第頁共頁老師晉級(jí)精彩工作的述職報(bào)告〔通用11篇〕老師晉級(jí)精彩工作的述職報(bào)告〔通用11篇〕老師晉級(jí)精彩工作的述職報(bào)告1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的戰(zhàn)友們：我叫XXX湖南省常德人，202_年1月出生202_年12月入伍，現(xiàn)任中隊(duì)一班副班長。轉(zhuǎn)眼間，202_年的工作已接近尾聲，同時(shí)，兩年的服役期也將完畢，和風(fēng)雨坎坷，在這個(gè)大熔爐里兩年時(shí)間讓自己學(xué)會(huì)了很多，得到了很多，經(jīng)歷了很多事，讀懂了很多，通過在____兩年時(shí)間的磨練和學(xué)習(xí)，我深深地感受到了作為一名新時(shí)期軍人的價(jià)值所在?；厥自谌温毎嚅L近一年的工作期間，自己與許多老班長和戰(zhàn)友們都存在很大的差距，讓自己深深的體會(huì)到了自身存在的缺乏，下面，我將結(jié)合這一年的工作向連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職如下：一、進(jìn)步思想認(rèn)識(shí)，努力干好本職工作俗話說：“事小見思想滴水見太陽，思想是行為的先導(dǎo)”只有思想進(jìn)步工作才能動(dòng)力，思想的進(jìn)步來于文化理論知識(shí)的充實(shí)，一年以來，本人在思想上結(jié)實(shí)樹立以連為家的思想，保持高度的穩(wěn)定，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力進(jìn)步自己的文化程度和思想覺悟，積極參加連隊(duì)的思想政治教育，在教育中認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量，進(jìn)步了思想覺悟，同時(shí)，身為一名班長，可以進(jìn)步自己的思想認(rèn)識(shí)，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作。二、立足本職崗位，認(rèn)真履職盡責(zé)在班長這個(gè)崗位上，我思想大致保持穩(wěn)定，可以端正思想態(tài)度，正確對待組織安排，自覺投身到中隊(duì)的各項(xiàng)工作中。在擔(dān)任班長一職以來，我主抓管理和訓(xùn)練，同時(shí)配合中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)開展工作，致力于建立一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的班集體。在中隊(duì)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我以“以身作那么、率先垂范”為原那么，嚴(yán)于律己，虛心請教，努力工作，和班里人員一起較好地完成了各級(jí)賦予各項(xiàng)任務(wù)和平時(shí)對營區(qū)周邊環(huán)境、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的清理整治及公差勤務(wù)等各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，我充分發(fā)揮思想骨干作用，認(rèn)真做好班里人員的思想工作，積極轉(zhuǎn)化有思想問題的同志，確保了人員思想穩(wěn)定，全班全年平安無事故。此外，我還帶頭參加中隊(duì)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富業(yè)余文化生活。三、落實(shí)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度“無規(guī)矩不成方圓”條令條例是管理和約束戰(zhàn)友們完成任務(wù)的根本保障，在本年度中，自己可以認(rèn)真的學(xué)習(xí)條令條例，將條令條例落實(shí)到工作和生活當(dāng)中，在小事中注重細(xì)節(jié)，不因外界的因素而放松對自身的要求，始終以連隊(duì)為核心，把落實(shí)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度做到實(shí)處。四、克制自身存在的問題，培養(yǎng)良好作風(fēng)〔一〕對政治理論學(xué)習(xí)，尤其是需要從思想深處去認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)的精神本質(zhì)和深化內(nèi)涵，下功夫還不夠，用心缺乏，淺學(xué)輒止，筆記體會(huì)也不夠認(rèn)真扎實(shí)。〔二〕對平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松，不夠全面扎實(shí)，自己工作學(xué)習(xí)中獲得成績后有自滿的心理?！踩彻ぷ髦羞€有放松要求的現(xiàn)象，對新知識(shí)的學(xué)習(xí)鉆研上下的功夫還不夠。為了促進(jìn)下一步工作上臺(tái)階，我一定加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的思想覺悟；發(fā)揚(yáng)能吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)技能；不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，進(jìn)步解決新情況，新問題的才能。以上是我的述職，在這一年中，自己有得有失，有喜有憂，自己為連隊(duì)做出了一定的奉獻(xiàn)，同時(shí)也給連隊(duì)帶來了一定的負(fù)面影響，在今后可以更好的干好自己的本職工作，為自的連隊(duì)做出自己的奉獻(xiàn)，這是我對自己一年工作的述職，如有缺乏之處還請連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們批評指正。老師晉級(jí)精彩工作的述職報(bào)告2我叫xxx，202_年7月畢業(yè)于xx師范并參加工作，202_年8月被xx市教體局任命為x店鎮(zhèn)二中副教誨主任，202_年8月又被任命為徐家店鎮(zhèn)二中政教處主任，202_年8月調(diào)任郭城鎮(zhèn)一中教務(wù)處副主任。任教以來，本人可以認(rèn)真貫徹黨在新時(shí)期有關(guān)素質(zhì)教育的方針政策及上級(jí)教育主管部門的各種要求，即教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，大膽創(chuàng)新，在以校長為核心的郭城一中領(lǐng)導(dǎo)集體中，充分發(fā)揮自己的特長，盡心盡責(zé)的完成學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)就一年來的教育教學(xué)工作述職如下：202_年8月，經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)研究決定，本人主要負(fù)責(zé)以工作：一是負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作；二是負(fù)責(zé)初二級(jí)部管理工作兼初二四班班主任；三是負(fù)責(zé)初二四班政治教學(xué)初二〔二三四〕班體育教學(xué)工作。任現(xiàn)職以來，本人可以認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策，深化領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育主管部門的教育決策?？梢苑e極參加教體局及學(xué)校組織的各種政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)并起到模范帶頭作用。在日常工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)分配并積極配合其他領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作；努力做到團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心學(xué)生，工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，可以以最大的熱情投入到教育教學(xué)中去。