試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page22頁，共=sectionpages55頁蘇教版三年級下冊科學全冊全套單元質量檢測卷含期中期末（有答案）蘇教版三年級下冊科學第一單元質量檢測卷蘇教版三年級下冊科學第二單元質量檢測卷蘇教版三年級下冊科學第三單元質量檢測卷蘇教版三年級下冊科學第四單元質量檢測卷蘇教版三年級下冊科學期中質量檢測卷蘇教版三年級下冊科學期末質量檢測卷蘇教版三年級科學下冊第一單元綜合測試卷植物的一生（一）含答案學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．樹干、樹枝都是植物的（

）。A．葉 B．根 C．莖2．我們常吃的花生米是花生的（

）。A．葉 B．根 C．種子3．在下列植物中，平時你只能吃植物種子部分的是（

）。A．花生 B．甘蔗 C．菠菜 D．紅蘿卜4．下列植物中，我們吃果實的是（

）。A．黃瓜 B．花生 C．胡蘿卜5．關于植物的根，下列說法正確的是（

）。A．通常生長在地下 B．屬于繁殖器官 C．連接莖和葉的部分6．（

）是依靠昆蟲傳播花粉的。A．玉米 B．蒲公英 C．桃花7．豌豆、花生的花里既有雄蕊也有雌蕊，能自己給白己傳粉，不需要風和昆蟲幫忙，下列植物傳粉方式與豌豆、花生相同的是（

）。A．玉米 B．油菜花 C．小麥 D．楊樹8．下列全是果實的一組是（

）。A．甘蔗、核桃 B．香蕉、南瓜 C．胡蘿卜、花生9．“桃之夭夭，灼灼其華”，鮮艷的桃花能利用___________傳粉。A．風 B．昆蟲 C．水流10．下列條件中，不屬于種子萌發(fā)的必要條件的是（

）。A．適量的水分 B．適宜的溫度 C．人工施肥11．植物從土壤中吸收水分和養(yǎng)料主要依靠的器官是（

）。A．種子 B．根 C．莖 D．葉12．同安蓮花鎮(zhèn)美埔村張厝的海紅豆，至今已有431年樹齡，仍然樹葉茂盛，茂盛的樹葉可以（

）。A．吸收水分 B．制造養(yǎng)料 C．固定植物 D．輸送養(yǎng)料二、填空題13．種子發(fā)芽需要水分、()、適宜的溫度。14．植物的根、莖、葉分別負責()、()、()養(yǎng)料，它們都屬于植物的()器官。15．西紅柿吃()，甘薯吃()，菠菜吃()，花生吃()，西蘭花吃()。土豆吃()，吊蘭吃()，胡蘿卜吃()。16．花、果實、種子屬于植物的______器官。17．植物根的作用是：()，莖的作用是()，葉的作用是()。18．玉米的根主要作用是吸收水分和()；水培吊蘭的根主要作用是()；植物開花一般有雄蕊和()。19．番茄喜歡生長在溫暖且有點______的地方，需要充足的_______。20．植物的根、莖、葉分別負責________、________、________養(yǎng)料，它們都屬于植物的_____________。三、判斷題21．番茄的栽種記錄包括日期、植株高度、形態(tài)變化等內容。()22．種子只有在陽光下才會發(fā)芽。()23．我們吃的都是植物的果實部分。()24．植物的種子都是一樣的，只是在萌發(fā)和生長過程中才逐漸變得不同。()25．每一朵花都有雌蕊和雄蕊。()四、連線題26．我們吃的是下列植物的哪個部分？馬鈴薯

根胡蘿卜

莖櫻桃

葉茶葉

花豌豆

果實西蘭花

種子五、簡答題27．植物常見的傳粉方式有哪些？28．大多數(shù)植物的生長過程都包括哪幾部分？六、實驗題29．研究莖的作用如圖：取一株植物，插入紅色的水中，過一段時間后，觀察：莖和葉都變成了______色、說明：莖有_____作用。七、綜合題植物園之行，讓小軍對植物產生了濃厚的興趣，他對植物展開了更加深入的研究。30．下圖是一株完整的綠色開花植物的結構簡圖，請在括號里填寫正確答案的序號。A．根

B．莖

C．葉

D．花

E．果實F．種子

G．輸送

H．吸收

I．空氣

J．陽光（1）這是植物的()，它負責為植物制造營養(yǎng)。（2）這是植物的()，它連接植物的()和()，負責為植物輸送營養(yǎng)。（3）這是植物的()，它通常生長在地下，它的主要作用是固定植物和為植物()營養(yǎng)。（4）這是植物的()，它屬于植物的繁殖器官。（5）這是植物的()，它一般由果皮和()兩部分組成。（6）這是植物的()，它將來會發(fā)育成一株新的植物，它發(fā)芽需要水分、()和適宜的溫度。31．下列選項中，正確描述出植物的生長過程的是（

