磁場(chǎng)同步練習(xí)12.如圖所示把條通電導(dǎo)線平行地放在小針的上方們發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)當(dāng)改用兩個(gè)或者更多的電池時(shí),小磁針偏轉(zhuǎn)的快慢有什么變化?把小磁針放在距離導(dǎo)線稍遠(yuǎn)的地方進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小磁偏轉(zhuǎn)的快慢又有什么變化?動(dòng)腦想一想:小磁針的偏轉(zhuǎn)意味著什么?小磁針靜止時(shí)的指向意味著什么?磁針偏轉(zhuǎn)的快慢又意味著什么?58

高中物理人教版選修第三章第1節(jié)現(xiàn)象和磁場(chǎng)同步練習(xí)答案解析部分一、<b選擇</b>【案C【解析】【解答】司南的勺柄相當(dāng)于條形磁鐵的極故其靜止時(shí)勺柄指南。故選項(xiàng)正確。故答案為:【析】勺柄指南,即為司南,勺子喂磁石打磨而成,放在有方的銅盤上,即可指【案B【解析解地是一個(gè)巨大的磁體地磁場(chǎng)的南極和北極分別位于地球北極和南極附近赤道上,地磁場(chǎng)的方向由地理南極指向地理北極,小磁針靜止時(shí)極指向地球北極,故答案為:。分析】靜止的小磁針N指向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)指向,為地理北極,地南極?!景窩【解析】【解答】條形磁鐵兩極磁性最強(qiáng),中間磁性最弱,故磁性強(qiáng)弱變化曲線如C所。故答案為:。分析】條形磁鐵磁性兩極強(qiáng),中間弱。【案D【解析】【解答中下面的磁鐵受力分析知,在豎直方向受重力、面磁鐵的吸引力及面的支持力F,可知=-①對(duì)面的壓力??;同理②對(duì)地面的壓力于;對(duì)④NN圖中的磁鐵,以整體為研究對(duì)象知:對(duì)地面的壓力均等于整體的重力,即2mg。故答案為:【析】考察了整體和隔離法,前兩用隔離法對(duì)下方磁體分析,除重力外還有磁體引力和斥力;后連個(gè)無論怎么放,都是一個(gè)系統(tǒng),內(nèi)力對(duì)整體受力無影響?!景窧【解析】【解答】磁場(chǎng)對(duì)小磁針、通電導(dǎo)體有作用力,圖甲中的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),圖丙、丁的通電導(dǎo)體發(fā)生了吸引和排斥,都說明了電流周圍存在磁場(chǎng)。乙圖不能說明電流能產(chǎn)生磁場(chǎng),故答案為:。分析】電流的磁效應(yīng),引起小磁針的偏轉(zhuǎn),同向電流向吸引,反向電流相排斥,乙是通電導(dǎo)體受安培力的運(yùn)動(dòng)?!景窤68

高中物理人教版選修第三章第1節(jié)現(xiàn)象和磁場(chǎng)同步練習(xí)【解析】【解答】磁懸浮列車?yán)么艠O間的相互作用的特性而與鐵軌分離,這樣它在前進(jìn)過程不再受到與鐵軌之間的摩擦阻力,而只會(huì)受到空氣的阻力。故答案為:?!痉治觥看艠O間相互作用使列車懸浮,力和斥力的同時(shí)作用,可以消除車輪與軌道間摩擦。二、<b多項(xiàng)選擇</b>【案A,C【解析】【解答】磁場(chǎng)的性質(zhì),對(duì)放入其中的磁體和電流有力的作用,是一種看不見、摸不著實(shí)實(shí)在在存在的物質(zhì),AC符合題意。故答案為:【析】磁場(chǎng)是真實(shí)在的物質(zhì),有質(zhì)量有能量,雖然看不見摸不著,但是它依然是物體存在的一種方式,一種是實(shí)物,一種是場(chǎng),如電場(chǎng),重力場(chǎng)。【案A,C【解析】【解答】同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,甲圖中前后面的同性磁極間距較小出現(xiàn)相對(duì)移動(dòng)后同性磁極相互斥力大,容易脫落;乙圖中前后面的同性磁極間距較大,出現(xiàn)相對(duì)移動(dòng)后性磁極相互斥力小,不容易脫落,、符題意。故答案為【析分析相對(duì)移過程中可能出現(xiàn)的同名磁極相遇間較大就易發(fā)生相互斥,不易脫落;若左右相鄰磁體相距較近,在移動(dòng)過程中出現(xiàn)同名磁極相互排斥而脫落。三、<b填空</b>【案】()吸引;右()速()速【解析】【解答】()磁鐵靜止時(shí),二者間的相互吸引力與靜摩擦力大小相等對(duì)右側(cè)的磁鐵來說,吸引力向左,靜摩擦力向右。2)平板向上運(yùn)動(dòng)而磁鐵吸在一起時(shí),說明摩擦力小,磁鐵所受支持力減小,磁鐵應(yīng)處于失重狀態(tài),所以平板應(yīng)向上減速運(yùn)動(dòng),加速度方向向下。)平板向下運(yùn)動(dòng)而兩磁鐵吸在一起時(shí),磁鐵應(yīng)處于失重狀態(tài),所以加速度仍向下,故是向下加速運(yùn)動(dòng)?!痉治觥慨惷麡O相互吸引,二者想相互靠近,但摩擦力阻礙二者相對(duì)運(yùn)動(dòng),所以摩擦力對(duì)左側(cè)磁體向左,右側(cè)磁體向。無論是向上運(yùn)動(dòng)還是向下運(yùn)動(dòng),只有處于失重狀態(tài),對(duì)桌面壓力變小,最大靜摩擦力也變小,當(dāng)二者力大于最大靜摩擦力時(shí)便會(huì)吸引。10.【答案】含鐵礦石;非含鐵礦石78

高中物理人教版選修第三章第1節(jié)現(xiàn)象和磁場(chǎng)同步練習(xí)【解析】【解答】含鐵礦石被電磁鐵D磁吸,故落入B槽非含鐵礦石不受的用,故落入A槽【分析】電磁鐵可以吸引鐵質(zhì)物品,如鐵鈷鎳等金屬或金屬礦藏。四、<b簡(jiǎn)題/b>11.【答案】1)解:當(dāng)儀器頂部觸金屬物品時(shí),將手控環(huán)內(nèi)推,其上的活動(dòng)永磁鐵使固鐵磁化,磁化后吸引鐵磁性金屬物品,然后拉出整條塑料管,即可把這種金屬物品取出。():由于鐵只能吸引鐵磁性物體,而易拉罐拉環(huán)是鋁合金材料的,不是鐵性物質(zhì),因此不能取出;回形針是鐵磁性物體,可以用此儀器取出。():電磁的磁性強(qiáng)弱可以隨電流的變化而變化,如果是誤吞了比較重的金,可通過調(diào)節(jié)電流大小使磁性增強(qiáng),把金屬取出來。故使用電磁鐵應(yīng)更實(shí)用一些?!窘馕龇执艃H能吸引鐵質(zhì)物體如鈷鎳用磁鐵可以方便調(diào)節(jié)電流大小進(jìn)而控制磁強(qiáng)弱,對(duì)大質(zhì)量物體更方便調(diào)控?!景浮拷猓寒?dāng)用更多電池時(shí),導(dǎo)線中電流越大,其周圍的磁場(chǎng)就越強(qiáng),小磁針

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