一、工作方面：1、學(xué)校衛(wèi)生防疫工作：〔1〕防疫工作：〔2〕衛(wèi)生方面2、初二級(jí)部管理工作方面：本人根據(jù)級(jí)部的實(shí)際情況，一方面積極協(xié)調(diào)老師關(guān)系，激發(fā)老師干勁，爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，努力組織全組老師按照教體局的精神要求，關(guān)起門來搞好自己的教學(xué)工作，使教育教學(xué)成績有了顯著的進(jìn)步，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。另一方面，在級(jí)部工作中下大力氣進(jìn)展了學(xué)生管理工作，通過班主任負(fù)責(zé)制，全員班主任制及每周五學(xué)生集中總結(jié)會(huì)制等方法，使學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)等問題得到了很好的解決。3、政治課教學(xué)工作：“要想成為一名合格的老師就必須教好自己的學(xué)生”，為了努力做到這一點(diǎn)，本人積極研究教材、鉆研教法和分析^p學(xué)生，利用各種時(shí)間來指導(dǎo)學(xué)生通過努力獲得了一定的成績，使初二四班學(xué)生的政治成績由晉級(jí)時(shí)的全市21名上升為期末考試時(shí)的全市第3名，受到了學(xué)校的表揚(yáng)，初二級(jí)部的成績也有了大幅度進(jìn)步。同時(shí)，為了進(jìn)一步進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度，本人還積極參加了市教育體育局組織的多項(xiàng)活動(dòng)。二、存在的問題：由于本人比擬年輕、性子比擬急再加上缺少經(jīng)歷，在工作過程中有些問題預(yù)見性就比擬差或考慮問題不周祥，給工作帶來了一些被動(dòng)。因此在今后的工作中，一方面要努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)、遇事仔細(xì)考慮；另一方面要積極向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)歷，努力完善自己?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位老師的責(zé)任，也深感一位老師的榮耀，成績屬于過去，將來才屬于自己，作為一個(gè)青年老師、一個(gè)年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)，我知道我的工作才剛剛開場，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能獲得更大的成績。老師晉級(jí)精彩工作的述職報(bào)告3一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)本人熱愛中國____，擁護(hù)社會(huì)制度，堅(jiān)信馬列、認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，遵紀(jì)守法，文明執(zhí)教。在師德方面，我不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然，從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷進(jìn)步自己程度。202_——202_學(xué)年被評為鎮(zhèn)級(jí)師德模范，08年在抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)中，工作積極，表現(xiàn)突出，獲鎮(zhèn)中心校的表彰。二、教學(xué)教研：重質(zhì)求新，卓有成效本人現(xiàn)年45歲，專科畢業(yè)，[我一直認(rèn)為教書育人是老師的天職。二十幾年來，我始終工作在教育教學(xué)的第一線，團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取。每天在校工作時(shí)間平均在十幾個(gè)小時(shí)以上，教育教學(xué)成績非常顯著，每年均被評為學(xué)校先進(jìn)個(gè)人，受到學(xué)校表彰。202_年《中學(xué)生自學(xué)的四步法》獲得年會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)；02年12月，撰寫《激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的幾點(diǎn)做法》在洛陽市教研會(huì)上交流，獲得三等獎(jiǎng)；08年9月《語文教學(xué)中的閱讀與寫作》獲得河南省根底教育教學(xué)研究室論文評定的三等獎(jiǎng)。03——08五個(gè)學(xué)年來，一直擔(dān)任語文課的教學(xué)，在鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中連獲第一的佳績；07年榮獲洛陽市第二屆語文周刊杯初中生作文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，08年榮獲偃師市首屆中國人壽杯中小學(xué)生作文競賽輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。三、班主任工作：出色，富有特色五年以來一直擔(dān)任班主任、一年級(jí)組長工作。在德育工作中，我擅長科學(xué)地創(chuàng)新班級(jí)管理，擅長利用好每周一節(jié)的主題班會(huì)課，針對學(xué)生特點(diǎn)，在不同時(shí)段，精心準(zhǔn)備不同主題的班會(huì)，使班會(huì)充分發(fā)揮塑造學(xué)生靈魂的主陣地作用。對待學(xué)生我傾情付出，竭盡所愛，即便是極為頑劣的后進(jìn)生，都能像父親一樣關(guān)心、鼓勵(lì)他們，最終使他們轉(zhuǎn)變了過來。在我的眼中，沒有教不好的學(xué)生，但是，要真正教好每一個(gè)學(xué)生，付出的心血是很多很多的，而我無怨無悔，我一直都在理論我的教育價(jià)值觀：一片丹心為學(xué)生。因此，我成了學(xué)生們成長路上的知心朋友，看著他們的成長成材，體味著這來之不易的教育成果，我的心就沖動(dòng)和由衷的快樂。所帶班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，年年被評為“校先進(jìn)班集體”，次次被評為“校優(yōu)秀班主任”。04年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，榮獲了中心校的嘉獎(jiǎng)；07——08學(xué)年被評為偃師市優(yōu)秀班主任。四、愛崗敬業(yè)、忠于職守202_年以來，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅(jiān)持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時(shí)積極組織本年級(jí)組的老師開展說課、評課活動(dòng)，認(rèn)真履行教學(xué)“六認(rèn)真。我還積極投身教改，把進(jìn)步課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、理論才能，作為始終不渝的追求目的。我自覺更新教學(xué)觀念，與本年級(jí)組的老師們一道，認(rèn)真研究初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。07——08學(xué)年榮獲偃師市優(yōu)秀老師。綜上所述，任職多年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與開展，見證了自己付出的心血與汗水，用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn)，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時(shí)期的老師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。老師晉級(jí)精彩工作的述職報(bào)告4各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!又是一年職評時(shí)，提起筆來，百感交集。不知如何，總不愿面對但又不得不面對這個(gè)問題。它帶給我們很多傷害、辛酸，也帶給我們很多成長。就像我們厭惡世俗，但又不得不去做一些這樣的事，這些也成就了一個(gè)個(gè)豐富多彩的人生。本人202_年7月畢業(yè)于安陽二師，在202_年12月獲得小學(xué)一級(jí)老師資格。這些年來，沒有什么豐功偉績，有的只是平凡工作中的一份責(zé)任，一份執(zhí)著追求與信念，然而最有價(jià)值的是一些考慮。一、堅(jiān)守一份責(zé)任作為一名老師中的____員，本人擁護(hù)中國____的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上、行動(dòng)上能與黨保持高度一致。