練習(xí)二教學(xué)目標(biāo)：1.通過對(duì)長方體和正方體知識(shí)的運(yùn)用，提高對(duì)長方體和正方體知識(shí)的應(yīng)用能力。2.能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。3.在練習(xí)中，掌握長方體和正方體各類問題的解決方法。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用長方體和正方體的有關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)：理解長方體和正方體的各種知識(shí)點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：課件，長方體和正方體的模型學(xué)生：練習(xí)本。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.提問：同學(xué)們，這段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了關(guān)于長方體和正方體的知識(shí)，具體學(xué)習(xí)了哪些方面的知識(shí)?2.揭題：今天我們就一起來檢測一下吧。二、鞏固練習(xí)1.完成教材第

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頁“練習(xí)二”第

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題。（1）提出要求：根據(jù)本單元學(xué)習(xí)的長方體和正方體的特征，

課后回憶自主完成本題。（2）教師巡視，并適當(dāng)指導(dǎo)有困難的學(xué)生。（3）根據(jù)學(xué)生匯報(bào)，教師把長方體和正方體的表面積計(jì)算公式寫在黑板上。2.

完成教材第

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頁“練習(xí)二”第

2

題。（1）讓學(xué)生獨(dú)立完成。（2）學(xué)生個(gè)人匯報(bào)結(jié)果。(3)提問：正方體的展開圖有幾種？（4）課件出示

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種正方體的展開圖，讓學(xué)生觀察理解。3.完成教材第

20、21

頁“練習(xí)二”第

3、6

題。（1）請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀這兩道題目，比較這兩題的異同。（2）學(xué)生匯報(bào)，確定這兩題的做題思路。（3）列式解答，教師提醒學(xué)生要根據(jù)題目的現(xiàn)實(shí)意義來解答。4.完成教材第

20、21

頁“練習(xí)二”第

4

題。（1）先仔細(xì)閱讀題目。（2）自己觀察、思考獨(dú)立完成，師巡視。（3）匯報(bào)答案。（4）教師小結(jié)。三、拓展提高完成教材第

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頁“練習(xí)二”第

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題。（1）學(xué)生認(rèn)真讀題，弄清題意。（2）有困難的學(xué)生可以在小組內(nèi)交流自己的看法。（3）學(xué)生獨(dú)立解題，教師巡視，對(duì)解題有困難的學(xué)生給予幫助。（4）指名匯報(bào)解題思路和計(jì)算結(jié)果。（5）對(duì)學(xué)生解題中的錯(cuò)誤進(jìn)行分析講解，讓學(xué)生弄清錯(cuò)誤原因。四、課堂小結(jié)想一想，你能歸納一下我們本單元的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎？五、布置作業(yè)完成“練習(xí)二”第

5、8

題。板書設(shè)計(jì)：