浙教版七年級下數(shù)學(xué)第六章《數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表》中考試題(選擇題)-顧家棟_第1頁
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文檔簡介

數(shù)題:擇1.(2014河南考)下列說法,正確的是()A.,正在播放河南新節(jié)B某種彩票中獎(jiǎng)概率為10是買十張一定有一張中獎(jiǎng)C神州飛船發(fā)射前需要對零部進(jìn)行抽樣檢查D.了解某種節(jié)能燈的使用壽命合抽樣調(diào)查答:方技:正確理解事件的可能性全面調(diào)查和抽樣調(diào)查、概率的意.解::,正在播放南新聞節(jié)事件,故錯(cuò)B某種彩票中獎(jiǎng)概率為10是買十張可能中獎(jiǎng),也可能不中獎(jiǎng),故B;C神州飛船發(fā)射前需要對零部進(jìn)行全面檢查,故錯(cuò)D:當(dāng)調(diào)查對某事物具有破壞性,適合抽樣調(diào)查,故對.故選D知點(diǎn)事可能性;全面調(diào)查和抽樣調(diào)查;概率的意.題難:簡單題分:3分題:擇2.(2014四川中考積響應(yīng)南充市創(chuàng)城某學(xué)生參加了衛(wèi)生知識競賽,成績記A四從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如圖兩幅不完整的計(jì)圖表,根據(jù)圖表信息,以下說法不正確的是()A.樣本容量是200B.D等扇形的圓心角為15°C樣本中C等百分比是10%D.估計(jì)全校學(xué)生成績?yōu)锳大有人1

答:B方技形圖能清楚地表示每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)統(tǒng)直接反映部分占總體的百分比大.解::

5025%

=200(本是,本項(xiàng)確B成績?yōu)锳的是:200×60%=120成績?yōu)镈人數(shù)是-20=10人10D所在扇形的圓心角為本選項(xiàng)錯(cuò)誤;20010C樣本中C等百分比是-25%-=10%,本正確;200D:全校學(xué)生成績?yōu)锳大約有人本選項(xiàng)正確;故選B知點(diǎn)條計(jì)圖;用樣本估計(jì)總體;扇形統(tǒng)計(jì)題難:普通題分:3分題:擇福建考圖別是某班全體學(xué)生上學(xué)時(shí)乘車、步行人分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(兩圖都不完錯(cuò)誤的是()A.該班總?cè)藬?shù)為50人B.行人數(shù)為人C乘車人數(shù)是騎車人數(shù)的倍D車人數(shù)占20%答:B方技:利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí)必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問.解::人數(shù)是25÷50%=50人A正確B步行的人數(shù)是50×30%=15人錯(cuò);C騎車人數(shù)所占的比例是1-50%-30%=20%,確;D:乘車人數(shù)是騎車人數(shù)倍數(shù)是50%÷20%故.2

故選B知點(diǎn)頻方圖;扇形統(tǒng)計(jì).題難:簡單題分:3分題:擇4.(2014安徽考)某棉紡廠了解一批棉花的質(zhì)量,從中隨機(jī)抽取了20棉花纖維進(jìn)行測量,其長度(單位mm的數(shù)據(jù)分布如下表所示,則棉花纖維長度的數(shù)據(jù)在8<32個(gè)范圍的頻率為(棉花纖維長度x016<3232

頻數(shù)12863A.0.8B.0.7C.0.4.0.2答:方技:頻率=頻數(shù)÷總.解:在這圍的頻是+8+6=16則在這個(gè)范圍的頻率:故選A

1620

知點(diǎn)頻布.題難:簡單題分:3分題:擇新疆中校教組對八年級名生作學(xué)程度進(jìn)行了調(diào)查機(jī)取了若干名生進(jìn)行調(diào)查制統(tǒng)圖此圖估計(jì)該校八年級支持學(xué)為(含非常喜歡和喜歡兩種情況)3

A.216.252C.288D答:B方技:用分組合作學(xué)習(xí)所占的分比乘以該校八年級的總?cè)藬?shù),即可得出答解:根據(jù)題意得360×