始終堅(jiān)持以教書育人為己任，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感摯愛著老師這一神圣的職業(yè)，以良好的師德修養(yǎng)努力去實(shí)現(xiàn)對這項(xiàng)崇高事業(yè)的追求。從小事、從細(xì)節(jié)做起，給學(xué)生一個(gè)良好的表率。在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)好老師的身份來約束自己，鞭策自己。我服從學(xué)校的工作安排，在工作中，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)。不管領(lǐng)導(dǎo)交給自己一份怎樣的任務(wù)，總會(huì)盡心盡力地最到最好。做到備好每一節(jié)課，上好每一堂課，修改好每一份作業(yè)，教育好每一位學(xué)生，十二年來，深受家長和學(xué)生的尊重與信賴。作為一名班主任，在擔(dān)任班主任工作的十多年里，我對班級(jí)的管理工作已積累了一定的經(jīng)歷和一套可行的方式方法。我倡導(dǎo)民主、科學(xué)地進(jìn)展班級(jí)管理，嘗試讓學(xué)生進(jìn)展自主管理。我在班級(jí)里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀班干部和小組長，鼓勵(lì)他們大膽開展班級(jí)管理工作，使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的典范、老師的得力助手，從而形成了良好的班風(fēng)。我始終如一地以滿腔熱情去關(guān)心和幫助學(xué)生，細(xì)心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，幫助他們在集體生活中安康成長，并培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，教他們做人的道理。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間，以朋友的身份和學(xué)生們談心，全面理解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想、興趣、性格和家庭等情況，以到達(dá)更好的教育效果。很多老師都說我們班是高效課堂搞得最好的班級(jí)，我所帶的班其它方面的表現(xiàn)也是大家有目共睹的。我想說，這些不是我的功績，是大家共同努力的結(jié)果。作為高年級(jí)語文教研組組長，我積極組織本組老師開展教研活動(dòng)。帶頭作研討課，虛心承受大家的建議，形成了民主和諧的良好教研氣氛。二、明確一份執(zhí)著追求與信念我區(qū)施行主體多元高效課堂以來，在教學(xué)工作中，我不斷探究，不斷研究學(xué)習(xí)，形成了自己的語文教學(xué)風(fēng)格。為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。當(dāng)我工作完的時(shí)候，脖子就已經(jīng)感到非常僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時(shí)鐘已悄然滑過深夜十一時(shí)、十二時(shí)。有時(shí)候自己也覺得真的很累，迷惘、困惑時(shí)經(jīng)常問自己，這樣做圖的是什么，值得嗎?我想到了一個(gè)詞，理想或信念。我越來越覺得，我是為了心中那個(gè)夢而工作的。職稱、榮譽(yù)、物質(zhì)……是我們生活的一局部，但不是我們的唯一。我就是我，雖平凡但卻獨(dú)一無二的我，我們的工作是平凡的，但每一個(gè)平凡的人都有自己的價(jià)值。不管我們的奮斗是多么的微缺乏道，但我們?nèi)匀灰宰约旱呐υ诔扇珜W(xué)生、證明自己，為著自己的理想與信念!帶著責(zé)任感生活，嘗試為這個(gè)世界帶來點(diǎn)有意義的事情。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加有意義，生命不再枯燥。三、在考慮中提升我不是一個(gè)聰明的人，也不是一個(gè)才能高的人，但，我是一個(gè)擅長考慮的人，在理論中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，努力進(jìn)步。課余時(shí)間我抓住一切時(shí)機(jī)讀書，不斷進(jìn)步自己的自身程度。我積極參加各類學(xué)習(xí)，反思自己在工作中的缺乏，努力進(jìn)步自己的專業(yè)程度和素質(zhì)修養(yǎng)。今年五月，我建立了自己的教育博客，堅(jiān)持記錄自己的教育反思隨筆，粗略統(tǒng)計(jì)了一下，目前已有十萬字;我還經(jīng)常在“中國老師報(bào)香山會(huì)館”“教育在線”等論壇上發(fā)貼，與教育同仁交流教學(xué)心得體會(huì)。那是一個(gè)更為廣闊的舞臺(tái)，在那里，我結(jié)識(shí)了更多志同道合的前輩、精英，也更認(rèn)識(shí)到了自己的短淺與缺乏。眼前的路漸漸明晰起來……我不想夸耀獲得的那一些榮譽(yù)，幾張證書缺乏以衡量一個(gè)人價(jià)值的上下;職稱與職位的上下并未必能代表我們奉獻(xiàn)的大小。我述職申報(bào)小學(xué)高級(jí)老師，懇請?jiān)u審小組和各位老師審閱并提出珍貴意見。我也將以平常心來面對這人生的一段旅程……謝謝大家!老師晉級(jí)精彩工作的述職報(bào)告5長期以來，我奉行老實(shí)為人，樂于助人，善待別人，真誠待人的做人原那么，堅(jiān)持恪盡職守，任勞任怨，盡心盡力，樂于奉獻(xiàn)的做事哲理，力求上進(jìn)，完美，營造和諧融洽的氣氛和人際關(guān)系，確保了一方平安穩(wěn)定。詳細(xì)在以下幾個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)們作個(gè)簡述：一、全面管理，以身作那么。學(xué)校管理工作頭緒多，事情雜，從前勤到后勤，從老師到學(xué)生，從學(xué)校到社會(huì)，方方面面，時(shí)時(shí)刻刻都有高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，都要到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，精細(xì)，力求完美。在此方面：一是學(xué)校制定了全方位的管理制度，用完善的制度管人，用標(biāo)準(zhǔn)的制度管事；二是虛心聽取老老師，____的建議和出謀劃策，以人為本，營造和諧的工作氣氛；三是以身作那么，以身示范，帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律，履行老師義務(wù)。教學(xué)上帶頭上教研課，帶頭積極參加各種觀摩培訓(xùn)活動(dòng)，帶頭做好政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，不折不扣地完成各種教學(xué)教研任務(wù)。后勤上堅(jiān)持給學(xué)生盛飯盛菜，經(jīng)常性地檢查食堂衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量，有時(shí)還幫后勤人員喂豬和沖洗豬圈。二、恪盡職守，樂于奉獻(xiàn)。我能堅(jiān)守自己的教學(xué)崗位，履行自己的校長職責(zé)，堅(jiān)持任勞任怨，盡心盡職的做事風(fēng)格。今年三月末本人不幸騎車摔傷大腿造成骨折，在病床上每天用聯(lián)絡(luò)每個(gè)老師，指導(dǎo)安排工作，住院治療將近二十天就出院拄著拐杖來到學(xué)校，坐在輪椅上指揮學(xué)校全盤工作。今年暑期我校在上級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下進(jìn)展了十萬元的維修改造工程，為了用好這筆錢，力求花少錢，辦大事，多辦事，我?guī)е鴮W(xué)校校委會(huì)成員認(rèn)真組織施工，頂著酷暑高溫，自己購置原料，當(dāng)監(jiān)工。一個(gè)暑假將近二個(gè)月的時(shí)間一直堅(jiān)守在學(xué)校直到整個(gè)工程開工。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，無力解決老師辛苦費(fèi)，后由中心學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我和其他幾位老師一樣僅僅得了四百元的工資，但我們沒有絲毫的情緒，反而感到無比的欣慰，因?yàn)閷W(xué)校大變樣了，又前進(jìn)了一大步。