）。A．種子萌發(fā)—幼苗—生長—開花—結出果實和種子B．種子萌發(fā)—幼苗—生長—結出果實和種子—開花C．種子萌發(fā)—生長—幼苗—結出果實和種子—開花試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page55頁，共=sectionpages55頁參考答案：1．C2．C3．A4．A5．A6．C7．C8．B9．B10．C11．B12．B13．空氣14．

吸收

輸送

制造

營養(yǎng)15．

果實

根

莖和葉

種子

花

莖

莖

根16．繁殖17．

吸收水分和營養(yǎng)

運輸水分

制造養(yǎng)料18．

固定植株

吸收水分

雌蕊19．

潮濕

陽光20．

吸收

輸送

制造

營養(yǎng)器官21．√22．×23．×24．×25．×26．27．自花傳粉和異花傳粉兩種28．大部分植物的生長過程一般是種子、發(fā)芽生根、出苗、長大、開花、結果。29．

紅

運輸水分30．

C

B

A

C

A

H

D

E

F

F

I

31．A蘇教版三年級科學下冊第二單元綜合測試卷植物與環(huán)境（一）含答案學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．下列植物中，適合生活在熱帶沿海地區(qū)的是（

）。A．水瓶樹 B．紅樹 C．椰子樹2．卷柏是一種奇特的蕨類植物。在水分不足時，它的根會從土壤里“拔”出來，身體縮卷成一個圓球，隨風而動，且滾到水分充足的地方。圓球就會迅速打開，根重新鉆到土壤里，繼續(xù)生長。下列分析正確的是（

）。A．卷柏的生存環(huán)境僅限于平原與海灘B．卷柏的根只有吸收功能，沒有固定功能C．卷柏的這種生存方式體現(xiàn)了它對環(huán)境的適應3．蓮的葉柄和地下莖的橫切面，具有的共同特點是（

）。A．都有通氣組織 B．都能產生呼吸根 C．都柔軟透明4．葉退化為刺的形態(tài)，減少水分散失，符合這種特征的植物是（

）。A．仙人柱 B．芭蕉 C．冬青5．池塘里生長著各種植物，下面（

）生長在水底。A．菱 B．蘆葦 C．金魚藻6．五緣灣濕地公園有一道靚麗的風景線——紅樹林，它們經常處于被潮淹沒和海浪沖擊的狀態(tài)，潮起潮落時依然能屹立不倒，主要依靠它們的（

）。A．呼吸根和須根 B．直根和須根 C．呼吸根和支持根 D．支持根和須根7．生長在海水中的紅樹為了防止海浪沖擊，（

）。A．主干會無限增長B．從主干上長出許多支持根C．長出許多指狀的呼吸根8．青苔的地下部分的根狀物其實是（

），主要起固定作用。A．直根 B．須根 C．假根9．到了秋冬季節(jié)，通過落葉的方式減少水分蒸發(fā)和養(yǎng)料消耗的樹是（

）。A．楊樹 B．大葉黃楊 C．雪松10．要知道水葫蘆能浮在水面的秘密，小明需要觀察水葫蘆的（

）。A．葉片 B．葉柄 C．根11．廈門市地處亞熱帶地區(qū)，市樹鳳凰木是適合種植在熱帶或亞熱帶地區(qū)的植物，這是植物與其生長環(huán)境是相對應的結果。以下植物與其生長環(huán)境對應正確的是（

）。A．水瓶樹——海南 B．椰子樹——東北C．梭梭樹——沙漠 D．龍眼樹——北方大興安嶺12．在下列植物的特點中，（

）不是沙漠植物所具有的共同特點。A．具有強大的根系 B．葉細小C．葉薄而寬大 D．表面有不透水的覆蓋（蠟質）層二、填空題13．水生植物的生長需要()、()、()。14．仙人掌的莖和蘆薈的葉里含有大量_______。15．______表面可以直接吸收水分和養(yǎng)料。16．水里有各種各樣的植物，如漂浮在水面上的()，出淤泥而不染的()，生活在水下的()，水生植物都有()、()、()等器官。17．青苔的表面可以直接吸收_________和_________。卷柏耐旱力極強，被人們稱為_________。18．芭蕉樹生活在()。19．像荷花一樣，水中的植物也需要()、()、()。20．卷柏也叫______________，與仙人掌不同，仙人掌是通過肥厚的莖儲存______________來適應干旱的環(huán)境，而卷柏有一個特殊本領——______________能力極強。三、判斷題21．青苔表面不能直接吸收水分和養(yǎng)料。()22．蓮的葉柄和地下莖都具有通氣組織。()23．生長在海水中的紅樹為了防止海浪沖擊，從主干長出了許多支持根，扎入泥灘中以保持植株的穩(wěn)定。()24．落葉是植物過冬的一種表現(xiàn)。()25．仙人掌為了適應沙漠生活，葉子逐漸變成了刺。()四、連線題26．連線題。虹如玉

