Word版本，下載可自由編輯實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)結(jié)尾(9篇)總結(jié)不僅僅是總結(jié)成果，更重要的是為了討論閱歷，發(fā)覺做好工作的邏輯，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些閱歷教訓(xùn)是十分珍貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提升，趨利避害，避開失誤。大家想知道怎么樣才干寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是我給大家收拾的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀共享借鑒，希翼對(duì)大家能夠有所協(xié)助。

實(shí)訓(xùn)收獲總結(jié)結(jié)尾篇一

本次實(shí)訓(xùn)要求對(duì)某個(gè)詳細(xì)行業(yè)的行業(yè)分析報(bào)告，營(yíng)銷環(huán)境swot分析，問卷調(diào)查匯報(bào)，價(jià)格策略分析和綜合分析五個(gè)項(xiàng)目舉行調(diào)查分析，每位小組成員負(fù)責(zé)匯報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，其余四位成員負(fù)責(zé)提供資料。

在這五個(gè)項(xiàng)目中，我們每位成員都貢獻(xiàn)了自己的一份力氣，以下是我在此次實(shí)訓(xùn)中負(fù)責(zé)的工作：

首先，在項(xiàng)目一的行業(yè)分析報(bào)告中，我們組挑選的是彩電行業(yè)，然后對(duì)其舉行行業(yè)分析，我所負(fù)責(zé)的是彩電行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀的資料收集，主要從行業(yè)進(jìn)展歷史，市場(chǎng)規(guī)模和進(jìn)展趨勢(shì)三方面著手，利用網(wǎng)上查閱資料，以及對(duì)實(shí)體彩電行業(yè)的了解，將資料收拾歸類后提供應(yīng)此項(xiàng)目匯報(bào)人，然后再幫助此項(xiàng)目匯報(bào)人完成行業(yè)分析報(bào)告，最后利用走訪調(diào)查，包括路人調(diào)查和登門調(diào)查的方式，對(duì)囫圇彩電行業(yè)舉行行業(yè)分析報(bào)告。在這過程中，我感觸到了集體的力氣是強(qiáng)大的，團(tuán)結(jié)就是力氣，合作就能勝利。

第二，項(xiàng)目二的營(yíng)銷環(huán)境swot分析，因?yàn)轫?xiàng)目一中對(duì)囫圇彩電行業(yè)舉行了大致分析，所以利用比較，我們挑選長(zhǎng)虹彩電作為本次swot分析的對(duì)象，我們走訪了馬鞍的長(zhǎng)虹專賣店，對(duì)長(zhǎng)虹彩電的優(yōu)勢(shì)，劣勢(shì)，機(jī)會(huì)，威逼舉行了分析，最后得出應(yīng)對(duì)策略，大體上分為兩步，第一，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，回避威逼，采取產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié)，大力開辟高端產(chǎn)品市場(chǎng)，擴(kuò)大技術(shù)革新，增加自身研發(fā)能力，削減對(duì)國(guó)外核心技術(shù)的依靠，加強(qiáng)策略聯(lián)盟，從而達(dá)到技術(shù)分享。其次，克服劣勢(shì)，回避威逼，整合優(yōu)勢(shì)資源，脫離成長(zhǎng)性不強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)，按照消費(fèi)者需求層次，舉行市場(chǎng)分割，加強(qiáng)長(zhǎng)虹品牌建設(shè)和售后服務(wù)，完美營(yíng)銷渠道，管理層次制定清楚的核心職能定位，加大銷售一線的授權(quán)，從而加快對(duì)市場(chǎng)的迅速反應(yīng)。利用這個(gè)項(xiàng)目的資料收集及實(shí)際操作，我對(duì)囫圇長(zhǎng)虹彩電的營(yíng)銷環(huán)境有了一定得了解，同時(shí)明了了個(gè)人的力氣是渺小的。

再者，項(xiàng)目三的問卷調(diào)查，利用我們小組成員的努力，共同設(shè)計(jì)了一份完整的問卷，調(diào)查范圍主要是然后走訪校外一部分居民，哀求他們幫組完成問卷，最后，我們共同收拾歸類統(tǒng)計(jì)，得出了一些數(shù)據(jù)，雖然在這部分工作中，自己的任務(wù)分配不是無數(shù)，但是還是體味到了與校外人們交流溝通的樂趣與技巧。

然后，第四個(gè)項(xiàng)目的價(jià)格策略分析，我們走訪了涪陵的新世紀(jì)，蘇寧電器，國(guó)美，重百的長(zhǎng)虹專賣店，利用對(duì)同種型號(hào)的彩電價(jià)格及優(yōu)待政策和定價(jià)策略舉行比較，發(fā)覺大多數(shù)專賣店都挑選尾數(shù)定價(jià)法，這告知我們，假如以后從事營(yíng)銷工作，應(yīng)當(dāng)重視尾數(shù)定價(jià)法的作用。

最后，綜合分析，對(duì)囫圇彩電行業(yè)舉行了總體分析，然后對(duì)長(zhǎng)虹彩電舉行詳細(xì)分析，我負(fù)責(zé)收集swot分析相關(guān)的資料。

總之，在囫圇實(shí)訓(xùn)過程中，我們都仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)項(xiàng)目，力求做的更好，分析更全面。從中，我了解到了企業(yè)要想長(zhǎng)久穩(wěn)定地向前進(jìn)展，應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)目標(biāo)市場(chǎng)，注意銷售技巧和定價(jià)策略，這次實(shí)訓(xùn)讓我感觸到了個(gè)人的力氣是渺小的，集體的力氣才更強(qiáng)大，完成任務(wù)的每個(gè)成員要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)才是力氣。

實(shí)習(xí)收獲結(jié)尾篇2實(shí)訓(xùn)收獲總結(jié)結(jié)尾篇二

實(shí)習(xí)目的：實(shí)習(xí)是高校教導(dǎo)最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。利用實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增加感性熟悉，培養(yǎng)和熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問，去自立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提升實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才堆積閱歷，并為自己能順當(dāng)與社會(huì)環(huán)境接軌做預(yù)備。

我們懷著難以訴說的情緒以及對(duì)老師這種職業(yè)的神圣的憧憬，隨著飛駛的列車來到了我們的實(shí)習(xí)目的地——龍陵縣龍山中心小學(xué)，這是一個(gè)漂亮的小學(xué)，也是一個(gè)五彩的花園。

固然我根本沒有想到，在之后的一個(gè)月里，我會(huì)在這里心得一段歡樂而難忘的時(shí)間。我不僅從各個(gè)教師和同學(xué)們的身上學(xué)到了無數(shù)東西，而且和他們成為伴侶，更重要的是，我在實(shí)習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校內(nèi)里學(xué)到的更豐盛、更出色。固然，這并非否定教師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，只是實(shí)踐中心得到的遠(yuǎn)比書原來得真實(shí)和實(shí)在。正所謂：“千淘萬漉雖辛勞，一波三折有心得?！?/p>

我們來到龍陵縣龍山中心小學(xué)受到了熱情的歡迎。首先，我們和該校的領(lǐng)導(dǎo)及教師召開了座談會(huì)，他們向我們介紹了龍陵縣龍山中心小學(xué)的狀況：它辦校至今已有百年歷史，始建于清光緒30年(公元19__年)，坐落在縣城東南的老東坡下，背靠青山，側(cè)臨綠水，校園青杉挺立，繁花似錦，綠草茵茵，是一個(gè)靜心求學(xué)的好地方。它占地總積13333平方米，校舍建造總面積4737平方米，校內(nèi)綠化面積3800多平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積1500平方米。這里共有教職工63人，教學(xué)班24個(gè)，同學(xué)1058人。它堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以教研教改增進(jìn)進(jìn)展，多年來向來?yè)?dān)當(dāng)全縣小

