第頁共頁幼兒園開學(xué)第一課安康教育教案〔精選6篇〕幼兒園開學(xué)第一課安康教育教案〔精選6篇〕幼兒園開學(xué)第一課安康教育教案篇1活動目的：⒈教幼兒學(xué)會刷牙，掌握正確的刷牙方法。⒉使幼兒懂得保護牙齒的重要性，養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣?；顒訙蕚洌?、牙齒模型、牙刷、牙膏、牙杯、小毛巾。2、多媒體準備，動畫課件。活動過程：一、引發(fā)興趣，導(dǎo)入課題。老師：你們每天刷牙嗎？你們是怎么樣刷牙的？二、講解示范。1、出示牙齒模型，演示刷牙的過程：牙杯里接滿水--擠牙膏放在牙刷上--刷牙--漱口--用毛巾擦干嘴。2、正確的刷牙步驟和方法：〔豎刷法〕幼兒伸出小手，跟著老師徒手練習(xí)。上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，咬合面來回刷，里里外外都要刷。3、請2--3個幼兒拿牙杯接水刷牙，老師及時指導(dǎo)鼓勵。4、《漱口》我們一起跟著老師念《漱口歌》，幼兒跟著徒手練習(xí)。手拿花花杯，喝口清清水。含著水、閉上嘴，咕嚕、咕嚕，吐出水。三、集體練習(xí)完好的刷牙過程。小朋友，刷牙還有一首非常好聽的兒歌呢。如今，你們找到自己的牙刷，老師說兒歌，我們完好的做一遍。先擠好牙膏，在水里濕一下，“小牙刷，手中拿，張開我的小嘴巴。上刷刷下刷刷，左刷刷右刷刷，里刷刷外刷刷，牙齒刷得白花花?！焙刃┧蓛?，洗牙刷放放好，擦擦嘴笑一笑，我們的牙齒白花花。“早上刷，晚上刷，沒有蛀牙人人夸?！彼?、觀看動畫課件，加深印象?；顒友由欤盒∨笥褌兓丶液笥谜_的方法和爸爸媽媽一起比賽刷牙?？纯凑l刷的干凈好不好？此教案有相關(guān)的FLAS____課件:FLAS____課件：天天刷牙刷牙歌幼兒園開學(xué)第一課安康教育教案篇2活動目的：1.大膽嘗試流星球的不同玩法.開展拋、接、滾、揮臂投擲等運動才能。2.感知紅、黃、綠三種顏色，體驗游戲的愉悅與滿足。3.讓幼兒知道愉快有益于身體安康。4.鍛煉幼兒的反響才能，進步他們動作的協(xié)調(diào)性?；顒訙蕚洌?.紅、黃、綠三色快樂流星球人手兩個，紅、黃、綠三色球門各一個(舊紙箱裝飾做成或用大型水果筐代替)，舊掛歷紙和果奶瓶做成的曲棍球棒人手一根。2.紅色、綠色、黃色長條彩色即時貼假設(shè)干(貼站位線及放球區(qū)標志線用)，活動場地布置見附圖一。活動過程：一、導(dǎo)入局部鼓勵每個孩子從紙箱中選擇一個自己喜歡的流星球，自由地和老師、小伙伴說一說自己的球是什么顏色的、什么樣子的。接著音樂響起，老師帶著幼兒自由、愉快地跟隨音樂節(jié)奏做一做簡單的韻律操。鼓勵每個孩子找空的地方跟著節(jié)奏用力做操。二、過程局部1.提問:這些漂亮的流星球可以怎樣玩呢?請大家試一試，看誰想出的玩法又多又好2.幼兒嘗試不同的玩球方法，老師作為游戲的參與者，及時將孩子們玩出的方法介紹給大家，并帶著幼兒一起試一試有趣的玩法，如看誰拋得高、比誰扔得遠、看誰踢得多、比誰轉(zhuǎn)得快等。3.游戲完畢哨響，幼兒將球放到綠色放球區(qū)然后坐到半圓站位線上，鼓勵幼兒把自己喜歡的玩法表演給大家看。4.小小操作活動:解下流星球上面的彩色流蘇.將流星球變成彩球。要求能干的孩子自己解開鈕扣。取下彩色流蘇放到備用紙箱中，不會解鈕扣的小朋友找小伙伴幫助，全部解開后和備用球一起放入紅色放球區(qū)。游戲:流星球找家1.老師邊介紹邊將三個球門(紙箱)放到相應(yīng)位置(直徑10米的大圓圈上)，并請大家一起說一說三個球門是什么顏色的，它們分別是哪種流星球的家。