實戰(zhàn)化訓(xùn)練的意義篇一：實戰(zhàn)化

關(guān)于對勤訓(xùn)輪換教練員

集訓(xùn)的幾點認(rèn)識

關(guān)于對勤訓(xùn)輪換教練員集訓(xùn)的幾點認(rèn)識

此次集訓(xùn)是由總隊組織，由各個單位選派的具有優(yōu)秀經(jīng)歷的訓(xùn)練骨干組成，這些骨干將來擔(dān)負(fù)各單位的勤訓(xùn)輪換任務(wù)?？梢哉f，勤訓(xùn)輪換組織的好與壞，與勤務(wù)教練員的自身素質(zhì)、組織指揮才能和組訓(xùn)方法等要素親密相關(guān)。

總隊王副司令員和李參謀長在開訓(xùn)發(fā)動會上反復(fù)強調(diào)了在此次培訓(xùn)中要以實戰(zhàn)化訓(xùn)練為抓手，目的在于進步教練員的實戰(zhàn)化組訓(xùn)才能。昨天觀看的視頻也印證了實戰(zhàn)化訓(xùn)練在目前部隊訓(xùn)練中的重要意義。我認(rèn)為“實戰(zhàn)化訓(xùn)練〞可以理解為：使軍事訓(xùn)練趨向?qū)崙?zhàn)的過程和狀態(tài)，強調(diào)通過實戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)下的訓(xùn)練形成實戰(zhàn)才能。軍事訓(xùn)練實戰(zhàn)化是制約部隊作戰(zhàn)才能的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)以軍事訓(xùn)練向?qū)崙?zhàn)方向的打破帶動部隊建立的創(chuàng)新開展。只有深化貫徹仲司令員關(guān)于實戰(zhàn)化的訓(xùn)練要求，堅持仗怎么打，兵就怎么練的實戰(zhàn)要求，時刻都要堅持從實戰(zhàn)出發(fā)設(shè)計訓(xùn)練、按實戰(zhàn)化要求組織訓(xùn)練、用實戰(zhàn)化標(biāo)準(zhǔn)檢驗訓(xùn)練，以適應(yīng)戰(zhàn)爭的開展和要求。必須把實戰(zhàn)化訓(xùn)練作為穩(wěn)固和進步作戰(zhàn)才能的重要抓手，緊貼部隊實際，加強理論探究，通過實戰(zhàn)化訓(xùn)練不斷進步實戰(zhàn)才能。

“實戰(zhàn)化訓(xùn)練〞應(yīng)該包括以下幾個內(nèi)容：一是以復(fù)雜戰(zhàn)場環(huán)境為關(guān)鍵。必須更新訓(xùn)練觀念，把建立實戰(zhàn)化訓(xùn)練環(huán)境作為訓(xùn)練保障的核心內(nèi)容，在復(fù)雜戰(zhàn)場環(huán)境下練指揮、練

謀劃、練協(xié)同、練保障、練機動、練心理，實在進步部隊的實戰(zhàn)才能；二是以對抗訓(xùn)練為主要方式。新大綱明確要求，要把對抗訓(xùn)練作為進步實戰(zhàn)化訓(xùn)練程度的根本途徑和部隊訓(xùn)練的根本形式。強化對抗訓(xùn)練，一要把對抗訓(xùn)練貫穿于訓(xùn)練的各個課目和各個階段，從單兵訓(xùn)練開始就互為條件展開訓(xùn)練對抗，二要結(jié)合使命課題訓(xùn)練，抓好全員、全裝、全要素、全過程的整體性對抗訓(xùn)練；三是以嚴(yán)考真評為重要保證。上級怎么考，部隊就會怎么訓(xùn)。實戰(zhàn)化訓(xùn)練考評尤應(yīng)科學(xué)、準(zhǔn)確、及時、公正。因此，必須建立權(quán)威的考評機構(gòu)，改變傳統(tǒng)考評形式，努力增強考評工作的科學(xué)性、客觀性、準(zhǔn)確性。四是要注重平安開展。實戰(zhàn)化訓(xùn)練環(huán)境復(fù)雜、難度強度大，標(biāo)準(zhǔn)要求高，存在一定平安風(fēng)險。應(yīng)遵循客觀規(guī)律，把平安開展理念融入實戰(zhàn)化訓(xùn)練過程，抑制和糾正消極保平安的現(xiàn)象：寧要流汗流淚、險中求勝的戰(zhàn)斗力，不要消極怠訓(xùn)、軟弱無力的平安。同時，搞好平安風(fēng)險評估，嚴(yán)守操作規(guī)程，最大限度降低訓(xùn)練風(fēng)險，特別是防止重大平安事故的發(fā)生。