學(xué)教導(dǎo)討論和試驗(yàn)示范任務(wù)，為龍陵縣基礎(chǔ)教導(dǎo)事業(yè)進(jìn)展做出了卓越貢獻(xiàn)，保山地區(qū)重點(diǎn)小學(xué)之一，它也為龍陵縣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展做出了有目共睹的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作。

基狀況如下：

1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為8份，上課節(jié)數(shù)為16節(jié)(英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德、自然、音樂、美術(shù)7個(gè)科目)。

2、班主任工作：組織一次“我做文明小公民”的主題班會(huì)。

3、帶領(lǐng)同學(xué)出了一期黑板報(bào)。

4、到同學(xué)家里去家訪。

這次實(shí)習(xí)令我感觸頗多。一方面，我深感學(xué)問知識(shí)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體味到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè)……日復(fù)一日，很多瑣碎平庸的事構(gòu)成的我實(shí)習(xí)生涯的主旋律。

首先，我請(qǐng)班主任給我一份名單，由于我知道，記不住同學(xué)的名字，看似小事，其實(shí)它在同學(xué)眼中是很重要的，假如記不住同學(xué)的名字，同學(xué)就會(huì)覺得自己在教師心中沒有地位。覺得教師不關(guān)懷自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。而后我便找了個(gè)機(jī)會(huì)熟悉了全班學(xué)生，下課后學(xué)生們都繞著我唧唧喳喳地說：“教師，你怎么才來就知道我們的名字呀?好多教師教了我們一年都沒記住我們的名字?！边@也使我明了了：交流是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。熟悉一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深化的溝通。而這些，都要自己主動(dòng)去做。

下課后，孩子們經(jīng)過我時(shí)，都親切地喊一聲：“范教師好!”，我也帶著按捺不住的羞怯和歡喜應(yīng)著，同時(shí)我也發(fā)覺了歡樂竟如此容易，只因被一群天真的孩子們認(rèn)可并彌漫親切地問候一句。

在我從事教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我第一次深化課堂時(shí)，我就碰到了許多小學(xué)里沒學(xué)過、沒想過的難題，即自認(rèn)才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問同學(xué)：“你們聽完課，印象最深的是什么?”同學(xué)面面相覷，茫然無語(yǔ)。同學(xué)何以如此呢?在我看來主要是因?yàn)橥瑢W(xué)沒有學(xué)習(xí)的愛好。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！睈酆脤?duì)于一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件。愛好是學(xué)習(xí)入門的階梯愛好孕育著愿望，愛好溢生動(dòng)力。那么如何才干激活同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好呢?其實(shí)這不只是同學(xué)的問題，教師也要有激情與耐心，這是做位一名教師應(yīng)當(dāng)具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種徹低不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不行或缺的。激情讓我們對(duì)工作彌漫熱烈，情愿為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)增進(jìn)，才干碰撞出最漂亮的火花，工作才干做到最好。

初為人師，總是有的緊急。我?guī)е咔优c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí)，盡管我做了無數(shù)預(yù)備，但當(dāng)我真正面向那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊急了?！皩W(xué)生們，現(xiàn)在開頭上課。”我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開場(chǎng)白。然而，這句話說完，下句該說什么呢?驟然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到非常地不拘束。短暫的遲疑之后，我剩下來的惟獨(dú)微笑，由于我想起了那句話：“微笑是法寶。”同學(xué)也對(duì)著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我全部的緊急都在這一眨眼消逝了，透過那一雙雙澄澈的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。在此后的時(shí)光里，我向來微笑著。所以，課堂氣氛也顯得輕松活潑了一些，40分鐘的課一下子就過去了。雖然，我知道我的這節(jié)課上得并不勝利。驟然一次，一個(gè)同學(xué)遞來一張字條：“范教師，我喜愛?你的微笑，當(dāng)你微笑著走近我時(shí)使我感到了從來沒有過的親切，我很喜愛?你，范教師。”這是出自一個(gè)三班級(jí)同學(xué)之筆，這也是我在實(shí)習(xí)一個(gè)月的時(shí)光里收到的最好的，最值得珍藏的禮物。也使我明了了，其實(shí)走近同學(xué)的第一步只須微笑就夠。

在班主任實(shí)習(xí)工作中，我組織開展了“我做文明小公民”主題班會(huì)。起初，我碰到了許多困難：比如同學(xué)的不協(xié)作就經(jīng)常令我痛心疾首。當(dāng)初，有人建議我使用強(qiáng)制辦法。比如說罰站、罰蹲等。誠(chéng)然，這種辦法可以牽強(qiáng)維持年級(jí)秩序。然而，這也無疑加深了教師與同學(xué)之間的隔閡，甚至?xí)雇瑢W(xué)產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教導(dǎo)工，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和睦的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，老師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是同學(xué)活動(dòng)的組織者、參加者、啟發(fā)者，是同學(xué)的學(xué)習(xí)同伴、知心伴侶。

為了辦好這個(gè)班會(huì)，我努力為每一個(gè)學(xué)生制造出示自我的機(jī)會(huì)，提供呈現(xiàn)自我的平臺(tái)，使每一個(gè)同學(xué)都能夠體悟到勝利的愉悅，感覺到自我的價(jià)值，品味到其中的樂趣。結(jié)果，在預(yù)備班會(huì)的過程中，學(xué)生們都很樂觀。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多，歌唱、跳舞等應(yīng)有盡有。每個(gè)同學(xué)的樂觀性都很濃烈、熱烈也很高漲。最后一曲同學(xué)獨(dú)唱——“春天在哪里?”把班會(huì)推向了高潮。固然，在開展班會(huì)活動(dòng)過程中，我也發(fā)覺了許多問題，并在辦法上有待改進(jìn)。

實(shí)習(xí)的時(shí)候，我上了一節(jié)活動(dòng)課，帶同學(xué)到操場(chǎng)去玩，其中一個(gè)男生捉了一只蛤蟆來給學(xué)生們看，那些女孩子嚇得只叫，說實(shí)話，當(dāng)初我很膽怯，我從小就怕蛤蟆。我就用命令的口氣說：“放下那個(gè)丑東西!”小男孩震了一震，腦袋一撇，眨瞬間睛問我：“教師，它很丑嗎?”我試著和他說：“是的，你看它那恐怖的樣子。會(huì)嚇到人的。”他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，滿臉委屈地放了那只蛤蟆。不一會(huì)兒，他又滿臉迷惑地過來問我：“教師，它真的很丑嗎?外婆還說它是益蟲呢。”我的笑容頓時(shí)僵在了臉上，本來這些小動(dòng)物在孩子眼中竟如此漂亮。而我與他之間存在著成年與幼年、純真與世俗的眼光的差距。于是，我便帶著全班學(xué)生去看那只蛤蟆，并讓他們研究一下“蛤蟆是丑還是美?”我沒敢再說蛤蟆丑，由于不同的審美觀面前，美丑是無從計(jì)較的。我也因此而想，其實(shí)蛤蟆并不是很丑，只是我用丑的眼光去看它，而孩子卻用美的眼光去看它而已。同時(shí)，我也從孩子眼中看出了一股可貴的純真，在孩子的眼中的世界是最純真的，是最美的。

