第頁共頁心理安康知識競賽方案心理安康知識競賽方案心理安康知識競賽方案1一、活動背景：一年一度的“5.25”即將降臨，以“微笑，微愛，微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚大學(xué)生心理安康知識，我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理安康知識”的普及活動。二、活動意義：豐富大學(xué)生課余生活，普及心理安康知識，拓寬大學(xué)生知識面，增強大學(xué)生對心理方面的理解及關(guān)注，增強大學(xué)生綜合素質(zhì)。幫助大學(xué)生樹立心理安康意識，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強心理調(diào)適才能和社會生活的適應(yīng)才能，預(yù)防和緩解心理問題。三、活動主題：“解開心靈疑惑，樹立良好心態(tài)。”四、比賽概述：比賽分為初賽和決賽兩個局部：初賽采用筆試，本部和榆中校區(qū)同時進展，取分數(shù)高的6隊晉級決賽，決賽分為四大環(huán)節(jié)，在法學(xué)院的模擬法庭舉辦。五、活動時間初賽時間：5月12日〔周六〕晚上7點決賽時間：5月25日〔周五〕晚上7點六、活動地點初賽：公教樓302、304；決賽：法學(xué)院的模擬法庭。七、活動宣傳一期宣傳：1、4月24號在一門口擺攤，舉辦大型心理安康測試活動。2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報。3、在前前擺攤兩天，放兩張展板〔1〕大幅海報掛在食堂墻上、貼條幅。〔2〕準備六十左右張的“微表情”圖片，并由心理專業(yè)的同學(xué)為觀看的同學(xué)進展講解。4、二期宣傳：前宣傳在線上粘上與心理學(xué)有關(guān)的興趣題，過往的同學(xué)可以拿下題目進展答題八、比賽準備五月一日前準備好比賽用品，包括條幅，筆試的試卷，決賽比賽用題〔紙質(zhì)版和電子版，ppt版各一份，ppt版用于比賽中〕，主持人，主持人詞，各個隊伍、領(lǐng)導(dǎo)的介紹詞，話筒，音響，調(diào)音臺，嘉賓的水，小蜜蜂，馬克筆，A4紙，記分器，彩色卡紙，插排；比賽前的倒計時VCR，聯(lián)絡(luò)教室，會場的布置方案，PPT倒計時，人工計分，證書，獎杯，獎狀，搶答器，決賽時用筆記本六臺，視頻心理劇，舞臺心理劇，文藝節(jié)目。九、比賽流程籌劃：〔一〕、初賽流程：榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進展筆試選拔，本部也將在同一時間進展筆試，每個學(xué)院派出8名選手參加；筆試時間為1小時；取8名參賽選手成績的平均分作為各院的初賽成績，成績前6名的學(xué)院晉級決賽；比賽保證絕對公平、公正、公開。最后由晉級決賽的學(xué)院派3名同學(xué)組成代表隊參加決賽?！捕?、決賽流程：觀眾及親友團提早三非常鐘入場，參賽選手提早二非常鐘入場。1、開場主持人開場主持詞，完畢后介紹到場的嘉賓，并介紹各個參賽隊伍〔介紹完一個隊伍，這個隊伍大聲喊出自己的口號，再接著介紹下一隊〕。2、主持人宣讀比賽規(guī)那么由主持人宣讀比賽規(guī)那么，各選手假如有問題，可在主持人宣讀完畢后，進展提問。3、開賽每一個隊伍有一百分的根底分。第一關(guān)：志在必得(必答題〕10min規(guī)那么：必答題共15題，每題非常，共同答題，每題限時10秒，選手同時亮題板，答對加分答錯不扣分。題目設(shè)計為簡單的選擇題。第二關(guān)：搶灘登陸〔搶答題〕20min規(guī)那么：本環(huán)節(jié)共20道題，15道簡單題，5道中等難度的題，選擇題，每題10分，答完即終止。主持開場讀題后即可搶答，搶答者答復(fù)錯誤后可有其他隊伍繼續(xù)搶答，兩次搶答后沒有結(jié)果那么此題作廢，答對加分，答錯不扣分。第三關(guān)：虎視眈眈〔看視頻答題〕25min規(guī)那么：播放一段視頻〔大概時長5分鐘〕，然后給選手５分鐘時間列舉出劇中主人公的心理問題，然后由心理學(xué)教師打分，分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，請幾位心理學(xué)教師將分數(shù)給相應(yīng)的隊伍，然后再由一位教師進展點評。