朗讀注意音準(zhǔn)，并在文中劃分節(jié)奏。

假如生活欺騙了你（普希金）

假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨。

心兒永遠(yuǎn)向往著未來；現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。二、劃分節(jié)奏

假如生活欺騙了你（普希金）

假如/生活/欺騙了你，不要/悲傷，不要/心急！憂郁的/日子里/須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的/日子/將會來臨。

心兒/永遠(yuǎn)/向往著/未來；現(xiàn)在/卻常是/憂郁。一切/都是瞬息，一切/都將會過去；而那/過去了的，就會成為/親切的/懷戀。

亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金，（1799-1837），俄國偉大的民族詩人、小說家。

史稱：“俄羅斯文學(xué)之父”、“俄羅斯詩歌的太陽”、“俄國文學(xué)的始祖”；他被認(rèn)為是俄羅斯文學(xué)語言的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學(xué)的奠基人。作者介紹

普希金塑像

他的創(chuàng)作對俄國文學(xué)和語言影響很大，是現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)俄語的創(chuàng)始人。普希金，生于莫斯科一崇尚文學(xué)的貴族家庭，12歲隨父赴彼得堡入貴族子弟學(xué)校，以能詩聞名。1817年畢業(yè)后到外交部任翻譯，其間參加文學(xué)社，以歌頌自由，抨擊專利暴政為主題創(chuàng)作《自由頌》《致恰達(dá)耶夫》《致大?！返仍娮?，長篇敘事詩《魯斯蘭和柳德米拉》大量利用民間詞匯和口語，被認(rèn)為是俄國文學(xué)語言的轉(zhuǎn)變。他的一生傾向革命，與黑暗專制進(jìn)行不屈不撓的斗爭，他的思想和詩作，引起統(tǒng)治者不滿和仇恨，曾兩度被流放，始終不肯屈服，最終與敵人決斗而死，年僅38歲。寫作背景：

《假如生活欺騙了你》寫于普希金被沙皇流放的日子里。那時俄國革命如火如荼，詩人卻被迫與世隔絕。在這樣的處境下，詩人仍沒有喪失希望與斗志，他熱愛生活，執(zhí)著地追求理想，相信光明必來，正義必勝。

丑小鴨是安徒生的真實(shí)寫照，《假如生活欺騙了你》與作者的經(jīng)歷有關(guān)系嗎？1.解題：“假如生活欺騙了你”指什么？“假如生活欺騙了你”特指在生活中因遭遇艱難困苦甚至不幸而身處逆境。（作者寫這首詩時正被流放，是自己真實(shí)生活的寫照。）整體感知2.詩的兩部分各表現(xiàn)了什么內(nèi)容？第一部分：寫如果身處逆境，不必悲傷，要耐心等待，快樂的日子一定到來。第二部分：寫要永遠(yuǎn)向往美好的生活，現(xiàn)在雖身處逆境，只是暫時的，當(dāng)時過境遷，往事都將成為親切的回憶。（1）為什么被“生活欺騙”了，還“不要悲傷，不要心急”？生活不會總是一帆風(fēng)順，人生不如意的事常有，怎么辦？面對這個大家都會碰到的問題，詩人的勸說首先是“不要悲傷”，因?yàn)楸瘋麜淌梢粋€人的斗志，讓人一蹶不振；然后是“不要心急”，因?yàn)榉彩露加幸粋€過程，風(fēng)浪的平息需要時間，花朵的綻開更需要時間，焦慮、著急是于事無補(bǔ)的，必須學(xué)會忍耐和等待。生活中的不幸、失意是暫時的，不能因?yàn)檠矍暗睦щy挫折就失去了對未來的信心。合作探究有人因憂郁而沉淪，有人因憂郁而絕望，有人因憂郁而瘋狂，可是詩人說“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜”，因?yàn)椤翱鞓返娜兆訉砼R”，對未來要有信心，暴風(fēng)雨之后會有彩虹，黑夜之后會有黎明，要學(xué)會鎮(zhèn)靜地等候，滿懷信心地等候。只有在你完全安靜下來的時候，蝴蝶才有可能棲上你的肩頭。（2）怎樣理解“憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨”？合作探究

（3）“而那過去了的，就會成為親切的懷戀”這一句應(yīng)怎么理解？

人生難免會遭受挫折，我們要用積極的人生態(tài)度去對待,“心兒永遠(yuǎn)向往著未來”，這樣，越過坎坷之后回首過去，那一切艱難困苦都將變成“親切的懷戀”，因?yàn)榭嚯y是最好的老師，欲見彩虹必先經(jīng)歷風(fēng)雨。一方面強(qiáng)調(diào)一種積極樂觀的人生態(tài)度。另一方面，人生的體驗(yàn)應(yīng)該是豐富多樣的。各種體驗(yàn)都是一筆寶貴的人生財(cái)富，都有助于把握人生。合作探究（4）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的人生態(tài)度？合作探究當(dāng)生活欺騙了你時，不要悲傷，不要心急；在苦惱的時候要善于忍耐，一切都會過去，我們一定要永保積極樂觀的心態(tài)；生活中不可能沒有痛苦與悲傷，歡樂不會永遠(yuǎn)被憂傷所掩蓋，快樂的日子終會到來。

這首詩表達(dá)了詩人積極樂觀的人生態(tài)度：

詩人以平等的娓娓的語氣寫來，語調(diào)親切和婉、熱誠坦率，似乎詩人在與你交談；詩句清新流暢，熱烈深沉，有豐富的人情味和哲理意味，從中可以讓人感受到詩人真誠、博大的情懷和堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的思想情緒。品評詩歌小結(jié)

作者通過展示他的生活態(tài)度，以勸說的口吻告誡我們：

生活中不可能沒有挫折，面臨挫折要正確對待它，要鎮(zhèn)靜，要堅(jiān)信未來是光明的，美好的。

成長的天空中，總會有陰霾，在泥濘小路上踽踽獨(dú)行時，你曾是什么感受？通過這首詩你有什么想說的嗎？暢所欲言我來作詩根據(jù)本詩按要求仿寫。

假如

，不要