為圓滿完成此次集訓(xùn)任務(wù)，作為忻州支隊的負(fù)責(zé)人，在下一步的工作中我方案從三個方面著手。

一、理思路，定制度，不斷提升管理程度。理清工作思路，嚴(yán)格遵守訓(xùn)練基地的相關(guān)管理規(guī)定，并結(jié)合本支隊實際制定相應(yīng)的管理制度。在前期選拔的根底上，詳細(xì)理解個人的專長，為每人選擇適宜的科目。選擇以思想穩(wěn)定、作風(fēng)嚴(yán)

謹(jǐn)、自我管理才能強和綜合素質(zhì)過硬的戰(zhàn)士作為相應(yīng)科目教練員，要求大家堅決做到勇于吃苦，認(rèn)真訓(xùn)練，服從管理，嚴(yán)格要求，確保教練員培訓(xùn)工作順利開展。激發(fā)集訓(xùn)官兵的訓(xùn)練熱情，增強官兵的集體榮譽感和勇爭第一的決心和信心，形成“比學(xué)趕幫超〞的訓(xùn)練熱潮。

二、抓訓(xùn)練，重實效，開展實戰(zhàn)化練兵熱潮。堅持從難、從嚴(yán)、從實戰(zhàn)出發(fā),深化進展訓(xùn)練課題研究。每天完成了規(guī)定的訓(xùn)練科目后，召開一次碰頭會，逐個逐科目總結(jié)訓(xùn)練效果，共同研究出一套科學(xué)性，實效性很強的訓(xùn)練方案。由各科目教練員對所屬的訓(xùn)練科目進展逐科目、逐內(nèi)容嚴(yán)扣細(xì)訓(xùn)。對人員進展逐個分析，不能忽略任何蛛絲馬跡，不斷總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)歷，緊貼實戰(zhàn)化練兵的要求，不斷發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練中的新情況、新問題，及時采取整改措施。

三、重協(xié)調(diào)，強進度，培訓(xùn)工作獲得新進步。訓(xùn)練中遇到的困難可以及時做到與訓(xùn)練基地和其它兄弟單位進展協(xié)調(diào)。始終跟緊總隊教練員的訓(xùn)練進度，要讓訓(xùn)練過程始終處于高強度、高烈度，到達(dá)實戰(zhàn)化練兵的活力。打破教材化、程式化的訓(xùn)練套路，抑制走臺步、念臺詞的劇本式演練，運用靈敏多變的組訓(xùn)方法。在訓(xùn)練中緊貼任務(wù)實際，通過營造實戰(zhàn)環(huán)境，模擬任務(wù)對象，提升教練員才能。培養(yǎng)一批過得硬的教練員，進而推進軍事訓(xùn)練實戰(zhàn)化，促進培訓(xùn)工作獲得新的進步，為下一步勤訓(xùn)輪換順利開展打下根底。

篇二：讓實戰(zhàn)化訓(xùn)練“實〞起來

讓實戰(zhàn)化訓(xùn)練“實〞起來

省軍區(qū)系統(tǒng)作為軍隊的重要組成局部，在應(yīng)對多種平安威脅、遂行多樣化軍事任務(wù)中有著不可替代的重要作用，只有結(jié)實樹立戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)，讓實戰(zhàn)化訓(xùn)練真正實起來，才能有效提升打勝仗的才能。