在剛開頭的三周里，我發(fā)覺我在孩子們心中留下的印象還算可以，我也因此而告知自己：“繼續(xù)努力!”可是，在一個(gè)雨天里，我第一次和同學(xué)發(fā)火了，那個(gè)男生是班里最搗蛋的同學(xué)，上課時(shí)老講小話，還不時(shí)地影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)，他還對(duì)我的屢屢警告無動(dòng)于衷。那天上課，他居然在教室里任意走動(dòng)，并高聲喧嘩。雖然作為一名教師，和同學(xué)發(fā)生矛盾是在所難免的，但對(duì)我這個(gè)初為人師的新手來說，處理這樣的突發(fā)大事是毫無閱歷的，我一邊盡量鎮(zhèn)靜自己，一邊對(duì)他呵斥到：“不想學(xué)就出去!”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，而那個(gè)男孩還把頭扭到一邊不看我，我一下子窘在了那里，我轉(zhuǎn)過身背對(duì)著一屋子的同學(xué)，懊悔、憤怒、委屈、傷心各種味道混在一起。雖然我再三努力，卻還是沒控制住滿眶的淚水。教室里一片沉寂，我也聽到了一個(gè)孩子小聲地對(duì)那個(gè)男孩：“都是你把教師惹哭了!”我第一次在同學(xué)面前堅(jiān)強(qiáng)得一塌糊涂，這時(shí)那個(gè)男孩也主動(dòng)來承認(rèn)錯(cuò)誤了，他說：“教師，我錯(cuò)了，你打我吧，我不該惹你憤怒，以后我一定聽你的話，你不要憤怒……”說著他也嗚咽了。其他的孩子也來勸我：“教師，你別哭了，再哭就不好看了?！薄敖處熌阈σ恍β?”那天，我反倒像個(gè)孩子似的，被同學(xué)哄著，心里驟然涌動(dòng)的暖和又催化了我的其次撥淚水的涌動(dòng)，擦了半天才把眼淚擦干。

在給孩子們上最后一節(jié)課時(shí)，我故作若無其事地講課，卻不敢多說一句話，也不敢多看他們的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了隱秘，包藏不住堅(jiān)強(qiáng)的眼淚，那一節(jié)課氣氛很沉重。或許孩子們也知道我們要分離了，他們都很仔細(xì)地聽講，誰也不說話，可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。

盡管聽了很多次“教師好”，但每每回應(yīng)的時(shí)候我依舊帶著欣喜的笑容。每當(dāng)站在講臺(tái)上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí)，作為一名老師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。這一個(gè)月的時(shí)光里，我并沒有做到一名好教師，也不行能讓全部的同學(xué)都喜愛?我，但只要有一名同學(xué)記住我，那么我的實(shí)習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn)。

在實(shí)習(xí)中，我還發(fā)覺了，有的東西不能挑選，有的東西卻可以挑選。份內(nèi)的工作固然要仔細(xì)完成，但英勇的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)故意想不到的心得。

回顧這35天的時(shí)光，我是專心的，但專心不一定等于勝利，我究竟是一名實(shí)習(xí)生，在學(xué)問的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)閱歷，甚至由于讀錯(cuò)了某個(gè)英語(yǔ)單詞或某個(gè)字后，同學(xué)把錯(cuò)誤指出來而無地自容、慚愧幾天的事情也有過。

在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有其次步、第三步……但不管怎樣，我都會(huì)以人為本，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì)以我的真心去呵護(hù)同學(xué)，由于我面向的是一顆顆純真的心。

總之，教導(dǎo)是一個(gè)互動(dòng)的過程，教師只要仔細(xì)投入教學(xué)，孩子就會(huì)樂觀協(xié)作。這種過程是很愉快的!實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐普通，千淘萬漉雖辛勞，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的預(yù)備。我在實(shí)習(xí)中逐漸

變得“英勇”。雖然開頭也會(huì)有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告知我，應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有信念，應(yīng)有士氣去試試。即便在試試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng)，沒有熬煉的機(jī)會(huì)，談何堆積和成長(zhǎng)?而這一切，只能靠自己去爭(zhēng)取。等待，只能讓你在緘默中消亡，惟獨(dú)主動(dòng)，才干為自己制造良機(jī)。實(shí)習(xí)，陪伴我經(jīng)歷了挫折，也經(jīng)歷了快樂!

實(shí)習(xí)的經(jīng)受雖已經(jīng)過去，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，我那不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我彌漫挑戰(zhàn)和希翼的開頭!

正是：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬身!”

實(shí)習(xí)收獲結(jié)尾篇3實(shí)訓(xùn)收獲總結(jié)結(jié)尾篇三

利用此次建造材料實(shí)習(xí)，讓我學(xué)習(xí)到了許多東西。同時(shí)也使我對(duì)建造材料實(shí)驗(yàn)有了更進(jìn)一步的了解和體味。此次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到無數(shù)關(guān)于水泥、砂漿、混凝土的相關(guān)學(xué)問，而且熬煉了我仔細(xì)、精心的品質(zhì)，增加了團(tuán)隊(duì)合作及動(dòng)手操作能力。更重要的是培養(yǎng)了我對(duì)這門課的愛好。

每次實(shí)驗(yàn)前，我都會(huì)抽出時(shí)光來認(rèn)真的閱讀《建造材料實(shí)習(xí)指導(dǎo)》，主要是學(xué)習(xí)規(guī)范、認(rèn)識(shí)儀器、了解實(shí)驗(yàn)步驟。不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，重點(diǎn)部位就做上標(biāo)記。但這都還是“紙上談兵”，當(dāng)?shù)搅苏鎰傄獙?shí)驗(yàn)的時(shí)候，才發(fā)覺沒那么容易。幸好，教師在每次實(shí)驗(yàn)前，都要把實(shí)驗(yàn)的步驟、要求以及規(guī)范再認(rèn)真地講一遍。實(shí)驗(yàn)中教師在旁邊精心觀察，對(duì)我們浮現(xiàn)的問題準(zhǔn)時(shí)的予以訂正。

剛開頭由于實(shí)驗(yàn)的某些小環(huán)節(jié)做的不到位，在測(cè)混凝土坍落度實(shí)驗(yàn)時(shí)，因?yàn)槟_沒有踩住坍落度筒，導(dǎo)致混凝土溢出。于是其次次我們吸取教訓(xùn)，調(diào)節(jié)了辦法。終于使得坍落度滿足了要求。因此，我覺得要想順當(dāng)完成實(shí)驗(yàn)，就必需仔細(xì)。

這次實(shí)習(xí)涉及了許多專業(yè)學(xué)問，利用這些專業(yè)學(xué)問的結(jié)合運(yùn)用，對(duì)于我是一個(gè)很好的熬煉，也為接下來的學(xué)習(xí)，奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。所以我很珍惜這次在小學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

實(shí)習(xí)是小學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃和教學(xué)方案的重要環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論學(xué)問與工程實(shí)踐的統(tǒng)一，也是同學(xué)從小學(xué)走向社會(huì)的一個(gè)不行缺少的過度階段。短暫的實(shí)習(xí)已經(jīng)過去，首先，我想先向全部為我的實(shí)習(xí)提供協(xié)助的學(xué)生和我的指導(dǎo)教師致謝，謝謝你們?yōu)槲翼槷?dāng)?shù)膶?shí)習(xí)所做的協(xié)助和努力。

在書本上學(xué)過無數(shù)的理論學(xué)問，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過。利用實(shí)習(xí)，我把理論和實(shí)際相結(jié)合，不但鞏固了理論學(xué)問還增強(qiáng)了動(dòng)手能力。當(dāng)時(shí)無數(shù)題、案例在教師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉，而當(dāng)自己親手上陣時(shí)才知道并非易事，才意識(shí)到自己能力的欠缺和學(xué)問的匱乏，才體會(huì)到古人所說的一句話“書到用時(shí)方恨少”。可是世上沒有懊悔藥。我惟獨(dú)不斷學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，塌實(shí)工作，拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)。樂觀面向每一天的挑戰(zhàn)，明確今后職業(yè)生涯的目標(biāo)方向，在工作中堆積豐盛的學(xué)問和閱歷。接下來我要一路披荊斬棘，努力地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷地提升自己。

因?yàn)槲覀儚那皩?shí)驗(yàn)時(shí)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)要求，所以在撰寫報(bào)告的過程中，顯得很是輕松。我先是用了一天的時(shí)光來收拾數(shù)據(jù)，然后用接下來的兩天撰寫報(bào)告。雖然緊急但十分的有序。

理論結(jié)合實(shí)踐。我不敢絕對(duì)我們的計(jì)算是否所有正確，但我我們是最仔細(xì)的。至此，為我此次的建造材料綜合實(shí)習(xí)，畫上一個(gè)遺憾的句號(hào)。

