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文檔簡介

新課導入

鐘嶸在《詩品》中曾評《古詩十九首》說:“驚心動魄,可謂幾乎一字千金?!彼傅氖恰豆旁娛攀住返恼Z言已經(jīng)達到爐火純青的程度了。今天,我們將要學習其中的一首——《涉江采芙蓉》,體味一下這“一字千金”的語言魅力。

涉江采芙蓉

《古詩十九首》最早載于梁代蕭統(tǒng)編的《文選》,它是《文選》“雜詩”類的一個標題,包括漢代無名氏所作的19首五言詩,它們并非一人一時之作,也不是一個有機構成的組詩。

“古詩”的原意是古代人所作的詩,約在魏末晉初,流傳著一批魏、晉以前文人所作的五言詩,既無題目,也不知作者,所以《文選》的編者把它們編集在一起,總題為《古詩十九首》。后世遂沿用這一名稱。知識導讀

從內(nèi)容上看,主要抒寫游子失志無成和思婦離別之情,突出地表現(xiàn)了當時中下層士子的不滿不平以至玩世不恭、頹唐享樂的思想情緒,真實地從這一側(cè)面反映出東漢后期政治混亂、敗壞、沒落的時代面貌。

藝術上繼承了《詩經(jīng)》和《楚辭》的傳統(tǒng),吸收了漢樂府的營養(yǎng),創(chuàng)造出一種獨特的藝術風格,被稱為“五言之冠冕”。

《文選》封面《文選》書影

涉江采芙蓉

涉江采芙蓉,

蘭澤多芳草。采之欲遺誰?所思在遠道。還顧望舊鄉(xiāng),長路漫浩浩。

同心而離居,憂傷以終老。①芙蓉:荷花的別名。②蘭澤:生有蘭草的沼澤。③遺(wèi):贈。④遠道:猶言“遠方”。⑤舊鄉(xiāng):故鄉(xiāng)。⑥漫浩浩:猶“漫漫浩浩”,形容路途的遙遠無盡頭。⑦同心:古代習用的成語,多用于男女之間的愛情或夫婦感情融洽。⑧終老:終生。

譯文踏過江水去采芙蓉,美麗的水澤中長滿香草。采了荷花要送給誰呢?想要送給那遠方的愛人?;赝且黄鹕钸^的故鄉(xiāng),長路漫漫而又四野茫茫。兩心相愛卻又各在一方,愁苦憂傷以至終老異鄉(xiāng)。涉江采芙蓉

縱使江水濺濕了衣衫,我依然要采得江中那最美麗的蓮。這淡雅的蓮花,挺拔的枝葉,像極了你——我遠方的愛人,記得我們曾許下的諾言嗎?“死生契闊,與子成說,執(zhí)子之手,與子偕老”,對你的思戀,一天又一天,蓮花開落,等在季節(jié)里的容顏日漸凋零,卻依然不見你那熟悉的面龐。為何我回望故鄉(xiāng)的雙眸這樣氤氳?歸家的路途遙遙無盡,時光在這條路上設下了重重陷阱,我日思夜想的人兒啊!怎樣才能飛到你的身旁?曾經(jīng)滄海,蠟炬成灰。此生,無法執(zhí)子之手,就這樣孤獨終老吧。

《涉江采芙蓉》詩意圖1、詩歌中的抒情主人公表達感情的方式是什么?其目的是什么?

方式是試圖采摘芙蓉。目的是“遺”遠方的“同心”者。詩歌賞析

2、詩歌中寫“采芙蓉”贈給所思之人,這對全詩在營造意境上有什么作用?怎樣理解“贈花”的行為?芙蓉,即荷花.給人以清幽、高潔之感。起首句,營造了清幽、高潔的意境。

花草嬌嫩美麗,又給人欣欣向榮的感覺,以花草贈親朋,既有關懷、思念,也有表達了美好祝愿.

3.詩歌描寫“多芳草”和“蘭澤”有什么藝術作用?

這是環(huán)境描寫,意在從側(cè)面烘托主人公形象的雅潔和所表達感情的純潔和美好。

4.三、四句一問一答,在詩歌中具有怎樣的表達作用?詩歌講究“起、承、轉(zhuǎn)、合”,這兩句在結(jié)構上是暗轉(zhuǎn)過渡,為表現(xiàn)主人公的情緒由歡欣洋溢轉(zhuǎn)變?yōu)橄旅娴镊鋈讳N魂作鋪墊。5.五、六句的“還顧”、“漫浩浩”具有怎樣的表達作用?

“還顧”一詞,動作性和畫面感很強,清晰地表現(xiàn)了主人公孤獨、憂愁、悵惘的形象和心情?!奥坪啤币辉~是寫主人公環(huán)顧所見“舊鄉(xiāng)”的距離,給人以路途綿延無盡的感覺。這兩個詞含蓄地傳達了主人公極度痛苦的心情,可是又沒有直接點明主人公的痛苦,這樣就給讀者留下了很大的想象空間,具有含蓄不盡的藝術效果。

6、最后兩句除了表達主人公黯然痛苦的心情,還能體會到什么?

還能讓人深切地感受到兩個彼此相愛的人的真摯篤厚的感情。因愛之深才思之深,因愛之長久才有“終老”之“憂傷”。

7、這首詩有什么藝術特點?

可以從兩個方面看:一是意境高潔、清幽;二是含蓄不盡,余味悠長。采蓮圖

有人認為抒情主人公是男性,“涉江”者和“環(huán)顧”者都是男子;也有人認為抒情主人公是女性,“涉江”者是女子,“還顧”者則是“所思”的男子,你怎么看?問題探究這首詩的作者是采蓮的女子,還是另有其人?詩歌的主題是什么?此詩的主人公應該是位女子,全詩所抒寫的,乃是故鄉(xiāng)妻子思念丈夫的深切憂傷。但倘若把此詩的作者,也認定是這女子,那就錯了。馬茂元先生說得好:“文人詩與民歌不同,其中思婦詞也出于游子的虛擬?!币虼?,《涉江采芙蓉》最終仍是游子思鄉(xiāng)之作,只是在表現(xiàn)游子的苦悶、憂傷時,采用了“思婦調(diào)”的“虛擬”方式:“在窮愁潦倒的客愁中,通過自身的感受,設想到家室的離思,因而把一性質(zhì)的苦悶,從兩種不同角度表現(xiàn)出來”(馬茂元《

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