文藝節(jié)目15min由文藝部出一個與心理相關(guān)的音樂節(jié)目，歌舞都可。第四關(guān)：快人快語〔判斷題〕15min規(guī)那么：此環(huán)節(jié)為快速判斷題，要求選手在一定時間內(nèi)答題，選手只需判斷“是”或“否”，每隊時間1分鐘，判斷正確即獲得相應(yīng)分數(shù)。每題10分，答錯不扣分。中場觀眾互動[心理劇]25min規(guī)那么：此環(huán)節(jié)由文藝部出一部心理劇，心理劇完畢后由主持人提問，對答復(fù)題目的同學(xué)給予獎勵〔獎品待定〕，然后由評審教師進展綜合分析^p，同時在這一環(huán)節(jié)由心理學(xué)教師對大家做一次心理輔導(dǎo)第五關(guān)：風(fēng)險提速〔陷阱題〕20min規(guī)那么：本環(huán)節(jié)共18道題，10分、20分、40分各6道。答對得分，答錯扣相應(yīng)分數(shù)，從分值低的題開場答復(fù)，答對可以選擇是否繼續(xù)，答錯扣分并停頓答題，此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇，而且不必拘泥于一種題型〔難，中，易每類題目的最長等待時間分別為30,20,10秒〕假如四關(guān)下來有并列的情況，那么進展第五關(guān)。第六關(guān)：一招定勝負第一種方案：假如出現(xiàn)同分情況，抽簽選取一隊進展“命運掌控”，即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權(quán)利，假如自己答并且答對那么淘汰對方自己晉級，答錯對方晉級自己淘汰。假如選擇對方答題并且對方答對，那么對方晉級本隊淘汰。對方答錯那么本隊晉級。第二種方案：本關(guān)中準備3道題，分別為10,20,30分，答題者在抽題前事先不知道題目分數(shù)的情況下抽題，三隊同時抽題，待答題完畢后告知分數(shù)，答對加分答錯扣分。本環(huán)節(jié)有難中易三題，選擇題，此題有運氣成分，主持人要提早說明〕4、比賽完畢由主持人讀出各隊得分，宣布前三名，然后由嘉賓頒發(fā)相應(yīng)的榮譽證書、獎杯。5、主持人宣布比賽完畢。十、退場工作人員組織有秩序退場。心理安康知識競賽方案2一、競賽目的中職學(xué)生面臨求學(xué)、求職、交往等重大人生課題，同時由于社會變革的'加速帶來壓力增強、競爭加劇、社會刺激多樣化，使得他們的心理困惑較多。但長期以來，學(xué)校、社會、家庭對學(xué)生的心理安康狀況普遍關(guān)注較少。為了理解學(xué)生的心理狀態(tài)和對心理安康知識的掌握程度，4月初，學(xué)校已對全體在校生做了一個心理安康的調(diào)查摸底工作。在對調(diào)研結(jié)果分析^p總結(jié)的根底上，有針對性地選擇了局部心理安康知識供學(xué)生學(xué)習(xí)進步。為了使活動落到實處，真正做到學(xué)有所得，學(xué)為己用，特組織此次心理安康知識競賽。二、競賽對象全體在校班級三、競賽要求與程序1.學(xué)工處下發(fā)心理安康知識競賽復(fù)習(xí)題〔4月20日〕2.各班利用班會課、課余時間學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。務(wù)必要求每位學(xué)生認真學(xué)習(xí)。3.各系部、班級可自行組織以本系部、本班級為單位的比賽。4．校級比賽〔5月19日〕。參賽選手由學(xué)工處隨機抽取，每班2人。四、評比方法1.個人評比。以個人得分計算。2.班級評比。以2人平均分算，根據(jù)分值，定知名次。3.系部評比。以系部所有選手平均分算，根據(jù)分值，定知名次。五、表彰1.獎項設(shè)置視比賽情況定。2．班級評比計入當(dāng)月班級考核。3．系部評比計入系部年度考核。