香蒲

沙漠植物蘆薈

水中植物沙棘

石上植物青苔五、簡答題27．卷柏的耐旱本領對它的生存有什么意義？28．冬天來了，植物是怎樣適應寒冷環(huán)境的？六、實驗題29．王一同學家里養(yǎng)了一盆仙人掌，他發(fā)現(xiàn)仙人掌的莖中儲存著大量的水分。為了探究仙人掌儲水的秘密，他做了如下實驗：實驗步驟第一步把3張紙巾充分浸濕，第一張平鋪，模擬寬大的葉子。第二步第二張卷起，模擬()的葉子。第三步第三張卷起來后用蠟紙包住，蠟紙模擬不透水覆蓋層。第四步1小時后觀察3張紙巾的干濕程度實驗現(xiàn)象第一張：濕度小

第二張：濕度中等

第三張：濕度大（1）請你將表格中的實驗步驟填寫完整。（2）通過對比3張紙巾的干濕程度，發(fā)現(xiàn)仙人掌儲水的秘密是：葉縮成_______；表面的不透水覆蓋層能減少水分蒸發(fā)。七、綜合題30．閱讀下列材料，分析回答有關問題：我國西北荒涼的戈壁和沙漠中生長著一種叫駱駝刺的植物，它的地面部分長的很矮小，卻有龐大的根系，根系觸及范圍的半徑是地面部分的兩至三倍，根入土最深處可達30米。（1）結合材料可知，駱駝刺主要分布在_____________。（2）植物的根的主要作用是____________，駱駝刺龐大的根系是為了適應____________的生活環(huán)境。（3）植物的葉由葉片和______________兩部分組成。根據材料推測，駱駝刺的葉片面積應該比較___________（填“大”或“小”），這樣能有效地減少水分蒸發(fā)。試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁參考答案：1．C2．C3．A4．A5．C6．C7．B8．C9．A10．B11．C12．C13．

水

陽光

空氣14．水分15．青苔16．

水葫蘆

蓮

金魚藻

根

莖

葉17．

水分

養(yǎng)料

九死還魂草18．熱帶沿海19．

適宜的溫度

空氣

陽光20．

九死還魂草

水分

耐旱21．×22．√23．√24．√25．√26．27．卷柏的耐旱本領可以使它適應環(huán)境改變，增加生存機會。28．大多數(shù)植物是通過落葉減少水分和養(yǎng)料的消耗，來度過寒冷環(huán)境的。29．

針狀

針狀30．

西北荒涼的戈壁和沙漠

吸收水分和營養(yǎng)物質

干旱缺水

葉柄

小蘇教版三年級科學下冊第三單元綜合測試卷聲音的奧秘（一）含答案學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．使聲音變大的方法有（

）。A．提高音量 B．借助傳聲物體擴音 C．前兩項都是2．音量的強弱主要與（

）有關。A．用力的大小 B．物體的松緊 C．物體的長短 D．物體的粗細3．敲擊三角鐵發(fā)出聲音時，用手按住三角鐵，聲音就會消失（如圖），這是因為（

）。A．手擋住了聲音的傳播 B．手阻擋了空氣的振動 C．手使三角鐵停止了振動4．耳朵是由（

）組成的。A．外耳、中耳、內耳 B．耳廓、中耳、內耳C．耳廓、鼓膜、內耳5．下列做法中可以改變音調的是（

）。A．用擴音器講課 B．裝消音器 C．依次敲擊裝有不同高度水的瓶子6．聲音是我們感知環(huán)境獲取信息的重要渠道，以下生活現(xiàn)象中能說明聲音可以向各個方向傳播的是（

）。A．聽到后方有人叫我們的名字，我們會回頭B．樓上有人跳繩，樓下的人馬上能聽到聲響C．若是聽到后方有警笛聲靠近，司機會自動讓出道路D．防空警報響起時，街上各處的人們會馬上尋找掩蔽處7．下列動物發(fā)聲時，振動的器官和人類發(fā)聲時一樣的是（

）。A．貓咪 B．麻雀 C．蛇 D．金魚8．我們在校園不同方位能聽到聲音是因為聲音的傳播方向是（

）。A．沿直線 B．四面八方 C．向上 D．向下9．如下圖，將響起的鬧鐘蓋上鐘罩，再抽去罩內的空氣。對實驗描述正確的是？（

）A．鈴聲一直在響 B．鈴聲逐漸變小，直至消失 C．實驗說明沒有空氣聲音也能傳播10．探究鋼尺伸出桌面長度與音高的關系，發(fā)現(xiàn)不同長度的鋼尺振動快慢與聲音高低的關系為（

