第頁共頁我們會長高中班美術教案我們會長高中班美術教案我們會長高中班美術教案1活動目的：1、引導幼兒畫正面人，表現(xiàn)人物的根本形象和主要特征;2、在折折、畫畫中進展比擬，感受娃娃長高了。活動準備：白紙、記號筆、蠟筆等?；顒舆^程：一、引起興趣1、老師出示娃娃提問：這個娃娃缺少了什么?(身體、手……)2、變魔術師：讓我來把娃娃的身體和手變出來吧!老師展開紙的第二段：身體出來咯!手臂出來咯!老師展開紙的第三段：娃娃的裙子出來咯!娃娃的小手出來咯!二、制作"會長高的'小人"1、折紙師：將紙對折，再對折，然后把紙翻開。(提醒：用手指在對折處用力地按一下)2、觀察長紙條提問：長紙條變成了幾個小方塊?大;考吧.幼，師網出處(四個)在四個小方塊里分別要畫上什么呢?--出示完成的作品，引導幼兒觀察。(頭、身體、裙子、腳)3、畫腦袋老師演示折紙，露出第一格和第四格方塊提醒：將紙按不同方向來回折。師：在第一個里畫上娃娃的腦袋，可以畫個小妹妹，也可以畫個小弟弟。(提醒：不要畫得太小，圓圓的腦袋要把第一格撐滿;注意不要畫到第四格去。)4、畫腳師：在第四格里畫娃娃的腳，兩條腿要一樣長。(提醒：腳長得長長的，把第四格撐滿)5、畫身體師：請翻開長紙條，在第二格和第三格用同樣的方法畫上身體和裙子/褲子。三、涂色師：娃娃畫好了，如今讓我們選擇自己喜歡的蠟筆，來給娃娃涂色吧!提醒：顏色涂均勻，不要涂到線外面。四、作品欣賞幼兒互相欣賞完成的作品，說說那個娃娃畫得好，好在哪里?五、活動延伸1、游戲：我們會長高幼兒用作品一起玩我們會長高的游戲2、選擇長度不同的長條紙畫人，從矮到高排一排。教學反思：孩子們從小班升入中班了，應讓孩子們知道“我們是中班的小朋友了”、“我們長大”了，激發(fā)幼兒做中班小朋友的自豪感，幫助其萌發(fā)初步的責任意識，并嘗試體驗自我效勞和集體效勞的快樂?；顒又泻⒆觽兇蠖寄芡瓿桑挥袀€別幼兒將手畫到了頭上去，可能要求還不夠明確吧?？傊艺J為美術教育活動不單只是教幼兒畫幾幅畫，它對幼兒的許多方面都有良好的促進作用。它可以陶冶幼兒情操，進步幼兒的審美才能。相信孩子們一定會用手中的畫筆盡情展現(xiàn)自己心中的天地。我們會長高中班美術教案2活動目的：1、引導幼兒畫正面人，表現(xiàn)人物的根本形象和主要特征。2、在折折、畫畫中進展比擬，感受娃娃長高了。活動準備：白紙、記號筆、蠟筆等。活動過程：一、引起興趣。1、老師出示娃娃提問：這個娃娃缺少了什么？〔身體、手……〕2、變魔術師：讓我來把娃娃的身體和手變出來吧！老師展開紙的第二段：身體出來咯！手臂出來咯！老師展開紙的第三段：娃娃的裙子出來咯！娃娃的小手出來咯！二、制作"會長高的小人"。1、折紙師：將紙對折，再對折，然后把紙翻開。〔提醒：用手指在對折處用力地按一下〕2、觀察長紙條提問：長紙條變成了幾個小方塊？〔四個〕在四個小方塊里分別要畫上什么呢？--出示完成的作品，引導幼兒觀察?！差^、身體、裙子、腳〕3、畫腦袋老師演示折紙，露出第一格和第四格方塊提醒：將紙按不同方向來回折。師：在第一個里畫上娃娃的腦袋，可以畫個小妹妹，也可以畫個小弟弟。〔提醒：不要畫得太小，圓圓的腦袋要把第一格撐滿；注意不要畫到第四格去?！?、畫腳師：在第四格里畫娃娃的腳，兩條腿要一樣長?！蔡嵝眩耗_長得長長的，把第四格撐滿〕5、畫身體師：請翻開長紙條，在第二格和第三格用同樣的方法畫上身體和裙子/褲子。三、涂色。師：娃娃畫好了，如今讓我們選擇自己喜歡的蠟筆，來給娃娃涂色吧！提醒：顏色涂均勻，不要涂到線外面。四、作品欣賞。幼兒互相欣