轉(zhuǎn)變思想觀念。推進實戰(zhàn)化訓(xùn)練落實，需確立三種理念：真打?qū)崅涞睦砟?。要走出眼前無敵情的誤區(qū)，強化危機意識，實在把實戰(zhàn)化訓(xùn)練作為謀訓(xùn)抓訓(xùn)的迫切要求來落實。要改變部隊無任務(wù)的思想，強化責(zé)任意識，找準(zhǔn)自身定位，實在把提升實戰(zhàn)化訓(xùn)練程度作為首要任務(wù)來落實。任務(wù)牽引的理念。強化戰(zhàn)訓(xùn)一致的思想，堅持把遂行任務(wù)的要點作為實戰(zhàn)化訓(xùn)練組織的切入點，把遂行任務(wù)的重點列為實戰(zhàn)化訓(xùn)練的著力點，把遂行任務(wù)的難點當(dāng)做實戰(zhàn)化程度提升的打破點，把遂行任務(wù)的才能作為檢驗實戰(zhàn)化訓(xùn)練成效的著眼點，實在用使命任務(wù)統(tǒng)籌軍事訓(xùn)練工作，實在進步遂行任務(wù)的才能。依法治訓(xùn)的理念。堅持按綱施訓(xùn)、依法治訓(xùn)是軍事訓(xùn)練的根本規(guī)律，強化實戰(zhàn)化訓(xùn)練不是脫綱離譜另搞一套，而是嚴(yán)格落實訓(xùn)練法規(guī)要求，從難從嚴(yán)從實戰(zhàn)需要出發(fā)，統(tǒng)籌訓(xùn)練內(nèi)容、設(shè)置訓(xùn)練條件、優(yōu)化訓(xùn)練環(huán)境、改革考評方式，以此推動部隊實戰(zhàn)才能的進步。

突出訓(xùn)練重點。推進實戰(zhàn)化訓(xùn)練落實，應(yīng)堅持以重點內(nèi)容的打破，帶動整體訓(xùn)練質(zhì)量的提升。首長機關(guān)要在“演〞上求進步。要圍繞進步信息獲取、快速應(yīng)變、指揮生存、協(xié)調(diào)控制和自我保障五種才能，立足現(xiàn)有條件，突出實戰(zhàn)背景，構(gòu)建以準(zhǔn)確指揮控制為重點的首長機關(guān)訓(xùn)練內(nèi)容體系。要加強基于信息系統(tǒng)的指揮才能訓(xùn)練，以使命任務(wù)為課題，以作戰(zhàn)指揮流程為內(nèi)容，以信息獲取處理為重點，加強戰(zhàn)術(shù)作業(yè)、指揮所演習(xí)等課目的訓(xùn)練，實在進步首長機關(guān)謀劃決策、信息處理和準(zhǔn)確指控才能?，F(xiàn)役部隊要在“實〞上求打破。強化單兵單裝“六實〞訓(xùn)練，加大實車、實裝、實彈、實爆、實救訓(xùn)練比重，實在進步單兵綜合素質(zhì)。嚴(yán)密組織實兵戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，把部隊拉到生疏地形，構(gòu)設(shè)逼真復(fù)雜戰(zhàn)場環(huán)境，組織進展多課目連接性演練，尤其是要認(rèn)真抓好夜間訓(xùn)練和每月不少于2次、每次不少于12小時的高強度訓(xùn)練落實，每年組織一次全員全裝實兵檢驗性演習(xí)，實在進步部隊實戰(zhàn)化訓(xùn)練程度。民兵預(yù)備役部隊要在“能〞上出實效。把提升民兵、預(yù)備役部隊?wèi)?yīng)急應(yīng)戰(zhàn)才能作為重點，以城市防空、保交護線、反恐維穩(wěn)、發(fā)動支前和搶險救災(zāi)為課題，突出快速發(fā)動集結(jié)、快速機動展開、快速處置為主要內(nèi)容的整建制訓(xùn)練，實在進步民兵和預(yù)備役部隊急時應(yīng)急、戰(zhàn)時應(yīng)戰(zhàn)才能。

