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文檔簡介

千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦少年宮舞蹈教學(xué)計劃少年宮舞蹈教學(xué)方案

時間飛逝,時間在漸漸推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候靜下心來好好寫寫方案了。那么方案怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼纳倌陮m舞蹈教學(xué)方案,歡迎大家共享。

少年宮舞蹈教學(xué)方案1

舞蹈愛好小組是同學(xué)特別樂于參加的一個愛好小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合同學(xué)的年齡特點,它有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)舞蹈的愛好,培育孩子們正確的形體姿勢和良好的氣質(zhì),增加集體意識,培育同學(xué)的樂感。活動面對部分同學(xué),有組織,有方案的進行,堅持自愿參與和普及提高的原則,讓同學(xué)在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪才智,陶冶情操,使同學(xué)的身心健康進展的作用,我結(jié)合學(xué)校的實際狀況,特做出如下方案:

一、活動目的:

1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,動作協(xié)調(diào),對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。

2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,把握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓(xùn)練方法;

3、學(xué)習(xí)初級舞蹈組合,訓(xùn)練同學(xué)動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。

4、培育個人與個人、個人與集體共同合作的力量。

5、培育制造力、即興表演力量以及藝術(shù)觀賞力和鑒別力。

6、通過舞蹈訓(xùn)練,培育同學(xué)樂觀向上的心理素養(yǎng)和意志品質(zhì)。

二、活動內(nèi)容:

1、教會同學(xué)正確地把握舞蹈的基本要領(lǐng),簡潔的把上,把下的練習(xí),知道基本的手位,腳位。

2、地面練習(xí):勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。

3、把桿練習(xí):壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。

4、要求全體隊員都能在老師的訓(xùn)練下基本達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí),把上的訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

5、要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

6、對個別好的隊員進行個人素養(yǎng)的提高,技巧方向可加深一些。依據(jù)實際狀況,本學(xué)期,我們舞蹈小組的主要活動是排練元旦節(jié)目。

三、活動措施

1、引導(dǎo)同學(xué)觀看舞蹈錄像帶,關(guān)心同學(xué)查找舞蹈感覺。

2、逐段示范、講解動作,逐個輔導(dǎo)。

3、同學(xué)個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。

4、采納同學(xué)互幫、好同學(xué)示范的方法,進一步提高水平。

四、詳細的活動支配

1、開學(xué)的一個月之內(nèi),對同學(xué)進行強化基本功訓(xùn)練,尤其是五年級的學(xué)校生,他們身體的協(xié)調(diào)力量特別差,老師通過好玩的基訓(xùn),使同學(xué)腿的開度和腰有肯定的掌握力量,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內(nèi)容順當(dāng)完成。

2、當(dāng)同學(xué)在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的'形體、姿勢、腿線條、腰腿的軟度、力度和掌握進一步提高。

3、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使孩子們把握、熟識、提高表演力量和技巧的重要部分,這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、掌握和呼吸,由于只有把握這些才能完成舞蹈的表演。

4、通過組合的練習(xí),使同學(xué)加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

5、排練舞蹈《春綠》,在六一晚會上演出。

在舞蹈教學(xué)中,我們采納舞蹈示范、舞蹈觀賞、邊歌邊舞、音樂反應(yīng)、仿照與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學(xué)形式,調(diào)動同學(xué)全身的多種器官,提高同學(xué)動作的協(xié)調(diào)性。并著重進行基本功訓(xùn)練,將同學(xué)舞蹈形象化,通過形成好玩的故事或者舞蹈造型來啟發(fā)同學(xué)的想象力、表現(xiàn)力。

少年宮舞蹈教學(xué)方案2

舞蹈愛好班是我校少年宮活動內(nèi)容的一個組成部分,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合同學(xué)的年齡特點,它有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)舞蹈的愛好,培育孩子們正確的形體姿勢和良好的氣質(zhì),增加集體意識,培育同學(xué)的樂感?;顒用鎸Σ糠滞瑢W(xué),讓同學(xué)在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪才智,陶冶情操,使同學(xué)的身心健康進展的作用,我結(jié)合學(xué)校的實際狀況,特做出如下方案:

一、活動目的:

1、讓同學(xué)在舞蹈中學(xué)會呈現(xiàn)自己,并逐步提高表現(xiàn)力。

2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,把握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓(xùn)練方法;

3、學(xué)習(xí)初級舞蹈組合,訓(xùn)練同學(xué)動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。

4、培育個人與個人、個人與集體共同合作的力量。

二、活動內(nèi)容:

1、教會同學(xué)正確地把握舞蹈的基本要領(lǐng),簡潔的把上,把下的練習(xí),知道基本的手位,腳位。

2、地面練習(xí):勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。

3、要求學(xué)一些兒童舞

蹈中常見的舞步的組合。

4、對個別好的隊員進行個人素養(yǎng)的提高,技巧方向可加深一些。

三、活動措施

1、引導(dǎo)同學(xué)觀看舞蹈錄像帶,關(guān)心同學(xué)查找舞蹈感覺。

2、逐段示范、講解動作,逐個輔導(dǎo)。

3、同學(xué)個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。

4、采納同學(xué)互幫、好同學(xué)示范的方法,進一步提高水平。

四、詳細的活動支配

1、開學(xué)的一個月之內(nèi),對同學(xué)進行強化基本功訓(xùn)練,尤其是低年級的學(xué)校生,他們身體的協(xié)調(diào)力量特別差,老師通過好玩的基訓(xùn),使同學(xué)腿的開度和腰有肯定的掌握力量。

2、當(dāng)同學(xué)在地面完成肯定的肢體訓(xùn)練后,開頭進行舞蹈動作教學(xué)。本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容主要以現(xiàn)代舞為主,再教學(xué)一些少兒恰恰舞的動作,讓同學(xué)作簡潔了解。

3、通過組合的練習(xí),使同學(xué)加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

在舞蹈教學(xué)中,我

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