另有我堅(jiān)持利用節(jié)假日，晚放學(xué)后的空閑時(shí)間下村到戶走訪學(xué)生家長和社會(huì)環(huán)境，目的就是為了保住生，穩(wěn)住生，確保轄區(qū)范圍內(nèi)的學(xué)生不正常流失，爭取所有學(xué)生都能到本校本鎮(zhèn)授完九年義務(wù)教育。所有的付出我從不計(jì)較個(gè)人得失，可以說騎車油錢都是自己掏腰包。我相信付出總有回報(bào)，好人一生平安。得到了孩子們家長和和老師們的認(rèn)可和稱贊。三、關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心老師。這是我校的辦學(xué)特色，我堅(jiān)持常年如一日地去做好這項(xiàng)工作。一日三餐我為學(xué)生盛飯盛菜，幫助住宿學(xué)生洗衣疊被擺鞋是經(jīng)常要做的事。學(xué)生生病我騎車接送到門診部看醫(yī)生，為他們端水送藥。學(xué)生曠課，常常是主動(dòng)打咨詢落實(shí)。所教班級(jí)學(xué)科的幾個(gè)落后生經(jīng)常找他們談心，耐心輔導(dǎo)與幫助，都讓家長為之感動(dòng)。我校還有兩名學(xué)前班學(xué)生是從枝城何陽村轉(zhuǎn)來的，他們上學(xué)不方便，每天乘車到學(xué)校附近的公路邊等候，我每天按時(shí)到點(diǎn)去接這兩名學(xué)生上學(xué)，從不失誤，家長非常感謝。關(guān)愛學(xué)生只有把他們真正當(dāng)成自己的孩子才會(huì)有真心的付出。我校老師的年齡構(gòu)造偏大，五十五歲以上的就有5人，再加上這些老師都有較深的資歷，從事過多年學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作。工作中我虛心聽取他們的建議，積極爭取他們對學(xué)校工作的的支持和配合，民主決策校內(nèi)大小事務(wù)，生活中關(guān)心他們的安康，走訪慰問老師家屬，樂于幫助他們解決我力所能及的問題，讓他們能感受到集體的溫暖，到達(dá)工作安心，快樂的境界。四、尊重家長，樂于助人。把家長當(dāng)朋友是我工作中多年對學(xué)生家長的一種承諾，我利用家訪，____，學(xué)生家長校訪的所有時(shí)機(jī)，與各位家長進(jìn)展面對面真誠地溝通交流，跟他們談學(xué)生、講學(xué)校、拉家常，理解他們的家庭環(huán)境與社會(huì)背景，聽取他們對學(xué)校，對本人的工作建議，共商教書育子，學(xué)校開展之計(jì)。偶然還幫助一些學(xué)生家長解決我才能所能及的困難和問題。比方：學(xué)生上學(xué)掉車放學(xué)回家無車接我都騎車接送，幫助家長解決一些臨時(shí)困難。學(xué)生家庭中需要找人辦事，只要我能幫助的我全力以赴。真誠換來真情，如今有了好多家長由原來我主動(dòng)去走訪變成了他們有準(zhǔn)備地邀請我到他們家中去走訪，我倒顯得有些被動(dòng)和不好意思了，成了學(xué)生家中的座上賓了。于細(xì)微處見精神，在點(diǎn)滴中顯非凡。多年來，我一直在努力，在踐行。做事從細(xì)致，細(xì)心，細(xì)微入手，把事情做實(shí)，做真，做好方能做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。以上是我工作中的點(diǎn)滴成效，今后還須更加奮進(jìn)，任重而道遠(yuǎn)，人生追求無止境。老師晉級(jí)精彩工作的述職報(bào)告6我于202_年考入西北民族學(xué)院漢語言文學(xué)系。202_年7月畢業(yè)，本科學(xué)歷。202_年7月調(diào)入成都石室雙楠實(shí)驗(yàn)學(xué)校，現(xiàn)任中學(xué)一級(jí)老師?，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)漢語高級(jí)老師資格。自工作以來，我一直擔(dān)任漢語教學(xué)工作，期間并擔(dān)任班主任工作多年〔備課組長任職時(shí)間可作班主任任職時(shí)間〕。9月起，任備課組長，管理本年級(jí)老師備課情況。任現(xiàn)職以來先后獲得“先進(jìn)老師”、“優(yōu)秀班主任”和“中學(xué)生漢語競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)”等榮譽(yù)9次。符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)老師的條件，現(xiàn)述職如下：一、思想政治方面身為老師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目的，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)根本原那么，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育可以動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和老師心目中，具有較高的威信和較好的老師形象。我自參加工作以來，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)根本原那么，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面獲得了一定的成績。我政治思想覺悟好，道德情操高尚，堅(jiān)持黨的道路、方針和政策，熱愛祖國，熱愛人民，絕對忠誠于黨，忠誠于人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)。我把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教，樂教。我謙虛進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng)，講原那么，待人熱誠大方，關(guān)心集體，關(guān)心別人，有團(tuán)隊(duì)精神。我能正確執(zhí)行黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，既教書又育人。我對學(xué)生的宗旨是：教育好照顧好每一個(gè)學(xué)生。我不但關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，也常過問他們的生活，理解他們的思想動(dòng)向，熱情幫助他們解決生活上，學(xué)習(xí)上的難題。二、教學(xué)手段及方法我參加工作的這23年，可以說是漢語教學(xué)不斷改革和探究的幾年。在這幾年里，市教育局不斷提倡改革，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探究，大膽嘗試，逐漸探究出了一套合適自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，努力鉆研教材，使教學(xué)方法能適用于根底不同的學(xué)生，獲得了比擬好的效果。擔(dān)任班主任時(shí)，我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，寫班主任工作手記，我把與孩子們的交往，把工作中的點(diǎn)滴體會(huì)記錄下來。當(dāng)班主任雖嘗盡酸甜苦辣，但更多的是收獲了成功：我用筆記錄了每一個(gè)學(xué)生從幼稚走向成熟的歷程，記錄下了他們每一次成功與失敗，記錄下了老師對學(xué)生一次又一次的理解、關(guān)愛、肯定、表揚(yáng)、鼓勵(lì)、贊美……記錄下了師生間的那段真情。特別是對于“問題學(xué)生”平時(shí)認(rèn)真關(guān)注，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)把問題消滅在萌芽之中。對“空巢”學(xué)生，積極關(guān)愛，使其感受到老師如家長一樣的愛。三、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育教學(xué)才能強(qiáng)，成績突出對工作，一直以來，我都是絕對的服從分配，聽從安排的，從無半句怨言。在教學(xué)過程中，我能認(rèn)真對待教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真對待每一節(jié)課。備課認(rèn)真，深化細(xì)致，教案書寫認(rèn)真詳細(xì)，能做到教材、資料、學(xué)生齊備，真正做到了有備而上。所以我在課堂上總能胸有成竹，揮灑自如。上每一節(jié)課，我都能飽含熱情，絕不會(huì)把不良情緒帶進(jìn)課堂。由于高度的投入，飽滿的熱情加上啟發(fā)式的'教學(xué)形式，我上課時(shí)學(xué)生參與率高，課堂氣氛很活潑。課后，我常會(huì)找不同層次的學(xué)生談話，既為了反應(yīng)又為了輔導(dǎo)，做到了因材施教，全面兼顧。