創(chuàng)新組訓(xùn)方法。抓好實戰(zhàn)化訓(xùn)練落實，必需要探究總結(jié)科學(xué)的組訓(xùn)方法。加強要素集成訓(xùn)練。應(yīng)著眼形成體系作戰(zhàn)才能，按照分步細(xì)訓(xùn)、逐級集成的要求，認(rèn)真抓好單級單要素、多級單要素、多級多要素訓(xùn)練和要素集成訓(xùn)練，進一步強化單要素內(nèi)部的交融共享才能、多要素之間的協(xié)同配合才能和全系統(tǒng)全要素的整體作戰(zhàn)才能，以全新的訓(xùn)練理念、全新的訓(xùn)練形式，牽引提升軍事訓(xùn)練質(zhì)量。突出軍地結(jié)合訓(xùn)練。結(jié)合指揮、結(jié)合行動、結(jié)合保障是將來省軍區(qū)系統(tǒng)遂行應(yīng)戰(zhàn)應(yīng)急任務(wù)的根本形式，要按照聯(lián)戰(zhàn)必須聯(lián)訓(xùn)的要求，認(rèn)真籌劃組織好軍地結(jié)合訓(xùn)練。要完善軍地聯(lián)訓(xùn)機制，將軍地結(jié)合訓(xùn)練制度化；要拓展軍地結(jié)合訓(xùn)練內(nèi)容，既要突出以軍隊為主的使命課題訓(xùn)練，也要兼顧以地方為主的搶險應(yīng)急訓(xùn)練，實在通過聯(lián)訓(xùn)聯(lián)演，理順指揮關(guān)系、優(yōu)化力量使用、完善行動預(yù)案，為應(yīng)對突發(fā)意外情況提供有力保證。引入多種對抗訓(xùn)練。要把對抗訓(xùn)練作為推進實戰(zhàn)化訓(xùn)練落實的重要載體，突出抓好對抗訓(xùn)練落實。要

采取紅紅對抗、紅藍(lán)對抗等多種形式，加強單兵對抗、分隊?wèi)?zhàn)術(shù)對抗和部隊整建制對抗訓(xùn)練，逐步探究自主對抗訓(xùn)練的新形式，實在進步單兵戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)和部〔分〕隊指揮協(xié)同、戰(zhàn)法運用和綜合保障才能。

篇三：實戰(zhàn)化要求下軍事根底訓(xùn)練的幾點考慮

實戰(zhàn)化要求下軍事根底訓(xùn)練的幾點考慮

實戰(zhàn)化要求下的根底訓(xùn)練發(fā)生了深化變化，隨著軍事訓(xùn)練轉(zhuǎn)變深化推進，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)跟蹤分析特點，進一步提醒本質(zhì)規(guī)律，在理論中努力破解其內(nèi)容、方法、形式與要求，有利于厘清組訓(xùn)思路，把握重點全面抓落實，促進根底訓(xùn)練按照體系作戰(zhàn)才能生成要求不斷加強。

一、信息化條件下實戰(zhàn)化訓(xùn)練的內(nèi)容及趨勢信息化條件下實戰(zhàn)化訓(xùn)練要求部隊綜合運用多種作戰(zhàn)才能訓(xùn)練方法，設(shè)置最貼近實戰(zhàn)的訓(xùn)練方式，其內(nèi)容及變化趨勢詳細(xì)表達(dá)為以下幾個方面。

〔一〕訓(xùn)練重心由專業(yè)根底向交融根底轉(zhuǎn)移傳統(tǒng)根底訓(xùn)練突出單個人員專業(yè)技能訓(xùn)練，在信息化條件下，基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)才能成為戰(zhàn)斗力的根本款式，部隊根底訓(xùn)練重心發(fā)生了轉(zhuǎn)移，要求以融人體系的訓(xùn)練為著眼，在訓(xùn)練準(zhǔn)備、施行、考評等環(huán)節(jié)上，遵循由上而下整體設(shè)計、由下而上體系集成的規(guī)律，將作戰(zhàn)體系交融的知識和技能植根于各個層面的根底環(huán)節(jié)中，由此生成系統(tǒng)互聯(lián)、信息互通、行動互動的根本才能。

