給老師自我介紹信5篇給老師自我介紹信1

老師好，鄙人名叫陳歡飄樂，大家可以叫我樂樂。本人雖然是個女孩但性格像男生，還跟男生一樣留短發(fā)，最郁悶的是本人有時會被人誤會成男生，哎，真郁悶啊。本人還有一個明顯特點，那就是個頭矮，長了一張娃娃臉，雖是個高中生卻老是被別人誤以為是初中生，甚至小學(xué)生!這么一說啊，我還真覺得我身上咋這么多誤會呢?好在本人這張娃娃臉還挺招人喜愛的。

本人成果平平，但是挺招老師喜愛，可能是因為本人比較老實吧。雖然如此，但我想老師有時也會對本人很無奈吧，因為本人喜愛問一些比較稚嫩的問題，讓老師哭笑不得，這樣一來本人在同學(xué)心中的.年齡就更小了，以至于比我小的同學(xué)要本人叫她姐姐!好在本人也是個還大度的人，從不和她計較。

本人還有一個讓老師頭疼的毛病，字寫得太潦草，有時連自己都看不清，但是一到考試，本人的自己就會有所好轉(zhuǎn)，這更令老師沒話說，幾次向老師許諾把字寫好，但一到寫作業(yè)就忘得一干二凈。說了這么多，你們可別覺得本人沒優(yōu)點哦，本人最大的優(yōu)點就是脾氣好，上高中好幾個月了，本人從沒有對任何人發(fā)脾氣，本人遵循“大事化小，小事化了〞所以本人在班上的人際關(guān)系還不錯。本人還有一個優(yōu)點就是隨時能讓你笑，假如你不快樂，和我談上幾句話你就會跟變了個人一樣?？傊痪湓?，和我做朋友永久不會孤獨苦惱。

給老師自我介紹信2

小女孩一位，現(xiàn)年xx歲，并非大家閨秀，其貌不揚，生于x市。祖籍x，卻從未涉足此地。上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。

入小學(xué)，低年級時甚快樂。班主任姓粱，極慈愛，伙伴親熱如一家。惋惜好景不長，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強(qiáng)，不以誠心相對；搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。

畢業(yè)后，考入。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論〔吾班謂之“扯〞〕，我時?；煊谄渲?，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎！現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。

吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學(xué)時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達(dá)作為追求，寵愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負(fù)自己及家長之望，小事快樂、大事順利、少出差錯，足矣。

給老師自我介紹信3

XX老師：

您好！

我叫林雅倩，是今年考上中山大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)討論生的一位女生。很早就在網(wǎng)上看到過關(guān)于您的介紹，在我的印象中您是位有較深學(xué)養(yǎng)、有著豐富實踐閱歷的優(yōu)秀教師，也是一位資深的電視人。

上半年的討論生復(fù)試，您的提問給我留下了深刻的印象。復(fù)試結(jié)束后，很榮幸在門口與您有一個珍貴的簡潔溝通，更加堅決了我拜在您門下的決心。

深知您挑門徒的嚴(yán)格性，今年欲拜在您門下的同學(xué)競爭也很激烈，在此，就權(quán)當(dāng)是毛遂自薦，展示一個真實的自我，期望以下的只言片語能為自己加分。

