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第頁共頁怎樣標準解答高中化學實驗題怎樣標準解答高中化學實驗題高中化學實驗題，要求學生聯(lián)絡所學過的實驗知識和技能，進展知識類比、遷移和重組，全面、周密地考慮才能設計出出正確的實驗方案和答復提出的問題。近年來，在高中化學學習或高考中，學生做實驗題時得分率較低，局部學生答題不標準，每次考試教師學生感觸最深的的莫過于答題不標準導致的失分，因此標準答題顯得尤為重要。例1:na2s2o3可看成是na2so4中的一個o原子被一個s原子取代而成。某同學用類比的思想進展實驗探究，同時比擬na2s2o3與na2so4的化學性質是否相似?！咎岢霾聹y】猜測①:溶液呈中性，且不與酸反響;猜測②:無復原性，不能被氧化劑氧化?！緦嶒炋骄俊炕谏鲜霾聹y，設計方案并進展實驗探究，填寫以下空白：【實驗結論】na2s2o3溶液呈堿性能與酸反響，有復原性，與na2so4的化學性質不相似。分析^p：此題中有要求答復實驗操作，預期的現(xiàn)象和書寫離子方程式，是對學生所學知識的綜合考察。在實驗探究①中，,在實驗探究②實驗中，c預期實驗現(xiàn)象是：新制氯水的黃綠色變淺，而學生卻只答成氯水褪色，應該能觀察到的顏色變化過程沒答出，造成錯誤。例2在一支試管中放一小塊銅片，參加適量濃硝酸，立即用無色透明氣球罩上并系緊，描繪實驗中能觀察到的'所有現(xiàn)象。分析^p：這是一個比擬典型的實驗現(xiàn)象描繪問題，在描繪現(xiàn)象時，往往是只將主要現(xiàn)象描繪出來，如產生紅棕色及氣球逐漸變大，而無視局部現(xiàn)象，如銅本身的變化及外表出現(xiàn)的現(xiàn)象、溶液的顏色變化等。要全面描繪，必須掌握其反響原理：cu+4hno3(濃)==cu(no3)2+2no2↑+2h2o,并結合所發(fā)生的反響，得出預期的現(xiàn)象：1、銅片外表產生大量氣泡，并逐漸溶解，最后消失。2、溶液由無色變?yōu)樗{色。3、試管內產生紅棕色氣體。4、氣球體積逐漸變大。描繪現(xiàn)象要全方位，本實驗應從試管下部逐漸往上描繪，并要準確、簡潔?？偨Y：做實驗題時如何做到標準答題?一是書寫所選試劑要標準，溶液最好用中文寫知名稱，或化學式后加“溶液”，固體及氣體可用中文寫知名稱，也可直接寫化學式;二是有必要時還需指明試劑的濃度和用量;三是標準書寫操作過程程

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