）。A．鋼尺伸出桌面越長，振動速度越快，聲音越高B．鋼尺伸出桌面越長，振動速度越慢，聲音越高C．鋼尺伸出桌面越長，振動速度越慢，聲音越低11．在學習了《不同的聲音》這一課后，明明用家里的吸管制作出不同的“笛子”，下圖中音調最低的是（

）。A． B． C． D．12．音量小表示聲音（

）。A．強 B．弱 C．低二、填空題13．隨著我國航天事業(yè)的迅速發(fā)展，北京時間2021年10月16日，神舟十三號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員被送入太空。三位航天員在太空艙外的對話交流必通過通訊設備，這是因為_____不能傳聲。14．聲音的強弱叫()，聲音的高低叫()。男高音比男低音唱的()高。15．在敲擊水量不同的瓶子來研究音調高低的實驗中，我發(fā)現(xiàn)音調的高低與()有關，()發(fā)出的聲音音調高，()發(fā)出的聲音音調低。16．人聽到汽車喇叭聲的路徑是：聲源（喇叭）→()→()→()→()→耳蝸→聽神經。17．聲音是由物體()產生的，振動停止。聲音就()。敲擊灑水的鼓面，水花飛濺，是由于鼓面產生()而引起的。18．我們在一根足夠長的水管－端敲擊一次，在另一端可以聽到3次聲音，這說明聲音可以在______、______和______中傳播。19．聲音的高低叫做__________。20．操場上能聽到鈴聲，說明聲音能在______傳播；操場各處都能聽到鈴聲，說明聲音向______傳播。三、判斷題21．聲音進入外耳道后會引起鼓膜的振動。()22．發(fā)出高音的物體振動頻率都低，發(fā)出低音的物體振動頻率都高。()23．制作“土電話”時，把棉線換成鐵絲連接，聲音會更清晰。()24．哺乳動物的發(fā)聲器官是鳴管。()25．搖滾樂是音樂，不是噪聲。()四、連線題26．將下面耳朵的結構和其所具備的功能連在一起。

鼓膜

收集聲波

耳廓

將聲波轉化為振動

聽神經

將振動轉化為聽覺信號

外耳道

傳遞聲音五、簡答題27．人說話的聲音是如何產生的？請試著解釋一下。28．在古代戰(zhàn)場上，沒有現(xiàn)代設備，你有辦法能聽到大批敵軍來臨嗎？你的科學依據是什么？六、實驗題29．實驗名稱：探究聲音在空氣中的傳播，如圖所示。實驗材料：電鈴、鐘罩架、鐘罩、抽氣泵。實驗步驟：1.讓鈴聲響起；2.蓋上鐘罩；3.慢慢抽去罩內空氣。（1）實驗現(xiàn)象：在各個方向上，我聽到的鈴聲______________________。（2）實驗結論：________________________________________________。（3）月球表面沒有空氣，有什么方法可以幫助宇航員在月球上相互交流？______________________________。七、綜合題30．下圖所示是一個兒童玩具鋁片琴，小明用敲擊的方法讓它發(fā)出了聲音。請分析并回答下列問題：（1）聲音的強弱叫作________，聲音的高低叫作________。（2）鋁片琴能發(fā)出聲音是因為鋁片發(fā)生了________，如果將發(fā)聲的鋁片用手按住，將________（填“能”或“不能”）聽到聲音。（3）用不同的力敲擊同一個鋁片，我們發(fā)現(xiàn)輕輕碰擊時發(fā)出的聲音________，重重敲擊時發(fā)出的聲音________。（填“強”或“弱”）（4）用相同的力敲擊鋁片琴上長短不同的鋁片，我們發(fā)現(xiàn)長鋁片發(fā)出的聲音________，短鋁片發(fā)出的聲音________。（填“高”或“低”）試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page55頁，共=sectionpages55頁參考答案：1．C2．A3．C4．A5．C6．D7．A8．B9．B10．C11．D12．B13．真空14．

音量

音調

音調15．

水量

水量少

水量多16．

耳廓

外耳道

鼓膜

聽小骨17．

振動

停止

振動18．

氣體

固體

液體19．音調20．

空氣

各處21．√22．√23．√24．×25．×26．27．人說話的聲音是由于聲帶的振動而產生的。28．聲音在不同物質中的傳播速度是不同的，固體中的傳播速度最快，水中第二，在空氣中的傳播速度最慢。在古代戰(zhàn)場上，沒有現(xiàn)代設備，可以爬到地下來聽敵軍的馬蹄聲，依據聲音在固體中傳播的最快。29．

鈴聲逐漸減?。ɑ蛳В?/p>

聲音不能在真空中傳播，傳播的方向是各個方向。

書面交流；手語；無線電（電磁波）等等30．

響度

音調

振動

不能

弱

強

低

高蘇教版三年級科學下冊第四單元綜合測試卷身邊的材料（一）含答案學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．生活中很多支架都使用金屬材料，這是因為金屬材料（