作業(yè)的修改〔特別是工作量宏大的作文修改〕更是認(rèn)真細(xì)致，并常按作業(yè)的情況有針對的找學(xué)生談話，直接當(dāng)面指導(dǎo)。我很注重知識(shí)的更新，對學(xué)科有較系統(tǒng)的理論。在平時(shí)非常注意學(xué)習(xí)、吸收新的、有用的教學(xué)理論和本學(xué)科的相關(guān)知識(shí)。在漢語教學(xué)中，引起學(xué)生興趣，進(jìn)步了他們的學(xué)習(xí)成績，在課堂教學(xué)中，我充分利用堂上四十五分鐘，進(jìn)步效率，把課余時(shí)間更多地還給學(xué)生，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。這樣，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)效果良好。自工作至今起，我就漢語和班主任的教學(xué)工作。我所任教的班，平均分、合格率、優(yōu)秀率都很高。如屆的學(xué)生，初二時(shí)測驗(yàn)只有十多個(gè)人合格，但到了初三第一學(xué)期中段考，全班平均分到達(dá)78分，合格率達(dá)92%，優(yōu)秀率達(dá)27%，所教學(xué)生參加全疆漢語競賽屢次獲獎(jiǎng)。在我任教初三的幾年來，每年中考，所教班級(jí)的漢語成績，合格率在81%以上，優(yōu)秀率一般在30%以上，總體成績在全市排名居于前列。我在——連續(xù)5年被評為學(xué)校的優(yōu)秀班主任，被評為全市的優(yōu)秀老師，年終考核被評為優(yōu)秀，被評為學(xué)校的“三八”紅旗手，被評為全疆漢語競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師，在學(xué)校的公開課、電教課、優(yōu)質(zhì)教案評比中均獲得三等獎(jiǎng)。四、班主任工作出色，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生成績顯著在多年的班主任工作中，我?guī)缀趺刻祀S學(xué)生出操。我特別注重扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我常在班中選取成績好，紀(jì)律好的學(xué)生，對他們進(jìn)展不同形式的誘導(dǎo)和鼓勵(lì)，把他們訓(xùn)練成品學(xué)兼優(yōu)的帶頭人，用他們管理班級(jí)，扶助后進(jìn)，用局部帶動(dòng)全部。對思想有偏向的學(xué)生，我總是耐心引導(dǎo)，從不偏袒，從不放棄，做到了對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，很多學(xué)生在我的耐心教育和正確引導(dǎo)下大有轉(zhuǎn)變。在做班主任的幾年中，由于工作認(rèn)真細(xì)致，親和力強(qiáng)，我所管理的班級(jí)班凝聚力強(qiáng)，班風(fēng)好，紀(jì)律好，學(xué)習(xí)成績好，屢次被學(xué)校評為“文明班”。此外，我對其它如備課組長工作等照樣積極認(rèn)真，成績顯著。我接任備課組長后，經(jīng)常帶著本科老師開展各種教研教改活動(dòng)，討論教學(xué)方法，改革教學(xué)形式，帶頭上好公開課。經(jīng)常舉行形式多樣的漢語活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在我任職以來我科組老師工作積極性有了很大的進(jìn)步，學(xué)生的總體漢語成績也有所進(jìn)步。我工作踏實(shí)，任勞任怨，但成績不是“敲門磚”，自己要戒驕戒躁，消除自滿情緒，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理解最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，做好教書育人的工作。五、晉升后的工作設(shè)想：1、不斷進(jìn)步專業(yè)知識(shí)程度，研究教與學(xué)規(guī)律，注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷，大力進(jìn)展教學(xué)改革，爭取成為一名學(xué)者型老師。2、參加繼續(xù)教育，力爭在教科研究方面有打破性的成績。3、加強(qiáng)對青年老師的培養(yǎng)，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育手段，促進(jìn)多媒體教學(xué)的開展。5、加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步德育管理程度6、認(rèn)真抓好“三率”，優(yōu)秀率、合格率和平均分。尤其是對“學(xué)困學(xué)生”中的后30%學(xué)生，積極培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，努力促使其進(jìn)步。有人說：“老師站在講臺(tái)上，從頭到腳就是教材。“因此老師的言談舉止、儀表作風(fēng)自然會(huì)對學(xué)生的思想情操、意志品質(zhì)、道德情操等方面，產(chǎn)生很大的影響。有人總結(jié)出老師形象應(yīng)該是博學(xué)多識(shí)的學(xué)者形象，為人師表的楷模形象，愛生如子的嚴(yán)父慈母形象，愛崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會(huì)以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，為教育事業(yè)做出更大的奉獻(xiàn)。以上是我任現(xiàn)職以來的工作實(shí)績，根據(jù)中學(xué)高級(jí)老師資格條件標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為自己到達(dá)漢語中學(xué)高級(jí)老師資格，現(xiàn)已述職申報(bào)，請?jiān)u委會(huì)審核鑒定。老師晉級(jí)精彩工作的述職報(bào)告7202_年是非同尋常的一年，它承載了我太多的付出與收獲。202_年我有幸河北灤平特崗中的一員，三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝但它卻清楚的記錄了我工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。光陰在變可對工作踏實(shí)勤奮的如一?，F(xiàn)將我的特崗之路記錄如下：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才剛參加工作時(shí)不懂課標(biāo)的我空有書本理論，課堂上的種種不適，班級(jí)管理中的事情千頭萬緒讓我陷入無比困難的境地，我要想搞好教學(xué)就要比別人多幾倍甚至幾十倍的努力。每天晚上加班到十點(diǎn)鐘。我經(jīng)常抽同學(xué)老師交流，教學(xué)組組織的活動(dòng)我也參加，每周必聽兩堂課，“擇其優(yōu)者而從之”取長補(bǔ)短，自我。我還邀請學(xué)老師聽我的課，虛心的意見。三年我做了8次公開課，并且都可喜的成績。值得一提的是202_年，在“相遇問題”一課上，我所創(chuàng)設(shè)的“激趣———游戲———探疑———解惑”的教學(xué)形式深受學(xué)生的喜歡的好評，簡單的小游戲幫助學(xué)生理解了“開出、相遇、速度和、總路程”等抽象名詞，輕松的難點(diǎn)，喚起了孩子的熱情。除此之外我還自學(xué)教育學(xué)，心理學(xué)，班主任管理學(xué)，魏書生老師的講座光盤是我的最愛。我改良教學(xué)方法，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，教學(xué)相長，在教學(xué)過程中，盡地對學(xué)生的答案分析^p，找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)鼓勵(lì)，漸漸的竟游刃有余輕松自如了，所帶的班級(jí)成績長足的進(jìn)步而且在班級(jí)量化中名列前茅。當(dāng)流動(dòng)紅旗一次又一次懸掛時(shí)我的喜悅溢于言表，這是的工作業(yè)績，是學(xué)校對我付出的肯定，我把班級(jí)管理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴整理成冊《春雷班班級(jí)文化建立記錄冊》誕生了。我終于用的真誠和努力贏得了學(xué)校、學(xué)生家長的信任。用心考慮是干好工作的關(guān)鍵。如何教學(xué)、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的性如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能是我經(jīng)?？