實(shí)習(xí)收獲結(jié)尾篇4實(shí)訓(xùn)收獲總結(jié)結(jié)尾篇四

大四下學(xué)期的實(shí)習(xí)，對(duì)于應(yīng)屆生的我們來說是將理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，以及進(jìn)入社會(huì)參與工作前的必經(jīng)階段，實(shí)習(xí)閱歷也是對(duì)于我們四年專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華，對(duì)于我們將要走入社會(huì)的同學(xué)來說是一次認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì)的好機(jī)會(huì)，所以這次實(shí)習(xí)具有很重要的意義。

向來以來，我們作為同學(xué)，只是一味地獵取學(xué)問，真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)是很少的，我們工科同學(xué)的實(shí)習(xí)主要是對(duì)生產(chǎn)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，對(duì)先進(jìn)技術(shù)的了解，以及我們所學(xué)學(xué)問涉及生產(chǎn)實(shí)踐領(lǐng)域。利用實(shí)習(xí)，我深切感受到了我們所學(xué)學(xué)問過于淺薄，還不能解決工程中碰到的技術(shù)難題，在工程應(yīng)用中實(shí)踐閱歷太少。由此看來，仔細(xì)對(duì)待這次實(shí)習(xí)，并在這個(gè)實(shí)習(xí)的過程中多學(xué)習(xí)、多堆積，是我們必需要做到的。

我所實(shí)習(xí)的單位是湖北省漳河土木工程設(shè)計(jì)院，它直屬于湖北省漳河工程管理局，是湖北省水利廳的下級(jí)單位。因?yàn)楹笔≌暮庸こ坦芾砭质且粋€(gè)以防洪、供水為主，兼有發(fā)電、水產(chǎn)、旅游、水電建造安裝、航運(yùn)等綜合效益為主的單位，所以我在其土木工程設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)期間也比較多的接觸到關(guān)于水利工程中涉及的工程設(shè)計(jì)、評(píng)估、監(jiān)理、建筑等方面的工作。利用這次在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，我受益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)學(xué)問，而且還從老一輩的工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的收獲體味及實(shí)習(xí)狀況總結(jié)如下：

這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義，不僅是因?yàn)樽约旱闹匾?，還由于在系統(tǒng)學(xué)習(xí)了高校四年的專業(yè)學(xué)問之后，作為應(yīng)屆生的我在實(shí)習(xí)過程中受到了許多長(zhǎng)輩和教師的重視和鄭重專業(yè)地指導(dǎo)，使我更充分地理解了專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)在實(shí)踐中的通過，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地把握和運(yùn)用專業(yè)技能。

我實(shí)習(xí)的主要目的有以下幾點(diǎn)：

1.了解在新形式下的我國(guó)水利水電工程和農(nóng)田水利工程建設(shè)以及水利資源綜合通過的方針、政策和進(jìn)展趨勢(shì);

2.通對(duì)灌區(qū)、水庫(kù)、水電站的參觀和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告，增加對(duì)水利水電工程、農(nóng)田水利工程的感性熟悉，于我所學(xué)習(xí)的工程管理中的各科專業(yè)學(xué)問結(jié)合，增進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，增強(qiáng)工程概念，豐盛實(shí)踐學(xué)問，提升分析和解決實(shí)際問題的能力，為今后的工作打下基礎(chǔ);

3.了解水利樞紐的組成與總體布置，各種水工建造物的作用，組成建造物及運(yùn)行管理;

4.利用了解水利工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行管理的基本步驟，加深對(duì)工程施工技術(shù)、施工組織和施工管理學(xué)問的理解。

在實(shí)習(xí)中，我主要的任務(wù)和內(nèi)容是：

1.利用現(xiàn)場(chǎng)參觀、查閱報(bào)告和接觸觀音寺大壩修整實(shí)例，認(rèn)識(shí)各種工程中與所學(xué)學(xué)問有關(guān)的工程項(xiàng)目的組成，和各部分的工程概況和實(shí)施過程，并結(jié)合所學(xué)學(xué)問對(duì)其設(shè)計(jì)特點(diǎn)、形式及工程項(xiàng)目評(píng)估舉行分析;

2.利用對(duì)觀音寺大壩的實(shí)地考察，初步了解和熟悉大壩等建造物的形式挑選和特點(diǎn);

3.利用在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)過程中多接觸工程實(shí)例，閱讀已完成的工程項(xiàng)目資料，認(rèn)識(shí)施工技術(shù)，施工技術(shù)、管理以及工程監(jiān)理業(yè)務(wù)，堆積關(guān)于工程實(shí)施過程前期、中期和后期的也許工作流程。

4.了解工程建設(shè)的普通過程和工程設(shè)計(jì)報(bào)告編寫的主要過程。

在我的實(shí)習(xí)過程中，主要接觸的是觀音寺大壩工程的概況。觀音寺大壩系漳河樞紐主體工程，壩址位于觀音寺下游2.5公里處。攔截漳河主河道142.6公里，控制流域面積1957平方公里，庫(kù)容近8億立方米。壩型為粘土斜墻土砂石組合壩，高程129米，最大壩高66.5米，壩頂長(zhǎng)度630米，壩體工程量544萬立方米。而在實(shí)習(xí)期間，觀音寺水電站正舉行更新改造。觀音寺水電站地處湖北省荊門市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)境內(nèi)，位于漳河水庫(kù)觀音寺大壩壩后右側(cè)，觀音寺水電站作為代燃料電站舉行更新改造，裝機(jī)2400kw，設(shè)計(jì)多年平均發(fā)電量707.5萬kwh，根據(jù)無人值班(少人值守)原則舉行設(shè)計(jì)和建設(shè)，它主要包括，建造工程(包括發(fā)電廠房工程、尾水洞工程、集中控制室升壓變電站工程、其它工程)，機(jī)電設(shè)備及安裝工程(水力機(jī)械及輔助設(shè)備、發(fā)電設(shè)備、升壓站設(shè)備、電氣二次設(shè)備、廠用電設(shè)備、照明設(shè)備、防雷與接地工程、電纜橋架工程、消防工程、集中控制中心設(shè)備、電工試驗(yàn)設(shè)備)，金屬結(jié)構(gòu)設(shè)備及安裝工程(基礎(chǔ)埋件及金屬結(jié)構(gòu)、水機(jī)層金屬結(jié)構(gòu))，暫時(shí)工程(導(dǎo)流工程、施工道路、隧洞暫時(shí)支撐、施工用暫時(shí)房屋其它暫時(shí)工程)。

在對(duì)這個(gè)工程實(shí)地實(shí)習(xí)及考察中，我發(fā)覺以前課本上學(xué)的學(xué)問都是工程管理中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最容易的類型。但隨著我國(guó)建造行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建造物平安、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很簡(jiǎn)單浮現(xiàn)各種問題和懷疑，如何迅速正確地處理好這些問題?我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的學(xué)問和原理，按照問題詳細(xì)找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本學(xué)問和原理無數(shù)我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實(shí)際問題，則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

所以，經(jīng)過這1個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我的感觸是“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。

許多學(xué)問、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。在實(shí)習(xí)過程中，碰到無數(shù)關(guān)于施工過程中工程監(jiān)理的實(shí)際問題，例如我對(duì)工程采納基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理計(jì)劃非常不解，由于靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因此，我推想是該工程地基土質(zhì)懦弱或砂化嚴(yán)峻，我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)教后得到了絕對(duì)。由于在學(xué)基礎(chǔ)工程后，我向來記得授課教師這樣告知我們：假如地基承載力滿足要求，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大，也就是這個(gè)小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和懷疑。有的問題看似復(fù)雜，其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就容易的多了。所以，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中，還應(yīng)注重靈便、嫻熟把握和運(yùn)用那些看似再容易不過的原理和辦法，從小處、細(xì)微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。