）。A．更美觀 B．更結實 C．更便宜D．不易降解 E．有可塑性 F．堅硬2．炒鍋一般用（

）制作。A．金 B．鋼 C．鐵3．北京2022年冬奧會和冬殘奧會獎牌，由圓環(huán)加圓心構成，五環(huán)同心，同心歸圓，表達了“天地合·人心同”的中華文化內涵，也象征著奧林匹克精神將世界人民聚集在一起，共享冬奧榮光。獎牌的打造主要應用了金屬的（

）。A．延展性 B．導熱性 C．導電性 D．光澤性4．要做一個裝文具的紙袋子，應該選用（

）。A．衛(wèi)生紙 B．復寫紙 C．牛皮紙5．下列材料，根據軟硬程度從硬到軟的順序正確的是________。A．牛皮紙、宣紙、紙箱、信紙B．紙箱、牛皮紙、信紙、宣紙C．紙箱、牛皮紙、宣紙、信紙6．學校開展了以“廢物再利用”為主題的活動，明明打算用廢棄的紙做輛小車模型，最適合的是（

）。A．餐巾紙 B．硬紙板 C．報紙 D．宣紙7．冬天，我們用手摸鐵制品和木制品，感覺鐵制品更涼一些。是因為（

）A．鐵制品是熱的良導體 B．木制品是熱的良導體 C．鐵制品比木制品的溫度低8．制作裝東西的紙袋子，用________更適合。A．牛皮紙 B．錫紙 C．復寫紙9．下面各種材料中，屬于天然材料的是（

）。A．羊毛 B．塑料 C．鋼筋10．下列說法正確的是（

）。A．大小相同時，鐵塊比鋁塊更輕B．同時放進同一杯熱水中的鐵棒和銅棒，銅棒熱得更快C．同時放進同一杯熱水中的鐵棒和銅棒，鋁棒熱得更快11．植物是人類離不開的資源，全棉內衣就是用（

）制成的。A．棉花 B．橡膠樹 C．柳樹12．下列物體中延展性最好的是（

）。A．木制桌椅 B．陶瓷飾品 C．鋁制易拉罐二、填空題13．現(xiàn)在造紙的原料主要是________，用廢紙、稻草、舊棉布等也可以造紙。為了保護__________資源，我們要注意節(jié)約用紙。14．________________是利用石油加工制成的，具有不易降解的特性。15．金箔畫主要利用了黃金的________性好。16．“把各種紙裁成長、寬一樣的紙條，相互鉤住往后拉一拉，看哪種紙不易斷”，這是在研究紙的________________。17．我們常見的材料有()材料和()材料兩種。18．東漢時期的_________通過總結前人經驗，發(fā)明了用樹皮、麻繩頭、破布、舊漁網等作為原料的造紙方法，生產出了輕便且價廉的紙張?，F(xiàn)在造紙的原料主要是_________。19．用銅片、鐵片、鋁片相互劃一劃、刻一刻，比較它們的硬度。發(fā)現(xiàn)硬度最大的是________。20．在常見的材料中，有的不是直接來自大自然，而是通過加工處理天然材料，或使天然材料的性質發(fā)生變化后制造出來的，它們屬于_____________。三、判斷題21．物品都是用材料做成的，我們周圍存在著許多不同種類的材料。()22．大小相同的銅塊、鐵塊、鋁塊，鐵塊最重。()23．在現(xiàn)代社會，用天然材料做的物品越來越多，用人造材料做的物品越來越少。()24．棉花燃燒后有粉末狀灰燼，羊毛毛線燃燒后有燒焦羽毛的氣味。()25．把銅棒、鐵棒、鋁棒同時放到一杯熱水中，再分別摸一摸，銅棒熱的更快。()四、簡答題26．說說金屬材料的特性。27．在寒冷的冬天，我們用手摸戶外的金屬制品和木制品，感覺金屬制品比木制品涼，這是為什么呢？五、實驗題28．下圖是材料吸水性實驗，分別在三種材料上滴相同體積的水，A從側面觀察水滴的圖樣。請根據圖片回答問題。（1）根據這張記錄單，將A，B，C三種材料按吸水性從大到小排序。()＞()＞()。（2）小明所檢驗的材料A，材料B，材料C分別是木條、餐巾紙、金屬這三種的一種。你認為：材料A可能是()；材料B可能是()；材料C可能是()。六、綜合題29．不同的金屬性質不同，請根據下表金屬的性質與價格，判斷不同物品使用的金屬原料，并分析原因。金屬硬度輕重延展性導熱性有毒性價格金*****************無*****銅**************無**鐵*********無*鋁**********無**（1）上述金屬中硬度最大的是()，最輕的是()。（2）首飾通常用金制作，因為這種金屬有()的特點。（3）家里炒菜的鍋通常用()制作，因為這種金屬有()的特點。（4）裝飲料的易拉罐通常用()制作，因為這種金屬有()的特點。試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page55頁，共=sectionpages55頁參考答案：1．BF2．C3．A4．C5．B6．B7．A8．A9．A10．B11．A12．C13．