〔二〕訓(xùn)練方式由封閉手工向開放集約開展。傳統(tǒng)根底訓(xùn)練大多采取大兵種小集中、小兵種大集中和官兵混訓(xùn)、新老兵同訓(xùn)為主的方式，分專業(yè)同步展開，封閉練習(xí)手工作業(yè)技術(shù)，各自滿足本身戰(zhàn)斗力形成與增強，專業(yè)崗位之問只有協(xié)同配合沒有交融。信息化條件下，強調(diào)各崗位、終端操作人員從上裝、上機訓(xùn)練開始，就要走出孤立地進展專業(yè)崗位訓(xùn)練的狀態(tài)，以系統(tǒng)平臺為載體，按照標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)練考標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)摳細(xì)訓(xùn)，實現(xiàn)單裝終端精準(zhǔn)協(xié)同和作戰(zhàn)模塊交融集成。

〔三〕訓(xùn)練目的由發(fā)揮力量功能向發(fā)揮信息功能轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)根底訓(xùn)練的主要目的是在體能域、物理域、認(rèn)知領(lǐng)域充分發(fā)揮人力、機械力的作用，苦練米、秒、環(huán)的過硬功夫，為逐級形成整體戰(zhàn)斗力提供支撐。信息化條件下，基于信息系統(tǒng)體系作戰(zhàn)才能，只有聚焦體系作戰(zhàn)才能分級確定作戰(zhàn)單元、模塊和單裝

終端才能需求，遵循“網(wǎng)聚才能〞生成規(guī)律組訓(xùn)，才能產(chǎn)生“1+12〞的整體倍增效應(yīng)，任何薄弱環(huán)節(jié)都可能導(dǎo)致"100-1=0"的節(jié)點潰堤效應(yīng)。因此，從根底訓(xùn)練開始，就強調(diào)普及信息化根本知識、掌握信息化武器裝備操作技能、純熟信息系統(tǒng)運用方法，促進人與人、人與裝備平臺、人與信息系統(tǒng)在信息域、認(rèn)知域和物理域的有效交融，為發(fā)揮信息主導(dǎo)功能創(chuàng)造條件。

〔四〕訓(xùn)練對象由單兵向系統(tǒng)平臺擴展傳統(tǒng)根底訓(xùn)練與信息化裝備系統(tǒng)訓(xùn)練的關(guān)系訓(xùn)練對象由單兵向系統(tǒng)平臺擴展，使得好用好管好現(xiàn)有信息化裝備系統(tǒng)成為根底訓(xùn)練的重要內(nèi)容。嚴(yán)密結(jié)合武器裝備更新?lián)Q代進程，待續(xù)掀起學(xué)習(xí)信息化知識、訓(xùn)練信息化裝備、運用信息系統(tǒng)的群眾性練兵活動，讓官兵純熟掌握信息化裝備系統(tǒng)的技術(shù)戰(zhàn)術(shù)，應(yīng)成為信息化條件根底訓(xùn)練的主導(dǎo)。部隊根底訓(xùn)練，要圍繞信息化裝備系統(tǒng)的操作使用，探究形成教、學(xué)、練、考、保障組織標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)立講授新知識、教練新裝備、運用新手段、活用新戰(zhàn)法的方法形式，扎實打牢信息化素質(zhì)根底，推動官兵知識構(gòu)造更新和才能素質(zhì)晉級。同時，我軍信息化建立尚處在全面開展的起始階段，武器裝備多代并存，機械化裝備在作戰(zhàn)部隊中的權(quán)重逐漸下降，信息化裝備系統(tǒng)的權(quán)重增大，但傳統(tǒng)的火力和機動力仍然是武器裝備的根本功能，傳統(tǒng)的技能、體能、戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)和戰(zhàn)斗作風(fēng)仍然是部隊?wèi)?zhàn)斗力和官兵個人戰(zhàn)斗素質(zhì)的必要組成，因此，傳統(tǒng)根底訓(xùn)練如新兵人伍訓(xùn)練、單兵共同訓(xùn)練、單兵專業(yè)訓(xùn)練、單裝協(xié)同戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練更要訓(xùn)強，以適應(yīng)信息化裝備系統(tǒng)訓(xùn)練的精細(xì)、標(biāo)準(zhǔn)、敏感、高智要求。