第二，利用這次施工實(shí)習(xí)，使我更蘇醒地意識(shí)到施工管理的重要性。

無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)當(dāng)注意提升施工管理效率。這次施工實(shí)習(xí)的工程實(shí)施過程中，他們的先進(jìn)管理理念和辦法都值得我們學(xué)習(xí)。

最后，利用這次施工實(shí)習(xí)，使得我更全面地明了了今后的努力方向。

其實(shí)，在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的學(xué)問和技能。但是，在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事工程管理工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中教師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是虛心和學(xué)習(xí)”。確實(shí)，從高校畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的猶如一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此，面向那么多長(zhǎng)久從事水利工程的同行前輩，他們工作閱歷比我們豐盛，學(xué)問學(xué)的比我們?cè)鷮?shí)，學(xué)識(shí)比我們淵博，我們惟獨(dú)耐下心來，謙虛向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有更大的長(zhǎng)進(jìn)，我們也才會(huì)在工程管理這一艱苦而又彌漫挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的心得。

另外，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)覺自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下兩點(diǎn)：

一、專業(yè)學(xué)問把握的不夠全面。

盡管在小學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)了專業(yè)學(xué)問，但是當(dāng)前所把握的學(xué)問面不夠廣，尚不能輕松勝任工程管理工作，因此，盡管在不久的未來走上工作崗位，但我應(yīng)當(dāng)將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開頭，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)把握更多專業(yè)學(xué)問和技能。

二、專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不夠豐盛。

因?yàn)閷I(yè)實(shí)習(xí)時(shí)光較少，因此很難將所學(xué)學(xué)問運(yùn)用與實(shí)踐中去，利用實(shí)踐所獵取的經(jīng)驗(yàn)更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧希欢ㄒプC(jī)會(huì)，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)辦法和態(tài)度，轉(zhuǎn)變以往過于依靠教師的被動(dòng)汲取學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)樂觀向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本事。

總之，我會(huì)好好體味這次實(shí)習(xí)給我?guī)淼某煽?jī)，我這對(duì)我今后的工作中是極其有協(xié)助的。人生的路還很漫長(zhǎng)，事業(yè)路上的崎嶇誰都不能預(yù)測(cè)，但是我們卻要銘記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則，在這個(gè)到處彌漫挑戰(zhàn)的社會(huì)我們只能讓自己不斷加強(qiáng)。確定好自己的人生目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)的工作，把自己融入社會(huì)，讓自己適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展需求。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)光雖然不是很長(zhǎng)，但我得到了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)更為自己以后的工作和學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊。

實(shí)習(xí)收獲結(jié)尾篇5實(shí)訓(xùn)收獲總結(jié)結(jié)尾篇五

回想起從剛進(jìn)入高校到現(xiàn)在，這一路走來我最大的感觸就是自己成熟多了。年幼時(shí)盼望長(zhǎng)大，但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng)，而現(xiàn)在更深層次的是指導(dǎo)思想上、行為上的成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不行能徹低一樣，但相同的是我們都體味到了成長(zhǎng)的歡樂。在生活中體悟著成長(zhǎng)的艱辛，在心得中體悟著成長(zhǎng)的喜悅，大概人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐盛多彩的人生，人生體悟多，財(cái)寶亦多，各種味道都品味過了，各種感覺都體悟過了，才干真正熟悉到人生的豐盛。我盼望著豐盛的人生經(jīng)驗(yàn)，我盼望品味到成長(zhǎng)的歡樂。

出來社會(huì)大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向同學(xué)那樣，某些時(shí)候可以隨心任意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)理論，更可以學(xué)習(xí)到無數(shù)書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論學(xué)問更有用的業(yè)務(wù)學(xué)問。而且，這些實(shí)習(xí)閱歷，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守法規(guī)，做好自己的本分，擔(dān)當(dāng)起自己所需要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作同伴、值得謝謝的客戶等等，這些都是工作勝利者必需體悟的感觸和必備的財(cái)寶。假如天天懷著感恩的情緒去工作，在工作中始終銘記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會(huì)心得無數(shù)無數(shù)。在你心得無數(shù)無數(shù)的同時(shí)，你會(huì)發(fā)覺自己已經(jīng)在熬煉中變得英勇，脆弱，積極，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在勝利的路上的。在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到的最多的就是如何在社會(huì)中，工作中與人相處。

想要處理好自己的人際關(guān)系，首先就是懂得合作和共享，即多跟別人共享意見，多聽取和接受別人的看法。這一點(diǎn)做到了，無疑推進(jìn)了我的工作順當(dāng)舉行，而且還能獲得同事的接納和支持。第二就是微笑，我認(rèn)為微笑可以使同事間由生疏而熟識(shí)，這樣工作也不再那么枯燥。再者，要多聽，聽辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な拢k公室的趣聞，間或還略談公事，因?yàn)槲抑皇莻€(gè)實(shí)習(xí)者，我沒有資歷給他們更多的看法，于是我就挑選傾聽，他們都是專業(yè)人士，閱歷比我豐盛，從中我可以學(xué)到一些技巧，聽聽她們處事的辦法和對(duì)待事物的態(tài)度，有時(shí)我會(huì)恰當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)個(gè)人看法，使得我和她們的距離拉近了。

人要在社會(huì)上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的，第二是如何了解人，如何與人相處，如何使人喜愛?你，如何使別人主意同你一樣。假如和同事不能好好相處，就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外，無法投入工作，沒有一個(gè)輕松友好開心的情緒，就會(huì)嚴(yán)峻降低辦事效率。因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生的柔和要求，在實(shí)習(xí)期間，因?yàn)樗鶎W(xué)學(xué)問與實(shí)踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但是領(lǐng)導(dǎo)和同組同事給了我很大的協(xié)助和支持，使我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了無數(shù)學(xué)問，也發(fā)覺了自身的不足，公司教師們仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格，鎮(zhèn)靜、執(zhí)著的思維方式，親切友善的待人接物，和睦親愛的工作氛圍等，給我留下了很深的印象，這些心得將會(huì)使我終生受益。同時(shí)我也意識(shí)到無數(shù)在書本上或教師講課中自己忽視了的或有的懷疑的地方，從實(shí)際觀看和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的珍貴的閱歷。

一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀，首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配，將最合適的人支配在最合適的位置，這樣才干發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神十分重要，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都十分的優(yōu)秀，這樣很簡(jiǎn)單造成成員之間的看法分歧。所以在共同舉行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候，設(shè)計(jì)師之間一定要常常交流、溝通，在共同的探討中發(fā)覺問題、解決問題。在共同商討的過程中很簡(jiǎn)單就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項(xiàng)目越發(fā)的完備。利用這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的心得。

這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提升起到了增進(jìn)的作用，增加了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我無數(shù)機(jī)會(huì)參加他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了無數(shù)以前難以解決的問題，未來從事設(shè)計(jì)工作所要面向的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶舉行交流等等。這次實(shí)習(xí)豐盛了我在這方面的學(xué)問，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的增進(jìn)作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不可的，還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的堆積，不斷豐盛自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才干真正地走好。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的共性和潛力。

而作為未來的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論把握好，更要充分的去熟悉市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開辟思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)越發(fā)融合，使設(shè)計(jì)越發(fā)市場(chǎng)化、市場(chǎng)越發(fā)設(shè)計(jì)化。固然假如能在作圖的過程中假如使用些小技巧，也是可以達(dá)到事半功倍的哦。如怎樣將文字與圖片融合在版面中，如文字之間的對(duì)照讓囫圇排版更好看，如色彩上怎樣使用才會(huì)更好看。所以在這里說的只是最近的一些感悟和總結(jié)。希翼在今后的工作中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師的良好習(xí)慣，怎樣解決圖片與文字的排版，以及文字設(shè)計(jì)、色彩搭配。這既是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程也是一個(gè)堆積的過程。

