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文檔簡介
小學六年級語文課件:《中國茶》小學六年級語文課件:《中國茶》全文共6頁,當前為第1頁。小學六年級語文課件:《中國茶》小學六年級語文課件:《中國茶》全文共6頁,當前為第1頁。
小學六年級語文課件篇一:《中國茶》
[教學目標]
1.學會“醋、歷、婚、聘、誼、醬、宗”7個一類生字,熟悉“醋、歷、溯、睞、撰、婚、聘、誼、醬、宗”等10個二類生字。
3.了解中國茶的歷史。
4.知道茶對中國語言的影響。
5.知道茶對中國人民與世界人民的友好的紐帶作用。
[教學重點]
感受茶是一種文化。
[教學難點]
1.解決學生的年齡與茶的距離。
2.解決文中消失的學生所不了解的歷史學問。
[教學預備]
幻燈片
[課時安排]
2課時
[教學過程]
小學六年級語文課件:《中國茶》全文共6頁,當前為第2頁。第一課時
一、導入
1.趣解“茶”字。
(課件出示“茶”)分析“茶”字?!安琛弊钟墒裁唇M成?“人”在草字頭之下,木字底之上,意思是人在草木間,誰能不喝茶?今日,就讓我們一起回歸大自然,做一回草木間的茶人,一起來說一說我們的中國茶。(板書課題)
2.略談“茶”話
(1)對于“茶”這個話題,你能說些什么?(在溝通的過程中,讓孩子們都能進入到“茶”這個話題中來,讓他們對茶感興趣,以激起他們閱讀課文內(nèi)容的興趣。)
二、初讀課文,理出詞句問題,理清文章脈絡(luò)
(一)了解文章內(nèi)容,理清文章脈絡(luò)
1.默讀課文,想一想圍繞“中國茶”,課文都講了哪些方面的內(nèi)容?嘗試著依據(jù)你所說的內(nèi)容給文章劃分段落,并說一說你的依據(jù)。
2.你能選擇其中一個方面詳細地說一說嗎?
提出要求:仔細讀自己預備要說的內(nèi)容,想好怎么說(要求預備充分,說時要有自信,想好開頭、結(jié)尾,圍繞重點說。)
(二)將文章讀準、讀通
1.自由朗讀課文,將字音讀不準、詞句不好讀、不理解的地方畫出。
小學六年級語文課件:《中國茶》全文共6頁,當前為第3頁。2.小組內(nèi)溝通,將共性問題提出,講解并共同練習讀文。
3.指名分段朗讀,再次解決朗讀中存在的問題。
三、再讀課文,指導朗讀,整體感知
四、布置作業(yè)
1.寫要求會寫的生字。
2.讀熟課文。
其次課時
一、復習
(一)復習生字詞。
(二)指名讀上一節(jié)課消失問題的詞句。
(三)回憶,課文圍繞“中國茶”講了哪些方面的內(nèi)容?(板書)
(四)通過上一節(jié)課對茶的了解,你對“茶”有怎樣的評價?(相機進入下一環(huán)節(jié)的學習)
二、深入讀文,明確茶是一種文化
(一)感受中國茶的歷史悠久
1.默讀課文思索:為什么說中國茶的歷史是悠久的?從課文中找出恰當?shù)氖吕齺碚f明。
2.小組內(nèi)溝通,組織語言回答下列問題
(二)感受中國茶的深遠影響
1.默讀課文思索:為什么說中國茶有著深遠的影響?從課文中找出恰小學六年級語文課件:《中國茶》全文共6頁,當前為第4頁。當?shù)氖吕齺碚f明。
2.小組內(nèi)溝通,組織語言回答下列問題
(三)感悟茶是一種文化
在文中找出與茶有關(guān)的詞語寫下來,說一說從中你能感悟到什么。
三、結(jié)合資料了解中國關(guān)于茶的相關(guān)文化。
四、布置作業(yè)
完成課后拓展與運用中的練筆。
七、板書設(shè)計:
中國茶
茶的歷史
茶的民俗顏色
小學六年級語文課件篇二:《中國茶》
教學目標:
1.學會“醋、歷、婚、聘、誼”5個一類生字,熟悉“醋、歷、溯、睞、撰、祁、婚、聘、誼”等9二類生字。
2.有感情地朗讀課文,讀懂圍繞中國茶,課文講了哪些方面的內(nèi)容。
3.了解中國茶的歷史,從而喜愛祖國文化。
教學重難點:
1.讀懂圍繞中國茶,課文講了哪些方面的內(nèi)容;
2.了解中國茶的歷史。
小學六年級語文課件:《中國茶》全文共6頁,當前為第5頁。教學時數(shù):
兩課時
教學過程:
一、導入新課
中國的茶道是世界著名的,你們了解關(guān)于中國茶的歷史嗎?知道茶道的進展歷程嗎?今日我們來學習一篇新的課文《中國茶》。
二、自由讀課文,概括文章主要內(nèi)容。自學生字新詞
根底學問:
1.區(qū)分字:
歷()婚()醋()宜()朔()睞()
厲()混()促()誼()溯()來()
2.正音字。
盛行(shèng)深情厚誼(yì)曾經(jīng)(céng)紐帶(niǔ)
三、默讀課文,想一想:
圍繞中國茶,課文講了哪些方面的內(nèi)容?
課文講的是茶的歷史、與茶有關(guān)的民俗。
四、自由讀課文,爭論:
為什么說中國茶的歷史是悠久的,影響是深遠的?從課文中找出恰當?shù)氖吕齺碚f明。
五、有感情地朗讀課文
小學六年級語文課件:《中國茶》全文共6頁,當前為第6頁。六、作業(yè)
在文中找出與茶有關(guān)的詞語寫下來,說一說從中你能感悟到什么。
板書設(shè)計:
中國茶
茶的歷史
茶的民俗顏色
小學六年級語文課件:《中國茶
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