接著出示曲棍球，簡單介紹游戲的玩法:用曲棍球?qū)⒘餍乔蜈s著送到一樣顏色的球門中，將流星球送回家。2.游戲:流星球找家。鼓勵才能強的孩子送完一個再送第二個、甚至第三個，直至將全部流星球都送回家。3.流星球全部送回家后，游戲完畢哨響，請孩子們站到半圓形站位線上。老師帶著幼兒共同檢查流星球是否都回到了自己的家，發(fā)現(xiàn)有送錯的，請愿意幫助的小朋友將球送回它自己的家。三、完畢局部興趣放松活動老師借助興趣兒歌(敲敲臂、敲敲臂，敲敲腿、敲敲腿，敲敲身體真舒適;彎彎腰、伸伸臂，敲敲肩、敲敲肩，敲敲身體真安康)，引導(dǎo)幼兒用彩球輕輕敲擊身體的不同部位，放松身體，體驗游戲的興趣性。附:快樂的流星球制作方法制作材料:廢舊報紙、彩色加厚塑料包裝袋、鈕扣、透明寬膠帶、粗棉線、彩色即時貼等。制作方法:將廢舊報紙(或舊海綿)揉成直徑為13cm~15cm左右的紙球，中間塞入一根對折的粗棉線(紙球外外表留出一個1厘米左右的圓環(huán)作為鈕扣眼)，外面用彩色即時貼貼好，再裹上透明寬膠帶。流星球尾巴用彩色加厚塑料包裝袋(或廢舊彩色包裝繩)剪成1.5cm×45cm的彩條約15根扎成一束，根部訂上一粒中等鈕扣即可。特點:既可隨意拆卸又可和其他玩具組合游戲.可踢、可拋、可甩、可滾、可投擲，玩起來把戲繁多.在開展孩子運動才能的同時又能很好地開展孩子們的創(chuàng)造才能。教學(xué)反思：此次活動圓滿完畢！活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氣氛，讓幼兒在寬松自由的氣氛中輕松獲得鍛煉與進步?；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完好的語言答復(fù)老師提出的問題，并能主動與同伴交流。幼兒園開學(xué)第一課安康教育教案篇3【活動目的】1、知道掉牙、換牙是這個年齡段特有的現(xiàn)象，初步理解換牙期間牙齒的保護。2、體會換牙給自己帶來的特殊感受，懂得要保護牙齒。3、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、理解多運動對身體有好處?！净顒訙蕚洹?、提早調(diào)查班上幼兒的掉牙和換牙的情況；2、乳牙圖片、恒牙圖片；3、鏡子?！净顒舆^程】一、用故事引起幼兒活動興趣。師：今天我們來了一位新朋友，他呀最近身上發(fā)身了一件事情，因為他的牙齒在動了，他有點著急，我們小朋友一起去看看他，看看能不能幫到他好嗎？講故事《樂樂換牙》提問：樂樂的牙齒怎么了？好好的牙齒怎么會掉下來呢？誰來說說換牙是怎么回事？小結(jié)：我們生下來以后漸漸長出來的牙齒叫乳牙，乳牙比擬小，也不夠堅硬，當(dāng)我們漸漸長到五六歲的時候，乳牙就會脫落，開場長出新牙，新長出的牙叫恒牙。恒牙比擬大而且很堅硬，比乳牙多，對人的身體很重要。乳牙脫掉長出恒牙，就叫換牙。恒牙掉了就不會再長出新牙，所以我們一定要好好保護我們的牙齒。二、自由討論：結(jié)合自己的經(jīng)歷，說說掉牙、換牙時給自己帶來的特殊感受。師：咱們班的小朋友有很多已經(jīng)掉了牙，并且長出新牙齒了，我們一起回憶一下，想一想說一說自己牙齒要掉還沒掉下來時的感受。小結(jié)：掉牙、換牙期間，我們會感覺有些不太舒適，牙齒松動、要掉沒掉的時候，我們會擔(dān)憂掉牙的時候會____、會疼痛；可是掉了牙，吃東西又不方便；長新牙的時候又總是覺得很癢癢……，但是，掉牙、換牙是我們每個人都要經(jīng)歷的過程，我們不必過于緊張、擔(dān)憂。