幼兒園六一主持詞3篇這是幼兒園六一主持詞3篇，是優(yōu)秀的幼兒園文章文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。幼兒園六一主持詞第1篇一、開場：A：尊敬的各位家長B：各位來賓C：親愛的小朋友們，D：大家好!A：溫暖的陽光，誘人的花香B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛C：連小草都在歡樂地歌唱D：這一切都在提醒著我們：共同：六一兒童節(jié)——來到了A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田C：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血D：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜A：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日B：今天是全世界兒童的節(jié)日C：在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀D：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)A：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著B：老師們在不斷進(jìn)取著，孩子們在不斷進(jìn)步著C：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持D：在這里我們真誠的說一聲：謝謝A：六一的鮮花絢麗多彩!B：六一的陽光燦爛奪目!C：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;D：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!A：我們是那么開心B：我們是那么幸福C：我們是那么激動(dòng)D：我們是那么期盼A：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的***幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始!第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!第二項(xiàng)：1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞2、有請家長代表講話3、有請教師代表講話4、文藝匯演現(xiàn)在開始二、節(jié)目表演(一)(模特表演)A：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利B：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班***、***等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)B：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。D：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。B：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的.現(xiàn)代舞《不怕不怕》。(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)A：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落C：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈A：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情C：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)B：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭，C：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)B：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》(五)(民族舞《北京小妞》)D：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳B：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!D：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》(六)(舞蹈《小燕子》)D：當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽光一般明媚C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》(七)(大班英語連讀)C：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)B：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯D：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽B：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年D：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)C：哎，***，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?D：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)C：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)D：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日B：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約B：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》(十一)(大班《歌曲連唱》)A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，C：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。A：請欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》(十二)(舞蹈《親親茉利花》)B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照D：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑B：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢D：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》(十三)(舞蹈《春天在哪里》)C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子B：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長C：請欣賞舞蹈《春天在哪里》(十四)(中班《歌曲連唱》)B：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水D：孩子的成長，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血B：是園丁，親手催開“祖國的花朵”D：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱(十五)(大班律動(dòng))C：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)D：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界B：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》(十七)(小班律動(dòng))C：在我們***幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。A：他們是明天的希望，是未來的棟梁C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣A：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈(十八)(中班團(tuán)體操)B：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，D：歡樂的時(shí)間總是過的很快，B：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操(A)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)三、結(jié)束語A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。B：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!C：***幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!D：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!音樂起(六一國際兒童歌)幼兒園六一主持詞第2篇(師)尊敬的各位家長、親愛的小朋友們，(幼合)親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛的老師(合)大家早上好!(師)溫暖的陽光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：(幼合)2012六一兒童節(jié)來到了。(師)踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽，(幼合)在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。(合)***幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!(師)首先請我們親愛的彭老師為孩子們送上最誠摯的祝福。(園長致辭略)(幼合)歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語，每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花，我們老師們也不例外。請欣賞全體老師帶來的舞蹈：《EASYLOVE》(幼一)嘿，老師們的功底還不錯(cuò)吧!(師)那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來天使般的享受，請欣賞中班舞蹈《快樂小天使》，表演者：掌聲歡迎。