木材

樹木14．塑料15．延展16．結實程度17．

天然

人造18．

蔡倫

木材19．鐵片20．人造材料21．√22．×23．×24．√25．√26．堅硬、有金屬光澤、有延展性、易傳熱、能導電、吸水性差等。27．因為金屬制品的導熱能力比木制的強。用手摸戶外金屬制品時手上的熱很容易傳遞出去，使手的溫度降得很快。28．

B

C

A

金屬

餐巾紙

木條29．

鐵

鋁

延展性好

鐵

硬度高、便宜

鋁

延展性好、輕、無毒、便宜蘇教版三年級科學下冊第五單元綜合測試卷觀測天氣（一）含答案學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．在下列情況中，我們生活的地方—雁江區(qū)屬于（

）。A．四季如春 B．常年炎熱 C．四季分明 D．全年嚴寒2．天氣諺語凝結了勞動人民的智慧，以下不屬于預報天氣的諺語的是（

）。A．蜻蜓低飛要下雨 B．朝霞不出門，晚霞行千里C．天上鉤鉤云，地下水淋淋 D．笨人先起身，笨鳥早出林楊3．一天中氣溫最低的時段是（

）。A．下午 B．上午 C．凌晨3－5點4．下列透明容器中，最適合制作雨量器的是（

）。A． B． C．5．天空中云的多少叫作云量。觀察下圖的云量，陰天是？（

）A． B． C．6．把天空看成一個圓，把這個圓平均分成四份，按照云在天空中所占的面積來劃分云量，下列代表陰天的是（

）。A． B． C．7．下列動物中，（

）適宜生活在極地地區(qū)。A．企鵝 B．長頸鹿 C．獅子8．我們觀察天氣時，天空中黑壓壓的云朵突然移過來，還伴有大風，這說明（

）。A．馬上要出太陽了B．太陽馬上要落山了C．馬上要下大雨了9．小明奶奶早上洗了一些衣服，晾在自家的院子里，然后上街買菜，這時天刮起了大風，回來后發(fā)現(xiàn)衣服全部都在院子的東南角，那么刮的風的風向可能是（

）。A．東南風 B．西南風 C．西北風10．小明觀察天空的情況。測量的氣溫是﹣1℃，它讀作（

）。A．1攝氏度 B．減1攝氏度 C．零下1攝氏度11．下列操作，（

）是使用溫度計時的正確操作。A．手持溫度計的玻璃泡。B．放置在測量環(huán)境內，待溫度計液柱不再升高或降低時再讀數(shù)。C．讀數(shù)時，視線要與溫度計的液面保持水平。12．天氣預報明天中雨，小明打算進行測量，小明用雨量器測到的24小時降水量可能是（

）。A．9毫米 B．19毫米 C．29毫米二、填空題13．_________、_________這些極端的天氣現(xiàn)象，會對人們的生產、生活產生很多危害。14．氣溫是重要的氣象要素之一，氣溫通常用氣溫計來測量，請根據所學知識回答溫度的常用單位是__________，用符號“℃”表示。15．有同學發(fā)現(xiàn)旗桿上的國旗迎風飄向東邊，這時的風向是________（填“東風”或“西風”）。16．描述風要用兩個要素：風向和風力。風向是指()。氣象臺一般用()測風的方向，用()測量風力的大小。17．溫度的常用單位是攝氏度，用符號()來表示。18．風吹________(填寫“來”或者“去”)的方向叫做風向。19．風吹來的方向叫作()，風的強度叫作()。20．百葉箱是用來放置氣溫計等儀器的木箱。一般都架設在草坪上，箱門朝北，箱底離地面_______米。是因為這個高度上空氣變化較為穩(wěn)定，并且這個高度通常是人活動的高度，測得的數(shù)據更具實用價值。三、判斷題21．風向可以用風向標來測量，風力可以用風力計來測量。()22．熱帶草原一年中四季分明。()23．大雨是指24小時降水量大于250mm的降雨。()24．“風吹樹枝斷”描述的是五、六級風時的自然現(xiàn)象。()25．“東邊日出西邊雨”形容的是氣候。()四、簡答題26．下課時，小明同學發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，他看到操場上的國旗飄向東方，可是風向標的箭頭卻指向西方，這時校園里刮的是什么風？請你幫他解釋一下。27．下雪后，道路容易結冰，人們會在冰凍的道路上撒工業(yè)鹽，這是為什么呢？五、實驗題28．下雪后，道路容易結冰，人們會在冰凍的道路上撒工業(yè)鹽，這是為什么呢？下面是小麗同學做的探究問題的方案，請你幫她補充完整。問題：下雪后，人們?yōu)槭裁磿诒鶅龅牡缆飞先龉I(yè)鹽？假設：____________。實驗材料：兩塊大小相同的冰塊、鹽、小勺子、盤子相同的條件：冰塊、溫度、測量的時間不同的條件：___________________________。實驗步驟：（1）_________________。（2）_________________________。（3）____________________________。實驗記錄：時間觀察到的沒有撒鹽的冰塊撒鹽的冰塊2分鐘后沒有融化開始融化4分鐘后開始融化融化一半6分鐘后融化一半全部融化實驗結論：________________。試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page55頁，共=sectionpages55頁參考答案：1．C2．D3．C4．B5．C6．C7．A8．C9．C10．C11．B12．B13．