要相信自己能很快走過換牙的不適應(yīng)期。換牙是我們每個人都要經(jīng)歷的過程，它標志著我們長大了。這時我們要學(xué)會保護、愛惜新長出的恒牙。三、經(jīng)歷交流：結(jié)合自身經(jīng)歷，掌握換牙的.衛(wèi)生知識。1、互相觀察換牙情況，消除換牙帶來的恐懼心理。2、理解換牙時的衛(wèi)生。小結(jié)：我們在換牙時不用著害怕，活動的牙齒只要我們不用手去搖擺、不用舌頭去舔剛長出的新牙，新牙就會整齊又漂亮。牙齒活動時也要及時告知爸爸媽媽，加以觀察，有時牙齒可能特別懶惰，很長時間不長出來，有時又會特別淘氣，沒等到它的兄弟姐妹分開，就積極鉆出來看看，導(dǎo)致它的位置出錯，這時就要請醫(yī)生幫助。幼兒園開學(xué)第一課安康教育教案篇4課程概括：《刷牙的好習(xí)慣》活動目的：1、教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。2、幫助幼兒理解蛀牙的危害及幾種預(yù)防蛀牙的方法?；顒訙蕚洌?、歌曲錄音帶、牙齒模型、一個完好的，一個齲齒的)牙刷、一條毛巾、兩張掛圖。2、向家長理解本班幼兒的齲齒和刷牙情況。(本班有幼兒42名，其中11名幼兒有不同程度的齲齒，每天刷牙的幼兒有8名，根本刷牙，但不是每天刷的有30名。)活動過程：1、開場局部：出示牙齒模型，引導(dǎo)幼兒觀察后說一說：牙齒怎樣了?讓幼兒知道有了蛀牙就會牙疼。2、根本局部：(1)引導(dǎo)幼兒討論：為什么會有蛀牙?有了蛀牙怎么辦?怎樣才能預(yù)防蛀牙?(2)看圖講故事：《君君的牙齒》。(3)引導(dǎo)幼兒討論：為什么會有蛀牙?有了蛀牙怎么辦?怎樣才能預(yù)防蛀牙?(4)請幼兒說一說如何保護牙齒的安康，如：飯后漱口、早晚刷牙、少吃甜食、睡前不吃食物等。(5)講解和示范正確的刷牙方法。(6)引導(dǎo)幼兒看書1——24頁，以加深印象。3、完畢局部：與幼兒一起聽音樂做游戲《蛀牙蟲》。幼兒園開學(xué)第一課安康教育教案篇5教學(xué)理論根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“用幼兒感興趣的方式開展根本動作，進步動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性?！毙“嘤變夯顫姾脛樱蛏眢w發(fā)育尚不完善，整體動作程度較低，運動才能相對較差且不穩(wěn)定。因此，我選擇《動一動真有趣》這個活動，通過探究自身各部位的運動，模擬幾種有趣的運動，進步幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性，滿足幼兒好動的心理需要。施行策略本活動運用情境教學(xué)法、啟發(fā)提問法、動靜交替法、探究理論法、角色模擬法等多種教學(xué)方法，整個活動力圖為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、自然、生動、有趣的游戲環(huán)境，引領(lǐng)幼兒主動探究，讓幼兒在說說、做做、學(xué)學(xué)的輕松氣氛中獲得積極的情感體驗、積累根本的運動經(jīng)歷，實現(xiàn)自主、協(xié)調(diào)開展?；顒幽康?、模擬幾種有趣的運動，體驗運動的快樂。2、根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反響做動作。3、知道運動能使人安康。