(幼)快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在家長老師的共同關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開》《擴(kuò)指》!(幼)小班的寶寶真是可愛極了，他們簡單而又快樂。(師)快樂一直是我們永恒的追求，崇拜快樂，快樂無害，快樂會(huì)傳染，快樂你邀請它一定會(huì)來。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》，表演者：熱烈歡迎!(幼)相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程，里面的古詩成語和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來一決勝負(fù)，來個(gè)大PK，下面請欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大PK，掌聲歡迎。(師)孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服。(幼)游戲一直都是孩子們的最愛，還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續(xù)玩樂，請欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。游戲規(guī)則(略)：(師)孩子和家長們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑，歡笑過后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。(幼一)原來春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(師)嗨，你們認(rèn)識琵琶嗎?(幼合)我們還真不認(rèn)識呢。(師)那我來告訴你們吧，琵琶是一種古樂器，它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌聲歡迎。(幼合)我們這個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。(師)在山的那邊海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，調(diào)皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請欣賞中班孩子為您帶來的《藍(lán)精靈》，看看這群可愛的藍(lán)精靈演繹得怎么樣?(幼一)這群齊心合力的藍(lán)精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問嘛。(幼一)那你會(huì)跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會(huì)。(合)那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實(shí)。老師，那你知道T臺走秀是什么感覺嗎?(師)當(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!(幼一)他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣;(幼二)也還有模特們沒有的風(fēng)范—可愛。(師)好，看了這么多節(jié)目，我們再來玩一個(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)則(略)：(師)“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的《加油歌》，大家歡迎。(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶?？鞓返墓?jié)日。來到花園里，來到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜?！?師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達(dá)他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來《快樂的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。(幼二)節(jié)日快樂是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。(師)同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話，youaremysuperstar?！币彩且皇捉?jīng)典歌曲，下面請欣賞由大大班孩子帶來的《superstar》，熱烈歡迎。(師)充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的superstar，我們再來玩一個(gè)有趣的游戲《誰為我妝》。游戲規(guī)則(略)(師)節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長們的關(guān)愛。(幼合)孩子們需要愛，大人們也需要愛，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛。(合)下面請欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。(師)披著六月的陽光，帶著六月的關(guān)愛，我們舞蹈，我們歡唱。(幼一)六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢想，(幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!(合)2013***幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!幼兒園六一主持詞第3篇A：尊敬的爸爸，媽媽B：親愛的老師、同學(xué)合：大家上午好!(鞠躬)C：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，D：鮮花燦爛的六月就在眼前。A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。C:六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩D：六月，是一支歌，一支幸福的歌。合：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，迎來了我們自己的節(jié)日六一國際兒童節(jié)!A：盡管，我們只是一棵棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。B：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。C：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛的老師!今天，我們歡聚一堂，A:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，B：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。C：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，D：我們將用夢想與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!合：百靈鳥小學(xué)0703班感恩相伴，快樂相隨慶六一親子活動(dòng)現(xiàn)在開始!一、班主任發(fā)言A有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖B有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力C他在我們的心田上播撒愛的陽光D他在我們的心田上滋潤愛的雨露ABC:他就是我們可親可敬的班主任陶老師,D：下面就請?zhí)绽蠋熤v話，大家掌聲歡迎!二、學(xué)生家長發(fā)言A(非常感謝陶老師充滿*的講話，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。)當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，B這生命就傾注了父母的無限深情!C當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，D這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!A如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，B更離不開家長的支持和鼓勵(lì)!合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!C下面有請謝婷同學(xué)的家長上臺講話!大家歡迎。D(非常感謝您，我們一定會(huì)努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。)三、匯報(bào)活動(dòng)A今天的活動(dòng)，將是別具一格，精彩紛呈B看我們的班級彰顯特色，合下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧!A一次次活動(dòng)，一份份體驗(yàn)，B一張張笑臉，一份份收獲。C蓓蕾的綻放離不開春光的照耀，D小樹的成長離不開雨露的滋養(yǎng)，A每一個(gè)幸福離不開爸爸媽媽的撫育B每一步成長離不開老師的培養(yǎng)。C為了慶祝本次六一兒童節(jié)，D全體師生群策群力，首先請欣賞1、器樂演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。A非常感謝十位器樂小高手給我們帶來的天籟之音。B英語是世界上通用的語言，學(xué)好英語非常重要。請欣賞我們班英語愛好者帶來的精彩節(jié)目。2、英語節(jié)目C：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請盧俐等同學(xué)為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈.3、舞蹈節(jié)目《舞娘》D:她們的舞姿是多么的優(yōu)美，下面請欣賞劉澳、高玉林同學(xué)為我們帶來的花鼓戲。4、花鼓戲《劉?？辰浮稟歌聲可以改善人的意志，陶冶人的情性，可以開發(fā)右腦的潛能，培養(yǎng)我們的想象力、創(chuàng)造力。下面請欣賞歌曲聯(lián)唱5、歌曲串燒B:她們的歌聲太動(dòng)聽了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請劉佳鑫、戴定宇同學(xué)為我們說相聲.6、相聲《夸家》C悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來全新的感受，看啦，前面走來六位美少女，她們又會(huì)給我們表演什么節(jié)目呢，有請龔?fù)瘳摰韧瑢W(xué)上場表演健美操。大家掌聲歡迎。7、健美操D：爸爸媽媽，今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨!A：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。請欣賞詩朗誦。8、詩朗誦《感恩父母》C父愛如山，母愛如海，千言萬語也表達(dá)不了我們心中的感激，請欣賞手語表演9、《感恩的心》