二、信息化條件下實戰(zhàn)化訓(xùn)練的方法信息化條件下，可以通過豐富的實戰(zhàn)化模擬訓(xùn)練手段有效改善訓(xùn)練效率，利用先進的實戰(zhàn)化訓(xùn)練監(jiān)控技術(shù)方法有效改善訓(xùn)練環(huán)境，利用科學(xué)技術(shù)逐步改良各種保障器材，建立健全實戰(zhàn)化對抗演練的體制機制，模擬創(chuàng)造近似實戰(zhàn)的環(huán)境，使受訓(xùn)者身臨其境，進步其根底訓(xùn)練的效果。

〔一〕通過豐富的實戰(zhàn)化模擬訓(xùn)練手段有效改善訓(xùn)練效率通過豐富的模擬訓(xùn)練手段提供多種貼近實戰(zhàn)的環(huán)境，可以使受訓(xùn)人員進一步熟悉裝備的作戰(zhàn)性能，并通過“機上演兵〞的形式來研究和確立裝備的作戰(zhàn)使用方法，這種作法對于

縮短戰(zhàn)斗力生長時間、深化戰(zhàn)術(shù)研究以及節(jié)省經(jīng)費都具有重大意義。此外，利用模擬訓(xùn)練深化研究高技術(shù)武器裝備對將來作戰(zhàn)款式的影響己成為當(dāng)前計算機模擬訓(xùn)練的根本內(nèi)容，許多現(xiàn)代先進的軍事作戰(zhàn)理念都誕生于模擬訓(xùn)練實驗室，而更多的將來將投入戰(zhàn)場的新型戰(zhàn)斗力也將會在模擬訓(xùn)練實驗室生成

〔二〕抓好一體化指揮平臺應(yīng)用訓(xùn)練一體化指揮平臺作為結(jié)合作戰(zhàn)體系的重要支撐，是首長機關(guān)指揮體系作戰(zhàn)的重要手段，起著帶動整體質(zhì)量效益的根底作用。抓首長機關(guān)層面根底訓(xùn)練，應(yīng)把一體化指揮平臺應(yīng)用訓(xùn)練作為重要內(nèi)容，實在抓出成效。確?？梢赃\用信息檢索、模型分析、模擬交戰(zhàn)等系統(tǒng)構(gòu)件進展輔助決策，可以運用綜合態(tài)勢圖和戰(zhàn)況統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)評估作戰(zhàn)效能，為作戰(zhàn)元要素交融集成提供支撐。

〔三〕抓好單裝終端標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練實戰(zhàn)化要求體系中運作的單裝終端操作崗位行為標(biāo)準(zhǔn)化，從技術(shù)戰(zhàn)術(shù)層面對根底訓(xùn)練進展標(biāo)準(zhǔn)，可以控制操作錯誤而產(chǎn)生“短板〞效應(yīng)。一是訓(xùn)練組織耍標(biāo)準(zhǔn)化。標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練方案、準(zhǔn)備、施行等環(huán)節(jié)，建立標(biāo)準(zhǔn)化的組織程序。特別要標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)責(zé)任制運作，對教學(xué)分工、準(zhǔn)備、施行、考評、獎懲都要建立嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)，并催促教學(xué)過程按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。二是訓(xùn)練操作要標(biāo)準(zhǔn)化。抓緊完善信息化武器裝備操作規(guī)程、裝備故障排除及系統(tǒng)調(diào)整恢復(fù)等流程，形成系列教材和教學(xué)錄像片配發(fā)部隊，為部隊施行操作標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練創(chuàng)造條件。三是訓(xùn)練考評要標(biāo)準(zhǔn)化。按照準(zhǔn)確、整體、銜接的要求，細(xì)化信息化裝備和信息系統(tǒng)各崗位人員的體能、技能、智能詳細(xì)指標(biāo)，建立單裝終端考評內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)體系。著眼由定性評估向定量評估、由單項評估向系統(tǒng)評估轉(zhuǎn)變的要求，對考評形式、施行流程、信息采集手段、評估手段、考評保障、數(shù)據(jù)管理、結(jié)果分析與運用等進展標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，建立考評方法標(biāo)準(zhǔn)體系。