4、體驗?zāi)M的樂趣。5、在活動中將幼兒得意的一面展現(xiàn)出來。重難點分析^p：重點：模擬幾種有趣的運動，體驗運動的快樂。難點：根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反響做動作?；顒訙蕚洌阂魳罚喝雸鰺嵘硪魳?、運動身體音樂、器械運動音樂、毛毛蟲爬行音樂、放松離場音樂視頻：毛毛蟲爬行視頻器材：彩色隧道、跳竿、輪胎、小推車活動過程：一、熱身活動老師帶著幼兒邊念兒歌邊做動物模擬操入場，營造運動氣氛，在輕松的環(huán)境中引導(dǎo)幼兒進入活動的主題。二、身體各部位的運動1、剛剛的動物模擬操讓我們的身體都動了起來，誰知道我們的身體都有哪些地方能動?老師小結(jié)：哦，原來我們身體上有這么多地方能動呢，讓我們隨音樂一起運動起來吧!2、跟隨音樂做身體各部位的動作，感受動一動的快樂。三、借助器械的運動1、老師：“除了自己的身體能運動，老師還能和球一起做運動呢?！崩蠋煴硌菖那?，“你會和什么做運動?”2、介紹運動器械，提醒幼兒注意平安，選擇一種自己喜歡的東西做運動。四、模擬動物的運動1、老師：“哇，運動的感覺真好啊，小動物們也想跟我們一起運動呢，聽，誰來了?播放音樂，引導(dǎo)幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容做相應(yīng)的動作。2、老師還知道一種有趣的動物呢，仔細觀察它是怎么運動的。播放毛毛蟲爬行的視頻，請幼兒觀察并模擬。3、你們知道運動對我們的身體有什么好處嗎?(不感冒、長得高)老師小結(jié)：運動可以幫助我們鍛煉身體，少生病更安康!五、放松完畢老師：“做了這么多有趣的運動，我們都累了，放松一下吧。”帶著幼兒深呼吸、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、捏捏胳膊、敲敲腿，做放松運動離場。教學(xué)反思：孩子們很喜歡模擬小動物做動作，他們喜歡像小鳥一樣飛，像小兔那樣歡快的跳躍。在活動中鍛煉了幼兒的身體，愉悅了幼兒的身心。幼兒園開學(xué)第一課安康教育教案篇6一、活動目的1、初步理解眼睛的構(gòu)造，知道眼睛的功能。2、通過看眼睛、說眼睛，增進互相理解和交流。3、初步懂得保護眼睛的重要，注意用眼衛(wèi)生。4、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個英勇的孩子。5、知道生病了不怕打針吃藥，做個英勇的孩子。二、活動準備：每人一面小鏡子，“大大的眼睛”畫面兩幅。三、活動過程：1、老師出謎語：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西？2、讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的？引導(dǎo)幼兒在鏡子里仔細看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個小圓球。3、提問：眼睛什么地方會動？幼兒邊摸邊感知眼球會動。眼睛里有什么？是什么顏色的？眼睛長在哪里？4、讓幼兒互相觀察眼睛，并進展比擬。進一步感知眼睛的構(gòu)造。5、引導(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用？〔幼兒互相討論、交流〕6、出示畫面并提問：〔1〕眼睛有什么用？〔2〕我們怎樣保護、關(guān)心自己的眼睛？讓幼兒知道畫畫時要坐端正，不用臟手揉眼睛，