小班語言《誰咬了我的大餅》課件_第1頁
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小班語言《誰咬了我大餅》小說《誰咬了我大餅》選自《蒙氏閱讀》,其內(nèi)容幽默有趣,尤其是對小說中生動可愛小動物形象非常喜愛,小說中角色對話都是部分簡單反復性語句,尤其適合正處于語言發(fā)展階段孩子學習,而且小說中加入了對動物齒痕學習認識所以我選擇了這個簡單有趣,又涵蓋一定知識小說作為教材,并把它設計成了一節(jié)中班閱讀活動。設計意圖21.欣賞并了解小說《誰咬了我大餅》,學習使用反復句式復述小說。2.知道不一樣動物咬痕特征,并能依據(jù)不一樣特征進行判定。3.培養(yǎng)孩子觀察能力,以及探索愛好?；顒幽繕?3活動關鍵:了解小說內(nèi)容,嘗試小說復述,嘗試用自己語言描述觀察、比較情況?；顒与y點:比較咬痕不一樣,并作出判定?；顒訙蕚?PPT小說圖片,小豬,兔子,小鳥,狐貍,鱷魚,河馬頭飾,卡紙制作大餅,山楂片若干4

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