2019八年級物理上冊第二章運動與能量本章復(fù)習練習新版教科版本章復(fù)習1．2017年5月1日12時，中國南海海疆進入伏季休漁期。一艘漁船停靠在岸邊，小明說：“看，我家的休漁船是靜止的。”小明選擇的參照物是(B)A．行走在岸邊的旅客B．旁邊的休漁船C．岸上爬行的螃蟹D．太陽2．跟著生活水平的提升，小轎車已進入千家萬戶，小轎車行駛時(B)A．以座椅為參照物，司機是運動的B．以路旁的樹木為參照物，小轎車是運動的C．以路旁的建筑物為參照物，小轎車是靜止的D．以同速向前運動的前車為參照物，小轎車是運動的3．第一次世界大戰(zhàn)時，一位法國飛翔員駕駛飛機在2000m高空飛翔時，發(fā)現(xiàn)座艙邊有一個與他幾乎相對靜止的小“昆蟲”，他順手拿過來一看，本來是一顆子彈頭，出現(xiàn)這類狀況是因為(D)A．子彈頭速度很小B．子彈頭速度與飛機速度同樣，方向相反C．子彈頭速度為零1/7D．子彈頭速度與飛機速度同樣，方向同樣4．以下對于運動和靜止的說法正確的選項是(D)A．地球同步衛(wèi)星環(huán)繞地球飛翔時，以地面為參照物，衛(wèi)星是運動的B．漂流而下的小船，以河岸為參照物，小船是靜止的C．飛機在空中加油時，以地面為參照物，受油機是靜止的D．月亮在云中穿行時，以云為參照物，月亮是運動的5．如下圖，因為風的緣由，河岸上的旌旗如圖飛揚。在河面上的兩艘船上旌旗如圖中狀態(tài)，則對于兩條船的運動狀態(tài)的判斷，正確的是(C)A．乙船一定是向左運動的B．甲船一定是靜止的C．甲船一定是向右運動的D．乙船一定是靜止的6．甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運動，看到乙車向南運動。由此可判斷(A)A．甲、乙兩車都向南運動B．甲、乙兩車都向北運動C．甲車向南運動，乙車向北運動D．甲車向北運動，乙車向南運動7．孫悟空是同學們喜愛的人物，他本領(lǐng)特別大，書中記錄他一2/7個跟斗云運動“十萬八千里”?！笆f八千里”的距離是__5.4×107__m；假如一架“波音737”飛機以1000km/h的速度飛完此行程，則需要__54__h。8．如下圖的兩個交通標記牌，方牌的含義是__此地到東門橋的距離為15km__，圓牌的含義是__此路段同意車輛最大速度為30km/h__。假如有一車按此牌要求行車，則最快此車__0.5h后到東門橋。9．小明一家雙休日駕車出門郊游，在汽車行駛的過程中，小明同學察看了一下速度及里程表盤如下圖。此時汽車的行駛速度為__80__km/h，約等于__22.2__m/s。10．在火車站，往?？梢姷搅熊囘\轉(zhuǎn)時刻表。從此中的次列車時刻表可知，列車從蚌埠至濟南區(qū)間段運轉(zhuǎn)所經(jīng)歷的時間為__289__min，在此過程中的均勻速度約為__100__km/h。(結(jié)果取整數(shù))?？空镜诌_時刻開車時刻里程/km上海18：000蚌埠22：0722：15484濟南03：0403：12966北京08：00146311．小明平常騎自行車上學，有一次從家里到學校的s－t圖像，如下圖。(1)3～5分鐘這段時間小明相對于地面是__靜止__(選填“靜止”或“運動”)，6～8分鐘這段時間以__自行車__為參照物能夠認3/7為小明是靜止的。小明從家里到學校的均勻速度是__2.25__m/s。12．一列長210m的列車以36km/h的速度勻速駛過長1400m的鐵路橋，求：列車的過橋時間是多少？列車所有在橋上的時間是多少？車上一乘客在窗口察看到他在橋上的時間是多少？