〔四〕逐步開展基地化、模擬化和網(wǎng)絡(luò)化訓(xùn)練。開展基地化、模擬化和網(wǎng)絡(luò)化訓(xùn)練是新軍事變革在訓(xùn)練領(lǐng)域的必然要求，也是從方法、手段、保障上進步根底訓(xùn)練質(zhì)量的根本途徑。逐步建立和完善設(shè)施齊全、功能完備的訓(xùn)練基地，運用先進的導(dǎo)調(diào)監(jiān)

控手段，模擬將來戰(zhàn)場環(huán)境.采取科學(xué)的評估方法，廣泛施行基地化訓(xùn)練是大勢

所趨，要加快研制各種魚雷靶、導(dǎo)彈機動靶、艦炮對空靶等新型靶標(biāo)，利用科學(xué)技術(shù)逐步改良各種保障器材，模擬不同操作狀態(tài)下所產(chǎn)生的運動特征和效果創(chuàng)造近似實戰(zhàn)的環(huán)境，使受訓(xùn)者身臨其境進步其根底訓(xùn)練的效果;要大力加強網(wǎng)絡(luò)根底設(shè)施建立，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)工程和信息資源，打造網(wǎng)絡(luò)化訓(xùn)練的平臺，為開展網(wǎng)絡(luò)化訓(xùn)練創(chuàng)造物質(zhì)根底，逐步推廣遠(yuǎn)程教學(xué)、網(wǎng)上聯(lián)訓(xùn)、網(wǎng)上對抗的訓(xùn)練。

〔五〕建立完善的“藍(lán)軍部隊〞和訓(xùn)練設(shè)施，強化部隊訓(xùn)練環(huán)境的實戰(zhàn)化設(shè)置，當(dāng)前，我軍軍事訓(xùn)練在環(huán)境設(shè)置上應(yīng)增強對抗條件的實戰(zhàn)化，加強訓(xùn)練基地(中心)配套設(shè)施建立，形成具有火力殺傷、電子威脅、假目的干擾等模擬實戰(zhàn)的反制手段。同時，應(yīng)對外軍特別是周邊國家地區(qū)軍事實力開展加強跟蹤研究，并針對性的建立戰(zhàn)術(shù)模擬部隊投入實戰(zhàn)化訓(xùn)練，通過對抗訓(xùn)練培養(yǎng)部隊?wèi)?zhàn)斗精神和過硬的軍事技能素質(zhì)，將訓(xùn)練程度迅速轉(zhuǎn)化為真正的戰(zhàn)斗力。因此，在訓(xùn)練基地(中心)訓(xùn)練保障功能的頂層設(shè)計中，應(yīng)借鑒外軍訓(xùn)練基地訓(xùn)練保障管理的先進經(jīng)歷，設(shè)置常備化的專業(yè)陪訓(xùn)部隊和輔助訓(xùn)練器材，支持開展超前性的訓(xùn)練，積極主動、采取多種輔助手段有意識的增強陪訓(xùn)部隊的對抗才能，讓參訓(xùn)部隊在“失敗〞中尋找差距、探究對策

三、信息化條件下實戰(zhàn)化訓(xùn)練的考核與評價信息化條件下實戰(zhàn)化訓(xùn)練的考核與評價體系的建立要以質(zhì)量為核心，以檢查考核為導(dǎo)向，從嚴(yán)把好訓(xùn)練質(zhì)量關(guān)，利用先進的實戰(zhàn)化訓(xùn)練監(jiān)控技術(shù)方法有效改善訓(xùn)練環(huán)境。

〔一〕通過技術(shù)建立和完善監(jiān)控和評估系統(tǒng)軍事訓(xùn)練一般依托于先進的訓(xùn)練監(jiān)控和評估系統(tǒng)，可以對訓(xùn)練過程中所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)、圖像等信息進展實時采集、記錄，并在相關(guān)訓(xùn)練監(jiān)測、評估軟件的支持下，采取