66

=252(答:該校八年級支學(xué)生252人;故選B知點(diǎn)條計(jì)圖;用樣本估計(jì)總.題難:簡單題分:3分題:擇湖南張家界中映某一周每天的最高氣溫的變化趨勢A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.形計(jì)圖C.折線統(tǒng)計(jì)圖D.頻分布統(tǒng)計(jì)圖答:C方技據(jù)圖的特點(diǎn)進(jìn)行分可得統(tǒng)圖示是分體中所占的百分比一般不能直接從圖中得到體的數(shù)據(jù)線計(jì)表的物的變化情況形計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的體數(shù)解:根據(jù)題意,得要求直觀反映我市一周內(nèi)每天的高氣溫的變化情況統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)擇折線統(tǒng)計(jì)圖.故選C知點(diǎn)統(tǒng)的選.題難:簡單題分:3分4

題:擇(2014浙州中考知年2012杭州市小學(xué)學(xué)校數(shù)量(單位:所)和在校學(xué)生人數(shù)(單位:人)的兩幅統(tǒng)圖.由圖得出如下四個(gè)結(jié)論:①學(xué)校數(shù)量2007年2001~2006更穩(wěn)定;②在校學(xué)生人數(shù)有兩次連續(xù)下降兩次連續(xù)增長的變化過程;③2009的

在校學(xué)生人數(shù)大于;學(xué)校數(shù)量④2009~2012年年的學(xué)數(shù)量增長和在校學(xué)生人數(shù)增長最快的都是~2012年其中,正確的結(jié)論是()A.①②③④B.③C.②D.③答:B方技形圖能清楚地表示每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)統(tǒng)表示的是事物的變化情況解:①根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可知量2001年降幅度較大最所最少605所,而年學(xué)數(shù)量都是在所上440以下,故結(jié)論①正確;②由折線統(tǒng)計(jì)圖可知,在校學(xué)生數(shù)有2001年、~年兩次連續(xù)下降~年年~年兩次連續(xù)增長的變化過程結(jié)②正確;5

③由統(tǒng)計(jì)圖可知年在學(xué)生445192人,學(xué)校數(shù)量所,在校學(xué)生人數(shù)445192253所以2009的==1067>1000,結(jié)論③正確;學(xué)校數(shù)量417417④∵2009學(xué)校數(shù)量增率為

408-417≈,4172010~2011年校數(shù)量增長率~2012年學(xué)校數(shù)量增長率

409-408,408415-409409>∴2009年鄰兩年的學(xué)數(shù)量增長最快的是年-445192∵2009年學(xué)生人數(shù)增率為445192年在校學(xué)生人數(shù)增長為

465289-453897,453897-465289~2012年在校學(xué)生人數(shù)增長為,465289,∴2009~2012,相鄰兩年的在學(xué)生人數(shù)增長最快的是2010~2011年故結(jié)論④錯(cuò)誤.綜上所述,正確的結(jié)論是:①②.故選B知點(diǎn)折計(jì)圖;條形統(tǒng)計(jì).題難:普通題分:3分題:擇8.(2014湖北中考了某一路口某一時(shí)段的汽車流量,小明同學(xué)天同一時(shí)段統(tǒng)計(jì)通過該路口的汽車數(shù)量單位:輛果繪制成如下折線統(tǒng)計(jì)圖:由此估計(jì)一個(gè)月30天時(shí)通過該路口的汽車數(shù)量超過200的天數(shù)為()A.9BCD.156

答:C方技:先由折線統(tǒng)計(jì)圖得出10在同一時(shí)段通過該路口的汽車數(shù)量超過200的天數(shù),求出其頻率,再利用樣本估總體的思想即可求.解:由圖可知天中在同一段通過該路口的汽車數(shù)量超過的有4,頻率為:410

所以估計(jì)一個(gè)天過該路口的汽車數(shù)量超過輛的天數(shù)為=12(天故選C知點(diǎn)折計(jì)圖;用樣本估計(jì)總.題難:簡單題分:3分題:擇江舟山考學(xué)將自己月份各消情制扇形統(tǒng)計(jì)從圖中可看出(A.各項(xiàng)消費(fèi)金額占消費(fèi)總金額百分比B各項(xiàng)消費(fèi)的金額C消費(fèi)的總金額D.各項(xiàng)消費(fèi)金額的增減變化情答:方技:扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚的反各部分所占的百分.解::圖中能夠看出各項(xiàng)消占總消費(fèi)額的百分比,故;B從圖中不能確定各項(xiàng)的消費(fèi)額,故錯(cuò);C從圖中不能看出消費(fèi)的總金,故錯(cuò);D:從圖中不能看出增減情況,D錯(cuò)誤故選A知點(diǎn)扇計(jì).7

題難:簡單題分:3分題:擇(2014江溫州考圖某班45名同愛捐額頻布直方每前一個(gè)邊界值,不含后一個(gè)邊界值

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