首先是本人的一些基本信息：略

英語水平

⑴通過國家大學(xué)英語六級

⑵獲得聯(lián)絡(luò)伴隨口譯證書，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。

⑶曾被學(xué)院推舉參與20xx年“迎奧運‘期望之星’英語風(fēng)采大賽〞金華地區(qū)競賽。

用市場上最常用的.SWOT分析方法來評價自己的競爭能力。

作為一名優(yōu)秀的編導(dǎo)、制片人，我認(rèn)為應(yīng)具備以下素養(yǎng)和能力：

1、過硬的專業(yè)素養(yǎng)，對不同類型的節(jié)目有自己的想法。

實踐出真知，在編導(dǎo)的路上我努力地查找各種鍛煉機(jī)會：

①為院迎新晚會負(fù)責(zé)策劃開場VCR。

②本學(xué)期校討論生會宣揚部負(fù)責(zé)策劃一檔談話節(jié)目。

③另外本人在金華飛浪有限公司實習(xí)期間的品牌策劃工作閱歷信任會對以后的節(jié)目策劃有所幫助。

2、組織協(xié)調(diào)溝通能力。

在浙江師大四年的學(xué)生會工作及班干部職務(wù)讓自己鍛煉許多，自信開朗的我比較擅長與人溝通。

大三曾組隊拍攝自編自導(dǎo)自演DV《大白兔》，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

2、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力

本科四年廣告學(xué)專業(yè)，信任將廣告的一些奇思妙想帶入節(jié)目策劃中，有時會有意想不到的效果。

4、全面的綜合素養(yǎng)，敏銳的觸覺。

大四曾在雜志社工作，擔(dān)任一本經(jīng)濟(jì)類雜志——《婺商》的責(zé)任編輯助理，工作中漸漸地積累了一些經(jīng)濟(jì)類話題的市場敏感度。

另外在金華電視臺的記者實習(xí)也讓自己對一些話題有了新的看法，豐富多彩的現(xiàn)實生活猶如一座百寶山。

在給您電話之前我有點緊急，但電話接通后我覺得特別輕松，您雖然在北京開會，始終都很忙，但言語中感覺到了您的和氣，讓我在敬重之余有了更多的親切感！

期盼：

今日我以專業(yè)有您這樣的優(yōu)秀老師而自豪

明天您以專業(yè)有我這樣的學(xué)生而自豪

XXX敬上

給老師自我介紹信4

尊敬的將來中學(xué)老師：

您好！我是您將來的學(xué)生。我叫吳佳恒，咱們雖然不曾見面，但我知道，你肯定是一位杰出的、和氣的老師。

您肯定學(xué)問淵博、年輕秀麗，是一位喜愛同學(xué)、大方，有著容忍之心的老師。我呢？特點也不是太多，缺點到有：就是上課不愛主動發(fā)言。到時候，請您多多關(guān)照，包涵包涵；我有兩個特長，其一是彈鋼琴，已過五級，假如能在您的學(xué)校彈奏，將優(yōu)美的曲子獻(xiàn)給您和各位同學(xué)，將我的特長發(fā)輝到極點，那是最好不過的了；我從四年級時就喜愛上了小說，記不得是什么時候，自己就試著寫了幾篇，想不到同學(xué)看了后，得到了兩個答復(fù)。有的說語句不通、太差；有的說太精彩了，這讓我信念不高不低。六年級了，作文水平有所提高，小說也不土了，但還不夠精彩，只算得上是些作文。

將來的'中學(xué)老師，我想說的都說了，期望您能夠接受我，期望我的向往能夠變成現(xiàn)實。我將帶著我的理想走進(jìn)您的班級。但愿您是一位優(yōu)秀、受人愛戴的好老師！

祝：

我們能成為一對友好的朋友；一對親密的師生。

您將來的學(xué)生：吳佳恒

20xx、5、14

給老師自我介紹信5

老師好，鄙人名叫，大家可以叫我。本人雖然是個女孩但性格像男生，還跟男生一樣留短發(fā)，最郁悶的是本人有時會被人誤會成男生，哎，真郁悶啊。本人還有一個明顯特點，那就是個頭矮，長了一張娃娃臉，雖是個高中生卻老是被別人誤以為是初中生，甚至小學(xué)生！這么一說啊，我還真覺得我身上咋這么多誤會呢？好在本人這張娃娃臉還挺招人喜愛的'。

本人成果平平，但是挺招老師喜愛，可能是因為本人比較老實吧。雖然如此，但我想老師有時也會對本人很無奈吧，因為本人喜愛問一些比較稚嫩的問題，讓老師哭笑不得，這樣一來本人在同學(xué)心中的年齡就更小了，以至于比我小的同學(xué)要本人叫她姐姐！好在本人也是個還大度的人，從不和她計較。

本人還有一個讓老師頭疼的毛病，字寫得太潦草，有時連自己都看不清，但是一到考試，本人的自己就會有所好轉(zhuǎn)，這更令老師沒話說，幾次向老師許諾把字