讓我在今后的工作中繼續(xù)尋覓設(shè)計(jì)的歡樂吧!利用實(shí)習(xí)我明了無數(shù)，實(shí)習(xí)對(duì)我的囫圇生活態(tài)度產(chǎn)生了影響，我變成一個(gè)更穩(wěn)重，更塌實(shí)，更腳踏實(shí)地做事情的人，而不是只擁有不現(xiàn)實(shí)的幻想。這次在公司里工作我學(xué)到無數(shù)不同專業(yè)的學(xué)問，固然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的學(xué)問。我對(duì)當(dāng)代社會(huì)用人單位的意見舉行了簡(jiǎn)略的分析，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都喜愛?上手快的員工，“即招即用，能馬上為單位制造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對(duì)畢業(yè)生提出了更高的要求，按照市場(chǎng)需求，有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)和打工，利用實(shí)踐增長(zhǎng)本事，是畢業(yè)生們不容忽略的。

最后，謝謝這一段蜿蜒的時(shí)間，謝謝我所在的企業(yè)，謝謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培，謝謝我所碰到的同事們，你們一路給我協(xié)助和支持，讓我在前進(jìn)的路上彌漫著激情和士氣!謝謝江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院，讓我在短短的兩年時(shí)光里熟悉到無數(shù)的良師益友，讓我在學(xué)問的海洋中不斷吸取學(xué)問不斷的完美自己，謝謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的學(xué)問充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，謝謝各位輔導(dǎo)教師的辛勤付出與教育，給我無微不至的呵護(hù)，讓我在工作中振奮起來并且找到迷茫的出口!

實(shí)訓(xùn)收獲總結(jié)結(jié)尾篇六

轉(zhuǎn)瞬間九個(gè)月就過去了，結(jié)束了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活，也即將告辭我們的同學(xué)時(shí)代，回憶起實(shí)習(xí)不那段時(shí)光，我們心得了無數(shù)，學(xué)問、技能、閱歷，無論是在身心上還是做人處事上都得到了成熟。

實(shí)習(xí)。給了我們一個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì)，讓我們發(fā)覺問題當(dāng)中去解決問題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士，也學(xué)會(huì)了如何做一名具備有良好素養(yǎng)的護(hù)士。護(hù)士要有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素養(yǎng)。樂觀向上，積極自信的生活態(tài)度和穩(wěn)定的心情。能聽取不同看法，取眾之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。工作中能相互溝通閱歷。實(shí)習(xí)剛開頭，無數(shù)東西不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真剛要實(shí)際操作了，我仍覺底氣不足。自己學(xué)東西沒別人快，縮手縮腳，不太敢去做，不夠自信，總是教師說什么我就做什么，盲目地跟著教師，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。我發(fā)覺，惟獨(dú)主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求，教師都很樂意教的，那樣我們能學(xué)到更多的東西。不能再像以前一樣，等著教師要求干什么我們才能什么。無數(shù)的時(shí)候需要我們主動(dòng)去學(xué)習(xí)，將理論適用于實(shí)際，從臨床中不斷總結(jié)閱歷。漸漸地，對(duì)于如何護(hù)理，為什么這樣護(hù)理，已經(jīng)非常清晰。

在實(shí)習(xí)時(shí)也犯過無數(shù)錯(cuò)誤，比如說打針吧，別人總是學(xué)得比我快，一開頭，我總是穿刺不勝利，讓病人不相信我，也讓我有種自卑和自責(zé)感。常常向?qū)W生和教師們請(qǐng)教，互相溝通總結(jié)閱歷。那樣才漸漸地開頭嫻熟。有了進(jìn)一步的自信，也由于自己生活中碰到一些不愉快的事帶入工作中，影響工作。

那時(shí)發(fā)覺自己是多么的不負(fù)責(zé)，懂得了自信和穩(wěn)定的心情對(duì)工作的重要性。我們不但要有熟練的護(hù)理操作技能，減輕患者的疼痛，而且能增加自己的自信念，給人一種美的享受。

實(shí)習(xí)期間也讓我懂得把握急救技術(shù)和設(shè)備使用，以及嫻熟地協(xié)作醫(yī)生完成急癥或危重患者的重要。要有高度的責(zé)任心，密切觀看患者狀況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，仔細(xì)做好查對(duì)制度，時(shí)刻銘記醫(yī)療平安第

一。杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生。要有較強(qiáng)的語(yǔ)言表述力，把握與人溝通的技巧。

每當(dāng)病人一次又一次問我問題時(shí)，我一次次啞口無言以對(duì)，似乎自己懂得，卻又說不上來。再去問教師，才漸漸開頭有了堆積。

當(dāng)要為病人解決問題時(shí)，才熟悉到自己的粗淺，沒有時(shí)光經(jīng)過的記憶如同沙灘上的腳印?????，耐不住時(shí)間的清洗。

護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，即要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論學(xué)問和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一點(diǎn)的操作熬煉機(jī)會(huì)。做人，我們要處理好自己和學(xué)生、帶教教師、護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)生、病人及家屬的關(guān)系，這是個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì)。而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作帶來便利。護(hù)士的工作不再是容易的打針、發(fā)藥，而是包括心理護(hù)理、健康教導(dǎo)更多的制造性活動(dòng)。不僅要協(xié)助患者恢復(fù)健康，還要協(xié)助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體味到了交流的重要性，交流影響我們的生活，而且影響我們的工作。但在護(hù)理醫(yī)療護(hù)理工作中不是什么話做都可以說的。要知道該說與不該說，以免引起不須要的糾紛，甚至越發(fā)嚴(yán)峻的事情，把握與人溝通的技巧。

靈便運(yùn)用語(yǔ)言舉行心理護(hù)理，健康教導(dǎo)等。與病人相處，要用我們的心去感觸他們的病痛。體會(huì)他們的需求，賦予力所能及的護(hù)理與協(xié)助。建立良好的護(hù)患關(guān)系，才干了解病人，賦予到位的護(hù)理，充分獲得患者的相信。

短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過去了，我們很累，但應(yīng)當(dāng)值得興奮，由于我們最終能勝任教師交給我們的任務(wù)，可以自己去自立完成護(hù)理工作。在我們實(shí)習(xí)中按時(shí)參加科室及護(hù)理部開展的各種護(hù)理講座和教學(xué)查房，不斷地把自己所學(xué)的理論學(xué)問充分應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷長(zhǎng)進(jìn)，人們對(duì)護(hù)理人員的素養(yǎng)和服務(wù)水平的需求也不斷提升，護(hù)士不但要有精湛的專業(yè)技術(shù)，良好的心理、身體素養(yǎng)，還要有文化儀表和道德方面的素養(yǎng)。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待工作，用愛心、耐心、精心和責(zé)任心去對(duì)待患者，以熱烈接待患者，用憐憫和體恤的心去聆聽他們的訴說，盡量滿足其提出合理要求，施予人性化的醫(yī)療和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

實(shí)習(xí)收獲結(jié)尾篇6實(shí)訓(xùn)收獲總結(jié)結(jié)尾篇七

一、專業(yè)學(xué)習(xí)方面

我是一名廣告學(xué)專業(yè)的同學(xué)，大一暑假的時(shí)候就在一家廣告公司實(shí)習(xí)，固然那個(gè)時(shí)候由于大一學(xué)的東西都是理論上的，所以實(shí)戰(zhàn)方面舉行的很少，但是也學(xué)到了無數(shù)的東西，也體味過了一家廣告公司是怎樣的一個(gè)經(jīng)營(yíng)模式，以及那些平面廣告的成品的制作過程，固然也初步的學(xué)習(xí)了專業(yè)方面的軟件。心得頗多，這也是我堅(jiān)持大二的時(shí)候也一定要出來實(shí)習(xí)，不要呆在家里荒廢時(shí)光的緣由。

