六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元測(cè)試題六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元測(cè)試題

一、填空：（1×20=20）

1、圓的半徑是3厘米，直徑是（）厘米，周長(zhǎng)是（）厘米，面積是（）平方厘米。

2、圓是平面上的一種（）圖形，圍成圓的曲線的長(zhǎng)叫做圓的（），一般用字母（）表示。

3、圓周率是表示圓的（）和（）的關(guān)系，用字母（）表示。4、一個(gè)圓的周長(zhǎng)是25.12米，它的直徑是（）米，面積是（）平方米。5、一座古鐘的分針長(zhǎng)15厘米，經(jīng)過(guò)1小時(shí)掃過(guò)的面積是（）平方厘米。6、一張正方形紙的周長(zhǎng)是16分米，把它剪成一個(gè)最大的圓，剪去部分的面積是（）平方厘米。7、已知半圓的直徑是2厘米，它的周長(zhǎng)是（）厘米，面積是（）平方厘米。

8、一個(gè)圓的直徑由5厘米增加到10厘米，周長(zhǎng)增加（）厘米，面積增加（）平方厘米。六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元測(cè)試題全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。9、大小兩個(gè)圓的半徑比是1∶3,周長(zhǎng)比是(),面積比是()。六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元測(cè)試題全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。10、把一只羊拴在木樁上，木樁到羊頸的繩長(zhǎng)5米，這只羊能吃到草的范圍是（）平方米。二、選擇題：（2×5=10）1、一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大2倍，那么它的面積擴(kuò)大（）。

A、2倍

B、4倍

C、6倍

D、8倍2、一個(gè)圓的半徑由5厘米增加到8厘米，圓的面積增加（）。

A、3平方厘米

B、39平方厘米

C、39П平方厘米

D、40П平方厘米

3、兩個(gè)圓的周長(zhǎng)不相等，是因?yàn)樗鼈兊模ǎ?。A、圓心的位置不一樣

B、直徑的長(zhǎng)短不一樣

C、圓周率的大小不一樣4、大小不同的兩個(gè)圓，它們的半徑各增加3厘米，那么哪個(gè)圓的周長(zhǎng)增加的多（）。A、大圓

B、小圓

C、同樣多

D、無(wú)法確定5、如左圖所示，從A到B的兩條路線（）。

A、下面路線長(zhǎng)B、上面路線長(zhǎng)C、兩長(zhǎng)路線一樣長(zhǎng)D、無(wú)法確定三、判斷（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）（1×5=5）1、同一圓內(nèi)所有的線段中，直徑最長(zhǎng)。（）2、大圓的圓周率比小圓的圓周率大。（）3、兩個(gè)半圓可以拼成一個(gè)圓。（）4、梯形是只有一條對(duì)稱(chēng)軸的軸對(duì)稱(chēng)圖形。（）5、圓的半徑是2cm，那么這個(gè)圓的周長(zhǎng)和面積相等。（）

四、求下列圖形陰影部分的周長(zhǎng)和面積。（單位：厘米）（只求面積）五、應(yīng)用題：

1、一個(gè)圓形茶盤(pán)的周長(zhǎng)是3.14分米，它的面積是多少？

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2、火車(chē)車(chē)輪的外直徑是0.8米，如果它每分鐘轉(zhuǎn)400圈，那么，這列火車(chē)每小時(shí)前進(jìn)多少千米六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元測(cè)試題全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。

3、一個(gè)環(huán)形鐵片的外圓直徑是1分米，內(nèi)圓直徑是4厘米，這個(gè)環(huán)形鐵片的面積是多少？

4、一塊長(zhǎng)方形鐵皮的長(zhǎng)是6分米，寬是5分米，把它加工成一個(gè)最大的圓，余下的邊角料的面積是多少平方分米？

5、用兩根長(zhǎng)都是6.28分米的鐵絲，分別圍成一個(gè)正方形的一個(gè)圓，哪個(gè)面積大些？大多少？

6、用一張正方形紙，剪成一個(gè)最大圓，這個(gè)圓的半徑是5厘米，這張正方形紙的面積是多少？

7、把橫截面直徑都是12厘米的兩根圓木用鐵絲捆在一起，如果不考慮接頭，捆十周至少要用多少厘米鐵絲？

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