龍卷風

臺風14．攝氏度15．西風16．

吹來的風的方向

風向標

風力計17．℃18．來19．

風向

風力20．1．521．√22．×23．×24．×25．×26．他看到操場上的國旗飄向東時，吹的是西風。風向標的箭頭指向風吹來的方向。指向標的箭頭指向西，這時校園里刮的是西風。27．撒工業(yè)鹽能加快積雪融化。28．

鹽可以加速冰塊融化

一塊撒鹽，一塊不撒鹽

將兩塊大小相同的冰塊分別放入兩個盤子中

用小勺子在第一個冰塊上撒入一些鹽

觀察其2分鐘、4分鐘、6分鐘后的實驗現(xiàn)象并記錄

鹽可以加速冰塊融化蘇教版三年級科學下冊期中綜合測試卷（一）含答案學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．種子發(fā)芽的條件不包括（

）。A．適宜的溫度 B．適當?shù)乃?C．足夠的土壤2．冬青葉片比落葉植物的葉片厚一點，而且表面通常具有蠟質的保護膜，（

）冬季水分散失。A．減少 B．增加 C．無法判斷3．池塘里生長著各種植物，下面（

）生長在水底。A．菱 B．蘆葦 C．金魚藻4．學校的鈴聲進入外耳道后會引起（

）的振動。A．鼓膜 B．耳蝸 C．聽小骨5．樹干、樹枝都是植物的（

）。A．葉 B．根 C．莖6．我們常吃的花生米是花生的（

）。A．葉 B．根 C．種子7．選種的時候，要選擇（

）。A．飽滿無損傷的種子 B．比較干癟的種子 C．光滑有斑點的種子8．下列植物中，依靠昆蟲傳粉，被稱為蟲媒花的是（

）。A． B． C．9．一位同學輕撓桌面，另外三個同學把耳朵貼在桌面不同的位置，發(fā)現(xiàn)都能聽到聲音，這個實驗說明（

）。A．聲音能夠在固體中傳播 B．聲音能夠在氣體中傳播C．固體傳播聲音的速度比空氣傳播聲音的速度慢10．一種植物被做成標本11年后、放到水里居然活了。這種植物是下列哪種？（