解：(1)列車過橋時經(jīng)過的距離為s1＝1400m＋210m＝1610m，v＝36km/h＝10m/s，由v＝得列車過橋的時間為t1＝＝＝161s；(2)列車所有在橋上時需要經(jīng)過的行程s2＝1400m－210m＝1190m；由v＝得：時間t2＝＝＝119s；車上乘客從窗口察看到他在橋上的時間，就是乘客經(jīng)過大橋所用時間，由v＝得列車上的乘客經(jīng)過大橋所用時間t3＝＝＝140s。答：(1)這列列車所有經(jīng)過大橋所用的時間是161s；這列列車所有在橋上的時間是119s；(3)列車上的乘客察看到他在大橋上的時間是140s。13．[一輛小車以25m/s的速度勻速行駛，司機忽然發(fā)現(xiàn)前面有緊迫狀況此后過0.6s開始剎車，又經(jīng)過4.4s滑行52m后車停止運動。則：4/7從發(fā)現(xiàn)狀況到開始剎車，小車運動的距離是多少？在滑行52m的過程中的均勻速度是多少？從發(fā)現(xiàn)狀況到車停止運動的均勻速度為多少？解：(1)由v＝可得，0.6s汽車行駛的行程為：s1＝v1t1＝25m/s×0.6s＝15m；(2)汽車在滑行52m的過程中的均勻速度為：v2＝＝≈11.8m/s；從發(fā)現(xiàn)狀況到車停止行駛的行程：s總＝15m＋52m＝67m，從發(fā)現(xiàn)狀況到車停止行駛的時間：t＝0.6s＋4.4s＝5s，車的均勻速度：v＝＝＝13.4m/s。答：(1)從發(fā)現(xiàn)狀況到開始剎車，小車運動的距離是15m；(2)在滑行52m的過程中的均勻速度是11.8m/s；(3)從發(fā)現(xiàn)狀況到車停止運動的均勻速度是13.4m/s。14．課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線跑道跑步訓練。在某次訓練中，他們經(jīng)過的行程和時間變化的圖像如下圖，則以下說法正確的選項是(C)A．兩人都做勻速直線運動B．兩人都不是做勻速直線運動C．前2s內(nèi)，小華跑得較快D．全程中，小華的均勻速度大于小明的均勻速度15．甲、乙兩車在公路上分別從P、Q兩點同時同向運動，它們的s－t圖像如下圖，經(jīng)過4s，甲、乙相遇。甲、乙的速度分別5/7為v甲、v乙，P、Q間的距離為s，則(D)A．v甲＞v乙，s＝16mB．v甲＞v乙，s＝8mC．v甲＜v乙，s＝16mD．v甲＜v乙，s＝8m16．(多項選擇)甲同學騎自行車去探望乙同學，得悉信息后，乙同學步行去迎接，接到后同車返回，整個過程他們的地點與時間的關(guān)系如下圖，據(jù)圖可知(AD)A．兩同學在t＝10min時相遇B．相遇前甲的速度是乙的4倍C．相遇后乙的速度是本來的1.5倍D．整個過程甲的均勻速度是乙的2倍17．如下圖為小明描述甲、乙兩個物體運動的速度圖像。察看圖像回答以下問題。記時開始時，即t＝0時，甲的速度是__15__m/s，乙的速度是__0__m/s。第3s時，甲的速度是__15__m/s，乙的速度是__15__m/s。甲、乙兩個物體分別做__勻速直線運動__、__加快直線運動__。在3s時間內(nèi)，__甲__物體運動的行程較長。圖中兩線訂交點表示的物理意義是__此時兩物體的速度大小相等__。18．如下圖是一輛汽車在10s內(nèi)的速度—時間圖像，由圖像6/7可知，從第2～4s的過程中，汽車的速度__增大__(選填“增大”“減小”或“不變”)；汽車在第4～6s這段時間內(nèi)共行進了__60__m。19．一輛汽車在平直的公路上行駛了120km的行程，前半段行程的均勻速度為