紤]的問題。工作之余，我多方搜集資料，將好的經(jīng)歷與構(gòu)思應(yīng)用于的教學(xué)之中。每周聽課，同做課老師面對面的交流，汲取同行的教學(xué)方法，并撰寫數(shù)十篇心得體會(huì)。202_年撰寫的《淺議語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新才能的培養(yǎng)》在根底教育會(huì)主辦的“第六屆全國中青年老師〔基教〕優(yōu)質(zhì)課大賽”活動(dòng)中榮獲“二等獎(jiǎng)”。我連續(xù)兩年喜獲“優(yōu)秀老師”的榮耀稱號(hào)。我教學(xué)改革，嘗試“分層教學(xué)”，布置個(gè)性化作業(yè)，了各個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同的學(xué)生作業(yè)面批面改、輔導(dǎo)、情感鼓勵(lì)不同的輔導(dǎo)，抱著不使一人落伍的信念，使每個(gè)層次的學(xué)生都能“吃飽吃好”。大大加大了工作量，可是我甘之假設(shè)飴。衣帶漸寬終不悔，俯首甘為孺子牛教育的核心真諦是關(guān)愛，要用愛與學(xué)生溝通，關(guān)愛學(xué)生是教育工作的前提。我對學(xué)生循循善誘，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上體貼，經(jīng)常課余與學(xué)生談心。課上我是老師，課下我是朋友。對孩子屢次家訪，是淘氣的、單親的家庭的同學(xué)。我所帶的班級(jí)中有一位淘氣搗蛋的男生，他早晨按時(shí)在家不來學(xué)校私自去玩，我早晨點(diǎn)名時(shí)通知家長，焦急的同家長一起找孩子，幾乎打遍了班內(nèi)每孩子家的詢問。那時(shí)候我氣壞了心想：“這孩子，找到他后我狠狠的教訓(xùn)他”可是找到孩子的一瞬間我只是沖上去把他攬?jiān)趹牙?，總算找到了。我以質(zhì)問的問孩子，而是和他促膝長談，使他真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并且改正，幫他起學(xué)習(xí)成績的信心，讓他一步一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，這位同學(xué)開場端正了，成績小小的進(jìn)步可是我心花怒放了，我時(shí)刻注意他的，適時(shí)鼓勵(lì)他，他犯老缺點(diǎn)。這名同學(xué)的轉(zhuǎn)變讓我堅(jiān)信“每孩子得意的”。壞學(xué)生，只要有方法，就能。教育是播種愛，收獲喜悅的過程。我的努力孩子們都看在眼里。信賴我尊敬我，會(huì)在課前擦干凈講桌，倒好熱水，少些粉塵，每節(jié)課后用濕抹布擦黑板。一朵朵漂亮的折紙、一封封心里話、一件件精心制作的小禮品，這是一群農(nóng)村孩子對老師最淳樸的愛的表達(dá)。那天我走進(jìn)教室同學(xué)們震耳的聲音：“老師！生日快樂，祝的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮”我已熱淚盈眶。我了意想的學(xué)生的愛。體驗(yàn)著愛與被愛，演繹著感動(dòng)于被感動(dòng)。有這群得意的孩子我怎么能不獻(xiàn)畢生忠誠與教育事業(yè)？路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索灤平是我工作的“泉”是我踏上社會(huì)的“基石”。咕咕之泉滋潤著我，它給我的滋養(yǎng)。在堅(jiān)實(shí)的基石上我可以甩開臂膀奮力拼搏。特崗老師平淡艱辛之中以求進(jìn)步與光輝。努力之中以求開展與希望，安定鍛煉之中以求與莊嚴(yán)。老師的稱號(hào)太榮耀太了，我問過老師，仍然感到身上的擔(dān)子沉重，工作三年我有的收獲，但仍舊生怕的小小的忽略“誤人子弟”。況且時(shí)代在變，教育在變，這就要求老師要與時(shí)俱進(jìn)，新知識(shí)，理論，擅長積累，勇于創(chuàng)新，超越。選擇老師職業(yè)的我就確立了終身學(xué)習(xí)的，用青春照亮光輝的事業(yè)，用智慧澆灌美麗的花蕾，用奮斗詮釋老師的人生，用成績回報(bào)家長的厚望。我常常告誡：我必將用愛心和真誠點(diǎn)燃大山的希望，用激情和夢想詮釋一生的不平凡。也許人的力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)讓孩子們心里鋪滿陽光，我期待著有更多的特崗老師走進(jìn)學(xué)校，走入農(nóng)村的教育事業(yè)。特崗的三年接近尾聲，接納，當(dāng)然我非常愿意扎根這片沃土，在平凡的崗位上不平凡的價(jià)值。老師晉級(jí)精彩工作的述職報(bào)告8自2XXX年11月參加工作以來，我時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、任勞任怨、恪盡職守、甘于奉獻(xiàn)，認(rèn)真完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。從教八年來我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并兼任學(xué)校會(huì)計(jì)、學(xué)?！皟苫北砜▋缘乃鸭c歸檔、協(xié)助教務(wù)主任處理好教學(xué)常規(guī)工作?；貞涍@幾年的教學(xué)生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭。現(xiàn)將這幾年的工作做一下簡單總結(jié)。一、持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀自從參加工作到如今，我始終堅(jiān)持把握堅(jiān)決正確的政治方向放在首位，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的老師風(fēng)范和老師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅(jiān)決。任現(xiàn)職以來，工作積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，服從安排，從不無故缺礦，早退，遲到等現(xiàn)象。二、抓好教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量不斷增強(qiáng)自身才能，多干實(shí)事，是我努力最求的目的。我在理論中不斷增強(qiáng)自身才能，發(fā)揮自身的才干，為學(xué)校及老師多干實(shí)事、多辦好事，不辜負(fù)全體老師對我的信任和支持。為此，我非常注重理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的工作才能;虛心向領(lǐng)導(dǎo)班子成員和老師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，豐富自己的人生閱歷和工作經(jīng)歷;不斷總結(jié)經(jīng)歷，努力進(jìn)步自己的教學(xué)程度。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正表達(dá)“老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想;創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣及學(xué)習(xí)欲望，使學(xué)生積極、主動(dòng)的參與學(xué)習(xí);在培訓(xùn)學(xué)生抽象、分析^p、空間觀念、計(jì)算才能和綜合思維才能的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等的思維方式和方法。在課堂教學(xué)重視學(xué)生作業(yè)的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在進(jìn)展解決問題的訓(xùn)練時(shí)，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊考慮：題抄對了沒有?先算什么?后算什么?等，在此過程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進(jìn)展自覺檢驗(yàn)。假如發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題，及時(shí)要求學(xué)生糾正，自覺分析^p造成錯(cuò)誤的原因，防止再錯(cuò)，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。