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文檔簡介
北京第六十一中學2022年高一化學下學期期末試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.下列各組離子,在溶液中可以大量共存的是A.Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-
B.K+、NH4+、CO32-、OH-C.Na+、Cl-、K+、OH-
D.H+、K+、CO32-、NO3-
參考答案:C略2.電子數相等的粒子叫做等電子體,下列各組粒子屬于等電子體的是(
)。A.CO和CO2
B.NO和NO2
C.CO2和SO2
D.CH4和NH3參考答案:D3.下列實驗操作正確的是
A
B
C
D參考答案:D略4.許多國家十分重視海水資源的綜合利用。不需要化學變化就能夠從海水中獲得的物質是(
)
A.氯、溴、碘
B.鈉、鎂、鋁
C.燒堿、氫氣
D.食鹽、淡水參考答案:D略5.在標準狀況下①6.72LCH4
②3.01×1023個HCl分子③13.6gH2S④0.2molNH3,下列對這四種氣體的關系從大到小表達正確的是(
)a.體積②>③>①>④
b.密度②>③>④>①c.質量②>③>①>④
d.氫原子個數①>③>④>②
A、abc
B、bcd
C、cbd
D、abcd參考答案:D略6.下列各變化中屬于原電池反應的是
A.在空氣中金屬鋁表面迅速氧化形成保護層
B.鍍鋅鐵表面有劃損時,也能阻止鐵被氧化
C.紅熱的鐵絲與冷水接觸,表面形成藍黑色保護層
D.濃硝酸比稀硝酸更能氧化金屬銅參考答案:B7.將幾滴是“類鹵離子”)溶液加入到含的酸性溶液中,溶液變成紅色。將該紅色溶液分成兩份:①中加入適量溶液,紅色褪去。下列推測肯定不正確的是(
)
A、①中紅色褪去的原因是將氧化
B、②中紅色褪去的原因是將還原
C、②中紅色褪去的原因是將還原為
D、在適當條件下可失去電子被氧化為參考答案:B略8.有VLC2H4和C2H2的混合氣體在催化劑存在的條件下與足量H2發(fā)生加成反應消耗1.25VLH2,C2H4和C2H2的體積比為()A.1:1
B.2:1C.3:1
D.4:1參考答案:C解析設C2H4和C2H2的體積分別為xL和yL,CH2===CH2+H2CH3CH3,
xL
xLCH≡CH+2H2CH3CH3,
yL
2yL列二元一次方程組,解得:x=0.75V,y=0.25V。9.下列有關化學用語表示正確的是
()A.乙酸的結構簡式:C2H4O2
B.MgCl2的電子式:C.中子數為8的碳原子:
D.F-的結構示意圖:參考答案:D試題分析:A.乙酸的結構簡式為CH3COOH,故A錯誤。B.MgCl2的電子式為,故B錯誤。C.中子數為8的碳原子,故C錯誤。D.F-的結構示意圖為,故D正確。
【名師點晴】常見的化學用語主要包括元素符號、化學式、化合價、電子式、原子結構示意圖、結構式、結構簡式以及方程式和各種模型等,需要學生熟練記住并能靈活應用。易錯點是電子式的書寫,注意分清楚是離子鍵還是共價鍵。10.下列物質中同時含有氯分子和氯離子的是
A.液氯
B.新制氯水
C.CaCl2溶液
D.次氯酸參考答案:B11.已知某元素的原子序數,則不能推出該元素原子的()A.質子數
B.中子數
C.電子數
D.核電荷數參考答案:B考點:質量數與質子數、中子數之間的相互關系.專題:原子組成與結構專題.分析:根據原子中,質子數=原子序數=核電荷數=電子數,質量數=質子數+中子數來解;解答:解:在原子中,質子數=原子序數=核電荷數=電子數,質量數=質子數+中子數,所以已知某元素的原子序數,則不能推出該元素原子的中子數,故選:B;點評:本題考查學生原子原子中的質子數、中子數以及電子數之間的關系,可以根據所學知識回答,較簡單.12.下列與有機物結構、性質相關的敘述錯誤的是A.乙酸分子中含有羧基,可與NaHCO3溶液反應生成CO2B.乙醇分子中含有羥基,能發(fā)生氧化反應、取代反應、加成反應。C.甲烷和氯氣反應生成一氯甲烷,與苯和硝酸反應生成硝基苯的反應類型相同D.乙烯和苯都能發(fā)生加成反應參考答案:B【詳解】A.乙酸分子中含有羧基,可與NaHCO3溶液反應生成CO2,A項正確;B.乙醇分子中含有羥基,能發(fā)生氧化反應、取代反應,不能發(fā)生加成反應,B項錯誤;C.甲烷和氯氣反應生成一氯甲烷,與苯和硝酸反應生成硝基苯的反應類型相同,均是取代反應,C項正確;D.乙烯含有碳碳雙鍵,苯含有苯環(huán),都能發(fā)生加成反應,D項正確;答案選B。
13.在下列溶液中能大量共存的無色透明離子組是()A.K+、Na+、NO3﹣、MnO4﹣ B.K+、Na+、Cl﹣、SO42﹣C.K+、Na+、Br﹣、Cu2+ D.Na+、Ba2+、OH﹣、SO42﹣參考答案:B【考點】離子共存問題.【分析】A.MnO4﹣為紫色;B.該組離子之間不反應;C.Cu2+為藍色;D.離子之間結合生成沉淀.【解答】解:A.MnO4﹣為紫色,與無色不符,故A不選;B.該組離子之間不反應,可大量共存,故B選;C.Cu2+為藍色,為無色不符,故C不選;D.Ba2+、SO42﹣結合生成沉淀,不能共存,故D不選;故選B.14.在澄清透明強酸性溶液中,能大量共存的離子組是A.K+、Cu2+、OH-、SO42-
B.Fe3+、NH4-、NO3-、Cl-C.K+、Na+、Cl-、CO32-
D.K+、Fe2+、MnO4-、SO42-參考答案:B【名師點晴】掌握離子的性質以及發(fā)生的化學反應是解答的根據,離子不能大量共存的一般情況是:(1)能發(fā)生復分解反應的離子之間(即生成沉淀,氣體,水、弱酸、弱堿等難電離物質);(2)能生成難溶物的離子之間(如:Ca2+和SO42-;Ag+和SO42-);(3)能發(fā)生氧化還原反應的離子之間(如:Fe、H+、NO3-;S2-、ClO-;S2-、Fe3+等);(4)能發(fā)生絡合反應的離子之間(如Fe3+和SCN-).15.