暑期實(shí)踐是一個(gè)可以很好的實(shí)現(xiàn)自己能力的平臺(tái)，我這次所在的顧康電子商務(wù)有限公司是一個(gè)正在起步的公司，可以尾隨著企業(yè)一同成長(zhǎng)，這可以說是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。而我也很珍惜有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，我在這邊主要負(fù)責(zé)的就是公司前期的網(wǎng)絡(luò)推廣以及網(wǎng)站的美工制作，感覺自己已經(jīng)進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)了，在課堂上學(xué)的無數(shù)的東西都進(jìn)入到了實(shí)際操作，包括dm、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、線上線下一體化、企業(yè)營(yíng)銷策略等等，固然也包括自己廣告專業(yè)最基礎(chǔ)的photoshop、coreldraw、dreamweaver這幾個(gè)軟件的運(yùn)用。

首先公司前期的網(wǎng)絡(luò)推廣工作是有點(diǎn)瑣碎的，由于公司成立初期，無數(shù)消費(fèi)者對(duì)公司的認(rèn)知度不夠，因此在相信度方面也會(huì)缺少，所以在剛開頭進(jìn)入市場(chǎng)的初級(jí)階段，無數(shù)的工作要做，包括目標(biāo)市場(chǎng)定位、目標(biāo)消費(fèi)者分析等等，那么我所在的公司的目標(biāo)定位很明確就是一家以綠色保健產(chǎn)品、進(jìn)口食品、自然?藥妝系列、綠色有機(jī)美顏產(chǎn)品為主要銷售產(chǎn)品的專業(yè)電子商務(wù)公司。公司旗下主打網(wǎng)站品牌——伊康尚品網(wǎng)，主要針對(duì)都市白領(lǐng)亞健康狀態(tài)以及內(nèi)調(diào)外養(yǎng)需求而推出各系列自然?產(chǎn)品，公司的運(yùn)營(yíng)高層來自于醫(yī)療系統(tǒng)，早年是醫(yī)院臨床人士，正由于想轉(zhuǎn)變目前這個(gè)市場(chǎng)混亂的局面，立志全力打造中國(guó)都市白領(lǐng)專業(yè)時(shí)尚放心平安的健康品網(wǎng)上商城。所以目標(biāo)消費(fèi)者也很明確就是都是白領(lǐng)。

那么按照都市白領(lǐng)的生活習(xí)慣，他們都很“潮”。所以緊隨著時(shí)尚的潮流，他們平常喜愛?上網(wǎng)、看資訊、談天、玩微博，所以按照這些生活習(xí)慣我們廣告的切入點(diǎn)，也可以從這些方面入手，因此我試試著在微博、博客里面發(fā)一些關(guān)于伊康尚品網(wǎng)的資訊，并給他們提供相應(yīng)的鏈接，讓顧客在采購(gòu)產(chǎn)品的時(shí)候越發(fā)的便利快捷，但是現(xiàn)在的衰老人好似對(duì)這種廣告有種很深惡痛絕的感覺，所以在微博里的粉絲是越來越少，看得我很揪心，認(rèn)真得歸納一下，對(duì)于微博而言，可以說是一個(gè)新興的東西，但是它更適合走軟推銷的路線，而不是合走這種強(qiáng)行的廣告路線，因此，我在爭(zhēng)得經(jīng)理的許可下，轉(zhuǎn)換了一種路線。首先就是把里面的標(biāo)簽給轉(zhuǎn)換了一下，把那很淺顯的標(biāo)簽比如：b2c之類的轉(zhuǎn)換為時(shí)尚等這些很普遍的標(biāo)簽(玩微博的人應(yīng)當(dāng)都知道在微博里有這樣的一項(xiàng)功能就是可以利用標(biāo)簽來尋覓好友，這就像是一張身份證一樣的，這樣可以拉近與其他網(wǎng)民之間的距離，實(shí)現(xiàn)與更多的人的互動(dòng))，然后就是改變推銷的方式從剛開頭的硬性推廣，轉(zhuǎn)為走“鄰家女孩”的路線，就是在網(wǎng)民心中樹立一個(gè)網(wǎng)上健康專家的的形象，天天利用在里面寫一些關(guān)于養(yǎng)生、保健之類的日常小學(xué)問，這樣子更具親和力，也可以更讓人們普遍的接受，那么在消費(fèi)者心目中“伊康尚品”的品牌形象也就會(huì)慢慢的樹立。進(jìn)而讓消費(fèi)者產(chǎn)生對(duì)其認(rèn)同感及相信感。雖然對(duì)于像博客、微博推廣這些方面是比較草根的做法，但是這樣做也是一個(gè)很有有用性的辦法，可以越發(fā)的深化人心。然后除了在博客上宣揚(yáng)以外，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)廣告其他的方式也在同步運(yùn)行當(dāng)中，比如：關(guān)鍵詞廣告等還有就是一些論壇，貼吧以及發(fā)送郵件等等這些方式。

其實(shí)很早就聽廣告行業(yè)的相關(guān)專家分析過網(wǎng)絡(luò)廣告的潛力是相當(dāng)巨大的，它的進(jìn)展空間很大，而且目前網(wǎng)絡(luò)的普及率也很高，之后也必然會(huì)是向來展現(xiàn)增長(zhǎng)的趨勢(shì)，那么學(xué)習(xí)如何做網(wǎng)絡(luò)推廣，也就是網(wǎng)絡(luò)廣告也是個(gè)很不錯(cuò)的idea,然后我也在這方面學(xué)到了無數(shù)，如何做到讓一個(gè)品牌深化人心，如何做到在消費(fèi)者心目中樹立一個(gè)良好的品牌形象，這個(gè)是公司目前要做的。但是樹立好的品牌形象一定是要真切牢靠地，消費(fèi)者的利益是我們解決要維護(hù)的，所以我們公司也有淘寶店，有無數(shù)的淘寶店的商家都在樹信譽(yù)，但是經(jīng)理的一句話然后我感受很深，他說他們只是一個(gè)小的店鋪，而我們是一家公司，假如我們跟他們一樣，那我們就沒有須要注冊(cè)一家公司。認(rèn)真想想是的，一家公司的贏利是要走長(zhǎng)遠(yuǎn)的路線的，而不是只是單純得做一個(gè)門面給別人看。所以公司的員工就秉著這個(gè)原則兢兢業(yè)業(yè)地做著，無數(shù)時(shí)候碰到問題，但是為了消費(fèi)者都是寧愿自己虧錢，但是卻不行以讓消費(fèi)者的利益有傷害。經(jīng)理這樣的做法讓我也學(xué)到了無數(shù)，假如每位商家都能夠這樣子為消費(fèi)者著想的話，那么消費(fèi)者的權(quán)益還會(huì)被侵犯嗎?真希翼多一點(diǎn)像這樣的商家。

二、人際交往方面

由于我所在的地方是一個(gè)高校生的創(chuàng)業(yè)園區(qū)，所以身邊基本上也是些高校畢業(yè)的人在這邊，可以說在這邊的氛圍是蠻不錯(cuò)的，還有就是那些墻上的墻體廣告貼的也都是馬云、李開復(fù)等他們的名言，所以我也有幸在這樣的一個(gè)環(huán)境下受熏陶了一回，感觸著高校生創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣。深刻體悟著他們創(chuàng)業(yè)的艱辛以及他們對(duì)抱負(fù)的孜孜追求。

在公司我很快就能夠融入到工作的環(huán)境當(dāng)中，并且和公司里的員工的合作也越來越有默契，由于我來到這里是位新手，固然我也按照自己的狀況，很好地做到了這一點(diǎn)，很快的進(jìn)入了軌道，也按照自己所學(xué)的職業(yè)禮儀規(guī)范得要求自己。

在宿舍里也能夠很好的做到與室友很好的相處。她們除了一位姐姐是在這邊自主創(chuàng)業(yè)的以外，也都是在校的同學(xué)在這邊實(shí)習(xí)，很有緣分的大家在一起，周末的時(shí)候我們還一起出去逛街購(gòu)物，儼然成為了好伴侶，真的很難得能夠和她們?cè)谶@里相遇，更有緣的是還有一位大一的也是學(xué)廣告的在這邊實(shí)踐，她有時(shí)也會(huì)請(qǐng)教我一些廣告方面的問題，我也很樂意地為她解說。

