開設(shè)院校:119所 門類/領(lǐng)稱：教育學(xué)一級學(xué)科/領(lǐng)稱：（專業(yè)）漢語國際教育一、（專業(yè)）漢語國際教育專業(yè)介紹此專業(yè)為專業(yè)。專業(yè)和學(xué)術(shù)處于同一層次，培養(yǎng)方向各答：正如上面所說：“為適應(yīng)我國漢語國際推廣工作對次、應(yīng)用型專門人才的需要”而設(shè)立漢語國際教育專業(yè)。這就使得該專業(yè)區(qū)別于傳統(tǒng)的以科研型培養(yǎng)為主的“語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)”專業(yè)下面的“對外漢語教學(xué)”“對外漢語教學(xué)”一直隸屬于“對外漢語教學(xué)”作為一個獨立的學(xué)科一直是名不正言不順在考博問題上專業(yè)可（我倒希望沒有什么偏3年后考博語用下面的對外漢語考博自然就很正常了不過語用專業(yè)畢業(yè)生在教學(xué)上未必全都得心應(yīng)手這一點漢教專業(yè)優(yōu)勢應(yīng)該更大一些。2年本校+1（可能境外）（說是以后還要調(diào)整學(xué)習(xí)年限，所以北語以后可能也是2不過中國的國情就是這樣。沒有一個詳細的計劃，即使國家漢辦也2（那樣感覺未必能學(xué)到甚東西，幸虧北語目前不是我復(fù)試的時候老師說可能也會為國家漢辦培養(yǎng)很多對外漢語方面的推廣人才（不知道是不是我們）。09年開始就不提供參考書目了（說是依照教識的積累別太狹窄還是有少部分試題是你的知識面的另外，1、《現(xiàn)代漢語》（增訂四版）（重訂本）胡裕樹教育（可與黃廖本二選一，不過北語2、《古代漢語》（1、2冊）王力中華書局概念并能達到再現(xiàn)的層次就行）（現(xiàn)代漢語必看書目之一，里面的句式分析講的很好，北語總考必讀：樣卷中的漢語國際教育基礎(chǔ)部分樣1、《對外漢語教育學(xué)引論》2000北語社也很低調(diào)，在經(jīng)常能遇見他，但是從來沒打擾過他。）3、《跨文化交際學(xué)概論》外語教學(xué)與研6、《對外漢語教學(xué)概論》商務(wù)館（有些新理論、新提法。雖1、2000-2011年北語考研（回憶版，北語不2、其他各高校的漢語國際教育考研、 提供）、4、《對外漢語教育學(xué)引論》筆記（28頁）+提綱（60頁解，語言學(xué)概論復(fù)習(xí)題、多種語言類等）1、《現(xiàn)代漢語》（黃伯榮、廖序東，第四版，高等教育2、《古代漢語》（主編，北師大3、《對外漢語教學(xué)心理學(xué)》（，華東師大4、《中國文化要略》（，外語教學(xué)與研究6、《跨文化交際學(xué)概論》（主編，外語教學(xué)與研究7、《中國文學(xué)史》（四卷本，袁行霈主編，高等教育8、《外國文學(xué)史》（鄭克魯，上下冊，高等教育教 35教 35漢語國際教育楊金華 教 奕焉邵菁1.王麗劉芳考試大綱（考試內(nèi)容范圍說明考試大綱（考試內(nèi)容范圍說明101②外語（201242243245246247248249朝）③354④445漢語國際教育基力”和“漢語語言分析”三部分組成。（一）1.2.3.4.5.6.7.（二）詞匯、語（三）1.2.3.（一）（二）（三）*初試②外語中，201-203為統(tǒng)考科目，242－249為我校自命題（242－249外語語種考生1.主編：《新編現(xiàn)代漢語》，復(fù)旦大學(xué)，版本不限2.等：《現(xiàn)代漢語》，高等教育，版本不限：《中國文化要略》，外語教學(xué)與研究，版本不限2010年北語為310，300浙大345330復(fù)旦300中350330300 年北語324/40/40/60/60，北師大 上交通五．目標(biāo)專業(yè)院123456789語言大學(xué)招 2017不區(qū)分院系 101201354445漢語國際教暨南大學(xué)招 2017華文學(xué) 1,(101)思想政治理論,見招生簡章(201)英語一,見招生簡章,(35)漢語基礎(chǔ),請查閱暨南大學(xué)招生信息網(wǎng)( )公布的各考試科2017年考大綱,(45)語國際育基礎(chǔ)(44)漢語際教育基礎(chǔ)無無湖南師范大學(xué)招 2017文學(xué) 政治理論,見招生簡章,(202)俄語,見招生簡章,(354)漢語基礎(chǔ),見招生簡見招生簡章,(203)日語,見招生簡章,(354)漢語基礎(chǔ),見招生簡章,(445)漢語無無綜合②寫作民族大學(xué)招 2017國際教育學(xué) 無無（專業(yè)///（專業(yè)）/