平時(shí)要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、小數(shù)點(diǎn)、運(yùn)算符號(hào)必須寫的清楚工整、標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢查的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立考慮和克制困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)展集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，以互助小組學(xué)習(xí)方式有針對性地輔導(dǎo)中等生、學(xué)困生，培養(yǎng)班上這局部學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)自信心，掌握學(xué)習(xí)方法，以此來進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，局部學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就對學(xué)生進(jìn)展思想教育，樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，并不是他們笨，不會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)不好，而是他們沒有掌握好學(xué)習(xí)方法，缺乏自信心，而在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心，久而久之就使得這局部學(xué)生有我的腦殼笨，不是讀書的料的這種意識(shí)，這樣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒有信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成成績低下。如在任職期間我所教的一個(gè)班級(jí)，學(xué)困生比擬多，他們根底比擬差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，屢次測驗(yàn)都沒有及格過。他們主要是對數(shù)學(xué)產(chǎn)生畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有意識(shí)地通過一些粗淺易懂的問題為他們提供發(fā)言時(shí)機(jī)，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，同時(shí)對他們在學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都是以多表揚(yáng)多鼓勵(lì)，少批評，指名一優(yōu)生輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，逐步找回學(xué)習(xí)的信心。這樣一來他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的樂趣，學(xué)習(xí)成績也在不斷的進(jìn)步。與班主任、家長親密配合。經(jīng)常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同教育好學(xué)生。積極主動(dòng)地與家長聯(lián)絡(luò)，通過家訪理解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，并與家長交流學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共同教育好學(xué)生，使學(xué)生能獲得更好的教育。由于本年度(202_至202_年度)任六(1)的數(shù)學(xué)課，因?yàn)槭钱厴I(yè)班，多數(shù)學(xué)生正處于青春期，比擬叛逆，所以在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還需搞好學(xué)生的心理疏導(dǎo)。如無視這一現(xiàn)象，談何進(jìn)步學(xué)生的成績?因此，搞好學(xué)生的心理疏導(dǎo)是本年度教學(xué)的重中之重。老師晉級(jí)精彩工作的述職報(bào)告9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好！首先感謝大家這些年來對我的關(guān)心和指導(dǎo)。今天能參加是我的榮幸。我是來自騰朗完小的周杏仙,我以202_年7月畢業(yè)于保山師專生物專業(yè)。同年9月被分配到佟家莊完小任教。光陰飛逝，屈指一數(shù)，在三尺講臺(tái)上已經(jīng)耕耘了11個(gè)年頭之多，履現(xiàn)職8年?；厥鬃蛉眨^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目。剛參加工作的我，在佟家莊完小進(jìn)展著盲目的工作。直到一個(gè)月之后，剛好當(dāng)時(shí)擔(dān)任中心校教誨主任的李校長，聽了我的課，我上的是一年級(jí)的《春到梅花山》。課后，李校長給了我很多珍貴的建議，之后我深深地反思了自己的教學(xué)，才一步步實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生向老師的蛻變。在此工作期間，我兢兢業(yè)業(yè)，樂觀向上，積極主動(dòng)，學(xué)生成績一直名列前茅。正當(dāng)我沉浸在自己付出了全部心血，并對將來有著美妙憧憬的工作之中時(shí)，由于全鄉(xiāng)工作的需要，我們夫婦倆深受領(lǐng)導(dǎo)的信任和器重，將我們調(diào)到了新農(nóng)村建立正搞得熱火朝天的小地方小學(xué)任教。初到此處工作，由于對環(huán)境的不適應(yīng)，再加上自己的身體素質(zhì)不夠硬朗，導(dǎo)致自己的人生受到了一次沉重的打擊。為此我曾經(jīng)灰心喪志，提不起工作的熱情，但面對那些純真無邪的孩子，我于心不忍，于是又打起十二分的精神，重整旗鼓。雖然心中還總是犯傻，但還是在此創(chuàng)下了自己工作的輝煌。雖然接手的是一個(gè)中等班級(jí)，但我采用抓中間，帶兩頭，培養(yǎng)優(yōu)生，帶動(dòng)中間生，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的策略，經(jīng)過一年的艱辛努力，在年終統(tǒng)測中，將該班學(xué)生成績從三年級(jí)時(shí)的第十三名直線攀升變成了全鄉(xiāng)第一名。并在此開拓了鼓號(hào)操的歷史，而且一直傳承到如今，面對這些我認(rèn)為自己還是欣慰的。在多年的教育工作中，我始終堅(jiān)持為人師表，嚴(yán)于律己。但凡要求學(xué)生做的，我?guī)缀醵紩?huì)去做，比方考試時(shí)用學(xué)生的四分之一的時(shí)間與學(xué)生同臺(tái)競技、體育課上與學(xué)生共同鍛煉，共同活動(dòng)、既拉近了師生關(guān)系，又起到了表率作用。勞動(dòng)也不例外，雖然有點(diǎn)累、有些臟，但還是總理的那句話：“喊破嗓子，不如甩開膀子”來的實(shí)在。教書育人的真正涵義是不但要教好書，還要育好人。因此，我一直在為“培養(yǎng)學(xué)生能帶得走的素質(zhì)”而探究著，努力著。好的習(xí)慣受益終生，為此學(xué)生的養(yǎng)成教育在我的工作中是首當(dāng)其沖的。在教學(xué)中，我不斷總結(jié)經(jīng)歷，改良教學(xué)方法，不斷更新教育理念，積極探究教育教學(xué)規(guī)律，形成了自己獨(dú)樹一幟的教學(xué)風(fēng)格。近五年來，我充分利用教學(xué)之余，積極撰寫教育教學(xué)論文，共有四篇論文獲獎(jiǎng)。兩次被評為五合鄉(xiāng)優(yōu)秀老師。積極參加五合鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課比賽，并榮獲三等獎(jiǎng)。積極指導(dǎo)學(xué)生，并在202_年舉辦的第九屆少兒書信大賽“我的夢中國夢”活動(dòng)中榮獲指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。近幾年來所獲得的教育教學(xué)成績?nèi)缦拢?02_—202_學(xué)年，我擔(dān)任騰朗完小二年級(jí)的班主任，將該班學(xué)生的成績從上年的倒數(shù)第五提升15個(gè)名次，躍居全鄉(xiāng)第十二名。202_—202_學(xué)年，我擔(dān)任孔考完小二年級(jí)的班主任，將該班成績從上年的倒數(shù)第七，提升9個(gè)名次，躍居全鄉(xiāng)第八名。