三、在性格培養(yǎng)方面

這個(gè)也就是在工作的過程中，浮現(xiàn)的一些情況，讓我更全方位地認(rèn)知自己在各方面的不足。

記憶猶新的一次是那次出的情況，就是我在做一張伊康商品網(wǎng)的會(huì)員期刊，然后可能是由于太熱的緣故，電腦死機(jī)了，可是做的東西沒有保存，我花了一個(gè)下午的時(shí)光做的東西只能夠重新做。所以到了晚上，我就想著一定要保存，后來做好了，預(yù)備下班，心里樂得呀，一下子高興結(jié)果把那張沒實(shí)用的圖片給保存了下來，把那張我辛辛勞苦做的頁(yè)面給替換掉了，我當(dāng)初真想找個(gè)地洞自己鉆下去，當(dāng)初眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是這個(gè)又有什么補(bǔ)救方法呢?只能怪自己了，其次天又重新做，真的是作孽啊。經(jīng)過這樣的一次教訓(xùn)，我想以后做事情就不應(yīng)當(dāng)那么毛毛躁躁的，應(yīng)當(dāng)善始善終地盡心去完成一件事情。

還有就是在工作中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，需要合理地支配自己天天的任務(wù)，當(dāng)天的事情確保當(dāng)天就可以完成，天天必需要做更新的和新增的工作任務(wù)要合理得統(tǒng)籌支配，這樣才干夠確保天天的工作量。

四、總結(jié)

總之，這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我學(xué)到了無數(shù)在小學(xué)里學(xué)不到的東西，這也就讓我覺得暑假這一個(gè)月的時(shí)光沒有自己白白的鋪張，而是讓自己喝了無數(shù)地墨水，各方面都充實(shí)了無數(shù)，雖然一個(gè)人在外面，甚至暑假回家都沒有好好得陪奶奶話話家常，可是人總是會(huì)學(xué)著自己長(zhǎng)大，我也次那個(gè)剛開頭的不安來到這里，是個(gè)徹低生疏的地方，不安和宿舍的人她們相處地可能會(huì)不習(xí)慣，可是事實(shí)證實(shí)我可以做到，并且最好這一些，這是讓我覺得十分欣慰的事情，跟她們這么難得地相遇并且能夠成為好伴侶，而且在工作上我也能夠很好地嚴(yán)格要求自己做到規(guī)范，并且好幾次被經(jīng)理夸獎(jiǎng)很有長(zhǎng)進(jìn)，對(duì)于我而言，這樣的一句話比給我吃蜜還甜，由于能夠得到認(rèn)可，從剛開頭的不知道該如何下手，到后來的輕車熟路，這有一個(gè)過程，在這個(gè)過程當(dāng)中我也在不斷地長(zhǎng)進(jìn)著，這也就是我最大的心得了。

沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán)，對(duì)于高校生而言，我們不應(yīng)當(dāng)把自己鎖在那個(gè)學(xué)術(shù)的象牙塔里，我們更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)上多實(shí)踐，把我們?cè)谛W(xué)里學(xué)的學(xué)問都運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，惟獨(dú)我們親身體悟過才會(huì)有這樣的深刻體味，可以理解父母工作的辛苦，可以了解自己今后所涉及的行業(yè)的一些基本要求，這樣可以讓我們?cè)诟咝．厴I(yè)的時(shí)候更快地融入社會(huì)，而不是措手不及。

實(shí)習(xí)收獲結(jié)尾篇7實(shí)訓(xùn)收獲總結(jié)結(jié)尾篇八

回想起從剛進(jìn)入高校到現(xiàn)在，這一路走來我最大的感觸就是自己成熟多了。年幼時(shí)盼望長(zhǎng)大，但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng)，而現(xiàn)在更深層次的是指導(dǎo)思想上、行為上的成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不行能徹低一樣，但相同的是我們都體味到了成長(zhǎng)的歡樂。在生活中體悟著成長(zhǎng)的艱辛，在心得中體悟著成長(zhǎng)的喜悅，大概人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐盛多彩的人生，人生體悟多，財(cái)寶亦多，各種味道都品味過了，各種感覺都體悟過了，才干真正熟悉到人生的豐盛。我盼望著豐盛的人生經(jīng)驗(yàn)，我盼望品味到成長(zhǎng)的歡樂。

出來社會(huì)大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向同學(xué)那樣，某些時(shí)候可以隨心任意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)理論，更可以學(xué)習(xí)到無數(shù)書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論學(xué)問更有用的業(yè)務(wù)學(xué)問。而且，這些實(shí)習(xí)閱歷，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守法規(guī)，做好自己的本分，擔(dān)當(dāng)起自己所需要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作同伴、值得謝謝的客戶等等，這些都是工作勝利者必需體悟的感觸和必備的財(cái)寶。假如天天懷著感恩的情緒去工作，在工作中始終銘記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會(huì)心得無數(shù)無數(shù)。在你心得無數(shù)無數(shù)的同時(shí)，你會(huì)發(fā)覺自己已經(jīng)在熬煉中變得英勇，脆弱，積極，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在勝利的路上的。在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到的最多的就是如何在社會(huì)中，工作中與人相處。

想要處理好自己的人際關(guān)系，首先就是懂得合作和共享，即多跟別人共享意見，多聽取和接受別人的看法。這一點(diǎn)做到了，無疑推進(jìn)了我的工作順當(dāng)舉行，而且還能獲得同事的接納和支持。第二就是微笑，我認(rèn)為微笑可以使同事間由生疏而熟識(shí)，這樣工作也不再那么枯燥。再者，要多聽，聽辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な?，辦公室的趣聞，間或還略談公事，因?yàn)槲抑皇莻€(gè)實(shí)習(xí)者，我沒有資歷給他們更多的看法，于是我就挑選傾聽，他們都是專業(yè)人士，閱歷比我豐盛，從中我可以學(xué)到一些技巧，聽聽她們處事的辦法和對(duì)待事物的態(tài)度，有時(shí)我會(huì)恰當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)個(gè)人看法，使得我和她們的距離拉近了。

人要在社會(huì)上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的，第二是如何了解人，如何與人相處，如何使人喜愛?你，如何使別人主意同你一樣。假如和同事不能好好相處，就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外，無法投入工作，沒有一個(gè)輕松友好開心的情緒，就會(huì)嚴(yán)峻降低辦事效率。因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生的柔和要求，在實(shí)習(xí)期間，因?yàn)樗鶎W(xué)學(xué)問與實(shí)踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但是領(lǐng)導(dǎo)和同組同事給了我很大的協(xié)助和支持，使我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了無數(shù)學(xué)問，也發(fā)覺了自身的不足，公司教師們仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格，鎮(zhèn)靜、執(zhí)著的思維方式，親切友善的待人接物，和睦親愛的工作氛圍等，給我留下了很深的印象，這些心得將會(huì)使我終生受益。同時(shí)我也意識(shí)到無數(shù)在書本上或教師講課中自己忽視了的或有的懷疑的地方，從實(shí)際觀看和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的珍貴的閱歷。

一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀，首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配，將最合適的人支配在最合適的位置，這樣才干發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神十分重要，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都十分的優(yōu)秀，這樣很簡(jiǎn)單造成成員之間的看法分歧。所以在共同舉行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候，設(shè)計(jì)師之間一定要常常交流、溝通，在共同的探討中發(fā)覺問題、解決問題。在共同商討的過程中很簡(jiǎn)單就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項(xiàng)目越發(fā)的完備。利用這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的心得。

這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提升起到了增進(jìn)的作用，增加了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我無數(shù)機(jī)會(huì)參加他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了無數(shù)以前難以解決的問題，未來從事設(shè)計(jì)工作所要面向的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶舉行交流等等。這次實(shí)習(xí)豐盛了我在這方面的學(xué)