某金屬粉末的混合物11g,加入到足量的稀H2SO4中,在標況下產生的氣體體積為11.2L,則此混合物可能是A.Al和Mg
B.Cu和Zn
C.Zn和Fe
D.Mg和Zn參考答案:A二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.(10分)(1)某學生小組進行研究性學習,總共需要0.6mol/LNaOH溶液480ml?,F在該學生小組要在實驗室配制該溶液。他們開列的實驗用品為:托盤天平、砝碼、藥匙、燒杯、玻璃棒、蒸餾水和燒堿,還缺少的必要儀器是___________和___________。
(2)配制溶液時,需稱取燒堿質量__________克
(3)如果該生在配制0.6mol/LNaOH溶液時出現下列情況,會使溶液物質的量濃度如何變化?(填“偏高”、“偏底”、“不變”)
①所用NaOH已潮解,則結果__________。
②所用容量瓶中,已有少量蒸餾水,則結果__________。參考答案:(1)500ml容量瓶,膠頭滴管
(2)l2克
(3)①偏低
②不變三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.(4分)看圖并回答下列問題:(1)圖中a,b分別代表什么意義?a.
;b.
。
(2)該反應是
反應(填“吸熱”或“放熱”),△H
(填<0或>0)參考答案:(4分)(1)a.反應物斷鍵時吸收的能量b.反應中放出的熱量(2)放熱,<0略18.下圖是元素周期表的一部分,根據元素在周期表中的位置回答下列問題,
①②③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
(1)元素⑤在周期表中的位置描述為____________,元素⑧的元素符號__________________。(2)元素①~⑩的最高價氧化物的水化物中,堿性最強的是________________(填化學式)。(3)元素②的單質的電子式______________,元素②的簡單氫化物與其最高價氧化物的水化物反應,生成物中含有的化學鍵________________(填“離子鍵”、“極性鍵”或“非極性鍵”),元素①、②、③的簡單氫化物的沸點由高到低的順序是___________________(用化學式表示)。(4)非金屬性比較a.裝置1可用于比較元素①、②、⑤的非金屬性強弱,則B中發(fā)生反應的離子方程式為:_______。b.打開裝置2中玻璃塞F和活塞K1,使液體滴入燒瓶中,待E中溶液顏色不再變化后,打開活塞K2,將E中溶液滴入小試管中,關閉活塞K2,取下小試管振蕩,靜置,下層液體呈現紫紅色。上述實驗_______(填“能”或“不能”)證明非金屬性⑥>⑨>⑩。參考答案:(1)第三周期第ⅣA族
Fe
(2)KOH
(3)
離子鍵、極性鍵
H2O>NH3>CH4
(4)H++HCO3-=CO2↑+H2O
不能【分析】根據元素在周期表中的相對位置,元素①~⑩分別是C、N、O、Na、Si、Cl、KFe、Br、I,據此分析可得結論?!驹斀狻?1)元素⑤為硅元素,在周期表中的位置第三周期第ⅣA族;元素⑧為鐵元素,符號為Fe;(2)元素①~⑩的最高價氧化物的水化物中,堿性最強的是氫氧化鉀,化學式為KOH;(3)元素②的單質為氮氣,其電子式為,元素②的簡單氫化物與其最高價氧化物的水化物反應的生成物為NH4NO3,其中含有的化學鍵有離子鍵、極性鍵,元素①、②、③的簡單氫化物中由于水分子、氨分子間存在氫鍵,沸點較高,其沸點由高到低的排列為H2O>NH3>CH4;(4)a.由裝置1的實驗目的為比較元素①、②、⑤的非金屬性強弱,可設計實驗來體現酸性HNO3>H2CO3>H2SiO3,則B中發(fā)生反應的離子方程式為:H++HCO3-=CO2↑+H2O;b.因為在反應中氯氣可能過量,所以該實驗能證明非金屬性Cl大于I,Cl大于Br,但不能夠證明Br大于I,故答案為不能?!军c睛】本題主要是元素“位、構、性”三者關系的綜合考查,比較全面考查學生有關元素推斷知識和靈活運用知識的能力,也有利于培養(yǎng)學生規(guī)范嚴謹的實驗設計能力。19.A、B、C、D、E是中學化學常見的分子或離子,它們核外都有10個電子,且A是由5個原子核組成的粒子。它們之間可發(fā)生如下變化:A+B===C+D;B+E===2D,且D與大多數酸性氧化物及堿性氧化物均能反應。(1)A的電子式:____________B的電
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