202_——202_年一直繼任該班班主任，成績?nèi)匀恢鹉晟仙?，?02_年以全鄉(xiāng)第六名的成績畢業(yè)。雖然算不上名列前茅，但這些點(diǎn)滴都代表著學(xué)生們奮斗的汗水，也代表著老師不懈的努力與執(zhí)著的追求。在學(xué)校組織工作中，我從202_年9月起擔(dān)任孔考完小教誨主任，一直到202_年8月。這是一項(xiàng)重要而繁雜的工作。在工作中，我以身作那么，身先力行，不斷學(xué)習(xí)，虛心聽取別人意見，勤勤懇懇。結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定每年的教研工作方案，并作出年終總結(jié)。積極探究教研工作的有效途徑，不定期的開展校本教研，定時(shí)檢查校內(nèi)老師的業(yè)務(wù)，并及時(shí)反應(yīng)意見。屢次在校內(nèi)、校外參加公開課。積極參加校內(nèi)的各種工作，比方撰寫學(xué)校材料、參與少先隊(duì)活動(dòng)、參與學(xué)生營養(yǎng)餐工作、參與校內(nèi)常規(guī)管理，主動(dòng)為學(xué)校的開展出謀劃策。與校長共同分擔(dān)校內(nèi)平安責(zé)任。注重全校學(xué)生的養(yǎng)成教育開展。關(guān)注師生的心理安康，營造和諧的學(xué)校氣氛，得到了群眾和全校師生的高度贊揚(yáng)。202_年9月，我調(diào)入騰朗完小任教，并擔(dān)任學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。在上學(xué)期中，為迎接五合鄉(xiāng)的第三屆鼓號(hào)操比賽，從202_年10月份到202_年的元旦，3個(gè)月的時(shí)間，我每天利用下午的時(shí)間對鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)展訓(xùn)練。經(jīng)過刻苦的努力和不懈的奮斗，我校的鼓號(hào)操表演在比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。10X100米迎面接力賽榮獲全鄉(xiāng)第一名。此外，在日常工作中，常對學(xué)生進(jìn)展隊(duì)的常規(guī)訓(xùn)練和常規(guī)禮儀要求。在本學(xué)期中，還將結(jié)合“日行一善”活動(dòng)，開展好少先隊(duì)活動(dòng)，努力為學(xué)生搭建一個(gè)行善、向善的平臺(tái)?！芭踔活w心來，不帶半根草去”。陶行知的真知灼言猶在耳畔，我深感一位人民老師的責(zé)任，也深感一位人民老師的榮耀，成績屬于過去，將來才屬于自己。作為一個(gè)青年老師我唯有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能獲得更大的成績。路很長，但我愛這個(gè)事業(yè)，我會(huì)一路前行，風(fēng)雨無阻。今天我晉升的小學(xué)高級(jí)老師崗位是。無論成功與否，我都無怨無悔，仍然一如既往地做好本職工作。請各位評委給予審核，打分。謝謝大家！老師晉級(jí)精彩工作的述職報(bào)告10202_年的6月我畢業(yè)于鹽城師范學(xué)院中文系，2023年9月來到鎮(zhèn)江市京口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，成為了一名榮耀的小學(xué)老師。執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人：我所教育對象的將來，我要對他們?fù)責(zé)。踏上工作崗位，我擔(dān)任三年級(jí)的語文老師及班主任。做個(gè)班主任也許不難，但要做個(gè)好班主任就很難了。擔(dān)任班主任的這一個(gè)多學(xué)期來，我一直堅(jiān)持“愛”與“嚴(yán)”相結(jié)合。1、有一顆愛心，這是做好工作的前提在教學(xué)崗位上，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解了。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心關(guān)心他，縮短了師生之間的間隔。同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易承受你的教育，很快地加以改正。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心保護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，我給與更多的關(guān)心和幫助。這種愛，是對學(xué)生思想的形成的正確引導(dǎo)，更是對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。我堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。人的感情是互相的，老師的真誠學(xué)生是能感受的到的。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生承受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度承受你的教育。2、細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的根底。教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長期工作，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中我細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤就及時(shí)、坦誠地和他交流。要從小處著手，耐心地幫他們改正不起眼的壞習(xí)慣，讓他積極的配合老師完成教學(xué)任務(wù)。3、嚴(yán)格要求，措施得力，是做好工作的保證?！皣?yán)是愛，松是害”，在對學(xué)生關(guān)心保護(hù)的同時(shí)，也不能忘記對他們的嚴(yán)格要求。剛開場班級(jí)衛(wèi)生工作一直不得力。針對這種情況，我重新制定值日表，分工到個(gè)人，明確每天每人的任務(wù)，每組設(shè)小組長一人，對于清掃的好的及時(shí)表揚(yáng)并給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，對于沒有完成任務(wù)的也有相應(yīng)補(bǔ)救措施。獎(jiǎng)懲清楚使得學(xué)生們勞動(dòng)積極性大大進(jìn)步了。盡教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。參加工作以來，我一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)根本原那么，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下的關(guān)于教育的方針政策，認(rèn)真學(xué)期十七大精神，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能，既教書又育人。教育活動(dòng)有其客觀的規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律能進(jìn)步老師的工作效率，這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育手段及方法。近年，教育不斷提倡改革，鼓勵(lì)創(chuàng)新，在這種教學(xué)思想的引導(dǎo)下，我也努力探究，大膽嘗試，尋找合適自己的教學(xué)方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，進(jìn)步課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握“讀”環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲?！皶x百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的成效。上課的時(shí)候，我著重于讀，注重讀的方式方法，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”。其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”，這種強(qiáng)有力的競爭機(jī)制，進(jìn)步了學(xué)生的參與熱情。2、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機(jī)制，讓學(xué)生上課積極考慮。提問是一門藝術(shù)，老師在上課