）A．南庭芥 B．虹如玉 C．卷柏11．如下圖，敲小鼓，紙屏上吊著的泡沫塑料小球會跳動。此實驗紙屏模擬的是？（

）A．耳廓 B．聽小骨 C．鼓膜12．“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中鐘聲是通過（

）傳到詩人耳中的。A．空氣 B．水 C．船艙二、填空題13．芭蕉樹生活在()。14．植物的根、莖、葉屬于植物的_________器官。15．植物常見的傳粉方式是借助_________和__________。16．果實由()和()兩部分組成。植物通過()繁殖后代?；?、果實、種子屬于植物的()。17．花、果實、種子屬于植物的______器官。18．你在“探究種子發(fā)芽的條件”實驗中，發(fā)現(xiàn)種子在有()、()和適宜()的條件下才能發(fā)芽。19．聲音的傳播需要介質，在學校我們聽到的上課鈴聲，是靠()來傳播的，此外()和()也能傳播聲音。20．_____、_____和_____是植物的繁殖器官。三、判斷題21．花生里的花生豆就是果實。()22．玉米、楊樹的花依靠風力傳粉，被稱為蟲媒花。()23．黃瓜花可以通過人工授粉增加授粉成功的概率。()24．生活在水中的植物不需要空氣。()25．水生植物都有根、莖、葉等器官，他們的生長只需要水分。()四、簡答題26．請寫出植物傳粉的三種方式。27．在古代戰(zhàn)場上，沒有現(xiàn)代設備，你有辦法能聽到大批敵軍來臨嗎？你的科學依據是什么？五、實驗題28．某同學在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時，設計了如下實驗：取20粒同樣的綠豆種子，分成4等份，在4個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽，在4個罐頭瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放上5粒綠豆種子，其他操作及結果如下表。內容1234處理方式灑入少量清水，使紙巾濕潤，擰緊瓶蓋灑入少量清水，使紙巾濕潤，擰緊瓶蓋種子完全浸泡在水中，擰緊瓶蓋不灑水，擰緊瓶蓋放置環(huán)境25℃，有光4℃，有光25℃，有光25℃，有光實驗結果種子發(fā)芽種子不發(fā)芽種子不發(fā)芽種子不發(fā)芽請回答下列問題：（1）1號瓶與2號瓶的實驗結果說明___________是種子萌發(fā)必需的外界條件。（2）1號瓶和___________號瓶的實驗結果說明空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件（3）1號瓶和4號瓶的實驗結果說明___________是種子萌發(fā)所必需的外界條件。（4）如果該同學要探究綠豆種子發(fā)芽是否需要光，還需要設置5號瓶，5號瓶應放置在25℃、___________的環(huán)境中，其他條件與___________號瓶相同。（5）綜上所述，種子發(fā)芽所必須的條件是___________、___________、___________。六、綜合題29．利用土電話探究聲音是怎么傳播的。（1）制作“土電話”需要的材料有：_______________。（2）制作“土電話”的過程：A、在兩個紙杯的每個杯底_______________。B、_____________，在線頭處捆上一小段牙簽或打個結。（3）利用土電話傳播聲音：___________________，一名同學在一端對著話筒小聲說話，另外一名同學在電話線的另一端用聽筒接聽，然后彼此交換聽和說。（4）利用“土電話”傳播聲音的發(fā)現(xiàn)________________。（5）你能說說聲音傳播過程嗎？________________。試卷第=page22頁，共=sectionpages22頁試卷第=page55頁，共=sectionpages55頁參考答案：1．C2．A3．C4．A5．C6．C7．A8．A9．A10．C11．C12．A13．熱帶沿海14．營養(yǎng)15．

昆蟲

風力16．

果皮

種子

種子

繁殖器官17．繁殖18．

水分

空氣

溫度19．

空氣

固體

液體20．

花

果實

種子21．×22．×23．√24．×25．×26．昆蟲傳粉、風力傳粉、自花傳粉。27．聲音在不同物質中的傳播速度是不同的，固體中的傳播速度最快，水中第二，在空氣中的傳播速度最慢。在古代戰(zhàn)場上，沒有現(xiàn)代設備，可以爬到地下來聽敵軍的馬蹄聲，依據聲音在固體中傳播的最快。28．

溫度

3

水分

無光

1

適宜的溫度

一定的水分

充足的空氣29．

紙杯、牙簽、棉線

戳個洞

將一個棉線穿過杯底的洞

拉直電話線

利用土電話傳播聲音更清晰、更快

聲音→空氣→電話繩→空氣→人耳蘇教版三年級科學下冊期末綜合測試卷（一）含答案學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．選種的時候，要選擇（

）。A．飽滿無損傷的種子 B．比較干癟的種子 C．光滑有斑點的種子2．一位同學輕撓桌面，另外三個同學把耳朵貼在桌面不同的位置，發(fā)現(xiàn)都能聽到聲音，這個實驗說明（

）。A．聲音能夠在固體中傳播 B．聲音能夠在氣體中傳播C．固體傳播聲音的速度比空氣傳播聲音的速度慢3．池塘里生長著各種植物，下面（

）生長在水底。A．菱 B．蘆葦 C．金魚藻4．下列關于噪聲的說法正確的是（

）。A．噪聲一定會傷害人B．音樂一定不是噪聲C．從環(huán)保角度看，不符合環(huán)保的聲音都是噪聲5．觀察下圖小蔥的根和玉米的根，下列對根的作用分析正確的是？（

）A．根有吸收水分和無機鹽的作用 B．根有固定植株的作用 C．AB兩項均對6．把敲響的音叉放在水面上，會看到（

）。A．水面十分平靜 B．水向一個方向流 C．水面會振動起來7．我們在制作雨量器時，需要把水先加到（

）刻度。A．0 B．一5 C．58．在瓶中放一些水，在水面覆蓋一層植物油，把帶根的鳳仙花放進去，只把根浸人水中，在水面處做一個記號，一段時間后可以觀察到（

）。A．瓶中的水減少了 B．瓶中的水增加了 C．瓶中的水不變9．下列條件中，不屬于種子萌發(fā)的必要條件的是（

）。A．適量的水分 B．適宜的溫度 C．人工施肥10．下列說法正確的是（

）。A．大自然中有很多材料是天然材料B．棉花與腈綸棉沒有不同點C．生活中用人造材料做的物品越來越少11．生長在海水中的紅樹為了防止海浪沖擊，（

）。A．主干會無限增長B．從主干上長出許多支持根C．長出許多指狀的