心理安康知識競賽方案3一、活動目的引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注自身心理安康，關(guān)愛自我心理成長，營造良好心理安康教育氣氛，增強心理安康意識，廣泛宣傳心理安康知識，攜手共創(chuàng)美妙和諧校園。二、活動主題與心靈相約，與安康同行。三、組織機構(gòu)主辦單位：學(xué)生工作部〔處〕心理安康教育與咨詢中心承辦單位：國際教育學(xué)院協(xié)辦單位：各專業(yè)學(xué)院和住宿書院心理輔導(dǎo)室四、考核內(nèi)容當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的心理安康常識、積極心理學(xué)及一般心理障礙的識別與調(diào)適。五、參賽人員鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院全體在校學(xué)生六、賽程安排競賽分為預(yù)賽、半決賽及決賽。預(yù)賽：時間為4月1日—4月14日。各單位自行組織，采用互聯(lián)網(wǎng)答題測評方式進展，擇優(yōu)確定本單位參賽代表隊。商學(xué)院可選2支代表隊參賽，其余每個專業(yè)學(xué)院和知行住宿書院限選1支代表隊參賽。每支代表隊由1名領(lǐng)隊兼指導(dǎo)教師、4名參賽隊員組成〔其中含1名替補隊員〕。4月17日前，各單位將參加半決賽的選手及指導(dǎo)教師報送至國際教育學(xué)院學(xué)生辦公室15-219。4月21日起，由各單位心理專員開展賽前輔導(dǎo)，主要對題目內(nèi)容進展原那么性提示，提供題目的大體范圍和發(fā)問方式。半決賽和決賽：時間為5月3日—5月12日。比賽地點另行通知。半決賽和決賽采取同一競賽規(guī)那么和流程，詳細如下：〔一〕競賽規(guī)那么1.競賽采取淘汰制，以抽簽方式?jīng)Q定出場順序和場次。第一場半決賽由6支隊伍同時進展比賽，取成績最高的前3隊進入決賽。第二場半決賽由7支隊伍同時進展比賽，取成績最高的前3隊進入決賽。國際教育學(xué)院直接進入決賽。2.各代表隊根底分為100分，以答題得分累計各隊成績。遇積分一樣無法排出晉級名次時，采取加賽搶答題的方法決出最終排名。3.選手必須起立答復(fù)下列問題，不能超過限定時間，答題完畢后，由主持人宣布是否得分或扣分。如選手答題不明確，主持人難以斷定時，由仲裁委員會討論裁定是否得分。4.各參賽隊必須著校服參賽，嚴格遵守競賽規(guī)那么，服從主持人意見。如有異議，可通過領(lǐng)隊向仲裁委員會提出，由仲裁委員會共同討論裁定，不得在賽場內(nèi)爭執(zhí)?！捕掣傎惲鞒?.第一局部：我問你答〔個人必答題〕〔1〕每支參賽隊伍3題，每題10分，按照面對觀眾從左到右的順序，每名選手答1題，不能互相討論和補充；〔2〕主持人直接口頭提問，在主持人宣布“開場”后開場記時，每道題限時10秒；〔3〕選手必須在限定時間內(nèi)答復(fù)完畢，超時答復(fù)以答錯處理；〔4〕必答題為單項選擇題，以抽題方式進展，答對加分，答錯不扣分。2.第二局部：你爭我搶〔搶答題〕〔1〕本輪題型為單項選擇題和判斷題，共20道題，每題10分；〔2〕主持人直接口頭提問，參賽者只有在主持人讀完題目，并宣布“開場”后，才能按搶答器，如違背規(guī)那么，那么該代表隊無權(quán)答復(fù)該題，并扣10分，其他代表隊繼續(xù)搶答；〔3〕搶到題的代表隊，答對者加10分，答錯或不答的扣10分；〔4〕搶答后獲取答題權(quán)，5秒后未答的，那么該隊無權(quán)答復(fù)，并扣10分，其他隊繼續(xù)搶答。3.第三局部：同舟共濟〔集體必答題〕〔1〕題型為多項選擇題，每題20分，限時20秒；〔2〕參賽選手集體作答，可以進展討論、補充及糾正，但以最后糾正結(jié)果為準。4.第四局部：驚心動魄〔互選風(fēng)險題〕〔1〕此項設(shè)有10分、20分、30分題，包括單項選擇題〔10分〕、多項選擇題〔20分〕和簡答題〔30分〕；〔2〕每支參賽隊伍可從上述三類題中為其他的一支參賽隊伍選一類題目做答，每支參賽隊伍只有一次選擇和被選擇的時機。被選擇答題的參賽隊伍答對加相應(yīng)的分值，答錯扣相應(yīng)的分值；〔3〕單項選擇題與多項